Questões de Concurso Comentadas sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia

Questões Discursivas

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Q1850948 Pedagogia

A respeito do bullying, julgue o item a seguir.

O bullying ocorre predominantemente em escolas públicas e envolve alunos de classes socioeconômicas mais desfavorecidas, tendo um impacto negativo no desenvolvimento e na aprendizagem tanto das vítimas quanto dos agressores.

Alternativas
Q1850937 Pedagogia
Acerca das concepções de aprendizagem e suas implicações sobre as práticas pedagógicas, julgue o item a seguir. Os docentes que adotam as teorias inatistas partem do princípio de que o conhecimento não é passado de um indivíduo a outro, mas construído por meio das próprias experiências individuais.  
Alternativas
Q1850936 Pedagogia
Acerca das concepções de aprendizagem e suas implicações sobre as práticas pedagógicas, julgue o item a seguir. Para os professores que adotam a concepção construtivista de aprendizagem, as aptidões, habilidades e qualidades estão implícitas na hereditariedade e são as condições básicas para o conhecimento.
Alternativas
Q1850935 Pedagogia
Acerca das concepções de aprendizagem e suas implicações sobre as práticas pedagógicas, julgue o item a seguir. O docente cuja prática pedagógica seja fundamentada no behaviorismo entende que boas notas em avaliações serão motivadoras de novas aprendizagens. 
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Q1850934 Pedagogia

Acerca das concepções de aprendizagem e suas implicações sobre as práticas pedagógicas, julgue o item a seguir.

Uma prática pedagógica de base cognitivista preza pela repetição de conteúdos por meio de exercícios de fixação.  

Alternativas
Q1850929 Pedagogia
  A tarefa principal do professor é garantir a unidade didática entre ensino e aprendizagem, por meio do processo de ensino. 
José Carlos Libâneo. Didática. São Paulo: Cortez, 2005, p. 81 (com adaptações). 

Tendo o fragmento de texto precedente como referência inicial, julgue o item subsequente.

O ensino é uma atividade de mediação para a assimilação de conhecimentos.

Alternativas
Q1850928 Pedagogia
  A tarefa principal do professor é garantir a unidade didática entre ensino e aprendizagem, por meio do processo de ensino. 
José Carlos Libâneo. Didática. São Paulo: Cortez, 2005, p. 81 (com adaptações). 

Tendo o fragmento de texto precedente como referência inicial, julgue o item subsequente.

A aprendizagem escolar tem um vínculo direto com o meio social.

Alternativas
Q1850927 Pedagogia
  A tarefa principal do professor é garantir a unidade didática entre ensino e aprendizagem, por meio do processo de ensino. 
José Carlos Libâneo. Didática. São Paulo: Cortez, 2005, p. 81 (com adaptações). 

Tendo o fragmento de texto precedente como referência inicial, julgue o item subsequente.

A relação entre o ensino e a aprendizagem é mecânica, resumindo-se à circunstância de o professor ensinar e o aluno aprender. 

Alternativas
Q1850926 Pedagogia
  A tarefa principal do professor é garantir a unidade didática entre ensino e aprendizagem, por meio do processo de ensino. 
José Carlos Libâneo. Didática. São Paulo: Cortez, 2005, p. 81 (com adaptações). 

Tendo o fragmento de texto precedente como referência inicial, julgue o item subsequente.

A aprendizagem escolar é uma aprendizagem casual. 

Alternativas
Q1850925 Pedagogia
Com relação à tendência pedagógica libertadora, cujo maior representante foi Paulo Freire, julgue o seguinte item.  O mais importante para a educação proposta por Paulo Freire são os conteúdos, predeterminados pelos currículos dos sistemas de ensino, pois eles enriquecem o saber popular. 
Alternativas
Q1850924 Pedagogia
Com relação à tendência pedagógica libertadora, cujo maior representante foi Paulo Freire, julgue o seguinte item.  Na perspectiva da pedagogia libertadora, o ensino consiste em repassar conhecimentos para o espírito da criança, com base no pressuposto de que a capacidade de assimilação da criança é idêntica à do adulto, embora menos desenvolvida.
Alternativas
Q1850923 Pedagogia

Com relação à tendência pedagógica libertadora, cujo maior representante foi Paulo Freire, julgue o seguinte item. 

A educação libertadora questiona a realidade das relações do ser humano com a natureza e com os outros seres humanos, visando à transformação da sociedade.

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Q1850922 Pedagogia
Com relação à tendência pedagógica libertadora, cujo maior representante foi Paulo Freire, julgue o seguinte item. 

Paulo Freire criou um método de alfabetização que foi adotado em escolas de educação básica nas regiões Norte e Nordeste do Brasil durante o período do regime militar.

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Q1850917 Pedagogia
Tendo em vista que o erotismo, o desejo, a construção de gênero e as relações afetivas e sexuais são expressões potencialmente existentes em toda pessoa, julgue o item a seguir, relativos à sexualidade da pessoa com deficiência. A desvantagem social atribuída às pessoas com deficiência não constitui obstáculo para a vida delas em sociedade nem para o desenvolvimento da sua afetividade e sexualidade. 
Alternativas
Q1850916 Pedagogia
Tendo em vista que o erotismo, o desejo, a construção de gênero e as relações afetivas e sexuais são expressões potencialmente existentes em toda pessoa, julgue o item a seguir, relativos à sexualidade da pessoa com deficiência. A vida sexual do indivíduo com deficiência possui um vínculo restrito ou inexistente com o rótulo que sua deficiência representa.
Alternativas
Q1850915 Pedagogia
Tendo em vista que o erotismo, o desejo, a construção de gênero e as relações afetivas e sexuais são expressões potencialmente existentes em toda pessoa, julgue o item a seguir, relativos à sexualidade da pessoa com deficiência. O direito à educação, à saúde e à vida social de pessoas com deficiência deve incluir os limites e potenciais relacionados aos aspectos de sua sexualidade. 
Alternativas
Q1850914 Pedagogia
Tendo em vista que o erotismo, o desejo, a construção de gênero e as relações afetivas e sexuais são expressões potencialmente existentes em toda pessoa, julgue o item a seguir, relativos à sexualidade da pessoa com deficiência. Apesar dos avanços nas políticas públicas, ainda são escassas iniciativas efetivas no sentido de incentivar a inserção afetiva e sexual de pessoas com deficiência.
Alternativas
Q1850913 Pedagogia
Tendo em vista que o erotismo, o desejo, a construção de gênero e as relações afetivas e sexuais são expressões potencialmente existentes em toda pessoa, julgue o item a seguir, relativos à sexualidade da pessoa com deficiência. A sexualidade assim como a deficiência são fenômenos socialmente construídos e dependentes do momento histórico e cultural.  
Alternativas
Q1850912 Pedagogia
Tendo em vista que o erotismo, o desejo, a construção de gênero e as relações afetivas e sexuais são expressões potencialmente existentes em toda pessoa, julgue o item a seguir, relativos à sexualidade da pessoa com deficiência. É preconceituosa a ideia de que a sexualidade de pessoas com deficiência é sempre atípica e infeliz em virtude da concepção de que essas pessoas são incapazes e limitadas. 
Alternativas
Q1850911 Pedagogia
Tendo em vista que o erotismo, o desejo, a construção de gênero e as relações afetivas e sexuais são expressões potencialmente existentes em toda pessoa, julgue o item a seguir, relativos à sexualidade da pessoa com deficiência. A partir das limitações associadas ao tipo de deficiência, é possível definir as dificuldades que a pessoa com deficiência enfrentará no campo sexual e, nesse caso, elaborar formas de evitá-las. 
Alternativas
Respostas
38301: E
38302: E
38303: E
38304: C
38305: E
38306: C
38307: C
38308: E
38309: E
38310: E
38311: E
38312: C
38313: E
38314: E
38315: E
38316: E
38317: C
38318: C
38319: C
38320: E