🎯 Saiba o que estudar

Avançado com Treinador a partir de R$ 0,76/dia

VER PLANOS 👉

Questões de Concurso Comentadas sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia

Questões Discursivas

Foram encontradas 54.779 questões

www.qconcursos.com
Q1764964
Pedagogia Legislação da Educação , Educação Especial - Leis, Tratados e Normas Especiais , Temas Educacionais Pedagógicos , Inclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença
Ano: 2021 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Nova Itaberaba - SC Prova: OBJETIVA - 2021 - Prefeitura de Nova Itaberaba - SC - Professor de Educação Especial |
Q1764964 Pedagogia
De acordo com a Coleção A Educação Especial na Perspectiva da Inclusão Escolar: a escola comum inclusiva, analisar a sentença abaixo:
A educação inclusiva concebe a escola como um espaço de todos, no qual os alunos constroem o conhecimento segundo suas capacidades, expressam suas ideias livremente, participam ativamente das tarefas de ensino e se desenvolvem, como cidadãos, nas suas diferenças (1ª parte). A inclusão escolar impõe uma escola em que todos os alunos estão inseridos sem quaisquer condições pelas quais possam ser limitados em seu direito de participar ativamente do processo escolar, segundo suas capacidades, apesar de algumas delas poderem ser motivo para uma diferenciação que os excluirá das suas turmas (2ª parte). A escola comum se torna inclusiva quando reconhece as diferenças dos alunos diante do processo educativo, buscada a participação e o progresso de todos, sem adotar novas práticas pedagógicas, pois a escola deve fazer com que o aluno se adapte às práticas já existentes (3ª parte).
A sentença está:
Alternativas
Q1764963
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Inclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença ,
Ano: 2021 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Nova Itaberaba - SC Prova: OBJETIVA - 2021 - Prefeitura de Nova Itaberaba - SC - Professor de Educação Especial |
Q1764963 Pedagogia
Em conformidade com a Coleção Saberes e Práticas da Inclusão: desenvolvendo competências para o atendimento às necessidades educacionais especiais de alunos com altas habilidades/superdotação, Deslile faz uma diferenciação útil entre subdesempenho e falta de produção. Sobre esse assunto, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(1) Subdesempenho. (2) Baixa produção.
( ) Crianças, geralmente, com problemas emocionais e baixo autoconceito. ( ) Crianças que acreditam ser extremamente difícil mudar o próprio comportamento por si mesmas e podem melhorar com aconselhamento e assistência. ( ) Alunos que não produzem, mas que são psicologicamente fortes e confiantes nas suas capacidades.
Alternativas
Q1764960
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Inclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença ,
Ano: 2021 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Nova Itaberaba - SC Prova: OBJETIVA - 2021 - Prefeitura de Nova Itaberaba - SC - Professor de Educação Especial |
Q1764960 Pedagogia
De acordo com MANTOAN, sobre a inclusão escolar, analisar os itens abaixo:
I. A inclusão prevê a utilização de práticas de ensino escolar específicas para alguma deficiência e/ou dificuldade de aprender. II. Não se trata de uma aceitação passiva do desempenho escolar, e sim de agir com realismo e coerência e admitir que as escolas existem para formar as novas gerações, e não apenas alguns de seus futuros membros, os mais capacitados e privilegiados. III. O ensino individualizado/diferenciado para os alunos que apresentam déficits intelectuais e problemas de aprendizagem é uma solução que não corresponde aos princípios inclusivos, pois não se pode diferenciar um aluno pela sua deficiência.
Está(ão) CORRETO(S):
Alternativas
Q1764518
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Teorias e Práticas para o Ensino de Matemática  ,
Ano: 2021 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Nova Itaberaba - SC Prova: OBJETIVA - 2021 - Prefeitura de Nova Itaberaba - SC - Professor de Ensino Fundamental 1º ao 5º ano |
Q1764518 Pedagogia
De acordo com SMOLE, DINIZ e CÂNDIDO, sobre os jogos na Matemática, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(_) O trabalho com jogos é um dos recursos que favorece o desenvolvimento da linguagem, os diferentes processos de raciocínio e de interação entre os alunos, uma vez que, durante um jogo, cada jogador tem a possibilidade de acompanhar o trabalho de todos os outros, defender pontos de vista e aprender a ser crítico e confiante em si mesmo. (_) Todo jogo, por natureza, desafia, encanta, traz movimento, barulho e certa alegria para o espaço no qual normalmente entram apenas o livro, o caderno e o lápis. Essa dimensão não pode ser perdida apenas porque os jogos envolvem conceitos de Matemática. Ao contrário, ela é determinante para que os alunos se sintam chamados a participar das atividades com interesse. (_) O jogo aumenta a consequência dos erros e dos fracassos do jogador, apesar de permitir que ele desenvolva iniciativa, autoconfiança e autonomia.
Alternativas
Q1764517
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Teorias e Práticas para o Ensino de Língua Portuguesa  ,
Ano: 2021 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Nova Itaberaba - SC Prova: OBJETIVA - 2021 - Prefeitura de Nova Itaberaba - SC - Professor de Ensino Fundamental 1º ao 5º ano |
Q1764517 Pedagogia
De acordo com DALLA ZEN e XAVIER, sobre os processos de numeralização na alfabetização, assinalar a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1764516
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Teorias e Práticas para o Ensino de Língua Portuguesa  ,
Ano: 2021 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Nova Itaberaba - SC Prova: OBJETIVA - 2021 - Prefeitura de Nova Itaberaba - SC - Professor de Ensino Fundamental 1º ao 5º ano |
Q1764516 Pedagogia
De acordo com SOARES, sobre as muitas facetas da alfabetização, analisar os itens abaixo:
I. A língua escrita não é uma mera representação da língua oral, mas sim um registro fiel dos fonemas da língua oral. II. Não se escreve como se fala, mesmo quando se fala em situações formais; não se fala como se escreve, mesmo quando se escreve em contextos informais. III. Os problemas de compreensão da língua escrita são diferentes dos problemas de compreensão da língua oral.
Está(ão) CORRETO(S):
Alternativas
Q1764515
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Construção do Conhecimento: Papel do Educador, do Educando e da Sociedade , Educação Infantil , Concepções de Educação Infantil , Alfabetização e Letramento , O Desenvolvimento dos Conceitos Científicos na Infância
Ano: 2021 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Nova Itaberaba - SC Prova: OBJETIVA - 2021 - Prefeitura de Nova Itaberaba - SC - Professor de Ensino Fundamental 1º ao 5º ano |
Q1764515 Pedagogia
Em conformidade com FONSECA, sobre a imitação, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(_) É pela imitação que a criança se apropria dos dados sociais que facilitam e justificam o seu desenvolvimento biopsicossocial. (_) O imitar os outros e o imitar-se são comportamentos fundamentais para a diferenciação do próprio comportamento. (_) A imitação é uma das chaves do desenvolvimento afetivo e intelectual da criança e caracteriza-se por um duplo processo de integração: um aspecto exterior, a que está ligado o componente de representação, e um aspecto interior, a que se agrega o componente de ação.
Alternativas
Q1764513
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Inclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença ,
Ano: 2021 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Nova Itaberaba - SC Prova: OBJETIVA - 2021 - Prefeitura de Nova Itaberaba - SC - Professor de Ensino Fundamental 1º ao 5º ano |
Q1764513 Pedagogia
De acordo com o Ensino Fundamental de Nove Anos: orientações para a inclusão da criança de seis anos de idade, sobre os projetos de uma turma, analisar os itens abaixo:
I. Podem ter caráter permanente ou duração menor. II. Alguns são vinculados a um tema específico, outros podem ser desdobramentos de projetos institucionais. III. É importante que eles partam de questões do grupo, estando diretamente ligados aos interesses das crianças. IV. Um projeto pode desencadear outros.
Estão CORRETOS:
Alternativas
Q1764480
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Construção do Conhecimento: Papel do Educador, do Educando e da Sociedade , A Formação Continuada do Professor ,
Ano: 2021 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Nova Itaberaba - SC Prova: OBJETIVA - 2021 - Prefeitura de Nova Itaberaba - SC - Professor de Informática |
Q1764480 Pedagogia
Em conformidade com VALENTE, para ser capaz de integrar a informática nas atividades pedagógicas, a formação do professor necessita atingir quatro pontos fundamentais:
I. Propiciar condições para entender o computador como uma nova maneira de representar o conhecimento, provocando um redimensionamento dos conceitos já conhecidos. II. Propiciar a vivência de uma experiência que contextualiza o conhecimento construído. É o contexto da escola e a prática dos professores que determinam o que deve ser abordado nas atividades de formação. III. Prover condições para construir conhecimento sobre as técnicas computacionais, entender por que e como integrar o computador em sua prática pedagógica e ser capaz de superar barreiras de ordem administrativa e pedagógica. IV. Criar condições para que saiba recontextualizar o que foi aprendido e a experiência vivida, durante a formação, para a realidade de sala de aula.
Estão CORRETOS:
Alternativas
Q1763845
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Projeto Político Pedagógico ,
Ano: 2021 Banca: CMM - Concursos e Seletivos Órgão: Prefeitura de Bataguassu - MS Prova: CMM - Concursos e Seletivos - 2021 - Prefeitura de Bataguassu - MS - Professor de Ensino Fundamental |
Q1763845 Pedagogia
O Projeto Político-Pedagógico pode contribuir para transformar a escola. Para tanto é preciso que seja um instrumento de:
Alternativas
Q1763825
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Inclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença ,
Ano: 2021 Banca: CMM - Concursos e Seletivos Órgão: Prefeitura de Bataguassu - MS Provas: CMM - Concursos e Seletivos - 2021 - Prefeitura de Bataguassu - MS - Professor de Educação Física | CMM - Concursos e Seletivos - 2021 - Prefeitura de Bataguassu - MS - Professor de História | CMM - Concursos e Seletivos - 2021 - Prefeitura de Bataguassu - MS - Professor de Geografia | CMM - Concursos e Seletivos - 2021 - Prefeitura de Bataguassu - MS - Professor de Matemática | CMM - Concursos e Seletivos - 2021 - Prefeitura de Bataguassu - MS - Professor de Língua Inglesa | CMM - Concursos e Seletivos - 2021 - Prefeitura de Bataguassu - MS - Professor de Ciências | CMM - Concursos e Seletivos - 2021 - Prefeitura de Bataguassu - MS - Professor de Ensino Fundamental | CMM - Concursos e Seletivos - 2021 - Prefeitura de Bataguassu - MS - Professor de Língua Portuguesa | CMM - Concursos e Seletivos - 2021 - Prefeitura de Bataguassu - MS - Professor de Artes | CMM - Concursos e Seletivos - 2021 - Prefeitura de Bataguassu - MS - Professor de Música |
Q1763825 Pedagogia
Conforme o Art. 28 da Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência), incumbe ao poder público assegurar, criar, desenvolver, implementar, incentivar, acompanhar e avaliar:
I - Sistema educacional inclusivo em todos os níveis e modalidades, bem como o aprendizado durante o período escolar; II - Aprimoramento dos sistemas educacionais, visando a garantir condições de acesso, permanência, participação e aprendizagem, por meio da oferta de serviços e de recursos de acessibilidade que eliminem as barreiras e promovam a inclusão plena; III - projeto pedagógico que institucionalize o atendimento educacional especializado, assim como os demais serviços e adaptações razoáveis, para atender às características dos estudantes com deficiência e garantir o seu pleno acesso ao currículo em condições de igualdade, promovendo a conquista e o exercício de sua autonomia; IV - Oferta de educação bilíngue, em Libras como primeira língua e na modalidade escrita da língua portuguesa como segunda língua, em escolas e classes bilíngues e em escolas inclusivas;
Assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q1760219
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem ,
Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tramandaí - RS Prova: FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Tramandaí - RS - Professor de Educação Infantil |
Q1760219 Pedagogia

Antunes (2012) chama atenção para o fato de que ao brincar a criança está desenvolvendo:


I. Sua linguagem oral.

II. Seu pensamento associativo.

III. Suas habilidades auditivas.


Quais estão corretas?

Alternativas
Q1760218
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem ,
Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tramandaí - RS Prova: FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Tramandaí - RS - Professor de Educação Infantil |
Q1760218 Pedagogia
São direitos de aprendizagem e desenvolvimento da criança na Educação Infantil, EXCETO:
Alternativas
Q1760216
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem ,
Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tramandaí - RS Prova: FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Tramandaí - RS - Professor de Educação Infantil |
Q1760216 Pedagogia
Entre os cinco campos de experiências nos quais as crianças podem aprender e se desenvolver na Educação Infantil estão, EXCETO:
Alternativas
Q1760215
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Teorias e Práticas para o Ensino de Artes ,
Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tramandaí - RS Prova: FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Tramandaí - RS - Professor de Educação Infantil |
Q1760215 Pedagogia

Ao analisar o potencial artístico das crianças, Antunes (2012) afirma que a fase pictórica começa efetivamente entre a idade de _________ anos.


Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

Alternativas
Q1760179
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Construção do Conhecimento: Papel do Educador, do Educando e da Sociedade , Tendências Pedagógicas ,
Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tramandaí - RS Prova: FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Tramandaí - RS - Auxiliar de Classe - Ensino Fundamental |
Q1760179 Pedagogia

Para Alarcão (2010), o pressuposto de uma Escola Reflexiva está alicerçado:


I. Nos conteúdos produzidos pela humanidade ao longo dos séculos.

II. Em uma filosofia, evidenciada em seu Projeto Pedagógico.

III. Em um Regimento Interno que privilegie a disciplina dos alunos.


Quais estão corretas?


Alternativas
Q1760177
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Construção do Conhecimento: Papel do Educador, do Educando e da Sociedade , A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem ,
Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tramandaí - RS Prova: FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Tramandaí - RS - Auxiliar de Classe - Ensino Fundamental |
Q1760177 Pedagogia

Ao selecionar uma técnica de ensino, um educador deve levar em conta os seguintes aspectos de seus alunos:


I. Maturidade.

II. Faixa etária.

III. Nível de interesse.


Quais estão corretas?

Alternativas
Q1760176
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem ,
Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tramandaí - RS Prova: FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Tramandaí - RS - Auxiliar de Classe - Ensino Fundamental |
Q1760176 Pedagogia
Sobre a aprendizagem, podemos caracterizá-la como:
I. Um processo gradativo. II. Desvinculada do seu meio social. III. Uma ação espontânea.
Quais estão corretas?
Alternativas
Q1760175
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem ,
Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tramandaí - RS Prova: FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Tramandaí - RS - Auxiliar de Classe - Ensino Fundamental |
Q1760175 Pedagogia
De acordo com Luckesi (2011), um ensino eficiente possibilita ao educando uma aprendizagem:
Alternativas
Q1760174
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Construção do Conhecimento: Papel do Educador, do Educando e da Sociedade ,
Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tramandaí - RS Prova: FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Tramandaí - RS - Auxiliar de Classe - Ensino Fundamental |
Q1760174 Pedagogia

Para Edgar Morin, a educação tradicional pode ser criticada nos seguintes aspectos:


I. Contextualização dos conteúdos.

II. Fragmentação das disciplinas.

III. Conhecimento compartimentado.


Quais estão corretas?

Alternativas
Respostas
38941: B
38942: B
38943: D
38944: A
38945: A
38946: D
38947: A
38948: E
38949: E
38950: B
38951: C
38952: D
38953: A
38954: A
38955: C
38956: A
38957: D
38958: A
38959: A
38960: C
www.qconcursos.com