Questões de Concurso
Comentadas sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia
Foram encontradas 57.815 questões
Ano: 2023
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Guararapes - SP
Prova:
VUNESP - 2023 - Prefeitura de Guararapes - SP - Professor de Educação Básica II - Artes |
Q2251929
Pedagogia
Na Pedagogia de Projetos, a escolha do tema e dos conteúdos a serem trabalhados é de responsabilidade de todos e deve ser pensada de forma a contemplar a realidade do educando. Conforme Daniela Pereira de Moura, o
trabalho por Projetos pode ser dividido em etapas, sendo
que o desenvolvimento é o momento em que
Ano: 2023
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Guararapes - SP
Prova:
VUNESP - 2023 - Prefeitura de Guararapes - SP - Professor de Educação Básica II - Artes |
Q2251927
Pedagogia
Com base na concepção construtivista, Zabala (1998)
apresenta a diferenciação dos conteúdos de aprendizagem segundo determinadas tipologias que servem para
identificar com mais precisão as intenções educativas.
Nessa perspectiva, o conhecimento de acontecimentos,
situações, dados e fenômenos concretos e singulares
refere-se à aprendizagem dos conteúdos
Ano: 2023
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Guararapes - SP
Prova:
VUNESP - 2023 - Prefeitura de Guararapes - SP - Professor de Educação Básica II - Artes |
Q2251924
Pedagogia
Em uma escola da rede pública municipal, os professores realizaram um trabalho com temas que envolvem um
aprender sobre a realidade, na realidade e da realidade,
destinando-se também a um intervir na realidade para
transformá-la. Esses temas também abriram um importante espaço para os saberes extraescolares.
Conforme Lenise Garcia, o modo adequado para o tratamento desses temas é a
Conforme Lenise Garcia, o modo adequado para o tratamento desses temas é a
Ano: 2023
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Guararapes - SP
Prova:
VUNESP - 2023 - Prefeitura de Guararapes - SP - Professor de Educação Básica II - Artes |
Q2251923
Pedagogia
A docência da melhor qualidade, que os educadores
têm de buscar continuamente, se afirmará na explicitação dessa qualidade – o quê, por quê, para quê, para
quem. Conforme Rios (2001), essa explicitação se dará
em cada dimensão da docência. Entre elas, na dimensão
política, que diz respeito à
Ano: 2023
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Guararapes - SP
Prova:
VUNESP - 2023 - Prefeitura de Guararapes - SP - Professor de Educação Básica II - Artes |
Q2251922
Pedagogia
Considerando as dimensões da profissionalidade do
professor, Contreras (2002) discute a autonomia profissional de acordo com os três modelos de professores. Conforme o autor, no modelo _____________________, com
relação ao compromisso com a comunidade, ocorrem
a defesa de valores para o bem comum (justiça, igualdade etc.) e a participação em movimentos sociais pela
democratização.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do texto.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do texto.
Ano: 2023
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Guararapes - SP
Prova:
VUNESP - 2023 - Prefeitura de Guararapes - SP - Professor de Educação Básica II - Artes |
Q2251920
Pedagogia
A escola inclusiva é aquela que está no caminho de uma
educação aberta às diferenças e de qualidade. Na visão
inclusiva, conforme Mantoan (2001),
Ano: 2023
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Guararapes - SP
Prova:
VUNESP - 2023 - Prefeitura de Guararapes - SP - Professor de Educação Básica II - Artes |
Q2251919
Pedagogia
O projeto político-pedagógico tem sido objeto de estudos para professores, pesquisadores e instituições educacionais em nível nacional, estadual e municipal, em
busca da melhoria da qualidade do ensino. Conforme
Veiga et alii (1996), o projeto político-pedagógico
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Jequié - BA
Prova:
Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Jequié - BA - Instrutor de Braile |
Q2251885
Pedagogia
O direito de ir e vir com segurança deve permear os espaços
educacionais. No entanto, alunos com deficiência visual devem ser estimulados precocemente a uma técnica de autonomia de locomoção; assinale-a.
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Jequié - BA
Prova:
Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Jequié - BA - Instrutor de Braile |
Q2251883
Pedagogia
“Local estruturado para que os serviços de apoio pedagógico especializado, em que o professor especialista em educação especial realize complementação ou suplementação
curricular, aplicando procedimentos, equipamentos e materiais específicos.” As informações se referem à sala
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Jequié - BA
Prova:
Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Jequié - BA - Instrutor de Braile |
Q2251882
Pedagogia
São considerados professores especializados em educação
especial:
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Jequié - BA
Prova:
Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Jequié - BA - Instrutor de Braile |
Q2251881
Pedagogia
“São considerados professores capacitados para atuar em
classes comuns com alunos que apresentam necessidades
educacionais especiais aqueles que comprovem que, em sua
formação, de nível médio ou superior, foram incluídos conteúdos sobre ____________________ adequados ao desenvolvimento de competências e valores.” Assinale a alternativa que completa corretamente a afirmativa anterior.
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Jequié - BA
Prova:
Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Jequié - BA - Instrutor de Braile |
Q2251879
Pedagogia
Considerando os princípios da educação inclusiva, marque V
para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) As escolas das redes regulares de educação profissional, públicas e privadas, devem atender alunos que apresentem necessidades educacionais especiais, mediante a promoção das condições de acessibilidade. ( ) As escolas regulares devem firmar a capacitação de recursos humanos, a flexibilização e a adaptação do currículo. ( ) É necessário incentivar o encaminhamento para o trabalho, contando, para tal, com a colaboração do setor responsável pela educação especial do respectivo sistema de ensino. ( ) A educação inclusiva não tem como regra o aprimoramento de políticas de inclusão, os princípios que norteiam; responsabiliza a família, somente, para dar suporte ao educando.
A sequência está correta em
( ) As escolas das redes regulares de educação profissional, públicas e privadas, devem atender alunos que apresentem necessidades educacionais especiais, mediante a promoção das condições de acessibilidade. ( ) As escolas regulares devem firmar a capacitação de recursos humanos, a flexibilização e a adaptação do currículo. ( ) É necessário incentivar o encaminhamento para o trabalho, contando, para tal, com a colaboração do setor responsável pela educação especial do respectivo sistema de ensino. ( ) A educação inclusiva não tem como regra o aprimoramento de políticas de inclusão, os princípios que norteiam; responsabiliza a família, somente, para dar suporte ao educando.
A sequência está correta em
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Jequié - BA
Prova:
Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Jequié - BA - Psicólogo |
Q2251583
Pedagogia
Para participar de um projeto de intervenção, que objetiva
melhorar o clima escolar e a motivação dos alunos em determinada escola pública, é necessário conhecer e implementar sistemas motivacionais adequados que incluem a
participação direta do professor, do aluno e dos demais integrantes do sistema educacional e que tenham por objetivo:
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Jequié - BA
Prova:
Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Jequié - BA - Psicólogo |
Q2251581
Pedagogia
Considere um projeto de formação continuada de professores que pretende melhorar a qualidade do ensino e da
aprendizagem em uma escola pública. Sabe-se que é necessário entender alguns aspectos relacionados ao professor,
ao aluno e às práticas pedagógicas que influenciam o processo educativo. São considerados alguns destes aspectos:
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Jequié - BA
Prova:
Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Jequié - BA - Psicólogo |
Q2251579
Pedagogia
Em projetos de formação continuada de professores que
visam aprimorar as práticas pedagógicas em escolas públicas, a psicologia educacional, geralmente, é responsável
por realizar atividades como supervisão, orientação e execução de trabalhos pertinentes a esta área; assinale-as.
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Jequié - BA
Prova:
Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Jequié - BA - Psicólogo |
Q2251574
Pedagogia
Ao ser convidada para participar de determinado projeto
de orientação educacional para melhorar o desempenho acadêmico dos discentes em uma escola pública, é indispensável desenvolver estratégias de aprendizagem com os alunos, professores e família. As estratégias de aprendizagem
podem ser definidas como técnicas e recursos utilizados
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Jequié - BA
Provas:
Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Jequié - BA - Psicólogo
|
Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Jequié - BA - Assistente Social - SME |
Q2251572
Pedagogia
O conceito de educação foi pensado, revisado e reconsiderado muitas vezes. É sempre importante analisar o contexto
histórico de cada uma dessas revisões para entender os rumos da educação. Hoje já podemos falar tranquilamente
em ciência da educação, compreender que para estudar pedagogia e educação, é preciso rigor e seriedade científica.
Além disso, também é necessário compreender que, uma
vez que a educação é uma ciência, ela tem uma série de tendências diferentes sobre seus rumos e métodos, fruto das diversas formas de pensar ao longo do desenvolvimento histórico que contribuíram para que vários métodos educacionais
fossem criados. Na sociedade ocidental contemporânea, considerando o aspecto utilitarista, configura-se como principal
objetivo da educação:
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Jequié - BA
Provas:
Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Jequié - BA - Psicólogo
|
Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Jequié - BA - Assistente Social - SME |
Q2251568
Pedagogia
Mais de 70% das escolas particulares no Brasil
registram casos de bullying
Este levantamento revela que 73,21% das instituições de ensino privadas no país passaram por algum tipo de episódio de bullying. A pesquisa foi realizada entre 6 de março e 13 de abril, de maneira online e presencial, em mais de 1.500 escolas da rede particular no país, ao ouvir donos de escolas e coordenadores pedagógicos. Conforme o levantamento, 62,5% dos casos reportados aconteceram no Ensino Fundamental II, que compreende alunos entre 11 e 15 anos. Quando considerados os casos do Fundamental I são mais de 77% das ocorrências. Em relação à motivação para o bullying, a pesquisa traz os seguintes números: violência psicológica, com 30%; racismo, com 11%; depreciação de classe social, com 5%; xenofobia e homofobia, ambas com 2% cada; outras motivações com 43%. Em 7% das escolas pesquisadas não houve casos. (Disponível em https://www.em.com.br/app/noticia/nacional/2023/04/17/interna_nacional,1482695/mais-de-70-das-escolas-particulares-no-brasil-registram-casos-de-bullying.shtml. Acesso em: 04/04/2023.)
Considerando esta situação, que não é exclusividade de escolas particulares, a escola deverá:
Este levantamento revela que 73,21% das instituições de ensino privadas no país passaram por algum tipo de episódio de bullying. A pesquisa foi realizada entre 6 de março e 13 de abril, de maneira online e presencial, em mais de 1.500 escolas da rede particular no país, ao ouvir donos de escolas e coordenadores pedagógicos. Conforme o levantamento, 62,5% dos casos reportados aconteceram no Ensino Fundamental II, que compreende alunos entre 11 e 15 anos. Quando considerados os casos do Fundamental I são mais de 77% das ocorrências. Em relação à motivação para o bullying, a pesquisa traz os seguintes números: violência psicológica, com 30%; racismo, com 11%; depreciação de classe social, com 5%; xenofobia e homofobia, ambas com 2% cada; outras motivações com 43%. Em 7% das escolas pesquisadas não houve casos. (Disponível em https://www.em.com.br/app/noticia/nacional/2023/04/17/interna_nacional,1482695/mais-de-70-das-escolas-particulares-no-brasil-registram-casos-de-bullying.shtml. Acesso em: 04/04/2023.)
Considerando esta situação, que não é exclusividade de escolas particulares, a escola deverá:
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
AL-MA
Prova:
FGV - 2023 - AL-MA - Técnico de Gestão Administrativa - Pedagogo |
Q2249206
Pedagogia
Como afirma Pereira (2006), ao final da década de 1980, havia uma
indignação na comunidade acadêmica com o “descaso das
universidades brasileiras com as questões que envolviam o ensino
de graduação e, especialmente, os cursos de formação de
professores”.
As discussões sobre tais cursos tinham como um dos seus temas centrais as relações entre ensino e pesquisa na formação e na prática de professores. Dessas discussões, emergiram nos anos 1990 diversas ações voltadas para os professores.
Assinale a opção que apresenta as expressões empregadas nas discussões e nas ações para nomear o tipo de professor que se pretendia formar.
As discussões sobre tais cursos tinham como um dos seus temas centrais as relações entre ensino e pesquisa na formação e na prática de professores. Dessas discussões, emergiram nos anos 1990 diversas ações voltadas para os professores.
Assinale a opção que apresenta as expressões empregadas nas discussões e nas ações para nomear o tipo de professor que se pretendia formar.
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
AL-MA
Prova:
FGV - 2023 - AL-MA - Técnico de Gestão Administrativa - Pedagogo |
Q2249204
Pedagogia
“As Ciências Sociais e, mais especificamente, a Educação,
defrontam-se na virada da década de 80 para a de 90 com a
denominada “crise de paradigmas”. Nesse contexto, o pensamento
educacional brasileiro e os estudos sobre formação do professor
voltam-se crescentemente para a compreensão dos aspectos
microssociais, destacando-se e focalizando-se, sob novo prisma, o
papel do agente-sujeito. Nesse cenário, privilegia-se a formação do
professor-pesquisador” (PEREIRA, 2006)
Assinale a opção que define corretamente as relações do professor com a pesquisa, de acordo com a visão de professor-pesquisador apresentada por Pereira no trecho citado.
Assinale a opção que define corretamente as relações do professor com a pesquisa, de acordo com a visão de professor-pesquisador apresentada por Pereira no trecho citado.
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