Questões de Pedagogia - Temas Educacionais Pedagógicos para Concurso - Página 1443

Q2347021

Ano: 2024 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Abelardo Luz - SC Prova: Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Abelardo Luz - SC - Analista Educacional |

Q2347021 Pedagogia

Como o ambiente escolar pode ser otimizado para promover o prazer de ensinar e aprender?

A

Focando exclusivamente no desempenho acadêmico.

B

Limitando as atividades extracurriculares.

C

Aumentando a carga horária de aulas.

D

Criando um ambiente acolhedor, estimulante e seguro.

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Q2347018

Ano: 2024 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Abelardo Luz - SC Prova: Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Abelardo Luz - SC - Analista Educacional |

Q2347018 Pedagogia

Qual é a dimensão social e política do papel do professor e do gestor educacional?

A

Manter-se distante de questões sociais e políticas.

B

Atuar como agentes de mudança e influência na comunidade.

C

Focar apenas em questões administrativas.

D

Evitar o envolvimento em debates educacionais

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Q2347016

Ano: 2024 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Abelardo Luz - SC Prova: Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Abelardo Luz - SC - Analista Educacional |

Q2347016 Pedagogia

Qual é o primeiro passo crucial no planejamento de projetos educacionais?

A

Definir um orçamento rígido.

B

Alocar recursos para tecnologia.

C

Identificar as necessidades e objetivos educacionais.

D

Estabelecer prazos imediatos.

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Q2347015

Ano: 2024 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Abelardo Luz - SC Prova: Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Abelardo Luz - SC - Analista Educacional |

Q2347015 Pedagogia

Qual é o efeito da gestão democrática em uma instituição educacional?

A

Redução da participação dos stakeholders.

B

Promoção de um ambiente inclusivo e participativo.

C

Centralização das decisões.

D

Foco exclusivo em resultados acadêmicos.

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Q2347014

Ano: 2024 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Abelardo Luz - SC Prova: Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Abelardo Luz - SC - Analista Educacional |

Q2347014 Pedagogia

Pode-se afirmar que a integração entre escola, família e comunidade possibilita:

A

Reduzir a responsabilidade da escola.

B

Isolar a escola das influências externas.

C

Enfatizar apenas as necessidades da comunidade.

D

Fortalecer o suporte ao desenvolvimento educacional dos alunos.

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Q2347013

Ano: 2024 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Abelardo Luz - SC Prova: Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Abelardo Luz - SC - Analista Educacional |

Q2347013 Pedagogia

Como a diversidade na escola contribui para a formação de valores democráticos?

A

Promovendo uma perspectiva cultural única.

B

Fomentando o respeito e a compreensão mútua.

C

Enfatizando a competição entre os alunos.

D

Preterindo a exposição a diferentes culturas.

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Q2347012

Ano: 2024 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Abelardo Luz - SC Prova: Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Abelardo Luz - SC - Analista Educacional |

Q2347012 Pedagogia

A formação continuada para os professores visa:

I. Melhorar a qualidade do ensino.

II. Atualizar conhecimentos pedagógicos.

III. Reduzir a necessidade de colaboração da equipe pedagógica.

Está(ão) CORRETA(S):

A

Apenas I e II.

B

Apenas III.

C

I, II e III.

D

Apenas II.

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Q2347009

Ano: 2024 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Abelardo Luz - SC Prova: Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Abelardo Luz - SC - Analista Educacional |

Q2347009 Pedagogia

Qual é o papel do Projeto Político-Pedagógico (PPP) em uma escola?

A

Definir estratégias de marketing.

B

Orientar a missão educacional e os valores da escola.

C

Focar apenas em metas financeiras.

D

Estabelecer parcerias comerciais.

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Q2347008

Ano: 2024 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Abelardo Luz - SC Prova: Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Abelardo Luz - SC - Professor - Ensino Fundamental (1° a 5° ano) |

Q2347008 Pedagogia

Qual das seguintes afirmações NÃO corresponde aos princípios das pedagogias ativas aplicadas no Ensino Fundamental?

A

As pedagogias ativas enfatizam a aprendizagem baseada em projetos e a resolução de problemas reais.

B

As pedagogias ativas promovem a autonomia do aluno e o aprendizado através da experiência.

C

O papel do professor é ser o único transmissor do conhecimento, enquanto os alunos são receptores passivos.

D

Estimulam a colaboração entre os alunos e a aplicação prática do conhecimento.

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Q2347005

Ano: 2024 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Abelardo Luz - SC Prova: Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Abelardo Luz - SC - Professor - Ensino Fundamental (1° a 5° ano) |

Q2347005 Pedagogia

Qual das seguintes afirmações NÃO é verdadeira sobre o ensino de Matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental?

A

O uso de materiais concretos e jogos matemáticos facilita a compreensão de conceitos abstratos.

B

A abordagem tradicional baseada apenas em memorização e repetição é a mais eficaz para todos os alunos.

C

Integrar a Matemática com situações do dia a dia ajuda os alunos a entenderem sua aplicabilidade.

D

Encorajar o pensamento crítico e a resolução de problemas desenvolve habilidades matemáticas.

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Q2347001

Ano: 2024 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Abelardo Luz - SC Prova: Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Abelardo Luz - SC - Professor - Ensino Fundamental (1° a 5° ano) |

Q2347001 Pedagogia

Qual é a melhor abordagem para ensinar História e Geografia nos anos iniciais do Ensino Fundamental?

A

Utilizar aulas expositivas focadas em datas e fatos.

B

Enfatizar a memorização de capitais e presidentes.

C

Adotar métodos que promovam a curiosidade, a investigação e a conexão com o mundo atual.

D

Evitar discussões sobre eventos históricos para não complicar o conteúdo.

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Q2346974

Ano: 2024 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Abelardo Luz - SC Prova: Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Abelardo Luz - SC - Professor - Educação Especial |

Q2346974 Pedagogia

Qual é o papel da família no processo de inclusão escolar de crianças com deficiência?

A

A família deve ser excluída do processo educativo para não interferir.

B

O envolvimento da família deve ser limitado a atividades extracurriculares.

C

A família deve assumir toda a responsabilidade pelo processo educativo.

D

A família é um parceiro essencial, colaborando e apoiando o processo educativo e inclusivo.

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Q2346970

Ano: 2024 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Abelardo Luz - SC Prova: Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Abelardo Luz - SC - Professor - Educação Especial |

Q2346970 Pedagogia

Qual das seguintes NÃO é uma prática eficaz para promover a inclusão escolar de estudantes com deficiência?

A

Utilizar tecnologia assistiva para facilitar o acesso ao currículo.

B

Implementar o ensino colaborativo entre professores da educação regular e especial.

C

Aplicar o desenho universal de aprendizagem para atender a todos os alunos.

D

Excluir os alunos com deficiência de atividades em grupo para simplificar o planejamento.

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Q2346951

Ano: 2024 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Abelardo Luz - SC Prova: Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Abelardo Luz - SC - Professor - Educação Infantil |

Q2346951 Pedagogia

Pode-se afirmar que os projetos na educação infantil permitem a exploração de temas de interesse das crianças de maneira:

A

Unidimensional e rígida.

B

Aleatória e desorganizada.

C

Isolada e fragmentada.

D

Interdisciplinar e significativa.

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Q4183839

Ano: 2023 Banca: FUNDEPES Órgão: Prefeitura de Penedo - AL Prova: FUNDEPES - 2023 - Prefeitura de Penedo - AL - Professor de Língua Portuguesa |

Q4183839 Pedagogia

No início de 2011, fui contratada por uma escola particular para ser assistente de classe do terceiro ano do ensino médio, com a principal função de fazer a inclusão de uma aluna com síndrome de Down. Logo que fui apresentada à adolescente, Marina, percebi que ela era uma menina tímida, que falava muito pouco e dificilmente olhava o rosto de quem conversava com ela. A maioria dos professores, principalmente no início do acompanhamento, não preparava materiais adaptados para a aluna. Havia pouco sentido, então, em Marina ficar sentada na sala de aula sem ter acesso a conteúdos especiais para sua compreensão. Quando havia questões em folhas de exercício que Marina não entendia, ela travava e dava respostas desconexas, como "hoje é segunda e amanhã terça". Mesmo sem experiência pedagógica profissional, resolvi me arriscar e passei a propor, de forma independente, exercícios que faziam parte de seu cotidiano ao mesmo tempo em que se conectavam com o conteúdo das disciplinas.
Disponível em: <https://www.scielo.br/j/rlpf/a/KLC37Vh3r7CsMSHvMjWKSjm/?lang=pt> . Acesso em: 04 jan. 2023.

Qual o principal desafio, referendado no texto-base, para inclusão no cotidiano escolar de um aluno com síndrome de Qual o principal desafio, referendado no texto inclusão no cotidiano escolar de um aluno com Down?

A

Acessar tecnologias assistivas.

B

Adaptar a infraestrutura predial.

C

Combater o bullyng institucional.

D

Instruir habilmente os cuidadores.

E

Compreender suas singularidades.

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Q4178447

Ano: 2023 Banca: FUNDEPES Órgão: IF-AL Prova: FUNDEPES - 2023 - IF-AL - Pedagogo |

Q4178447 Pedagogia

O processo de construção do Projeto Político-Pedagógico (PPP) precisa ser participativo. Assim, para Gandin (2004), a construção conjunta acontece quando fundamentada na igualdade real entre as pessoas. A partir desse ponto, pode-se construir um processo de planejamento em que todos, com seu saber próprio, com sua consciência, com sua adesão específica, organizam seus problemas, suas ideias, seus ideais, seu conhecimento da realidade, suas propostas e suas ações. Nesse sentido, Vasconcelos (2014) define quatro características importantes para a construção do PPP, são elas:

A

global, longa, coletiva e processual.

B

global, linear, pessoal e concretização.

C

diagnóstico, espaço, tempo e conclusão.

D

duração, organizacional, coletiva e participativa.

E

abrangência, duração, participação e concretização.

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Q4178444

Ano: 2023 Banca: FUNDEPES Órgão: IF-AL Prova: FUNDEPES - 2023 - IF-AL - Pedagogo |

Q4178444 Pedagogia

Dadas as afirmativas referentes às pedagogias de combate ao racismo, descritas nas diretrizes curriculares nacionais para a educação das relações étnico-raciais e para o ensino de história e cultura afro-brasileiras e africana,

I. Professores têm que desfazer a mentalidade racista e discriminadora secular, superando o etnocentrismo europeu.
II. Ser negro, no Brasil, não se limita às características físicas, trata-se, também, de uma escolha política.
III. Professores devem se abster de designar seus alunos negros como negros ou como pretos, é ofensivo.

verifica-se que está/ão correta/s

A

I, apenas.

B

III, apenas.

C

I e II, apenas.

D

II e III, apenas.

E

I, II e III.

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Q4178436

Ano: 2023 Banca: FUNDEPES Órgão: IF-AL Prova: FUNDEPES - 2023 - IF-AL - Pedagogo |

Q4178436 Pedagogia

O conselho escolar, o grêmio estudantil e o conselho de classe, em relação ao princípio da gestão democrática da escola, devem ser vistos como

A

mecanismo de combate à retenção.

B

espaços de poder político partidário.

C

sistemas que garantem a diversidade.

D

órgãos representativos da comunidade.

E

fiscais dos indicadores de desempenho.

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Q4178435

Ano: 2023 Banca: FUNDEPES Órgão: IF-AL Prova: FUNDEPES - 2023 - IF-AL - Pedagogo |

Q4178435 Pedagogia

Dada a afirmativa de Turner (2006, p. 60): “o professor é um transmissor de saberes [...], é um agente da formação integral dos alunos, e, por isso, tendo o domínio das disposições pessoais para corresponder às exigências d seu tempo, pode criar condições para as mudanças sociais que se fizerem necessárias”. Nesse contexto, para que o aprendizado se efetive, vários são os métodos de ensino disponíveis para que o professor possa apensar em sua prática na sala de aula.

I. Método Construtivista.
II. Método Sócio-Interacionista.
III. Método Logosófico.
IV. Método Waldorf.
V. Método Freinet.

Dos itens, verifica-se que são métodos de ensino

A

II e IV, apenas.

B

III e V, apenas.

C

I, II e III, apenas.

D

I, IV e V, apenas.

E

I, II, III, IV e V.

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Q4178433

Ano: 2023 Banca: FUNDEPES Órgão: IF-AL Prova: FUNDEPES - 2023 - IF-AL - Pedagogo |

Q4178433 Pedagogia

A metodologia de ensino significa

A

o estudo dos métodos de ensino.

B

a construção do caminho da pesquisa.

C

o delineamento da investigação científica.

D

a compreensão dos dados e técnicas de ensino.

E

o processo de construção das dinâmicas de ensino.

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Questões de Concurso Comentadas sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia

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