Questões de Pedagogia - Temas Educacionais Pedagógicos para Concurso - Página 439

Q3803447

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de São José do Seridó - RN Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São José do Seridó - RN - Psicopedagogo Licenciatura |

Q3803447 Pedagogia

A avaliação psicopedagógica institucional é um processo de diagnóstico que visa compreender a dinâmica de uma instituição de ensino, identificando os fatores que facilitam e os que obstaculizam o processo de ensino-aprendizagem. Diferente da avaliação clínica, o foco não é o aluno individualmente, mas sim a rede de relações, as práticas pedagógicas e a estrutura organizacional. Analise as afirmativas a seguir sobre os objetivos e métodos da avaliação psicopedagógica institucional.

I. A análise do Projeto Político-Pedagógico (PPP) é uma etapa fundamental, pois este documento revela a concepção de educação, de homem e de sociedade que norteia as práticas da escola.
II. A metodologia deve incluir a observação do cotidiano escolar (salas de aula, recreio, reuniões) e a realização de entrevistas com os diferentes segmentos da comunidade (gestores, professores, alunos, famílias).
III. O objetivo da avaliação é identificar os fatores institucionais que atuam como barreiras à aprendizagem, visando a subsidiar a construção coletiva de estratégias para a superação do fracasso escolar.

Assinale a alternativa que apresenta apenas as proposições CORRETAS:

A

I e II.

B

II e III.

C

I, II e III.

D

I e III.

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Q3803441

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de São José do Seridó - RN Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São José do Seridó - RN - Psicopedagogo Licenciatura |

Q3803441 Pedagogia

O fenômeno do bullying, ou perturbação e intimidação no ambiente escolar, é uma forma de violência que gera graves prejuízos psicossociais para todos os envolvidos. Para que uma situação seja configurada como bullying, e não como um conflito pontual, é necessária a presença de características específicas que definem o fenômeno. Assinale a alternativa que descreve CORRETAMENTE os três critérios definidores do bullying.

A

A ocorrência de um conflito físico ou verbal isolado entre dois alunos de força física semelhante, que ocorre de forma espontânea durante uma atividade escolar e é resolvido imediatamente pela intervenção do professor.

B

O comportamento de um aluno que se recusa sistematicamente a realizar as tarefas escolares e desafia a autoridade do professor em sala de aula, mas sem direcionar qualquer tipo de agressão aos colegas.

C

A intencionalidade do agressor em ferir a vítima, a repetitividade das agressões (físicas, verbais ou psicológicas) ao longo do tempo, e o desequilíbrio de poder (real ou percebido) entre o agressor e a vítima.

D

A presença de um professor com estilo de gestão autoritário em sala de aula, que utiliza métodos pedagógicos tradicionais e estabelece regras rígidas de comportamento para todos os alunos indistintamente.

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Q3803439

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de São José do Seridó - RN Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São José do Seridó - RN - Psicopedagogo Licenciatura |

Q3803439 Pedagogia

O Transtorno do Espectro Autista (TEA), conforme definido pelo Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais (DSM-5), é um transtorno do neurodesenvolvimento caracterizado por déficits persistentes na comunicação social e na interação social em múltiplos contextos, além de padrões restritos e repetitivos de comportamento, interesses ou atividades. A intervenção psicopedagógica com crianças com TEA deve ser especializada e adaptada às suas necessidades singulares. Assinale a alternativa CORRETA que indica qual das seguintes estratégias é fundamental na intervenção psicopedagógica com uma criança com TEA.

A

A utilização de técnicas de interpretação psicanalítica para explicar à criança que suas dificuldades de interação são resultado de conflitos inconscientes relacionados à fase oral do desenvolvimento.

B

A exposição intensiva a ambientes sociais complexos e imprevisíveis, sem qualquer mediação ou suporte, com o objetivo de forçar a criança a desenvolver habilidades sociais por meio do enfrentamento direto.

C

O foco exclusivo no treinamento de habilidades acadêmicas, como a alfabetização e o cálculo, desconsiderando as dificuldades de comunicação social e de regulação sensorial, que não são vistas como barreiras à aprendizagem.

D

A utilização de recursos de Comunicação Aumentativa e Alternativa (CAA) e de suportes visuais (como agendas estruturadas e quadros de rotina) para auxiliar na previsibilidade do ambiente, na compreensão das demandas sociais e na expressão de suas necessidades.

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Q3803437

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de São José do Seridó - RN Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São José do Seridó - RN - Psicopedagogo Licenciatura |

Q3803437 Pedagogia

A Psicopedagogia se constituiu como um campo de conhecimento interdisciplinar, buscando integrar saberes da Psicologia e da Pedagogia para compreender de forma mais complexa o processo de aprendizagem humana. Sua prática, seja clínica ou institucional, visa a intervir nos obstáculos que se interpõem a esse processo. Assinale a alternativa que define corretamente o objeto de estudo da Psicopedagogia.

A

O processo de aprendizagem humana, seus padrões evolutivos normais e patológicos, considerando a influência dos fatores cognitivos, afetivos, sociais e pedagógicos, bem como os modos como o sujeito se apropria do conhecimento.

B

A estrutura e o funcionamento do sistema nervoso central, investigando exclusivamente as bases neurobiológicas da aprendizagem e diagnosticando disfunções cerebrais que causam os transtornos de leitura e escrita.

C

Os métodos e técnicas de ensino mais eficazes para a transmissão de conteúdo em sala de aula, focando a intervenção na elaboração de materiais didáticos e no treinamento de professores, sem considerar a singularidade do aprendiz.

D

O desenvolvimento da personalidade e a estruturação do inconsciente, utilizando o método psicanalítico para interpretar os sintomas de não aprendizagem como manifestações de conflitos edípicos não resolvidos.

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Q3802426

Ano: 2025 Banca: Instituto IDEAP Órgão: Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG Prova: Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Secretário Escolar e do Centro Municipal de Educação Infantil - CEMEI |

Q3802426 Pedagogia

Como deve ser estruturado o calendário escolar de uma escola municipal para garantir a eficácia do ensino e o bem-estar dos alunos?

A

O calendário deve ser organizado apenas com base nos feriados nacionais, sem considerar os dias letivos para planejamento pedagógico.

B

A distribuição de dias letivos deve priorizar as avaliações e exames, fazendo com que as aulas regulares sejam secundárias.

C

O calendário escolar deve contemplar três semestres, com um intervalo prolongado de férias entre eles, para que os alunos possam descansar adequadamente.

D

O calendário deve equilibrar a quantidade de dias letivos ao longo do ano, considerando as necessidades locais, feriados estaduais e municipais, e períodos de recuperação pedagógica.

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Q3802418

Ano: 2025 Banca: Instituto IDEAP Órgão: Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG Prova: Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Secretário Escolar e do Centro Municipal de Educação Infantil - CEMEI |

Q3802418 Pedagogia

Durante o processo de avaliação institucional de uma escola municipal, constatou-se que o Regimento Escolar e a Proposta Pedagógica estavam desatualizados, apresentando divergências entre seus princípios organizacionais e as práticas pedagógicas cotidianas. Diante dessa situação, a equipe gestora deve adotar medidas coerentes com a função normativa, administrativa e pedagógica desses documentos, assegurando sua consonância com a legislação educacional vigente e com os princípios da gestão democrática. Diante dessa situação, marque a alternativa que indica a ação correta da equipe escolar:

A

Realizar, de forma coletiva, um processo de revisão integrada entre o Regimento Escolar e a Proposta Pedagógica, envolvendo gestores, docentes, funcionários, estudantes e representantes da comunidade, para assegurar coerência entre normas e práticas educativas.

B

Atualizar o Regimento Escolar de forma isolada pela direção, priorizando apenas os aspectos disciplinares e administrativos, para agilizar o processo e garantir o controle institucional.

C

Revisar a Proposta Pedagógica exclusivamente pelos professores, uma vez que ela reflete apenas as práticas de sala de aula e não requer envolvimento da comunidade escolar.

D

Solicitar à Secretaria Municipal de Educação que envie um modelo pronto de Regimento e Proposta Pedagógica, de modo que a escola apenas os adote, garantindo uniformidade entre todas as escolas da rede.

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Q3802246

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de São José do Seridó - RN Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São José do Seridó - RN - Professor de Educação Física |

Q3802246 Pedagogia

A Educação Física escolar tem o desafio de garantir o direito de participação de todos os alunos, incluindo aqueles com deficiência ou dificuldades de aprendizagem. Os termos "Integração" e "Inclusão", embora frequentemente usados como sinônimos, representam paradigmas pedagógicos distintos com implicações práticas opostas para o planejamento do professor. Analise as afirmativas a seguir sobre esses conceitos:
I. A Integração é o paradigma em que o sistema escolar (professor, currículo) deve se adaptar para atender às necessidades do aluno com deficiência.
II. A Integração pressupõe que o aluno com deficiência é que deve se adaptar (com ou sem apoio) à estrutura da aula regular, que não é modificada em sua essência.
III. A Inclusão defende que o sistema escolar deve ser planejado desde o início para acolher a diversidade, modificando suas estruturas (currículo, avaliação) para atender a todos.

Assinale a alternativa que apresenta apenas as proposições CORRETAS:

A

I e III.

B

I e II.

C

I, II e III.

D

II e III.

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Q3802243

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de São José do Seridó - RN Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São José do Seridó - RN - Professor de Educação Física |

Q3802243 Pedagogia

O ensino dos esportes coletivos na escola (Licenciatura) passou por uma profunda revisão metodológica, criticando o modelo tecnicista que foca na decomposição e repetição de fundamentos (passe, drible, chute) fora do contexto de jogo. Abordagens contemporâneas, como a proposta por Elenor Kunz ou o "Teaching Games for Understanding" (Ensino dos Jogos pela Compreensão), invertem essa lógica. Assinale a alternativa CORRETA que descreve a premissa central dessas abordagens táticas.

A

O ensino deve focar na repetição exaustiva dos fundamentos (técnica), pois a compreensão tática é um resultado automático da execução perfeita do gesto motor.

B

O ensino deve partir do jogo (em formas adaptadas e com problemas táticos) para que o aluno compreenda o porquê fazer (sentido tático), e só então busque o refinamento do como fazer (técnica).

C

O ensino deve eliminar as regras e a competição, focando apenas na expressão livre e espontânea dos movimentos (recreacionismo).

D

O ensino deve priorizar a aptidão física (força e velocidade), pois a técnica e a tática só podem ser aprendidas por alunos fisicamente condicionados.

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Q3802211

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de São José do Seridó - RN Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São José do Seridó - RN - Professor de Ciências |

Q3802211 Pedagogia

A Didática é uma área do conhecimento que, embora dialogue com outras Ciências da Educação e se beneficie de suas contribuições, possui um objeto de estudo próprio, que a define dentro do campo do ensino. Essa especificidade está relacionada ao processo de ensino e aprendizagem, envolvendo a mediação entre professor, aluno e conhecimento. Com base nessa concepção, julgue os itens a seguir:
I. A Didática tem um núcleo central de estudos: a relação ensino-aprendizagem, na qual estão implicados os objetivos, os conteúdos, os métodos e as formas de organização do ensino.
II. A Didática tem como compromisso buscar práticas pedagógicas que tornem o ensino significativo, favorecendo a aprendizagem e contribuindo para a transformação social.
III. Na escola, por meio da Didática, a sua tarefa consiste em transmitir às crianças um conjunto de informações prontas, levando-as a se orientar dependentemente do saber do professor, sem espaço para reflexão ou construção do próprio conhecimento.

É CORRETO o que se afirma em:

A

II e III, apenas.

B

I, II e III.

C

I, apenas.

D

I e II, apenas.

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Q3801685

Ano: 2025 Banca: Instituto IDEAP Órgão: Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG Prova: Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Educador Social |

Q3801685 Pedagogia

Marque a alternativa que representa corretamente a prática do Educador Social em relação à escuta qualificada e à atuação em contextos de vulnerabilidade social:

A

O Educador Social deve priorizar a imposição de regras e normas comunitárias, buscando uniformizar comportamentos e valores entre os usuários, independentemente das demandas individuais.

B

O Educador Social deve atuar exclusivamente na execução de atividades recreativas e pedagógicas, sem a necessidade de aprofundar o diálogo com os sujeitos, já que a participação ativa é suficiente para promover vínculos.

C

O Educador Social deve realizar a escuta qualificada, compreendendo as experiências, dificuldades e potencialidades dos indivíduos e comunidades, articulando ações socioeducativas que respondam às necessidades identificadas e promovam inclusão, fortalecimento de vínculos e protagonismo.

D

O Educador Social deve concentrar sua atuação na avaliação técnica e no encaminhamento dos usuários para serviços especializados, sem envolvimento direto com o contexto social ou emocional dos sujeitos atendidos.

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Q3801683

Ano: 2025 Banca: Instituto IDEAP Órgão: Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG Prova: Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Educador Social |

Q3801683 Pedagogia

A atuação do Educador Social, no planejamento, na execução e na avaliação de atividades socioeducativas requerem não apenas conhecimento teórico, mas também habilidades práticas e sensibilidade para lidar com diferentes demandas sociais e individuais. Considerando as práticas profissionais adequadas, marque a alternativa que melhor descreve uma ação consistente com a função do Educador Social neste processo:

A

Elaborar atividades socioeducativas de forma padronizada, sem considerar as características individuais dos participantes, priorizando a execução rápida das tarefas.

B

Planejar atividades socioeducativas com base em diagnósticos do contexto social, necessidades e interesses dos participantes, executando e avaliando continuamente os resultados para promover aprendizagens significativas e inclusão social.

C

Delegar a responsabilidade do planejamento e avaliação das atividades a outros profissionais, limitando-se apenas à execução de tarefas pré-definidas.

D

Conduzir atividades socioeducativas com foco exclusivo em resultados quantitativos, como frequência e número de tarefas concluídas, sem considerar o desenvolvimento socioemocional dos participantes.

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Q3801682

Ano: 2025 Banca: Instituto IDEAP Órgão: Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG Prova: Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Educador Social |

Q3801682 Pedagogia

No contexto da atuação do educador social no planejamento, execução e avaliação de atividades socioeducativas, qual das seguintes práticas é fundamental para garantir a efetividade dessas atividades na promoção da inclusão social e no desenvolvimento integral dos participantes?

A

Realizar atividades apenas conforme as diretrizes estipuladas pela instituição, sem considerar o contexto e as necessidades dos participantes.

B

Focar exclusivamente na aplicação de metodologias tradicionais de ensino, evitando abordagens que incentivem a participação ativa dos educandos.

C

Promover o diálogo constante com os participantes e suas comunidades, para entender suas realidades e incorporar suas demandas no planejamento das atividades.

D

Elaborar um planejamento rígido que não permita adaptações ou mudanças durante a execução das atividades, independentemente do que for observado nas interações.

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Q3801500

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de São Bento do Una - PE Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São Bento do Una - PE - Gestor Escolar |

Q3801500 Pedagogia

O AEE, conforme o PPP, deve ser entendido como:

A

Um reforço ou substituto das aulas regulares.

B

Um serviço de contraturno sem articulação com o currículo escolar.

C

Um atendimento exclusivo para alunos com dificuldades de aprendizagem.

D

Um apoio colaborativo articulado com professores e família.

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Q3801499

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de São Bento do Una - PE Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São Bento do Una - PE - Gestor Escolar |

Q3801499 Pedagogia

A concepção de Educação Especial no PPP deve:

A

Restringir-se à oferta de recursos especializados em salas de AEE.

B

Atribuir ao professor de AEE toda a responsabilidade pela inclusão.

C

Compreender que todos os profissionais da escola são responsáveis pela inclusão.

D

Substituir o ensino regular pelo atendimento especializado.

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Q3801497

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de São Bento do Una - PE Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São Bento do Una - PE - Gestor Escolar |

Q3801497 Pedagogia

Qual elemento NÃO compõe a estrutura obrigatória do PPP?

A

Relatório financeiro anual da escola.

B

Fins e princípios norteadores.

C

Plano de ação e metas.

D

Proposta curricular.

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Q3801494

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de São Bento do Una - PE Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São Bento do Una - PE - Gestor Escolar |

Q3801494 Pedagogia

Quais princípios devem nortear as práticas pedagógicas no PPP?

A

Competitividade, produtividade e desempenho individual.

B

Equidade, bem comum, empoderamento e valorização da vida.

C

Avaliação externa, controle disciplinar e padronização metodológica.

D

Meritocracia, eficiência e hierarquia pedagógica.

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Q3801493

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de São Bento do Una - PE Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São Bento do Una - PE - Gestor Escolar |

Q3801493 Pedagogia

O que caracteriza o PPP?

A

Um instrumento coletivo e dialógico voltado ao desenvolvimento dos propósitos do currículo municipal.

B

Um plano anual de aulas elaborado somente pelos docentes.

C

Um conjunto de normas administrativas obrigatórias definidas pela Secretaria de Educação.

D

Um documento técnico elaborado exclusivamente pela direção escolar.

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Q3801484

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de São Bento do Una - PE Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São Bento do Una - PE - Gestor Escolar |

Q3801484 Pedagogia

Segundo o art. 3º da LDB, qual princípio assegura o respeito às diferentes culturas, identidades e linguagens das pessoas surdas?

A

Liberdade de ensinar e pesquisar.

B

Respeito à diversidade humana, linguística e cultural.

C

Valorização da experiência extraescolar.

D

Igualdade de condições de acesso.

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Q3801475

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de São Bento do Una - PE Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São Bento do Una - PE - Gestor Escolar |

Q3801475 Pedagogia

Quando se fala em organização da escola, refere-se ao conjunto de:

A

Normas, diretrizes, estrutura e ações que garantem o bom funcionamento escolar.

B

Regras rígidas que controlam o comportamento docente.

C

Atividades exclusivamente pedagógicas.

D

Relações informais entre professores.

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Q3801474

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de São Bento do Una - PE Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São Bento do Una - PE - Gestor Escolar |

Q3801474 Pedagogia

Leia o trecho a seguir:

O Serviço de Coordenação Pedagógica tem a seu encargo a articulação dos vários segmentos da comunidade escolar, da Gestão e Conselho Escolar, de forma a viabilizar o desenvolvimento da ______________, através do desdobramento das ações previstas no ______________.

Marque a alternativa que preenche adequadamente as lacunas acima:

A

Proposta Político-Pedagógica – Plano Anual da Escola.

B

Proposta Político-Pedagógica – Regimento Interno da Secretaria de Educação.

C

Plano Anual da Escola – Proposta Político-Pedagógica.

D

Plano Anual da Escola – Regimento Interno da Secretaria de Educação.

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Questões de Concurso Comentadas sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia

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