Questões de Concurso
Comentadas sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia
Foram encontradas 57.815 questões
I. A geografia escolar integra a educação geral, abrange os conteúdos da ciência geográfica e, consequentemente, os de outros campos do saber o que lhe confere muitas possibilidades para a interdisciplinaridade.
II. A escolha da forma de abordagem das linhas de pensamento da geografia no contexto escolar é exclusivamente do professor num processo de transposição didática, de forma a adequá-los aos objetivos da educação básica.
III. O foco principal do ensino de geografia é compreender o seu objeto de estudo, que é o espaço geográfico, entendendo-o como um produto histórico, um conjunto de objetos e de ações de determinado grupo, o qual possui maneiras diferenciadas de pensar, viver, sonhar, agir, enfim, de construir e transformar o espaço que ocupa.
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A participação da comunidade na escola é uma
responsabilidade da escola.
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A ética profissional do docente exige que este se
abstenha de estabelecer laços afetivos com os alunos,
mantendo uma relação estritamente profissional.
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Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) foram
revisados e atualizados em 2017 para se adequar às
mudanças nas políticas educacionais brasileiras e refletir
as demandas contemporâneas da sociedade.
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A Taxonomia de Bloom é uma ferramenta que auxilia os
professores na criação de avaliações rigorosas e
desafiadoras, classificando os objetivos de aprendizagem
em seis níveis hierárquicos.
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Segundo a “Pedagogia da Presença” de Jacques
Rancière, a verdadeira aprendizagem depende da
presença física constante e direta do educador, que
orienta ativamente o processo de ensino.
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A abordagem de educação comunitária, que incorpora
práticas culturais e valores locais no currículo escolar, é
uma estratégia eficaz para promover a identidade cultural
dos alunos.
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A avaliação inclusiva deve ser realizada a partir de
instrumentos e procedimentos fáceis de entender e usar,
permitindo que os estudantes com deficiência participem
de forma autônoma.
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Maria Montessori foi uma das principais autoras em
pedagogia, educação e ensino. Montessori é conhecida
por sua abordagem inovadora na educação infantil, que
ficou conhecida como Método Montessori. Esse método
destaca a importância de um ambiente preparado, com
material adequado e devidamente organizado, para
incentivar a exploração, a independência e a
aprendizagem significativa das crianças.
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A educação inclusiva visa a promover a integração de
todos os alunos, independentemente de suas
necessidades especiais, no ambiente escolar.
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A educação a distância oferece menos oportunidades de interação social entre os alunos.
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A didática geral é uma disciplina voltada para o estudo dos métodos de ensino em diferentes áreas do conhecimento. Além disso, a didática geral também se preocupa em refletir sobre a relação entre professor e aluno, considerando a importância da comunicação, do vínculo afetivo, da motivação e da participação ativa dos estudantes no processo educativo.
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A educação inclusiva prejudica o desempenho dos alunos sem deficiências, já que o foco é direcionado para as necessidades especiais.
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A educação a distância é mais acessível para todos os alunos, independentemente de suas condições socioeconômicas.
Julgue o item que se segue.
A educação a distância promove a autonomia e
autodisciplina dos alunos.
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A didática é uma área de estudo que se dedica ao
planejamento, execução e avaliação dos processos de
ensino e aprendizagem. Ela é uma prática pedagógica
que se restringe ao ensino de crianças.
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A educação especial inclusiva leva à segregação e
exclusão dos alunos com necessidades especiais.
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A educação especial inclusiva é uma estratégia eficaz
para promover a igualdade de oportunidades
educacionais para todos os alunos.
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A educação inclusiva pressupõe que todos os alunos
devem ser tratados da mesma forma, sem levar em
consideração suas necessidades e diferenças.
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O planejamento e organização das atividades de trabalho
na educação são responsabilidade exclusiva do gestor
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