Questões de Concurso
Comentadas sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia
Foram encontradas 57.815 questões
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Mondaí - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor Licenciado: Área - Professor de Educação Física | Licenciatura em Educação Física |
Q4017554
Pedagogia
Sobre a interdisciplinaridade, nas aulas de Educação
Física, assinale a alternativa INCORRETA.
Ano: 2022
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Xavantina - SC
Prova:
AMAUC - 2022 - Prefeitura de Xavantina - SC - Professor Inglês |
Q4017548
Pedagogia
Sobre a educação numa perspectiva inclusiva, analise as
assertivas a seguir. Registre V, para verdadeiras, e F,
para falsas:
(__) A perspectiva inclusiva tem como premissa a prevalência de um sistema educativo com acesso para todos, o que não veda adaptações afim de garantir esse acesso.
(__) Crianças que apresentam altas habilidades, deve estudar exclusivamente em escolas de educação especial, afim de garantir o desenvolvimento compatível com suas habilidades.
(__) A inclusão diz respeito somente a crianças que apresentam, em maior ou menor grau, alguma deficiência.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA:
(__) A perspectiva inclusiva tem como premissa a prevalência de um sistema educativo com acesso para todos, o que não veda adaptações afim de garantir esse acesso.
(__) Crianças que apresentam altas habilidades, deve estudar exclusivamente em escolas de educação especial, afim de garantir o desenvolvimento compatível com suas habilidades.
(__) A inclusão diz respeito somente a crianças que apresentam, em maior ou menor grau, alguma deficiência.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA:
Ano: 2022
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Xavantina - SC
Prova:
AMAUC - 2022 - Prefeitura de Xavantina - SC - Professor Inglês |
Q4017545
Pedagogia
Sobre o vocabulário no ensino e na aprendizagem do
Inglês, analise as assertivas a seguir:
I. Deve concentrar-se sobretudo nas definições dos dicionários, sem preocupação com significados e contextualizações.
II. Definição do dicionário, sinônimo para a palavra, exemplos do cotidiano, ilustrações e representação teatral são algumas das formas de promover a aprendizagem do vocabulário da língua inglesa.
III. É importante deixar de enfatizar as conexões e realçar a divisão de palavras por temas apenas, tais como: The Alphabet, writing, the Body, animals, entre outros.
É CORRETO o que se afirma em:
I. Deve concentrar-se sobretudo nas definições dos dicionários, sem preocupação com significados e contextualizações.
II. Definição do dicionário, sinônimo para a palavra, exemplos do cotidiano, ilustrações e representação teatral são algumas das formas de promover a aprendizagem do vocabulário da língua inglesa.
III. É importante deixar de enfatizar as conexões e realçar a divisão de palavras por temas apenas, tais como: The Alphabet, writing, the Body, animals, entre outros.
É CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2022
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Xavantina - SC
Prova:
AMAUC - 2022 - Prefeitura de Xavantina - SC - Professor Filosofia |
Q4017535
Pedagogia
O planejamento escolar é um projeto que serve para
nortear e delimitar o que será feito durante o ano, por
todos os integrantes da escola: professores,
coordenadores e alunos.
Há algumas etapas que precisam ser seguidas para o desenvolvimento de um bom planejamento escolar, como:
Há algumas etapas que precisam ser seguidas para o desenvolvimento de um bom planejamento escolar, como:
Ano: 2022
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Xavantina - SC
Prova:
AMAUC - 2022 - Prefeitura de Xavantina - SC - Professor Filosofia |
Q4017529
Pedagogia
Segundo dados da Unesco, a Organização das Nações
Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura, quase 1
bilhão de pessoas no mundo são portadores de
deficiência. A entidade também destaca que as crianças
representam cerca de 10% desse contingente.
Assinale a opção correta no que se refere à educação inclusiva.
Assinale a opção correta no que se refere à educação inclusiva.
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Mondaí - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor Licenciado: Área - Professor de Artes |
Q4017504
Pedagogia
"Toda escola tem objetivos que deseja alcançar, metas a
cumprir e sonhos a realizar. O conjunto dessas
aspirações, bem como os meios para concretizá-las, é o
que dá forma e vida ao chamado projeto
político-pedagógico - o famoso PPP. Se você prestar
atenção, as próprias palavras que compõem o nome do
documento dizem muito sobre ele: É projeto porque
reúne propostas de ação concreta a executar durante
determinado período de tempo. É político por considerar
a escola como um espaço de formação de cidadãos
conscientes, responsáveis e críticos, que atuarão
individual e coletivamente na sociedade, modificando os
rumos que ela vai seguir. É pedagógico porque define e
organiza as atividades e os projetos educativos
necessários ao processo de ensino e aprendizagem".
Fonte: https://gestaoescolar.org.br/conteudo/560/o-que-e-o-projeto -politico-pedagogico-ppp
A elaboração do PPP precisa contemplar os seguintes tópicos, EXCETO:
Fonte: https://gestaoescolar.org.br/conteudo/560/o-que-e-o-projeto -politico-pedagogico-ppp
A elaboração do PPP precisa contemplar os seguintes tópicos, EXCETO:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Mondaí - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor Licenciado: Área - Professor de Artes |
Q4017502
Pedagogia
Na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) de Arte,
cada uma das quatro linguagens do componente
curricular constitui uma unidade temática que reúne
objetos de conhecimento e habilidades articulados às
seis dimensões. Nesse sentido, as quatro linguagens
seriam:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Mondaí - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor Licenciado: Área - Professor de Artes |
Q4017495
Pedagogia
Considere a seguinte situação abaixo:
Uma reunião de professores, a professora Maria Helena apontou que o método de ensino de sua preferência é a criação de grupos de discussão e auto-gestão enquanto a professora Joana disse preferir dar aulas expositivas. A partir das falas das professoras, é possível concluir que:
Uma reunião de professores, a professora Maria Helena apontou que o método de ensino de sua preferência é a criação de grupos de discussão e auto-gestão enquanto a professora Joana disse preferir dar aulas expositivas. A partir das falas das professoras, é possível concluir que:
Ano: 2022
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Xavantina - SC
Prova:
AMAUC - 2022 - Prefeitura de Xavantina - SC - Professor Educação Física |
Q4017480
Pedagogia
Acerca do planejamento escolar, assinale a alternativa
INCORRETA:
Ano: 2022
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Xavantina - SC
Prova:
AMAUC - 2022 - Prefeitura de Xavantina - SC - Professor Educação Física |
Q4017478
Pedagogia
O processo de ensino aprendizagem na Educação Física
é permeado por diferentes ações, que resultam da
aplicação de métodos e técnicas, dependendo do
objetivo proposto, assim adota-se os melhores meios
para tornar possíveis, efetivos e eficientes esse ensino e
essa aprendizagem. O fragmento de texto acima
refere-se a (ao):
Ano: 2022
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Xavantina - SC
Prova:
AMAUC - 2022 - Prefeitura de Xavantina - SC - Professor de Anos Iniciais - Ensino Fundamental I |
Q4017457
Pedagogia
Hoje, frente aos processos de inclusão escolar, ser
professor tem sido um desafio cada vez mais vigoroso.
As exigências de novos conhecimentos e práticas que
atendam a diversidades de alunos e as demandas
institucionais têm requerido tempo, dedicação e
oportunidades de formação inicial do docente e,
sobretudo, continuada, a serem ofertadas por instituições
públicas e privadas, em diferentes modalidades, para
que se possa conferir o papel do professor frente aos
alunos com deficiência.
(educaçãoinclusiva.indd (unesp.br)) - (P.12) - (Adaptado)
Sobre o "Papel do Professor frente aos alunos com deficiência", analise as assertivas e registre V, para verdadeiro, e F, para falso:
(__) A escola tem um papel fundamental na integração do aluno com deficiência, enquanto o professor entra com a função de reabilitador.
(__) É papel do docente integrador elaborar atividades que atendam e incluam o aluno com deficiência dentro de suas habilidades e limitações.
(__) A inserção do aluno com necessidades especiais em sala de aula, oportunizando estratégias que possam contribuir para o seu aprendizado pode comprometer as aquisições futuras ou estagnar o processo.
(__) No âmbito educacional, a integração escolar é abordada de maneira a considerar o aluno como um sujeito independentemente das suas limitações e deficiências.
Após análise, marque a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
(educaçãoinclusiva.indd (unesp.br)) - (P.12) - (Adaptado)
Sobre o "Papel do Professor frente aos alunos com deficiência", analise as assertivas e registre V, para verdadeiro, e F, para falso:
(__) A escola tem um papel fundamental na integração do aluno com deficiência, enquanto o professor entra com a função de reabilitador.
(__) É papel do docente integrador elaborar atividades que atendam e incluam o aluno com deficiência dentro de suas habilidades e limitações.
(__) A inserção do aluno com necessidades especiais em sala de aula, oportunizando estratégias que possam contribuir para o seu aprendizado pode comprometer as aquisições futuras ou estagnar o processo.
(__) No âmbito educacional, a integração escolar é abordada de maneira a considerar o aluno como um sujeito independentemente das suas limitações e deficiências.
Após análise, marque a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2022
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Xavantina - SC
Prova:
AMAUC - 2022 - Prefeitura de Xavantina - SC - Professor de Anos Iniciais - Ensino Fundamental I |
Q4017453
Pedagogia
Quando se pensa na palavra "escola", percebe-se uma
sintonia com o tratar pedagógico, sendo esse tratar uma
tarefa complexa devido ao fato de ter que estabelecer
um padrão de respeito e ao mesmo tempo reconhecer as
diferenças dos educandos. Educar para a diversidade
significa triunfar fazendo uso das diferenças, onde se
explora a diversidade e onde existe a possibilidade de
novos conhecimentos e de pensamentos
compartilhados. (...) Levando-se em consideração
"Educação e Diversidade" já que vivemos num país
multicultural (etnias e culturas distintas), a aprendizagem
tem que ocorrer em respeito às culturas que existentes,
de forma individual, entendendo que um indivíduo não
aprende igual ao outro. Desta forma, a escola precisa
abandonar o modelo em que se esperam alunos
homogêneos, tratando como iguais os diferentes, e
incorporar uma concepção que considere a diversidade
tanto no âmbito do trabalho com os conteúdos escolares
quanto ______________.
(EDUCAO-E-DIVERSIDADE.pdf (unifesspa.edu.br))
Marque a alternativa com dados que completam o sentido do enunciado:
(EDUCAO-E-DIVERSIDADE.pdf (unifesspa.edu.br))
Marque a alternativa com dados que completam o sentido do enunciado:
Ano: 2022
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Xavantina - SC
Prova:
AMAUC - 2022 - Prefeitura de Xavantina - SC - Professor de Anos Iniciais - Ensino Fundamental I |
Q4017452
Pedagogia
Sobre "Avaliação na Educação Especial", analise as
assertivas com V, para verdadeiro, ou F, para falso:
(__) No tocante à avaliação de alunos com deficiências importantes na escola regular, ressalta-se que é um processo pedagógico que requer instrumentos, técnicas e equipamentos especializados, a fim de servir adequadamente a todos os alunos.
(__) Deve-se ter em mente o modo como avaliar os alunos com deficiências na escola regular; entendendo-se que todos os alunos, com ou sem deficiência, devem ser avaliados de acordo com sua capacidade e habilidades apresentadas.
(__) No ensino atual, existe uma padronização dessas habilidades, em que o aluno deve atingir determinado nível, previsto no currículo.
(__) O sujeito com necessidade educacional especial que entra na escola regular deve ter uma avaliação que esteja de acordo com a sua condição. Ele precisa ser respeitado na sua diferença, tendo sempre em vista o desenvolvimento de seu potencial.
Marque a alternativa CORRETA.
(__) No tocante à avaliação de alunos com deficiências importantes na escola regular, ressalta-se que é um processo pedagógico que requer instrumentos, técnicas e equipamentos especializados, a fim de servir adequadamente a todos os alunos.
(__) Deve-se ter em mente o modo como avaliar os alunos com deficiências na escola regular; entendendo-se que todos os alunos, com ou sem deficiência, devem ser avaliados de acordo com sua capacidade e habilidades apresentadas.
(__) No ensino atual, existe uma padronização dessas habilidades, em que o aluno deve atingir determinado nível, previsto no currículo.
(__) O sujeito com necessidade educacional especial que entra na escola regular deve ter uma avaliação que esteja de acordo com a sua condição. Ele precisa ser respeitado na sua diferença, tendo sempre em vista o desenvolvimento de seu potencial.
Marque a alternativa CORRETA.
Ano: 2022
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Xavantina - SC
Prova:
AMAUC - 2022 - Prefeitura de Xavantina - SC - Professor de Anos Iniciais - Ensino Fundamental I |
Q4017450
Pedagogia
Na Educação Inclusiva, os espaços são adaptados para
o convívio de todos, assim como os materiais utilizados
nas atividades. Mas a educação inclusiva não se limita a
isso. É uma educação que busca identificar todo e
qualquer obstáculo que o aluno possa enfrentar e
eliminar as barreiras.
Nessa dimensão, marque a alternativa com informação mais coerente com fundamentos da Educação Inclusiva.
Nessa dimensão, marque a alternativa com informação mais coerente com fundamentos da Educação Inclusiva.
Ano: 2022
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Xavantina - SC
Prova:
AMAUC - 2022 - Prefeitura de Xavantina - SC - Professor de Anos Iniciais - Ensino Fundamental I |
Q4017449
Pedagogia
A Educação Especial não é mais concebida como um
sistema educacional paralelo ou segregado, mas como
um conjunto de recursos que a escola regular deverá
dispor para atender à diversidade de seus alunos.
(Por: Rosana Glat e Edicleia Mascarenhas Fernandes. In: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA (escolaeducacao.com.br)
Sobre "Educação inclusiva e práticas pedagógicas", marque a alternativa INCORRETA.
(Por: Rosana Glat e Edicleia Mascarenhas Fernandes. In: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA (escolaeducacao.com.br)
Sobre "Educação inclusiva e práticas pedagógicas", marque a alternativa INCORRETA.
Ano: 2022
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Xavantina - SC
Prova:
AMAUC - 2022 - Prefeitura de Xavantina - SC - Professor de Anos Iniciais - Ensino Fundamental I |
Q4017448
Pedagogia
A inclusão educacional apregoa a obrigatoriedade de as
escolas públicas oferecerem educação de qualidade
para todos os estudantes, respeitando a diversidade de
cada um deles eles (Sant'Ana, 2005).
Nessa dimensão, analise as assertivas com V, para verdadeiro, ou F, para falso:
I. "Inclusão e escolarização" é um preceito é tido como um discurso de solidariedade, mas muitas vezes é contraditório, pois não delimita caminhos para a superação da exclusão que ainda assola o cenário escolar.
II. A questão da "Inclusão e escolarização" é um tema que aponta discordâncias na estruturação das políticas de educação inclusiva no Brasil.
III. De acordo com o Ministério da Educação e Cultura (MEC, 2008), o tema "Inclusão e escolarização" tornou-se pouco debatido em razão de sua irrelevante popularidade.
IV. Existem crítica tecida por autores consagrados, indicando a falta de direcionamento das ações públicas no que se refere a uma discussão mais adensada sobre a inserção dos alunos com necessidades educacionais especiais em turmas regulares, pois as diferenças culturais, linguísticas e de outras ordens apresentadas pelos discentes não são consideradas como prioritárias.
Marque a alternativa CORRETA
Nessa dimensão, analise as assertivas com V, para verdadeiro, ou F, para falso:
I. "Inclusão e escolarização" é um preceito é tido como um discurso de solidariedade, mas muitas vezes é contraditório, pois não delimita caminhos para a superação da exclusão que ainda assola o cenário escolar.
II. A questão da "Inclusão e escolarização" é um tema que aponta discordâncias na estruturação das políticas de educação inclusiva no Brasil.
III. De acordo com o Ministério da Educação e Cultura (MEC, 2008), o tema "Inclusão e escolarização" tornou-se pouco debatido em razão de sua irrelevante popularidade.
IV. Existem crítica tecida por autores consagrados, indicando a falta de direcionamento das ações públicas no que se refere a uma discussão mais adensada sobre a inserção dos alunos com necessidades educacionais especiais em turmas regulares, pois as diferenças culturais, linguísticas e de outras ordens apresentadas pelos discentes não são consideradas como prioritárias.
Marque a alternativa CORRETA
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Mondaí - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Mondaí - SC - Psicólogo Educacional |
Q4017204
Pedagogia
Os estudos do processo ensino e aprendizagem
centraram-se em diferentes aspectos, de acordo com as
diversas abordagens. Considerando a abordagem
sociocultural, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Mondaí - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor Licenciado: Área – Professor de Ensino Fundamental – Séries Iniciais |
Q4017178
Pedagogia
A pesquisa de Emília Ferreiro permitiu-lhe identificar
quatro níveis de evolução da escrita, até o momento em
que se pode considerar que a criança venceu as
barreiras do sistema, sendo capaz de interpretar (ler) e
reproduzir (escrever) símbolos gráficos. É importante
para o educador alfabetizador conhecer os caminhos
que a criança percorre, para estabelecer e compreender
o processo de construção do sistema, intervindo de
modo a levá-la a refletir sobre suas hipóteses.
O fracasso ou o sucesso da alfabetização depende de entender:
O fracasso ou o sucesso da alfabetização depende de entender:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Mondaí - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor Licenciado: Área – Professor de Ensino Fundamental – Séries Iniciais |
Q4017176
Pedagogia
"Educação Digital é um dos novos papéis da escola na
Sociedade da Informação. Sua função é ensinar sobre
cidadania, ética, propriedade intelectual, privacidade e
segurança online, preparando indivíduos adaptáveis e
criativos que lidem facilmente com a rapidez na fluência
de informações mas, principamente, cidadãos digitais
éticos para um novo mercado de trabalho cujas
exigências tendem a ser maiores que as atuais."
Fonte: https://brasilescola.uol.com.br/educacao/papel-das -escolas-na-sociedade-da-informacao.htm
Como é conhecido o assédio digital que ocorre quando um indivíduo persegue e humilha ao outro no ambiente digital (blogs, redes sociais, mensagens de texto por celular, etc.), o que pode causar muito mais danos que o assédio na vida real, tendo em vista as pessoas serem mais cruéis e frias nos meios digitais?
Fonte: https://brasilescola.uol.com.br/educacao/papel-das -escolas-na-sociedade-da-informacao.htm
Como é conhecido o assédio digital que ocorre quando um indivíduo persegue e humilha ao outro no ambiente digital (blogs, redes sociais, mensagens de texto por celular, etc.), o que pode causar muito mais danos que o assédio na vida real, tendo em vista as pessoas serem mais cruéis e frias nos meios digitais?
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Mondaí - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor Licenciado: Área – Professor de Ensino Fundamental – Séries Iniciais |
Q4017174
Pedagogia
Segundo Ilma Passos Alencastro Veiga, a abordagem do
projeto político-pedagógico, como organização do
trabalho da escola como um todo, está fundada em
princípios que deverão nortear a escola democrática,
pública e gratuita:
Entre eles, tem-se:
Igualdade : Igualdade de condições para acesso e permanência na escola.
Qualidade : O desafio que se coloca ao projeto político-pedagógico da escola é o de propiciar uma qualidade para todos.
Gestão democrática : é um princípio consagrado pela Constituição vigente e abrange as dimensões pedagógica, administrativa e financeira.
Valorização do magistério : A qualidade do ensino ministrado na escola relaciona-se estreitamente a formação, condições de trabalho e remuneração.
Seguindo essa perspectiva teórica, qual deles é um princípio central na discussão do projeto político-pedagógico?
Entre eles, tem-se:
Igualdade : Igualdade de condições para acesso e permanência na escola.
Qualidade : O desafio que se coloca ao projeto político-pedagógico da escola é o de propiciar uma qualidade para todos.
Gestão democrática : é um princípio consagrado pela Constituição vigente e abrange as dimensões pedagógica, administrativa e financeira.
Valorização do magistério : A qualidade do ensino ministrado na escola relaciona-se estreitamente a formação, condições de trabalho e remuneração.
Seguindo essa perspectiva teórica, qual deles é um princípio central na discussão do projeto político-pedagógico?
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