Questões de Concurso
Comentadas sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia
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Cunha (2004) analisa as práticas pedagógicas vigentes na educação superior e sua conexão com a formação de professores.
Tendo como referência as reflexões da autora, analise as afirmativas a seguir a respeito da docência na educação superior.
I. A docência é um processo em construção permanente, em que se estabelece uma ligação entre o espaço da prática e o da reflexão teorizada.
II. As atitudes emancipatórias demandam conhecimentos acadêmicos e competências técnicas e sociais que representem um saber fazer que supere os processos de reprodução, levando em consideração a diferença.
III. A compreensão da docência universitária e da produção de conhecimentos como fontes de novos saberes terá a pesquisa como base, sendo as trocas de experiências de grande importância pela socialização de conhecimentos e pelas possibilidades de articulações a serem estimuladas.
Estão corretas as afirmativas
De acordo com Freire (2001), ensinar implica a criação de possibilidades para a produção ou construção do conhecimento.
Sobre o ensinar, segundo o autor, é incorreto afirmar que se exige
Conforme definiu Ubiratan, Etnomatemática refere-se às:
Conforme Boyer (1996), o sistema fracionário surgiu no Antigo Egito, às margens do rio Nilo, por volta do ano de 3.000 a.C. sob o reinado do faraó Sesóstris. Anualmente, entre os meses de junho a setembro, as águas do Nilo subiam muitos metros além de seu leito normal e acabavam por inundar uma vasta região circundante e trazendo a necessidade de remarcação dos terrenos.
Assim, de acordo com o relato que o próprio historiador _______ nos deixou como legado: “se o rio levava qualquer parte do lote de um homem, o faraó mandava funcionários examinarem e determinarem por medida a extensão exata da perda”, isto há cerca de 2.300 anos (BOYER, 1996).
Que alternativa completa corretamente a lacuna?
Adaptado de HIDEBRANDT-STRAMANN, R. Textos pedagógicos sobre o ensino da educação física. Ijuí: UNIJUÍ, 2003.
Assinale a alternativa CORRETA que corresponde a este paradigma:
I. “É a repetição de fonema, vocálico ou consonântico, igual ou parecido, para descrever ou sugerir acusticamente o que temos em mente e expressar, quer por meio de uma só palavra quer por unidades mais extensas.”
II. “É o emprego de fonema em vocábulo para descrever acusticamente um objeto pela ação que exprime.”
III. “É o que não imita um ruído, mas sugere a ideia do ser que se quer designar com a ajuda do valor psicológico de seus fonemas”. Os excertos apresentados se referem a diferentes fenômenos fonoestilísticos.
A descrição do fenômeno de aliteração está contida em:
No que diz respeito à educação inclusiva, assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas do trecho a seguir:
A educação inclusiva pode ser entendida como uma ___________de ensino que prevê a ______do sistema educacional de forma a garantir o acesso, a permanência e as condições de ________para todas as pessoas com deficiência.
"É dever do Estado, da família, da comunidade escolar e da sociedade assegurar educação de qualidade à pessoa com deficiência, colocando-a a salvo de toda forma de ____________, negligência e discriminação."
Qual é a principal diferença entre a disciplina positiva e a abordagem tradicional de disciplina escolar?
Julgue os itens a seguir como corretos ou incorretos no âmbito das práticas que devem ser promovidas no ensino de Ciências.
I. Associar explicações e/ou modelos à evolução histórica dos conhecimentos científicos envolvidos.
II. Participar de discussões de caráter dogmático com colegas, professores, familiares e comunidade em geral.
III. Implementar soluções e avaliar sua eficácia para resolver problemas cotidianos.
IV. Considerar contra-argumentos para rever processos investigativos e conclusões.
V. Propor hipóteses.
Assinale a alternativa correta no que tange aos itens da questão.