Questões de Concurso Comentadas sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia

Questões Discursivas

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Q2302648 Pedagogia
Em relação à educação em uma perspectiva inclusiva, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( ) As escolas tradicionais são as únicas instituições que apresentam as condições necessárias para uma educação aberta às diferenças. Elas foram concebidas para atender à diversidade dos alunos e têm uma estrutura seletiva.
( ) A inclusão é uma possibilidade que se abre para o aperfeiçoamento da educação escolar e para o benefício de todos os alunos, com e sem deficiência.
( ) A dinâmica pedagógica deve estar voltada para atividades subjetivas, fazendo com que cada aluno possa avançar para a série seguinte, independentemente das aprendizagens adquiridas.
Alternativas
Q2302637 Pedagogia
A busca de identidade pode levar o jovem a incertezas sobre si mesmo, abrindo espaço para o uso indevido de drogas. Considerando-se os fatores de risco para o uso de drogas entre os adolescentes, assinalar a alternativa INCORRETA:
Alternativas
Q2302633 Pedagogia
Maus-tratos são atos que infringem sofrimentos ou danos a alguém, exercidos, geralmente, por adultos que deveriam ser, a princípio, os responsáveis pela segurança, pela supervisão e pela proteção do adolescente. Para reconhecer se o adolescente está sendo vítima de violência, é preciso se atentar a determinados comportamentos, como:

I. Insônia. II. Sexualidade exacerbada. III. Falta de apetite.

Está(ão) CORRETO(S):
Alternativas
Q2302224 Pedagogia
O islamismo é uma religião fundada pelo profeta Maomé. Após sua morte, os califas tornaram-se seus sucessores na liderança da religião. Sobre o islamismo depois da morte de Maomé, analisar os itens abaixo:

I. Os sunitas são considerados a principal corrente do islamismo, aceitam os quatro primeiros califas (Abu Bakr, Omar, Othmãn e Ali) e acreditam que eles são os legítimos sucessores do profeta Maomé.

II. Os xiitas queriam estabelecer uma teonomia na Terra e representam a corrente do islã que acredita na liderança espiritual hereditária, ou seja, que os líderes muçulmanos devem ser parentes do profeta Muhammad.

III. Os xiitas acreditam que a fé islâmica é para ser vivida dentro dos governos criados na Terra.

Está(ão) CORRETO(S):
Alternativas
Q2302223 Pedagogia
Após a morte de Cristo, um dos apóstolos percorreu diversas cidades fazendo pregações dos ensinamentos de Jesus. O apóstolo tinha uma leitura combativa em relação à filosofia grega, e os padres gregos admitiam que ele fora formado como homem helenista, mas que soube absorver o cristianismo e contornar sua formação cultural aos moldes da fé cristã. Esse apóstolo era: 
Alternativas
Q2302222 Pedagogia
Sobre prática interdisciplinar e a diversidade religiosa nos colégios, analisar os itens abaixo:

I. A religião é um dos exemplos da diversidade cultural.

II. Dois grandes problemas do Ensino Religioso são a intolerância religiosa e a reivindicação de uma religião ou expressão religiosa como a única possível ou correta.

III. A liberdade religiosa e a diversidade religiosa são garantidas pela Constituição Brasileira e pelas demais normas do sistema jurídico.

Está(ão) CORRETO(S):
Alternativas
Q2302221 Pedagogia
Assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:

O ________ evangélico e o movimento __________ católico apresentam algumas características em comum: ambos ressaltam a dimensão subjetiva no processo de conversão, têm seus cultos voltados para o Espírito Santo, praticam a glossolalia, acreditam na cura por meio dos conselheiros espirituais e valorizam grupos de oração, grandes encontros evangelizadores e a música gospel.
Alternativas
Q2302220 Pedagogia
Jesus escolheu doze homens, os quais ficaram conhecidos como apóstolos. Entre eles, um ficou conhecido como o “discípulo amado”. Esse discípulo se chamava: 
Alternativas
Q2302218 Pedagogia
A relação entre cultura e tradição coloca-se a partir de uma visão de manifestação humana e comportamento tipicamente do ser humano, como as lendas, as crenças e os costumes. Sobre essa relação, analisar os itens abaixo:

I. No campo do Direito, os fatores culturais e da tradição estão relacionados à evolução do Direito e às suas fontes.

II. Os elementos da tradição, como formas de se vestir, ritos de passagem, organização de trabalhos, cerimônias e religiões, nunca poderão passar a fazer parte de uma dada cultura.

III. A cultura se refere, de modo geral, aos modos de vida de uma sociedade ou grupo, pois inclui tanto os aspectos materiais e tangíveis (como símbolos, objetos e tecnologias) quanto imateriais ou intangíveis (como crenças, valores e ideias).

Está(ão) CORRETO(S):
Alternativas
Q2302217 Pedagogia
Assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE:

Para os cristãos, o Espírito Santo é representado por uma pomba em virtude do seu aparecimento por ocasião do batismo de Jesus Cristo por ______________ no Rio Jordão. 
Alternativas
Q2302216 Pedagogia
A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais. Sobre o ensino religioso dentro da identidade escolar, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(   ) O Ensino Religioso (ER) deve fazer parte do Projeto Político-Pedagógico (PPP) da escola. Isso providenciará mudanças educativas, beneficiando toda a comunidade, pois o existir das escolas só tem sentido a partir de sua função social e educativa.

(   ) O ER deve ser implantado não por decreto ou artigo, mas de acordo com a necessidade de cada realidade escolar.

(   ) A implantação do ER nas escolas deve ocorrer democraticamente, a fim de garantir que não haja proselitismo nem desrespeito à religiosidade e à crença de cada aluno.
Alternativas
Q2302215 Pedagogia
Em relação ao Ensino Religioso previsto na BNCC, no que tange aos Objetos de Conhecimento previstos para o 2º ano do Ensino Fundamental, assinalar a alternativa INCORRETA: 
Alternativas
Q2302202 Pedagogia
Sobre o ensino da Matemática, analisar os itens abaixo:

I. É ideal mostrar às crianças que a Matemática não existe apenas em certo horário escolar, mas sim que está presente na sua rotina.

II. O ensino deve estar adaptado à capacidade do professor.

III. As atividades sensório-motoras são essenciais para a aquisição de conhecimentos posteriores, como a capacidade da criança de passar da ação para a representação.

Está(ão) CORRETO(S):
Alternativas
Q2302171 Pedagogia
Toda aprendizagem é ativa em algum grau, pois exige do aprendiz e do docente formas diferentes de movimentação interna e externa, motivação, seleção, interpretação, comparação, avaliação e aplicação. A aprendizagem mais profunda requer espaços de prática frequentes (aprender fazendo) e ambientes ricos em oportunidades. Por isso, são importantes o estímulo multissensorial e a valorização dos conhecimentos prévios dos estudantes para “ancorar” os novos conhecimentos. Essa linha de pensamento discorre sobre:
Alternativas
Q2302170 Pedagogia
Uma escola reflexiva é uma organização que continuadamente pensa sobre si própria, na sua missão social e na sua organização e se confronta com o desenrolar da sua atividade em um processo heurístico simultaneamente avaliativo e formativo. Sendo assim, gerir uma escola reflexiva implica:

I. Nortear-se pelo regramento social, em que a comunicação é verticalizada, com grande ênfase nos resultados coletivos e não tanto nas relações interpessoais.

II. Ser capaz de mobilizar as pessoas para a utilização de recursos pedagógicos que facilitem o processo de ensino, proporcionando maior competividade e inovação tecnológica.

III. Ter um pensamento e uma atuação sistêmica que permitem integrar cada atividade no quebra-cabeça global e não se deixar navegar ao sabor dos interesses individuais ou das influências de grupos instituídos.

Está(ão) CORRETO(S):
Alternativas
Q2302168 Pedagogia
Ser professor é uma atividade complexa e desafiadora, que requer uma série de competências e habilidades. Uma das competências mais importantes do professor é cuidar para que o aluno aprenda de forma significativa e efetiva, e existem diversas estratégias que o professor pode utilizar para o processo de aprendizagem dos alunos. Considerando-se isso, assinalar a alternativa que contém uma dessas estratégias:
Alternativas
Q2302161 Pedagogia
A didática é a arte e técnica de orientar a aprendizagem, a didática divide-se em duas partes. A didática geral, que estabelece a teoria fundamental do ensino, examinando lhe criticamente os diferentes métodos e procedimentos, e a didática especial, que analisa a função e os objetivos de cada disciplina, orientando a dosagem da matéria a ser transmitida ao aluno e sua distribuição pelas fases e graus de ensino. Na prática de ensino a estruturação da aula deve ser bem realizada e que contenha elementos suficientes para o entendimento claro do que vai ser abordado, assim o plano de ensino é uma ferramenta que pode contribuir para um melhor planejamento da aula a ser ministrada. Assim, a respeito da didática e prática de ensino sobre plano de aula analise as afirmativas e assinale a alternativa correta: 

I - O “Tema da aula” é o item do plano de aula que vai determinar o conteúdo a ser abordado, ministrado pelo professor.
II - O item “Objetivo” em um plano de aula é o item em que o professor deve inserir as metas a serem atingidas com a aula a ser ministrada.
III - O item “Metodologia” é o item do plano de aula que aponta qual metodologia de aprendizagem será utilizada pelo professor em sua aula, o professor deverá indicar o processo, o passo a passo de condução de como os conteúdos serão abordados e ministrados.
IV - O item “Avaliação” é o item do plano de aula no qual o professor prevê como será a avaliação do aprendizado do aluno perante os conteúdos ministrados. 
Alternativas
Q2302030 Pedagogia
A escolha dos conteúdos e a forma de tratar destes em aula está intrinsecamente relacionada à tendência pedagógica trabalhada pelo professor. Assim, quando o professor (a) conduz sua aula da seguinte maneira: “predomínio de uma teoria estética mimética, isto é, mais ligada às cópias do “natural” e com a apresentação de “modelos” para os alunos imitarem”. (Fusari e Ferraz, apud Cola, 2016, p.16)

O professor(a) organizou sua aula baseandose na tendência pedagógica: 
Alternativas
Q2302019 Pedagogia
Considerando que a avaliação pode proporcionar a reflexão e a tomada de consciência sobre o aprendizado, analise as assertivas e assinale a alternativa correta:

I - Tanto o professor quanto o aluno podem orientar seus fazeres em função da avaliação.
II - A avaliação não é um instrumento meramente quantitativo.
III - A avaliação pode indicar o que o aluno aprendeu, o que sabe e como aperfeiçoar os saberes.
IV - A avaliação pode indicar, ainda, falhas na organização do ensino que precisam ser corrigidas pelos docentes.
Alternativas
Q2301957 Pedagogia
Sobre os serviços de rotina da secretaria escolar, analisar os itens abaixo:

I. Distribuir as tarefas inerentes à Secretaria entre os auxiliares.
II. Manter a atenção redobrada quando estiver conferindo a documentação escolar.
III. Apresentar ao diretor, sempre no último dia de prazo, todos os documentos que devem ser assinados.

Estão CORRETOS: 
Alternativas
Respostas
32821: A
32822: D
32823: D
32824: C
32825: C
32826: D
32827: B
32828: B
32829: C
32830: C
32831: B
32832: A
32833: C
32834: C
32835: B
32836: D
32837: E
32838: B
32839: C
32840: A