Questões de Pedagogia - Temas Educacionais Pedagógicos para Concurso - Página 195

Q3813682

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Votorantim - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Votorantim - SP - Auxiliar de Serviços Infantis |

Q3813682 Pedagogia

É garantido à criança o acesso a informações e conteúdos que respeitem sua condição peculiar de pessoa em desenvolvimento. Qual das práticas a seguir corresponde a essa garantia?

A

Exposição pontual a conteúdos inadequados para sua faixa etária.

B

Oferta de informações que respeitem sua dignidade e maturidade.

C

Divulgação de dados pessoais sem autorização.

D

Compartilhamento público de imagens sem proteção de identidade.

E

Expor conteúdos envolvendo a criança em plataformas digitais sem ou com anuência dos responsáveis.

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Q3813098

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Votorantim - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Votorantim - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |

Q3813098 Pedagogia

Uma escola que assume a perspectiva inclusiva precisa reconhecer a diversidade como característica natural da sociedade. Considere as afirmativas, analisando sua coerência com essa concepção:
I. A escola é um espaço onde circulam diferentes culturas, valores e formas de ser.
II. Respeitar as diferenças implica promover tolerância e enfrentar conflitos de modo construtivo.
III. A função da escola inclusiva é selecionar os estudantes com maior capacidade para o mercado de trabalho.
Assinale a alternativa CORRETA:

A

Apenas I

B

Apenas II

C

Apenas I e II

D

Apenas III

E

I, II e III

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Q3813094

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Votorantim - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Votorantim - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |

Q3813094 Pedagogia

Durante atividades educativas, alguns professores utilizam jogos nos quais as crianças podem agir livremente, escolher seus próprios caminhos e criar situações simbólicas. Esse tipo de jogo costuma favorecer a iniciativa, a convivência e a autonomia, pois permite que cada criança organize suas ações e relações conforme seu ritmo.
Com base nessa caracterização, esse tipo de experiência favorece especialmente ____________________.

A

a automatização de respostas motoras

B

a internalização de critérios de julgamento

C

o fortalecimento da iniciativa e da convivência

D

o aperfeiçoamento de cálculos numéricos

E

a padronização de formas de movimento

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Q3813090

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Votorantim - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Votorantim - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |

Q3813090 Pedagogia

Um professor nota que dois alunos apresentam dificuldades motoras diferentes: um tem limitação leve, outro usa cadeira de rodas. Ele decide ajustar a atividade para que ambos possam participar, valorizando o esforço e o potencial de cada um.
Segundo o texto, qual deve ser a postura do educador diante das diferenças individuais?

A

Evitar desafios físicos para não expor as diferenças entre os alunos.

B

Modificar completamente as atividades, mesmo sem necessidade.

C

Criar aulas separadas para alunos com e sem deficiência.

D

Valorizar as capacidades e potencialidades de cada aluno, mantendo o desafio e a integridade das atividades.

E

Substituir todas as atividades motoras por atividades teóricas.

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Q3813087

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Votorantim - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Votorantim - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |

Q3813087 Pedagogia

Durante uma sequência didática sobre ginástica artística, um professor decide iniciar o trabalho a partir de movimentos do cotidiano, como “plantar bananeira” e “cambalhotas”, praticados de forma espontânea pelos alunos, para depois abordar fundamentos mais complexos.
Essa estratégia didático-metodológica:

A

Desconsidera o saber popular e privilegia apenas o conhecimento científico.

B

Está alinhada à ideia de partir do concreto para o abstrato, respeitando o desenvolvimento dos alunos.

C

Valoriza apenas o rendimento e a técnica apurada.

D

Enfatiza a competição e o desempenho físico individual.

E

É incompatível com o ensino críticosuperador por não incluir teoria.

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Q3805212

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Novo Horizonte - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Novo Horizonte - SC - Professor Habilitado - Psicopedagogo |

Q3805212 Pedagogia

No contexto da educação inclusiva, torna-se fundamental distinguir dificuldades de aprendizagem e transtornos específicos. As dificuldades de aprendizagem relacionam-se frequentemente a __________, enquanto os transtornos envolvem __________ que demandam acompanhamento especializado.
Qual alternativa preenche, CORRETA e respectivamente, as lacunas?

A

experiências escolares e contextuais / condições de base neurobiológica.

B

aspectos motivacionais individuais / trajetórias educacionais descontinuadas.

C

práticas pedagógicas pouco diversificadas / processos maturacionais transitórios.

D

estilos cognitivos singulares / fatores exclusivamente emocionais.

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Q3805211

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Novo Horizonte - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Novo Horizonte - SC - Professor Habilitado - Psicopedagogo |

Q3805211 Pedagogia

A teoria das Inteligências Múltiplas contribuiu para ampliar a compreensão sobre competências e capacidades humanas no campo educacional. Analise as assertivas a seguir.

I. As inteligências múltiplas correspondem a diferentes modos de organizar informações e resolver problemas em contextos diversos.
II. As competências se desenvolvem a partir da articulação entre habilidades cognitivas, emocionais, sociais e culturais.
III. O reconhecimento das múltiplas inteligências favorece práticas pedagógicas mais sensíveis à diversidade dos sujeitos.

Está correto o que se afirma em:

A

Apenas I.

B

Apenas I e II.

C

Apenas I e III.

D

I, II e III.

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Q3805209

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Novo Horizonte - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Novo Horizonte - SC - Professor Habilitado - Psicopedagogo |

Q3805209 Pedagogia

No processo de aprendizagem, o psicopedagogo considera a natureza dos diferentes tipos de conhecimento e sua articulação com o desenvolvimento cognitivo. Nessa perspectiva, é correto afirmar que:

A

O conhecimento lógico-matemático emerge das ações do sujeito sobre os objetos e das relações que ele estabelece entre eles.

B

O conhecimento social decorre da internalização de informações transmitidas culturalmente, independentemente da ação do sujeito.

C

O conhecimento empírico se estrutura a partir da observação sistemática da realidade, assumindo papel central na organização das operações mentais.

D

Os diferentes tipos de conhecimento evoluem de modo paralelo, acompanhando o avanço etário do aprendiz.

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Q3805206

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Novo Horizonte - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Novo Horizonte - SC - Professor Habilitado - Psicopedagogo |

Q3805206 Pedagogia

No campo da Didática, o planejamento educacional constitui um elemento estruturante da prática pedagógica, articulando intencionalidades, ações e avaliação do processo de ensino-aprendizagem. À luz dessa concepção, é correto afirmar que o planejamento educacional:

A

Substitui a prática docente reflexiva, uma vez que antecipa todas as situações possíveis do contexto escolar.

B

Configura-se como instrumento técnico de previsão de conteúdos, devendo ser executado de forma rígida para garantir a fidelidade ao currículo prescrito.

C

Expressa escolhas pedagógicas intencionais, orientadas por objetivos formativos, passíveis de revisão conforme as condições reais do processo educativo.

D

Restringe-se à organização do tempo e dos conteúdos, não interferindo nas metodologias e formas de avaliação adotadas.

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Q3805188

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Novo Horizonte - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Novo Horizonte - SC - Professor Habilitado - Educação Infantil |

Q3805188 Pedagogia

No âmbito da Didática, a avaliação da aprendizagem deve ser compreendida como um processo __________, voltado à compreensão do percurso formativo dos estudantes, e não apenas como um mecanismo __________ de verificação de resultados ao final do ensino.
Qual alternativa preenche, CORRETA e respectivamente, as lacunas?

A

classificatório / diagnóstico.

B

contínuo / classificatório.

C

somativo / regulador.

D

pontual / formativo.

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Q3805186

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Novo Horizonte - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Novo Horizonte - SC - Professor Habilitado - Educação Infantil |

Q3805186 Pedagogia

No campo da Didática, o planejamento educacional constitui um elemento estruturante da prática pedagógica, articulando intencionalidades, ações e avaliação do processo de ensino-aprendizagem. À luz dessa concepção, é correto afirmar que o planejamento educacional:

A

Substitui a prática docente reflexiva, uma vez que antecipa todas as situações possíveis do contexto escolar.

B

Configura-se como instrumento técnico de previsão de conteúdos, devendo ser executado de forma rígida para garantir a fidelidade ao currículo prescrito.

C

Expressa escolhas pedagógicas intencionais, orientadas por objetivos formativos, passíveis de revisão conforme as condições reais do processo educativo.

D

Restringe-se à organização do tempo e dos conteúdos, não interferindo nas metodologias e formas de avaliação adotadas.

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Q3805131

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Novo Horizonte - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Novo Horizonte - SC - Professor Habilitado - Educação Física |

Q3805131 Pedagogia

A avaliação na Educação Física Escolar tem sido discutida à luz de perspectivas pedagógicas mais inclusivas e formativas. Considerando essa abordagem, é correto afirmar que a avaliação:

A

Privilegia instrumentos padronizados para medir capacidades físicas individuais.

B

Concentra-se no desempenho técnico alcançado ao final do período letivo.

C

Acompanha o processo de aprendizagem, considerando participação e compreensão.

D

Utiliza resultados quantitativos como principal referência avaliativa.

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Q3805130

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Novo Horizonte - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Novo Horizonte - SC - Professor Habilitado - Educação Física |

Q3805130 Pedagogia

As concepções de aprendizagem que fundamentam a Educação Física Escolar influenciam diretamente as escolhas metodológicas do professor. Nessa perspectiva, uma abordagem construtivista caracteriza-se por:

A

Valorizar a reprodução correta dos gestos motores previamente demonstrados.

B

Compreender o aluno como sujeito ativo na construção de conhecimentos corporais.

C

Adotar critérios técnicos como principal referência de aprendizagem.

D

Estruturar o ensino por meio de exercícios repetitivos e sequenciais.

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Q3805129

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Novo Horizonte - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Novo Horizonte - SC - Professor Habilitado - Educação Física |

Q3805129 Pedagogia

No campo da Educação Física Escolar, distintas tendências pedagógicas orientam a forma de compreender o corpo, o movimento e o papel social das práticas corporais. Considerando a tendência crítico-superadora, é correto afirmar que ela:

A

Analisa as práticas corporais como produções culturais inseridas em contextos sociais e históricos.

B

Organiza o ensino a partir da melhoria do desempenho físico e do condicionamento corporal.

C

Estrutura as aulas com foco na técnica esportiva e na padronização dos movimentos.

D

Prioriza a vivência corporal como experiência individual desvinculada de reflexão social.

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Q3805126

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Novo Horizonte - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Novo Horizonte - SC - Professor Habilitado - Educação Física |

Q3805126 Pedagogia

No campo da Didática, o planejamento educacional constitui um elemento estruturante da prática pedagógica, articulando intencionalidades, ações e avaliação do processo de ensino-aprendizagem. À luz dessa concepção, é correto afirmar que o planejamento educacional:

A

Substitui a prática docente reflexiva, uma vez que antecipa todas as situações possíveis do contexto escolar.

B

Configura-se como instrumento técnico de previsão de conteúdos, devendo ser executado de forma rígida para garantir a fidelidade ao currículo prescrito.

C

Expressa escolhas pedagógicas intencionais, orientadas por objetivos formativos, passíveis de revisão conforme as condições reais do processo educativo.

D

Restringe-se à organização do tempo e dos conteúdos, não interferindo nas metodologias e formas de avaliação adotadas.

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Q3805119

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Novo Horizonte - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Novo Horizonte - SC - Prrofessor Auxiliar |

Q3805119 Pedagogia

As concepções contemporâneas de criança e infância influenciam diretamente as práticas pedagógicas na Educação Infantil. Nessa perspectiva, é correto compreender a criança como:

A

Sujeito em preparação para a escolarização formal, cuja aprendizagem depende prioritariamente da intervenção direta do adulto.

B

Sujeito histórico, social e cultural, que constrói conhecimentos nas interações com o meio, com os outros e consigo mesmo.

C

Indivíduo biologicamente determinado, cujas aprendizagens seguem etapas fixas e universais.

D

Ser passivo, cuja principal necessidade educativa é a aquisição de comportamentos socialmente adequados.

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Q3805118

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Novo Horizonte - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Novo Horizonte - SC - Prrofessor Auxiliar |

Q3805118 Pedagogia

No âmbito da Didática, a avaliação da aprendizagem deve ser compreendida como um processo __________, voltado à compreensão do percurso formativo dos estudantes, e não apenas como um mecanismo __________ de verificação de resultados ao final do ensino.
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B

contínuo / classificatório.

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Q3804173

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Aparecida - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Aparecida - SP - Auxiliar de Creche |

Q3804173 Pedagogia

Durante o planejamento das aulas, um auxiliar busca estratégias para tornar a prática de ensino mais inclusiva. Conforme os princípios da educação inclusiva, assinale a alternativa que apresenta uma ação CORRETA.

A

Utilizar o mesmo formato de explicação em todas as aulas para que os alunos desenvolvam o mesmo ritmo de aprendizagem.

B

Organizar atividades em que cada aluno trabalhe sozinho para evitar trocas que possam gerar dúvidas.

C

Distribuir tarefas iguais para todos os estudantes, sem considerar habilidades e interesses individuais.

D

Propor atividades cooperativas com diferentes papéis no grupo, respeitando características e potencialidades de cada aluno.

E

Definir conteúdos fixos e únicos, mantendo as mesmas estratégias para estudantes com diferentes necessidades.

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Q3804170

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Aparecida - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Aparecida - SP - Auxiliar de Creche |

Q3804170 Pedagogia

No processo de construção da cultura dos Direitos Humanos, algumas mediações são essenciais para ampliar o acesso e favorecer transformações sociais. Considerando essa ideia e o Parecer CNE/CP 8/2012, assinale a alternativa CORRETA que apresenta uma dessas mediações fundamentais.

A

Repressão.

B

Educação.

C

Isolamento.

D

Intolerância.

E

Coerção.

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Q3804160

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Aparecida - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Aparecida - SP - Auxiliar de Creche |

Q3804160 Pedagogia

Analise as afirmativas abaixo, diante das diretrizes da Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva.

I. Garantia de um sistema educacional inclusivo em todos os níveis, etapas e modalidades, sem discriminação e com base na igualdade de oportunidades.
II. Reconhecimento do direito à educação e à aprendizagem ao longo da vida.
III. Definição de modelos pedagógicos rígidos, aplicados igualmente a todos, sem adaptações individuais.
IV. Prioridade de atendimento apenas em instituições especializadas, afastadas do ambiente escolar comum.

Assinale a alternativa que apresenta as afirmativas CORRETAS.

A

Apenas I e II.

B

Apenas II e III.

C

Apenas III e IV.

D

Apenas I, II e IV.

E

Apenas I, II e III.

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Questões de Concurso Comentadas sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia

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