Questões de Concurso
Comentadas sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia
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(__)Quando o professor estimula e apoia a criança a se sentar e a comer com outros colegas à mesa, por exemplo, proporciona à criança a chance de aprender sobre cuidados com o próprio corpo − à medida que ela vai construindo hábitos alimentares − e também propõe o aprendizado sobre os alimentos mais presentes na mesa daquela comunidade da qual a escola faz parte.
(__)A ideia do cuidar está atrelada à postura de cuidado do professor, que pode se manifestar em diferentes situações da rotina. Quando ele organiza as produções das crianças em uma exposição, por exemplo, está adotando um cuidado estético.
(__)Quando o professor demonstra preocupação e zelo com o ambiente físico para proporcionar espaços estimulantes e seguros a ser explorados pelas crianças, organizados e contendo materiais adequados.
Em seguida assinale a alternativa cuja ordem de julgamento de cima para baixo esteja correta:
(__)A aproximação com os colegas de trabalho pode resultar em uma convivência mais produtiva e positiva. Por isso, crie laços com quem passa a maior do dia ao seu lado, conheça os sonhos e a motivação que fazem seus colegas trabalharem todos os dias, as dificuldades, as limitações e o que eles possuem de melhor. Mas cuidado para não ser invasivo, procure agir sempre de forma natural e respeitosa.
(__)Ninguém gosta de ser criticado em público, ainda que seja uma crítica construtiva. Por isso, reserve um tempo para uma conversa particular com a pessoa, tenha cuidado na forma de falar e busque acrescentar algo de positivo para o colega.
(__)É fundamental saber respeitar e lidar com as diferenças das pessoas. Algumas equipes entram em conflito por falta de direcionamento correto nas atividades. Todo mundo é muito bom em algumas coisas, e ruim em outras. Por isso, saiba explorar as potencialidades de seus colegas de trabalho e aprenda a conviver com as limitações de cada um.
Em seguida assinale a alternativa cuja ordem de julgamento de cima para baixo esteja correta:
Coluna 1:
1.Adaptação curricular. 2.Intérprete de LIBRAS. 3.Sala de recursos multifuncionais.
Coluna 2:
A.Facilita a comunicação com alunos surdos.
B.Modificações no conteúdo para atender especificidades do aluno.
C.Espaço equipado para atendimento educacional especializado.
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas.
I.A interculturalidade, pode ser vista como um meio de experimentar a cultura de outro indivíduo e ter interesse em conhecer mais sobre ela e sobre a pessoa também, preza por valores como respeito, cidadania, igualdade, tolerância, democracia na educação, e direitos humanos.
II. O seu objetivo é somente formar grupos, diante da globalização e do individualismo.
III.A interculturalidade também possui ligação com a fusão de culturas, como já mencionado antes. Ou seja, onde culturas distintas se unem e criam novas culturas ou reformulam antigas, incorporando novos valores, novos comportamento, entre outros.
É CORRETO afirmar que:
Fonte: Bueno, R; Macedo, T. Inspire Ciências 8. São Paulo: Editora FTD, 2018.
Diante disso, a escola pode e deve investir na formação dos alunos para que sejam bons usuários dessas tecnologias, portanto, sobre as ações que deverão ser realizadas pelos alunos, marque a alternativa INCORRETA.
(__)A perspectiva indígena sobre sociedade engloba não apenas as relações humanas, mas também interações com diversos "seres" e forças da natureza, buscando cooperação e intercâmbio para adquirir e manter certas qualidades.
(__)A educação indígena é fortemente influenciada por valores e práticas de sociedades predominantemente orais, que possuem menos desigualdades internas e são guiadas pelo princípio da reciprocidade entre seus grupos.
(__)As culturas indígenas possuem suas próprias noções sobre o ser humano e seus atributos, e estas noções podem variar entre diferentes sociedades indígenas.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA.
(SAVIANI, 1985, p. 28).
Nessa dimensão cooperativa e integradora do trabalho do Pedagogo nos espaços intra e interescolares, marque a alternativa INCORRETA:
I.A forma de participação direta, efetiva e entrelaçada dos profissionais que atuam no processo pedagógico.
II.A organização interdisciplinar.
III.O apoio ético e transdisciplinar pedagógico.
IV.A centralidade da avaliação escolar como foco de trabalho da instância.
V.Os eixos transversais que contemplam a interdisciplinaridade educacional.
(Por: Ângela Imaculada Loureiro de Freitas Dalben) .
Marque a alternativa com a série correta.
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Marque a alternativa cuja frase se pode relacionar com melhor propriedade ao conteúdo enunciado.
I.(__)A transversalidade pressupõe um tratamento integrado das áreas e um compromisso das relações interpessoais e sociais escolares com as questões que estão envolvidas nos temas, a fim de que haja uma coerência entre os valores experimentados na vivência que a escola propicia aos alunos e o contato intelectual com tais valores.
II.(__)A transversalidade pode ser compreendida como sendo a troca, de reciprocidade entre as disciplinas ou ciências, ou melhor áreas do conhecimento (FEREIRA in FAZENDA, 1993).
III.(__)Temas transversais são um conjunto de conteúdos educativos e eixos condutores da atividade escolar que, não estando ligados a nenhuma matéria particular, pode se considerar que são comuns a todas, de forma que, mais do que criar novas disciplinas, acha-se conveniente que seu tratamento seja transversal num currículo global da escola (YUS, 1998).
IV.(__)A grande abrangência dos temas transversais não significa que devam ser tratados igualmente, ao contrário, exigem adaptações para que possam corresponder às reais necessidades de cada região ou mesmo de cada escola.
Fonte: BOVO, Marcos Clair. Interdisciplinaridade e transversalidade como dimensões da ação pedagógica. Revista Urutágua, v. 7, p. 1-12, 2004.
Assinale a alternativa CORRETA.
"Um professor pode ouvir a reclamação de um aluno sobre outro professor e fazer com que chegue ao envolvido para que este possa tomar alguma providência no sentido de responder adequadamente à reclamação. Seria falta de lealdade ficar sabotando os colegas perante os alunos. Os professores devem ajudar-se mutuamente, como fazem os estudantes. Se muitos alunos queixam-se de um único professor, é sinal de que algo está errado. A única forma de solucionar um problema é identificar o erro. Como todo ser humano, o professor também pode estar errado. O fato de ser professor não é garantia de estar sempre certo."
Fonte: Tiba, Içami. Disciplina, limite na medida certa. São Paulo: Editora Gente, 1996.
A descrição da função do professor descrita, relaciona-se à qual das alternativas? Marque a opção CORRETA.
a-nnterddscipinaidadde-transverralidade.htmmm balho-docente/o-principio-da-interdisciplinaridade-transversalidade.htm)
A Interdisciplinaridade tem como forte característica o ato de buscar mais do que o aparente, ou seja, o ato de ______________________________.
Marque a alternativa com a expressão adequada para completar o enunciado.
Fonte: Maia, Christiane Martinatti, Scheibel, Maria Fani. Didática: organização do trabalho pedagógico. Curitiba: IESDE Brasil, 2009.
Assinale a alternativa que exprima corretamente o papel do professor com vistas à didática.
I.A proposta educativa da escola de tempo integral poderá contribuir significativamente para a melhoria da qualidade da educação e do rendimento escolar, esse tipo de escola, quando voltada prioritariamente para o atendimento das populações com alto índice de vulnerabilidade social que, não por acaso, encontram-se concentradas em instituições com baixo rendimento dos alunos, situadas em capitais e regiões metropolitanas densamente povoadas, poderá dirimir as desigualdades de acesso à educação, ao conhecimento e à cultura e melhorar o convívio social.
II.O processo educativo não pode comportar uma atitude parcial, fragmentada, recortada da ação humana, baseada somente numa racionalidade estratégico procedimental. Ele deve incluir uma ampliação das dimensões constitutivas do trabalho pedagógico, mediante verificação das condições de aprendizagem apresentadas pelo estudante e busca de soluções junto à família, aos órgãos do poder público, a diferentes segmentos da sociedade. Seu horizonte de ação abrange a vida humana em sua globalidade. É essa concepção de educação integral que deve orientar a organização da escola, o conjunto de atividades nela realizadas, bem como as políticas sociais que se relacionam com as práticas educacionais.
Fonte: Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais da Educação Básica (2013).
A partir da análise dessas asserções, é possível AFIRMAR que: