Questões de Concurso Comentadas sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia

Questões Discursivas

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Q4080637 Pedagogia
Leia a notícia a seguir:

O Museu de Arte de Blumenau (MAB) recebeu nos dias 21 e 22 de setembro equipes dos centros de educação infantil Bruno Schreiber, Emma Tribess, Hilca Pizera Schnaider, Wilson Gomes Santiago, Hercilia Krug e João Gervaz Neto. Aproximadamente 140 profissionais da área de educação e 50 alunos do ensino fundamental visitaram as salas expositivas. Os artistas expositores Reynaldo Pfau (Blumenau) e Bernardete Merino (Joinville) mediaram as visitas às suas exposições. A atividade foi desenvolvida em parceria com a Secretaria Municipal de Educação (Semed).
A gerente do MAB, Mia Ávila, diz que as/o(s) ________________________ são importantes e fundamentais. "As reuniões realizadas durante o ano letivo têm como objetivo a capacitação das equipes, a discussão e o acompanhamento dos processos de ensino-aprendizagem", destaca. "Receber esses profissionais em dia tão importante confere ao museu sua função social e educativa de ser ferramenta facilitadora para despertar a capacidade de assimilar informações e ao mesmo tempo interagir, questionar e formular novas propostas".

Fonte: PMB. Atividades no MAB envolvem setor do ensino. Centros de educação infantil e de escolas municipais promovem visitas educativas às mostras da 4ª Temporada de Exposições. Prefeitura Municipal de Blumenau. Secretaria de Cultura e Relações Institucionais. set. 2022. Disponível em < m-setoor-o-nnsin12 au.sc.gov.br/secretarias/fundacao-cultural/fcblu/atividades-no-mab-envolvem-setor-do-ensino12 > Acesso em 30 set 2022.




A lacuna é corretamente preenchida por:
Alternativas
Q4080163 Pedagogia
A Psicopedagogia é um campo de conhecimento da Educação que estuda o amplo e complexo processo de aprendizagem. O papel do Psicopedagogo Institucional na escola contempla: 

I O aprendente a partir da sua singularidade e os mecanismos do aprender e do não aprender.

II A identificação das dificuldades e os obstáculos presentes na escola e que possam interferir no processo de aprendizagem.

III A realização de uma terapia individual com recursos específicos visando sanar as dificuldades.

IV A utilização de recursos das várias áreas do conhecimento humano para a compreensão do ato de aprender.

V A aplicação de avaliações para a promoção final do aluno na etapa ensino.

Estão corretas apenas:
Alternativas
Q4080157 Pedagogia
Com relação à história da Matemática, assinale C (certo) ou E (errado) nas afirmativas abaixo e escolha a alternativa correta

( ) A história da Matemática constitui instrumento de conscientização epistemológica, pois o aluno, devido à sua imaturidade intelectual, pode não entender alguns conceitos e nesse momento, o professor poderá recorrer à pesquisa histórica como fonte de entendimento e amadurecimento do conhecimento matemático.

( ) A ausência do sentido de progresso histórico por parte de crianças e adolescentes inviabiliza o uso de história da Matemática em sala de aula, pois esses alunos normalmente são incapazes de deslocar-se de seu contexto atual e adquirir uma real compreensão do passado histórico.

( ) A história da Matemática é fonte de motivação para o ensino-aprendizagem dessa disciplina; ela leva a uma mudança qualitativa que se traduz na passagem de um enfoque mecanicista para um enfoque cognitivo.

( ) A história da Matemática é um instrumento de resgate da identidade cultural da comunidade escolar, constituindo um veículo de informação para estudantes e professores.

Assinale a alternativa correta, seguindo a sequência das afirmativas C ou E: 
Alternativas
Q4080155 Pedagogia
Sobre as condições de produção de um texto e sua relação com a atividade didática, assinale a alternativa que contém uma afirmativa INCORRETA:
Alternativas
Q4080057 Pedagogia

O estudo da educação enquanto ciência foi desenvolvido por um número incontável de profissionais de várias áreas que há tempos vêm tentando entender como se dá o processo de aprendizagem. no Brasil, o mais conceituado entre todos é, sem dúvida alguma, Paulo Freire, que defendeu uma educação libertadora, sugerindo transformações no processo de ensino e aprendizagem, baseada no aperfeiçoamento da relação estabelecida entre professor e aluno. Qual das alternativas abaixo explica de forma sucinta o que defendia Paulo Freire a esse respeito.



Após análise, marque a alternativa CORRETA.

Alternativas
Q4080052 Pedagogia
O processo de ensino e aprendizagem da Matemática é quase sempre desafiador para professores e alunos, pois sua complexidade muitas vezes impede que o estudante enxergue significado naquilo que está sendo ensinado. Porém, algumas formas de desenvolvimento da prática letiva ou metodologias aplicadas como, por exemplo, a contextualização, podem atenuar tal dificuldade. No que consiste a contextualização?
Alternativas
Q4080041 Pedagogia

Acerca do pensamento de Emília Ferreiro, julgue as frases abaixo:



I. A obra Psicogênese da Língua Escrita apresenta detalhes sobre o método pedagógico proposto por Emília Ferreiro.


II. De acordo com Emilia Ferreiro, a criança tem um papel ativo no processo de aprendizado.


III. Emilia Ferreiro entende que o processo de obtenção do conhecimento pela criança deve ser constante, sem respeitar faixas etárias específicas, mas a partir da observação feita pelo professor.



Está (ão) CORRETA (S) a (s) seguinte (s) proposição (ões). 

Alternativas
Q4080034 Pedagogia
Considerando a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), é uma habilidade de Língua Inglesa para o 7º ano do Ensino Fundamental:
Alternativas
Q4079978 Pedagogia
Assinale a alternativa que NÃO apresenta uma competência específica de História para o Ensino Fundamental de acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
Alternativas
Q4079977 Pedagogia
Considerando o pensamento de Cagliari, assinale a alternativa INCORRETA. 
Alternativas
Q4079967 Pedagogia
A criação de um ambiente propício à aprendizagem na escola terá como base o trabalho compartilhado e o compromisso dos professores e dos demais profissionais com a aprendizagem dos alunos; o atendimento às necessidades específicas de aprendizagem de cada um mediante formas de abordagem apropriadas; a utilização dos recursos disponíveis na escola e nos espaços sociais e culturais do entorno; a contextualização dos conteúdos, assegurando que a aprendizagem seja relevante e socialmente significativa; e o cultivo do diálogo e de relações de parceria com as famílias. Nesse sentido, a organização do trabalho pedagógico deverá levar em conta, EXCETO:
Alternativas
Q4079953 Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) afirma que o raciocínio geográfico, uma maneira de exercitar o pensamento espacial, aplica determinados princípios para compreender aspectos fundamentais da realidade: a localização e a distribuição dos fatos e fenômenos na superfície terrestre, o ordenamento territorial, as conexões existentes entre componentes físico-naturais e as ações antrópicas. Entre estes princípios do raciocínio geográfico, o princípio da conexão é descrito como:
Após análise, marque a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q4079950 Pedagogia
Os Parâmetros Curriculares Nacionais de Geografia definem que, ao longo dos oito anos do ensino fundamental, espera-se que os alunos construam um conjunto de conhecimentos referentes a conceitos, procedimentos e atitudes relacionados à Geografia, que lhes permita ser capazes de:
Após análise, marque a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q4079900 Pedagogia
O período que marcou a educação infantil é de extrema importância para o desenvolvimento dos aspectos cognitivos, afetivos, sociais e motor da criança.

Neste sentido, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) Nesse período, é necessário ver a criança como um ser fragmentado, que se desenvolve mediante a capacidade de armazenar e acumular informações.

( ) Na infância se faz necessário o envolvimento da criança com as atividades envolvendo o movimento, o viver o brinquedo, sentir as emoções do jogar, arriscar se, experimentar e conseguir.

( ) Na educação infantil as possibilidades de trabalho do professor devem estar voltadas para a vinculação do movimento com intenções, raciocínio e planos de ação elaborados, em que são utilizadas atividades com significado, com o concreto, com o real, com o interesse daquele que é foco do trabalho, ou seja, o aluno.

( ) Na educação infantil, os jogos devem ser um passatempo para a criança e não uma rotina, pois é necessário nos primeiros anos da infância, a aquisição de comportamentos relativos à rotina rígida.

A sequência correta é:
Alternativas
Q4079889 Pedagogia
Sabe-se que a inclusão é um desafio para os sistemas de ensino e que são vários os desafios que se impõem à prática docente numa escola para todos, uma vez que o aprendente será sempre ensinante, o ensinante será um constante aprendente, logo:

I Evidenciando uma troca entre ensinante e aprendente e vice-versa.

II Possibilitando uma relação de autonomia e cooperação.

III Reconhecendo o direito de todos à educação.

IV Propiciando a intradependência no sistema inclusão educacional.

Estão em consonância com o conteúdo enunciado, apenas:
Alternativas
Q4079888 Pedagogia

Em relação à aprendizagem dos alunos com deficiência mental, é correto afirmar:

Alternativas
Q4079821 Pedagogia

Observe as afirmativas abaixo:


I Não pertencem a nenhuma disciplina específica, mas atravessam todas elas, como se a todas fossem pertinentes.


II Abordam valores referentes à cidadania: Ética, saúde, meio ambiente, orientação sexual, trabalho e consumo, e pluralidade cultural.


III Estão voltadas para a compreensão e para a construção da realidade social e dos direitos e responsabilidades relacionadas com a vida pessoal e coletiva e com a afirmação do princípio da participação política.


As afirmativas acima, constantes dos PCN, são referentes:

Alternativas
Q4079819 Pedagogia
O consenso que existe entre os professores é de que sem disciplina não é possível realizar um trabalho pedagógico eficiente. Portanto, a necessidade de autoridade do professor é um fato e cabe a ele exercê-lo em diferentes domínios.
Assinale a alternativa referente a esses domínios:
Alternativas
Q4079817 Pedagogia
Instrumento orientador do trabalho do pedagogo, o planejamento é considerado o fruto que rege todos os segmentos da escola. Com isso, o processo de planejamento participativo é definido como:
Alternativas
Q4079679 Pedagogia
Nessa abordagem pedagógica, que teve seu início na educação especial para crianças com deficiência física ou mental e preconizava que a educação física tem como objetivos: o desenvolvimento da criança, o ato de aprender, com os processos de desenvolvimento cognitivo, afetivo e psicomotores, buscando garantir a formação integral do aluno. Assinale a alternativa correspondente as afirmações acima.
Alternativas
Respostas
35681: C
35682: A
35683: A
35684: B
35685: B
35686: B
35687: A
35688: A
35689: A
35690: A
35691: B
35692: B
35693: A
35694: C
35695: A
35696: B
35697: D
35698: B
35699: B
35700: A