Questões de Pedagogia - Temas Educacionais Pedagógicos para Concurso - Página 466

Q3783321

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Joaçaba - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Professor de História - Edital nº 2 |

Q3783321 Pedagogia

Maurice é um jovem haitiano matriculado em uma escola da Rede Municipal de Ensino de Joaçaba.
Nas aulas de História Maurice, embora tenha ainda alguma dificuldade de se expressar em português, expõe com frequência seus pontos de vista e confronta a cultura local com a do seu país de origem.
Assinale a alternativa correta a respeito da posição do professor e da escola sobre a participação de Maurice.

A

A escola deve acolher e valorizar a diversidade de indivíduos, seus saberes, identidades e culturas sem preconceitos de qualquer natureza.

B

A escola deve acolher os indivíduos de diferentes culturas, mas a cultura brasileira deve preponderar sobre as demais, pois se os estrangeiros escolheram viver no Brasil devem forçosamente adotar a nossa língua, nossa religião, nosso modo de ser e pensar.

C

Os alunos estrangeiros devem se expressar em sala de aula unicamente na variante culta de nossa língua, devendo ser vedada a participação dos que ainda não a dominaram.

D

Alunos de outras regiões do país e de outras nacionalidades devem, como condição para a frequência da escola municipal, dominar a língua portuguesa e aceitar incondicionalmente a cultura regional.

E

Não cabe à escola, mas à comunidade, acolher e valorizar a diversidade de identidades e culturas.

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Q3783200

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Joaçaba - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Professor de Educação Infantil - Edital nº 2 |

Q3783200 Pedagogia

Analise as afirmativas abaixo de acordo com o documento Brinquedos e brincadeiras de creche: manual de orientação pedagógica (MEC, 2012).
1. Ao aprender brincadeiras de amigos de diferentes descendências, a criança amplia seu repertório e aprende a respeitar os povos.
2. Bonecas com traços físicos diversos ajudam as crianças a compreender identidades e respeitar as especificidades etnicorraciais, evitando preconceitos e discriminações.
3. A manipulação repetitiva de um mesmo brinquedo por crianças de 2 a 3 anos pode indicar falta de brinquedos e de interações.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A

É correta apena a afirmativa 2.

B

São corretas apenas as afirmativas 1 e 2.

C

São corretas apenas as afirmativas 1 e 3.

D

São corretas apenas as afirmativas 2 e 3.

E

São corretas as afirmativas 1, 2 e 3.

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Q3783199

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Joaçaba - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Professor de Educação Infantil - Edital nº 2 |

Q3783199 Pedagogia

A contação de histórias constitui uma prática fundamental no trabalho pedagógico com as crianças.
Conforme orientam os documentos oficiais, essa atividade deve ser compreendida como:

A

uma estratégia para avaliar a capacidade de memorização e atenção das crianças, verificando se compreendem o conteúdo narrado.

B

um recurso didático voltado exclusivamente ao desenvolvimento da linguagem oral e da leitura inicial.

C

uma prática intencional que estimula a imaginação, a expressão emocional, a construção de significados e o convívio social.

D

um momento recreativo e opcional, sem objetivos pedagógicos definidos.

E

uma metodologia voltada à transmissão direta de valores morais e disciplinares.

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Q3783136

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Joaçaba - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 2 |

Q3783136 Pedagogia

“O corpo é um “texto” que veicula códigos culturais, sociais e biológicos” (DOURADO, 2022).
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e falsas ( F ) com relação ao corpo, movimento e à cultura corporal na prática escolar.
( ) A cultura corporal diz respeito a toda complexidade de significados que o corpo carrega e comunica ao mundo.
( ) É preciso entender o movimento como uma das formas de se comunicar e assim atribuir a devida importância à corporeidade.
( ) As propostas de redução das desigualdades passam pela validação da cultura do outro.
( ) O professor deve atuar por meio do diálogo, respeitando as diferenças individuais e valorizando o patrimônio corporal dos alunos.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

A

V • V • V • V

B

V • F • V • V

C

V • F • F • V

D

F • V • V • V

E

F • V • V • F

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Q3783134

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Joaçaba - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Professor de Ciências - Edital nº 2 |

Q3783134 Pedagogia

São competências específicas das ciências da natureza para o ensino fundamental:
1. Compreender as Ciências da Natureza como empreendimento humano, e o conhecimento científico como provisório, cultural e histórico.
2. Compreender conceitos fundamentais e estruturas explicativas das Ciências da Natureza, bem como dominar processos, práticas e procedimentos da investigação científica, de modo a sentir segurança no debate de questões científicas, tecnológicas, socioambientais e do mundo do trabalho, continuar aprendendo e colaborar para a construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva.
3. Analisar, compreender e explicar características, fenômenos e processos relativos ao mundo natural, social e tecnológico (incluindo o digital), como também as relações que se estabelecem entre eles, exercitando a curiosidade para fazer perguntas, buscar respostas e criar soluções (inclusive tecnológicas) com base nos conhecimentos das Ciências da Natureza.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A

É correta apenas a afirmativa 1.

B

São corretas apenas as afirmativas 1 e 2.

C

São corretas apenas as afirmativas 1 e 3.

D

São corretas apenas as afirmativas 2 e 3.

E

São corretas as afirmativas 1, 2 e 3.

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Q3783053

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: CREF - 4ª Região (SP) Prova: VUNESP - 2025 - CREF - 4ª Região (SP) - Analista Técnico em Educação Física |

Q3783053 Pedagogia

Segundo Testa Junior (2018), o aprendizado e transferência da autonomia pelos estudantes é tanto mais facilitado pela aplicação do método de ensino com base na resolução de problemas quanto

A

mais jovens forem os estudantes e menor for a quantidade de informações fornecidas pelo professor.

B

mais os problemas forem conhecidos pelos estudantes e quanto maior for a intervenção do professor no processo.

C

menor for a interação comunicativa entre professor- -estudante e entre estudante-estudante.

D

maior for a semelhança entre o contexto de aprendizagem e o contexto cotidiano ou informal.

E

menor for a semelhança entre o contexto de aprendizagem e os interesses manifestados pelos estudantes.

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Q3782756

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Morro da Fumaça - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Instrutor de Artesanato - Edital nº 2 |

Q3782756 Pedagogia

A escolha do método de ensino influencia o engajamento dos alunos. Assinale a alternativa correta sobre metodologias ativas no ensino de artesanato.

A

Utilizar apenas aulas expositivas teóricas, sem permitir que os alunos toquem nos materiais.

B

Propor projetos práticos onde os alunos resolvam problemas reais, tomando decisões sobre materiais e técnicas (Aprendizagem Baseada em Projetos).

C

Repetir o mesmo exercício mecânico durante todo o semestre para garantir a fixação pelo tédio.

D

Ditar as instruções passo a passo sem explicar o "porquê" de cada ação.

E

Impedir o trabalho em grupo para evitar conversas paralelas.

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Q3782755

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Morro da Fumaça - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Instrutor de Artesanato - Edital nº 2 |

Q3782755 Pedagogia

A didática organiza os elementos do ensino. Analise as afirmativas a seguir sobre os recursos didáticos.

I.Os recursos didáticos são meios materiais utilizados para facilitar o processo de ensino-aprendizagem (ex: vídeos, apostilas, amostras).
II.A escolha do recurso deve ser adequada aos objetivos da aula e ao perfil dos alunos.
III.O único recurso válido em uma aula de artesanato é a fala do professor, sendo proibido o uso de imagens ou vídeos.

Está correto o que se afirma em:

A

I e III apenas.

B

I e II apenas.

C

I, II e III.

D

II apenas.

E

III apenas.

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Q3782751

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Morro da Fumaça - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Instrutor de Artesanato - Edital nº 2 |

Q3782751 Pedagogia

A avaliação deve servir para ajustar o processo de ensino. Assinale a alternativa correta sobre a avaliação formativa.

A

Acompanhar o desenvolvimento do aluno ao longo do curso, oferecendo feedbacks constantes para melhoria do desempenho.

B

Comparar os alunos uns com os outros, criando um ranking do melhor para o pior.

C

Aplicar uma prova surpresa no final do curso para reprovar quem não decorou a teoria.

D

Avaliar apenas a limpeza da roupa do aluno, ignorando a produção artística.

E

Utilizar a avaliação como forma de punição para os alunos indisciplinados.

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Q3782747

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Morro da Fumaça - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Instrutor de Artesanato - Edital nº 2 |

Q3782747 Pedagogia

O ambiente de aprendizagem pode favorecer ou bloquear a expressão criativa dos alunos. Analise as afirmativas a seguir sobre fatores de inibição da criatividade.
I.A crítica excessiva e prematura, o medo de errar e a rigidez nas regras podem bloquear o processo criativo.
II.A liberdade de expressão e o acolhimento de ideias divergentes estimulam a originalidade.
III.A competição exagerada entre os alunos é a melhor forma de garantir produtos criativos de alta qualidade.

Está correto o que se afirma em:

A

I e III apenas.

B

II apenas.

C

I, II e III.

D

I e II apenas.

E

III apenas.

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Q3782716

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Sorocaba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Professor de Educação Básica II - Geografia |

Q3782716 Pedagogia

Discutindo o processo de formação dos alunos no ensino fundamental, Antonio Castrogiovanni destaca a importância da “alfabetização espacial” como fundamental para a compreensão dos fenômenos geográficos.
(CASTROGIOVANNI, Antonio C. Ensino de Geografia: práticas e textualizações no cotidiano)
Por “alfabetização espacial”, o autor entende

A

o domínio de técnicas cartográficas e a capacidade de construção de mapas utilizando símbolos gráficos padronizados e escalas de representação adequadas.

B

a memorização de regras sobre a confecção de mapas e croquis, além das noções matemáticas necessárias para a redução dos fenômenos da realidade.

C

a construção de noções básicas de localização, organização, representação e compreensão da estrutura do espaço elaboradas dinamicamente pelas sociedades.

D

a utilização de recursos informacionais para a análise de fenômenos geográficos com o uso de softwares para a construção de mapas e gráficos.

E

o desenvolvimento de habilidades de desenho e representação de objetos 3D em 2D, como lateralidade, profundidade, projeção e visão em perspectiva.

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Q3782702

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Sorocaba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Professor de Educação Básica II - Geografia |

Q3782702 Pedagogia

Segundo Pontuschka, N.N. et al., aprender a ler, a familiarizar-se com os termos técnicos, os conceitos, as ideias e saber como elas se relacionam, assim como buscar hierarquizar o conteúdo do texto, identificar e acompanhar o raciocínio do autor, suas conclusões e as bases que as sustentam são habilidades que se pretende desenvolver com estudantes do ensino fundamental e médio no campo da Geografia através da

A

análise textual.

B

linguagem acadêmica.

C

linguagem cartográfica.

D

alfabetização gráfica.

E

análise espacial.

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Q3782699

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Sorocaba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Professor de Educação Básica II - Geografia |

Q3782699 Pedagogia

No processo de construção de conceitos geográficos no ensino da Geografia, a passagem dos conceitos cotidianos aos conceitos científicos é um aprendizado que se efetiva com o desenvolvimento do raciocínio no âmbito exterior e interior da escola. A hierarquização dos conceitos mais gerais, mais inclusivos, dos conceitos intermediários e dos mais específicos, pouco inclusivos, enseja a elaboração dos mapas conceituais.
(PONTUSCHKA, N. N. PAGANELLI, T. I. CACETE, N. H. Para Ensinar e Aprender Geografia)
O mapa conceitual

A

revela as formas de pensamento advindas do senso comum, introduzindo o método científico como o caminho adequado para a geração do conhecimento verdadeiro.

B

facilita o trabalho do professor na medida em que constitui um instrumento pedagógico que pode ser utilizado em todas as disciplinas e para todas as faixas de idade.

C

é um instrumento de reflexão sobre a complexidade de um conceito e suas relações com outros conceitos envolvidos em uma aula, tema ou unidade.

D

substitui os conteúdos comuns da Geografia por uma estrutura de pensamento que facilita o aprendizado a partir de uma sequência de ideias e conceitos.

E

é uma prática pedagógica moderna, mais adequada às transformações recentes da Geografia, e que propõe o conhecimento prévio do aluno como centro do aprendizado.

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Q3782585

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Joaçaba - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Professor de Anos Iniciais - Edital nº 2 |

Q3782585 Pedagogia

Segundo estudiosos do campo educacional, alfabetização e letramento são processos indissociáveis, simultâneos e interdependentes que envolvem o aprendizado do sistema alfabético e a participação em práticas sociais de leitura e escrita.
Com base nesse entendimento, assinale a alternativa que apresenta uma prática coerente com essa perspectiva.

A

Propor que as crianças escrevam pequenas listas de compras ou recados para a turma, explorando textos reais do cotidiano.

B

Ensinar exclusivamente a relação entre letras e sons por meio de exercícios de repetição e ditado de palavras isoladas.

C

Utilizar somente cartilhas tradicionais para conduzir o processo de alfabetização.

D

Avaliar a aprendizagem apenas com testes de memorização de sílabas e palavras.

E

Priorizar propostas em que escrever seja sempre realizar cópias do quadro ou do livro didático.

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Q3782580

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Joaçaba - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Professor de Anos Iniciais - Edital nº 2 |

Q3782580 Pedagogia

Segundo a Base Nacional Comum Curricular, nos anos iniciais do Ensino Fundamental, o trabalho com Geografia deve possibilitar ao estudante:

A

Memorizar nomes e localizações geográficas, priorizando a descrição física dos lugares.

B

Estudar o espaço geográfico de forma neutra, desconsiderando as ações humanas e suas consequências

C

Compreender as relações entre sociedade e natureza, reconhecendo-se como parte do espaço geográfico e desenvolvendo o sentimento de pertencimento e responsabilidade com o lugar onde vive.

D

Analisar mapas e representações espaciais apenas de forma técnica.

E

Descrever as características das regiões e países apenas de modo informativo para garantir a memorização dos dados estudados.

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Q3782579

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Joaçaba - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Professor de Anos Iniciais - Edital nº 2 |

Q3782579 Pedagogia

Segundo a Base Nacional Comum Curricular, o ensino de História, nos anos iniciais do Ensino Fundamental, deve:

A

Pautar-se apenas na memorização de datas e fatos históricos.

B

Centrar-se em conteúdos universais e ser transmitido de maneira linear.

C

Trabalhar o tempo histórico apenas por meio de linhas cronológicas, tratando os fatos de maneira isoladas e como verdades inquestionáveis.

D

Valorizar as experiências e memórias das crianças, promovendo a compreensão do tempo histórico e o respeito à diversidade cultural.

E

Focar no ensino da história nacional, sem mencionar outras culturas.

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Q3782577

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Joaçaba - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Professor de Anos Iniciais - Edital nº 2 |

Q3782577 Pedagogia

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular, o ensino de Ciências da Natureza, nos anos iniciais do Ensino Fundamental, tem como finalidade principal:

A

Transmitir conteúdos científicos de forma abstrata, com foco na memorização de definições, conceitos e classificações.

B

Trabalhar os fenômenos naturais de modo isolado, sem relação com o cotidiano dos estudantes.

C

Valorizar o ensino teórico, reduzindo o tempo destinado às propostas de experimentação e observação.

D

Desenvolver a curiosidade, o pensamento científico e a capacidade de investigar, levando o estudante a compreender o mundo natural e social e a adotar atitudes de cuidado, responsabilidade e sustentabilidade.

E

Centralizar o processo de ensino na reprodução linear de informações sobre o meio ambiente.

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Q3782576

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Joaçaba - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Professor de Anos Iniciais - Edital nº 2 |

Q3782576 Pedagogia

Estudos contemporâneos sinalizam que as práticas interdisciplinares têm por objetivo:

A

Integrar diferentes áreas do conhecimento, promovendo aprendizagens significativas e articuladas.

B

Priorizar as disciplinas que envolvem produção textual em detrimento das demais.

C

Reduzir o tempo dedicado a conteúdos fundamentais para acelerar a aprendizagem.

D

Focar exclusivamente em conteúdos teóricos sem relação direta com a realidade do estudante.

E

Organizar apenas projetos integrados excluindo qualquer tipo de planejamento individual do professor.

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Q3782575

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Joaçaba - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Professor de Anos Iniciais - Edital nº 2 |

Q3782575 Pedagogia

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular, nos anos iniciais, no ensino de Matemática, a resolução de problemas deve ser compreendida como:

A

Uma estratégia complementar que deve ser utilizada apenas após a aprendizagem formal das quatro operações básicas.

B

Uma proposta pontual voltada à verificação do desempenho dos estudantes em avaliações no final do ano letivo.

C

Um princípio metodológico que orienta o ensino e promove o desenvolvimento do raciocínio lógico, da autonomia e da capacidade de aplicar conhecimentos em diferentes contextos.

D

Um exercício voltado à repetição mecânica de procedimentos matemáticos para garantir a fixação dos conteúdos.

E

Um recurso a ser utilizado, de maneira cartesiana, somente no quinto ano dos anos iniciais.

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Q3782574

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Joaçaba - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Professor de Anos Iniciais - Edital nº 2 |

Q3782574 Pedagogia

Tendo como base os estudos contemporâneos acerca do processo de alfabetização e letramento nos anos iniciais, é correto afirmar que a prática pedagógica mais adequada consiste em:

A

Ensinar o código alfabético, desconsiderando o uso social da escrita.

B

Dar prioridade ao processo de codificação e decodificação de palavras simples.

C

Iniciar pelo ensino da gramática normativa e somente depois trabalhar o sentido dos textos.

D

Ensinar a leitura somente quando os estudantes dominarem totalmente a escrita.

E

Desenvolver a leitura e escrita em situações reais de uso da linguagem, promovendo a consciência fonológica e a compreensão textual.

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Questões de Concurso Comentadas sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia

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