Questões de Concurso
Comentadas sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia
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A respeito do desenvolvimento de estratégias pedagógicas para o ensino de matemática, julgue o próximo item.
Os aplicativos matemáticos não devem ser utilizados como
recurso pedagógico no ensino da matemática pois
prejudicam o desenvolvimento do raciocínio dos estudantes,
provocando sua dependência em relação a essas ferramentas
para a resolução de situações matemáticas.
A respeito do desenvolvimento de estratégias pedagógicas para o ensino de matemática, julgue o próximo item.
A discussão de diferentes estratégias de solução de
situações-problema é propícia para a aprendizagem
matemática, pois o compartilhamento de diferentes soluções
pode oportunizar o desenvolvimento do pensamento
matemático pelo estudante.
Julgue o item que se segue, considerando a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para o desenvolvimento do trabalho pedagógico em língua portuguesa nos anos iniciais do ensino fundamental.
O ensino da gramática normativa nos anos iniciais do ensino
fundamental deve-se sobrepor ao das práticas de leitura,
escrita, oralidade e semiótica.
Julgue o item que se segue, considerando a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para o desenvolvimento do trabalho pedagógico em língua portuguesa nos anos iniciais do ensino fundamental.
O trabalho pedagógico com as práticas de linguagem nos
anos iniciais do ensino fundamental deve ser pautado na
promoção do desenvolvimento da linguagem oral e escrita
das crianças, considerados os seus conhecimentos e
vivências prévios.
Julgue o item que se segue, considerando a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para o desenvolvimento do trabalho pedagógico em língua portuguesa nos anos iniciais do ensino fundamental.
O trabalho com as práticas de linguagem nos anos iniciais do
ensino fundamental deve-se restringir a atividades de cópia e
memorização, visto que o estudante ainda não possui
conhecimentos prévios que possibilitem o desenvolvimento
de habilidades de interpretação e produção de texto.
Considerando as estratégias pedagógicas no processo de ensino e aprendizagem, julgue o próximo item, à luz da literatura da área.
Atividades permanentes, sequências didáticas, projetos e
atividades de sistematização são algumas das modalidades
que contribuem com a organização do tempo pedagógico.
Considerando as estratégias pedagógicas no processo de ensino e aprendizagem, julgue o próximo item, à luz da literatura da área.
Os profissionais da educação devem renovar-se e
aperfeiçoar-se continuamente, tendo o aluno como centro de
ação pedagógica.
Considerando as estratégias pedagógicas no processo de ensino e aprendizagem, julgue o próximo item, à luz da literatura da área.
O objetivo central da escola é o de aprendizagem; portanto,
estabelecer uma comunidade de ensino efetivo favorece o
desenvolvimento de alunos, professores, funcionários,
gestores e demais membros da comunidade escolar.
No que se refere à formação continuada dos docentes na educação básica, julgue o item subsequente.
A escola é o espaço mais apropriado para a formação
continuada do professor, na medida em que é reconhecida
como um ambiente pedagógico no qual teoria e prática se
fundem na construção dos conhecimentos.
No que se refere à formação continuada dos docentes na educação básica, julgue o item subsequente.
Os docentes são agentes na construção e na reestruturação
coletiva dos conhecimentos escolares.
I.A concepção de cultura corporal de movimento amplia a contribuição da Educação Física escolar para o pleno exercício da cidadania, na medida em que, tomando seus conteúdos e as capacidades que se propõe a desenvolver como produtos socioculturais, afirma como direito de todos o acesso e a participação no processo de aprendizagem.
II.O princípio da inclusão do aluno é o eixo fundamental que norteia a concepção e a ação pedagógica da Educação Física escolar.
III.No âmbito da Educação Física, os conhecimentos construídos devem possibilitar a análise crítica dos valores sociais.
É CORRETO o que se afirma em:
Assinale a opção que indica esses documentos.
“O professor X autointitula sua prática como inclusiva. Em suas aulas, costuma separar pessoas com deficiência (PcD) para atividades exclusivas e diferentes das dos demais alunos. Ademais, os alunos PcD, independente de grau de interação e mobilidade, não participam de jogos coletivos, pois podem se machucar.”
Assinale a resposta correta à pergunta “A prática do professor X pode ser considerada em perspectiva inclusiva?”.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
Para promover o respeito e a valorização da diversidade na sala de aula, é essencial propor a prática de atividades que estejam adequadas à idade do aluno e ao contexto vivenciado na escola. Com base nessa informação, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Fortalecimento da autoestima a partir da representatividade.
( ) Realização de dinâmicas de integração para crianças.
( ) Execução de dinâmicas que estimulem valores.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
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