Questões de Concurso Comentadas sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia

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Q3803819 Pedagogia
Sobre o conceito de educação inclusiva presente nas práticas escolares, assinale a alternativa CORRETA. 
Alternativas
Q3803815 Pedagogia
No atendimento ao estudante com deficiência visual, algumas práticas garantem inclusão, autonomia e segurança durante as atividades escolares. Tendo em vista as orientações adequadas, assinale a alternativa que apresenta uma conduta CORRETA.
Alternativas
Q3803807 Pedagogia
No trabalho cotidiano do Cuidador de Aluno PCD, é essencial atuar de forma colaborativa junto à escola, família e comunidade, respeitando as funções atribuídas ao apoio à inclusão. Visando as justificativas adequadas para a presença de profissionais de apoio, assinale a alternativa que apresenta uma conduta CORRETA.
Alternativas
Q3803804 Pedagogia
A construção do conhecimento envolve a aplicação de diversos aspectos, além das transformações no papel do estudante e do professor. Assim, assinale a alternativa que apresenta uma informação CORRETA sobre a construção do conhecimento. 
Alternativas
Q3803802 Pedagogia
Analise as afirmativas abaixo marcando V para verdadeiro ou F para falso, de acordo com as estratégias de atendimento ao aluno com altas habilidades ou superdotação. Em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.

( ) A aprendizagem deve seguir o currículo regular sem modificações ou adaptações.
( ) Dê ao aluno oportunidades de escolhas, levando em consideração seus interesses e habilidades.
( ) Estimule o aluno a avaliar seu desempenho em uma atividade ou tarefa.
( ) O aluno superdotado deve ser mantido longe de atividades cooperativas para não se dispersar.
Alternativas
Q3803801 Pedagogia
No trabalho cotidiano do Cuidador, o apoio prestado ao estudante com Transtorno do Espectro Autista (TEA) deve considerar os princípios de acolhimento às diferenças e educabilidade. Com base nessas orientações, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3803013 Pedagogia
A tecnologia pode ser uma poderosa aliada na promoção da inclusão educacional. Recursos como leitores de tela, softwares de reconhecimento de voz, teclados adaptados e interfaces customizáveis permitem que estudantes com diferentes deficiências acessem conteúdos e participem ativamente das atividades de aprendizagem, promovendo equidade e autonomia. Marque a alternativa CORRETA que corresponde aos recursos tecnológicos que auxiliam pessoas com deficiência a superar barreiras.
Alternativas
Q3803010 Pedagogia
Em vez de uma postura passiva de recepção de conteúdo, os alunos são incentivados a construir o conhecimento por meio da resolução de problemas, criação de projetos e colaboração, muitas vezes com o apoio de tecnologias digitais. Marque a alternativa CORRETA que corresponde uma abordagem pedagógica coloca o estudante como protagonista do seu processo de aprendizagem, utilizando estratégias como a Aprendizagem Baseada em Projetos e a Sala de Aula Invertida.
Alternativas
Q3803002 Pedagogia
Com a homologação do complemento de Computação à BNCC, as escolas brasileiras precisam integrar esse novo componente curricular em seu documento norteador. Esse processo envolve a definição de objetivos, a formação de professores e a alocação de recursos, garantindo que o ensino de computação esteja alinhado à proposta educacional da instituição. Marque a alternativa CORRETA que corresponde ao documento que formaliza a proposta educacional de uma escola, e que agora deve incluir as diretrizes para o ensino de Computação.
Alternativas
Q3802995 Pedagogia
O Projeto Político Pedagógico (PPP) é o documento norteador das práticas pedagógicas da escola. Ele contempla a organização do trabalho escolar em sua totalidade e deve estar embasado em princípios que sustentam a escola democrática, pública e gratuita, conferindo identidade própria à instituição de ensino.
Alguns princípios do PPP possuem caráter permanente e fundamentam as ações pedagógicas. Dentre eles, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3802992 Pedagogia
A sociedade contemporânea, marcada pelo uso intenso de recursos tecnológicos como instrumentos para a aquisição do conhecimento e a resolução de problemas, exige a adoção de diferentes metodologias didáticas. Essas metodologias devem possibilitar que os estudantes compreendam não apenas conceitos e fatos, mas também procedimentos, valores e atitudes. Com o objetivo de garantir a formação integral dos estudantes, cresce a necessidade de utilizar metodologias ativas, que colocam o aluno como protagonista do próprio processo de aprendizagem. Considere a metodologia ativa descrita a seguir:

"Os alunos são reunidos em pequenos grupos de aprendizagem, em um mesmo espaço físico, para resolver desafios lançados antes, durante ou após as aulas."

Essa metodologia ativa é denominada: 
Alternativas
Q3802961 Pedagogia
O ensino de Geografia deve ser intrinsecamente inclusivo, reconhecendo a diversidade dos estudantes (Lei nº 13.146/2015 - Estatuto da Pessoa com Deficiência) e a pluralidade de identidades culturais e sociais que compõem o espaço. O professor deve garantir a acessibilidade metodológica e comunicacional, adaptando o currículo para atender a todas as necessidades, como as do estudante com baixa visão ou dislexia. A inclusão não se limita à matrícula, mas exige que as práticas pedagógicas promovam a participação plena e o desenvolvimento do Raciocínio Geográfico para todos.

Considerando os princípios da Educação Inclusiva e da Diversidade no Ensino de Geografia, analise as afirmativas a seguir:

I. O Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA) é uma abordagem pedagógica que visa a criação de materiais e metodologias que ofereçam múltiplos meios de representação e expressão, beneficiando apenas os alunos com deficiência intelectual.
II. O conceito de Cultura em Geografia deve ser trabalhado com o princípio do Relativismo Cultural, valorizando as diferentes formas de apropriação do espaço e combatendo o etnocentrismo e o preconceito.
III. Mapas táteis, maquetes com legendas em Braille e o uso de recursos de audiodescrição em vídeos geográficos são recursos de acessibilidade que o professor deve buscar para garantir a participação de estudantes cegos ou com baixa visão. 

Está CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q3802959 Pedagogia
desenvolvimento do Raciocínio Geográfico nos estudantes dos Anos Finais, conforme as diretrizes pedagógicas da BNCC, é o principal objetivo do componente curricular de Geografia. Este raciocínio não se limita à simples localização, mas exige a mobilização de um conjunto de princípios − como Analogia, Conexão, Diferenciação, Distribuição e Extensão − que permitem ao aluno estabelecer relações e análises críticas sobre os fenômenos espaciais. Para tal, o professor deve empregar diversas linguagens, desde a Cartografia até o uso de softwares de geoprocessamento, tornando a aprendizagem mais contextualizada e significativa.

Com base exclusivamente nos fundamentos metodológicos do ensino de Geografia, assinale a alternativa CORRETA: 
Alternativas
Q3802956 Pedagogia
O Projeto Político Pedagógico (PPP) é o documento norteador das práticas pedagógicas da escola. Ele contempla a organização do trabalho escolar em sua totalidade e deve estar embasado em princípios que sustentam a escola democrática, pública e gratuita, conferindo identidade própria à instituição de ensino. Alguns princípios do PPP possuem caráter permanente e fundamentam as ações pedagógicas. Dentre eles, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3802954 Pedagogia
A sociedade contemporânea, marcada pelo uso intenso de recursos tecnológicos como instrumentos para a aquisição do conhecimento e a resolução de problemas, exige a adoção de diferentes metodologias didáticas. Essas metodologias devem possibilitar que os estudantes compreendam não apenas conceitos e fatos, mas também procedimentos, valores e atitudes. Com o objetivo de garantir a formação integral dos estudantes, cresce a necessidade de utilizar metodologias ativas, que colocam o aluno como protagonista do próprio processo de aprendizagem. Considere a metodologia ativa descrita a seguir:
"Os alunos são reunidos em pequenos grupos de aprendizagem, em um mesmo espaço físico, para resolver desafios lançados antes, durante ou após as aulas."
Essa metodologia ativa é denominada:
Alternativas
Q3802546 Pedagogia
Observe o enunciado abaixo e assinale a alternativa que apresenta o termo que preenche corretamente a lacuna:
O Ensino Religioso busca construir, por meio do estudo dos conhecimentos religiosos e das filosofias de vida, atitudes de reconhecimento e respeito às __________.
Alternativas
Q3802545 Pedagogia
No ensino de Matemática, diferentes recursos podem favorecer a compreensão dos conteúdos e o desenvolvimento do raciocínio lógico. Nesse contexto, uma das possibilidades é utilizar atividades que aproximem os estudantes dos desafios matemáticos de forma significativa. Assinale a alternativa que apresenta esse tipo de prática.
Alternativas
Q3802544 Pedagogia
No ensino de Ciências, diferentes práticas pedagógicas podem contribuir para uma aprendizagem mais significativa, favorecendo a compreensão crítica dos fenômenos científicos e sociais. Analise as afirmativas a seguir.

I – A integração entre experimentação, argumentação e contextualização constitui uma abordagem promissora para o Ensino de Ciências.
II – A efetiva inserção dessas práticas no cotidiano escolar requer investimento em infraestrutura e na formação continuada de professores.
III – Experimentação, argumentação e contextualização não são práticas pedagógicas importantes para o Ensino de Ciências.

Está CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q3802543 Pedagogia
A relação entre escola, família e comunidade deve apoiar o desenvolvimento dos estudantes de maneira cooperativa e sensível às diferentes realidades sociais presentes no cotidiano escolar. Nesse sentido, assinale a alternativa que apresenta o princípio fundamental para a construção dessa parceria.
Alternativas
Q3802541 Pedagogia
De acordo com Paulo Freire (2011), a atuação docente deve integrar conhecimento técnico e postura ética, especialmente quando envolve posicionamentos críticos diante de diferentes concepções pedagógicas. Assim, assinale a alternativa que apresenta um princípio essencial para a prática do professor segundo essa perspectiva. 
Alternativas
Respostas
3901: B
3902: B
3903: B
3904: C
3905: D
3906: C
3907: A
3908: B
3909: B
3910: C
3911: C
3912: A
3913: C
3914: C
3915: D
3916: C
3917: C
3918: D
3919: D
3920: C