Questões de Concurso
Comentadas sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia
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Julgue o próximo item, relativo a tipos de liderança e ao projeto político-pedagógico (PPP) no ambiente organizacional.
Um líder democrático valoriza a construção e gestão coletivas do PPP.
Julgue o próximo item, relativo a tipos de liderança e ao projeto político-pedagógico (PPP) no ambiente organizacional.
À semelhança do planejamento estratégico, o PPP pode procurar definir objetivos de longo prazo, a missão e os valores de uma organização, com foco no fazer pedagógico.
Julgue o próximo item, relativo a tipos de liderança e ao projeto político-pedagógico (PPP) no ambiente organizacional.
O PPP está relacionado com a organização do trabalho pedagógico, abrangendo o contexto social imediato e a visão de totalidade da instituição.
Julgue o próximo item, relativo a tipos de liderança e ao projeto político-pedagógico (PPP) no ambiente organizacional.
O líder que toma as decisões sem consultar sua equipe exerce uma liderança autocrática.
Julgue o próximo item, relativo a tipos de liderança e ao projeto político-pedagógico (PPP) no ambiente organizacional.
Uma liderança participativa compartilha as responsabilidades com a equipe no estilo laissez-faire.
Julgue o próximo item, relativo a tipos de liderança e ao projeto político-pedagógico (PPP) no ambiente organizacional.
O líder liberal deixa o grupo livre para decidir sobre as ações e as divisões de tarefas, intervindo apenas quando solicitado.
I- respeitando as necessidades do educando inerentes à acessibilidade, linguagem, comunicação, comportamento e socialização.
II- com recursos de tecnologia assistiva, sempre que houver necessidade.
III- seguindo um modelo padronizado para a alfabetização de todas as crianças, observando-se as recomendações da BNCC para a respectiva etapa da educação.
É CORRETO o que se afirma apenas em:
I- Adotar, na avaliação de pessoas com deficiência, as mesmas práticas aplicadas aos demais educandos.
II- Elaborar um plano de mediação focado nas dificuldades individuais do educando com deficiência.
III- Elaborar pareceres descritivos com foco nas dificuldades e avanços do educando com deficiência.
É CORRETO o que se afirma apenas em:
I- Questões sociais e de comportamento.
II- Comunicação e linguagem.
III- Atividades e brincadeiras escolares.
IV- Atividades dirigidas ou pedagógicas na escola.
É CORRETO o que se afirma em:
(Currículo Paulista)
De acordo com tal Organizador Curricular de História, nos Anos Finais do Ensino Fundamental, do 6o ao 9o Ano,
Na integração pedagógico-tecnológica, a Aprendizagem Baseada em Projetos utiliza recursos digitais para ampliar investigação, autoria e colaboração. Nesse sentido, analise as assertivas:
I. Portfólios digitais e rubricas em AVA favorecem acompanhamento processual e feedback formativo.
II. Ferramentas de coautoria (documentos compartilhados) e dados abertos sustentam investigação e escrita colaborativa.
Das assertivas, pode-se afirmar que:
Na organização didático-tecnológica, determinadas abordagens redesenham o uso do tempo e dos recursos digitais. A abordagem __________ desloca o primeiro contato com o conteúdo para antes do encontro (vídeos, podcasts, textos em AVA) e reserva o tempo de aula para atividades práticas, colaborativas e resolução de problemas com mediação do professor.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, a lacuna?
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, a lacuna?
I. Utilizar reforço positivo, reconhecendo publicamente as atitudes de participação e colaboração, contribui para incentivar o envolvimento dos alunos nas atividades.
II. Adaptar as atividades para contemplar diferentes estilos de aprendizagem é uma estratégia que pode aumentar o engajamento e reduzir comportamentos de resistência.
Das assertivas, pode-se afirmar que:
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