Questões de Pedagogia - Temas Educacionais Pedagógicos para Concurso - Página 1433

Q2367176

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Joinville - SC - Professor de História |

Q2367176 Pedagogia

Relativamente às novas tecnologias de comunicação e informação no ensino de história, assinale a opção correta.

A

Na atualidade, é adequado que o ensino de história, a exemplo da pesquisa histórica, utilize-se de fontes audiovisuais como cinema e televisão.

B

A televisão, por ser um veículo voltado apenas para o entretenimento, não oferece qualquer tipo de suporte ao trabalho docente em sala de aula.

C

Na produção cinematográfica, interessa ao historiador os documentários, afastando-se de qualquer obra ficcional, por sua absoluta subjetividade.

D

Apesar de todos os avanços tecnológicos, ainda hoje prevalece a ideia, defendida pelos fundadores da historiografia, de que a história só se registra com documentos escritos, normalmente oficiais.

E

Há consenso entre historiadores de que o uso da informática é prejudicial à pesquisa e ao ensino, por delimitá-la a determinado recorte temporal e dispersar a atenção dos alunos em sala de aula.

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Q2367175

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Joinville - SC - Professor de História |

Q2367175 Pedagogia

Julgue os itens a seguir, referentes à avaliação no processo de educação formal da história.

I Por suas características peculiares, a avaliação de história para alunos do ensino fundamental e, principalmente, do ensino médio deve ser somente discursiva.

II É essencial que uma avaliação em história envolva a capacidade de compreensão do processo histórico pelo aluno, de forma que datas, fatos e personagens constituam conjunto inteligível e identificado com o contexto histórico a que se referem.

III Como disciplina da educação básica, a história não pode oferecer ao aluno espaço para expor opinião pessoal no momento da avaliação.

Assinale a opção correta.

A

Apenas o item I está certo.

B

Apenas o item II está certo.

C

Apenas os itens I e III estão certos.

D

Apenas os itens II e III estão certos.

E

Todos os itens estão certos.

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Q2367174

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Joinville - SC - Professor de História |

Q2367174 Pedagogia

A respeito de memória, oralidade e cotidiano no ensino de história, assinale a opção correta.

A

A história oral é uma modalidade ou técnica de produção historiográfica que, utilizando-se de pressupostos teóricos e de adequada metodologia, dá ao entrevistado a oportunidade de fazer da memória elemento a mais para se produzir conhecimento histórico.

B

A maior dificuldade que a história oral encontra no Brasil é a rigidez curricular das escolas, o que impossibilita entrevistas com alunos, familiares e membros da comunidade.

C

Por não estar sujeita a subjetividades de qualquer espécie, a memória familiar ou comunitária é a fiel depositária do passado, sem a qual não se produz conhecimento histórico.

D

No ensino de história, o cotidiano e a vida de pessoas comuns podem ser abordados, mas sempre em caráter secundário em relação àquilo que o cânone da historiografia já registra.

E

A questão de gênero diz respeito basicamente a uma história das mulheres, sendo objeto de estudo de pesquisadores e demais profissionais da história desde seus primórdios.

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Q2367173

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Joinville - SC - Professor de História |

Q2367173 Pedagogia

No que diz respeito ao currículo de história a ser trabalhado em sala de aula, assinale a opção correta.

A

A questão ambiental que envolve a gravidade das mudanças climáticas é um tema da atualidade, sem precedentes históricos, por isso sua discussão em sala de aula cabe exclusivamente às disciplinas de ciências da natureza.

B

A experiência tem demonstrado que, conquanto se possa pretender o contrário, a análise da diversidade étnica e cultural em sala de aula é ineficaz contra a perpetuação do preconceito, da discriminação e da desigualdade.

C

A história local pode e deve ser estudada como meio de construção do saber na interação com familiares e com a comunidade; assim, o aluno pode compreender-se como participante da história.

D

Como o tema dos direitos humanos ganhou força no contexto pós-Segunda Guerra Mundial, a distância entre esse contexto e a realidade atual dos alunos os impede de compreender toda a importância e universalidade desse tema, sendo conveniente, portanto, evitá-lo no currículo.

E

Estar em sintonia com um mundo e com um tempo marcados por incessantes, rápidas e profundas transformações não pode ser um desafio a ser respondido pela educação formal, sob pena de a escola fracassar no trato dos conteúdos de disciplinas como a história.

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Q2367172

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Joinville - SC - Professor de História |

Q2367172 Pedagogia

No que se refere a importantes aspectos introduzidos no ensino de história nos tempos atuais, julgue os itens a seguir.

I O desenvolvimento da historiografia contemporânea trouxe como efeito direto para a educação básica a eliminação, na prática, do livro didático, visto como redutor do conhecimento.

II O trabalho interdisciplinar com a disciplina de história mostra-se viável em sala de aula nos ensinos fundamental e médio, sem perda da singularidade dessa disciplina.

III Atualmente, a pesquisa e o ensino de história abrem mão da cronologia, por entendê-la como uma forma de obscurecer a necessária análise crítica e a devida reflexão sobre o objeto em exame.

Assinale a opção correta.

A

Nenhum item está certo.

B

Apenas o item I está certo.

C

Apenas o item II está certo.

D

Apenas os itens I e III estão certos.

E

Apenas os itens II e III estão certos.

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Q2367169

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Joinville - SC - Professor de Geografia |

Q2367169 Pedagogia

Um fenômeno geográfico sempre é comparável a outros. A identificação das semelhanças entre fenômenos geográficos é o início da compreensão da unidade terrestre. Base Nacional Comum Curricular. p. 360.

Em relação ao ensino de geografia no ensino fundamental, a BNCC prevê que o raciocínio geográfico aplica determinados princípios para a compreensão de aspectos fundamentais da realidade. Assinale a opção que indica o princípio do raciocínio geográfico correspondente à descrição apresentada no fragmento de texto precedente, extraído da BNCC.

A

ordem

B

conexão

C

distribuição

D

localização

E

analogia

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Q2367168

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Joinville - SC - Professor de Geografia |

Q2367168 Pedagogia

Caso um professor de geografia sugira à turma, como forma de avaliação, a elaboração e apresentação de história em quadrinhos, estará empregando uma avaliação caracterizada por

A

convergir para o desenvolvimento do aluno, proporcionando-lhe oportunidades de melhorar seu entendimento e suas habilidades.

B

utilizar o desempenho para determinar méritos, prêmios ou reconhecimentos.

C

mensurar o nível de conhecimento adquirido pelo aluno e sua capacidade de aplicar as habilidades aprendidas.

D

evidenciar a posição ou o desempenho do aluno em relação aos demais membros da turma, escola ou grupo específico.

E

personalizar o ensino, fornecendo insights sobre estilos de aprendizagem, preferências e pontos fortes do aluno.

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Q2367165

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Joinville - SC - Professor de Geografia |

Q2367165 Pedagogia

A utilização de jogos como estratégia metodológica para o ensino de geografia, segundo a abordagem ciência, tecnologia e sociedade, possibilita ao aluno construir de maneira coletiva o seu conhecimento e entender, de forma holística, os papéis da ciência e da tecnologia perante a sociedade. No Brasil, a difusão dessa abordagem foi inicialmente promovida com a publicação

A

do Plano Nacional de Educação (PNE).

B

da Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

C

dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN).

D

das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica (DCN).

E

da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB).

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Q2367008

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Joinville - SC - Auxiliar de Educador |

Q2367008 Pedagogia

A palavra higiene sempre esteve muito relacionada à especificação da higiene pessoal, ou seja, aos hábitos que promovem e mantêm a saúde do indivíduo. Como a saúde tem sentido amplo, estando relacionada também ao bem-estar físico, mental e social, a definição de higiene ganha, atualmente, novas especificações e significados.

A partir das informações precedentes, é correto afirmar que os cuidados e medidas tomados em busca do bem comum referem-se ao conceito de higiene

A

coletiva.

B

mental.

C

corporal.

D

alimentar.

E

pessoal.

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Q2367005

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Joinville - SC - Auxiliar de Educador |

Q2367005 Pedagogia

Com relação às práticas de prevenção de acidentes no ambiente escolar, julgue os itens seguintes.

I A escola deve seguir as principais normas de segurança, entre as quais se inclui a presença de corrimões em todas as escadas e rampas, luzes de emergência em salas e corredores, extintores de incêndio, saídas de emergência bem sinalizadas e fiação protegida.

II O playground ou parquinho prescinde de sinalização, pois as crianças visualizam de imediato as suas condições de uso e se previnem de acidentes.

III Por conviver diariamente dentro dos espaços da escola, a equipe escolar não precisa de treinamento.

IV São de responsabilidade da escola os cuidados fundamentais para a prevenção de acidentes no ambiente escolar, tais como troca de vidros quebrados, substituição ou conserto de móveis velhos, reparação de fios desencapados e manutenção do piso em boas condições.

Assinale a opção correta.

A

Apenas os itens I e II estão certos.

B

Apenas os itens I e IV estão certos.

C

Apenas os itens II e III estão certos.

D

Apenas os itens III e IV estão certos.

E

Todos os itens estão certos.

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Q2366996

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Joinville - SC - Auxiliar de Educador |

Q2366996 Pedagogia

Considerando as variadas concepções de deficiência ao longo da história e a questão da inclusão escolar, assinale a opção correta.

A

A formação profissional de quem trabalha na escola garante o tratamento adequado das pessoas com deficiência nesses espaços.

B

O uso de computador na sala de aula garante a aprendizagem e o desenvolvimento da criança com deficiência intelectual.

C

Na Idade Média, a deficiência era considerada um castigo ou sinal de divindade.

D

De acordo com a ciência, pessoas com deficiência não devem ter filhos biológicos.

E

As pessoas com deficiência intelectual têm o mesmo tipo de desenvolvimento das pessoas sem deficiência dessa natureza.

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Q2366993

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Joinville - SC - Auxiliar de Educador |

Q2366993 Pedagogia

Com referência às concepções de deficiência e à inclusão escolar, assinale a opção correta.

A

A educação especial é destinada especificamente aos alunos do ensino fundamental.

B

A educação especial é uma modalidade de educação escolar.

C

Alunos com necessidades educacionais especiais são aqueles que possuem laudo médico de deficiência.

D

Deficientes visuais são os alunos que não têm qualquer percepção de luz.

E

Tecnologia assistiva é o tipo de computador utilizado nas salas de recurso.

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Q2366992

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Joinville - SC - Auxiliar de Educador |

Q2366992 Pedagogia

Assinale a opção correta acerca da inclusão escolar e suas políticas.

A

A obrigatoriedade da oferta de educação inclusiva é restrita às escolas públicas.

B

Salas de recursos multifuncionais são aquelas que atendem alunos com mais de uma deficiência.

C

Tecnologias assistivas são equipamentos modernos de informática.

D

União, estados e municípios têm diretrizes próprias de inclusão.

E

As salas de recursos para o atendimento de alunos surdo-cegos que optam pela língua brasileira de sinais (LIBRAS) são bilíngues.

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Q2366588

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Joinville - SC - Professor de Educação Infantil |

Q2366588 Pedagogia

No que diz respeito ao professor e a sua formação e profissão, assinale a opção correta.

A

O desenvolvimento do trabalho docente em sala de aula depende da vocação natural de quem escolhe ser professor.

B

O processo de formação do docente ocorre na dimensão teórico-científica, sendo prescindível a formação técnico-prática.

C

As diretrizes de formação profissional orientam que, para ser eficaz, a atividade docente deve desconsiderar as características socioculturais dos alunos.

D

A formação profissional do professor implica uma contínua reprodução de teorias desvinculadas dos problemas da realidade social.

E

O domínio das bases teórico-científicas e técnicas e sua articulação com as exigências concretas do ensino permitem maior segurança profissional.

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Q2366587

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Joinville - SC - Professor de Educação Infantil |

Q2366587 Pedagogia

Com relação à gestão da aprendizagem, assinale a opção correta.

A

A aprendizagem formal é espontânea, surgindo naturalmente na interação entre as pessoas e o ambiente em que elas vivem.

B

A aprendizagem escolar não sofre influência de fatores afetivos e sociais, como os que suscitam a motivação para o estudo, os que afetam as relações professor-aluno e os que interferem nas disposições emocionais dos alunos para enfrentar as tarefas escolares.

C

Os resultados da aprendizagem não se manifestam em modificações na atividade externa e interna do sujeito nem nas suas relações com o ambiente físico e social.

D

A aprendizagem é uma relação cognitiva entre o sujeito e o objeto de conhecimento.

E

Para que ocorra aprendizagem, o professor deve propor objetivos e conteúdos, sem a necessidade de observar as características dos alunos e da sua prática de vida.

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Q2366586

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Joinville - SC - Professor de Educação Infantil |

Q2366586 Pedagogia

Assinale a opção correta acerca de planejamento e gestão educacional.

A

A ação de planejar se reduz ao preenchimento de formulários para controle administrativo.

B

O planejamento escolar orienta a tomada de decisão da escola e dos professores quanto a situações docentes de ensino-aprendizagem, a fim de punir os alunos que não alcancem resultados educacionais.

C

O planejamento é um processo de racionalização, organização e coordenação da ação docente, articulando a atividade escolar e a problemática do contexto social.

D

O planejamento escolar assegura a racionalização, a organização e a coordenação do trabalho docente, possibilitando ao professor a improvisação e a rotina.

E

O plano da escola, o plano de ensino e o plano de aula são três modalidades de planejamento que dispensam articulação entre si.

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Q2366576

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Joinville - SC - Professor de Educação Infantil |

Q2366576 Pedagogia

Considerando a didática como fundamento epistemológico do fazer docente, assinale a opção correta.

A

O ensino tem influência sobre a sociedade sem, contudo, ser por ela influenciado.

B

O campo de ação da didática restringe-se à sala de aula.

C

A pedagogia é a disciplina que estuda os fundamentos da didática.

D

A ação educativa exerce papel de transformação social.

E

O ato que se pretende educativo, mas que acontece sem organização e sem intenção, não é considerado educação.

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Q2366574

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Joinville - SC - Professor de Educação Infantil |

Q2366574 Pedagogia

Acerca da didática e dos processos de ensino e aprendizagem, assinale a opção correta.

A

O livro didático é ferramenta fundamental para uma boa aula.

B

As capacidades cognoscitivas são desenvolvidas pela repetição dos conteúdos.

C

O professor deve definir os objetivos de ensino de acordo com a sua formação pedagógica.

D

A didática investiga os fatores políticos e sociais que interferem no processo pedagógico.

E

A ação didática consiste em unificar a forma de aquisição do conhecimento por todos os alunos.

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Q2366478

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Joinville - SC - Professor de Ciências da Religião |

Q2366478 Pedagogia

Na perspectiva da avaliação formativa, os objetos de conhecimento podem ser avaliados no âmbito do ensino religioso de forma

A

presencial, a fim de vincular ensino e aprendizagem na ampliação da fé religiosa conforme o credo familiar.

B

virtual, possibilitando homogeneizar as crenças religiosas e partir do ensino e aprendizagem.

C

especial, em respeito ao sagrado e à fé nos processos de ensino e aprendizagem.

D

dialética, a fim de aferir as dimensões da fé religiosa ampliadas pelos diálogos em aula.

E

processual, a fim de aferir nos processos de ensino e aprendizagem a ampliação de conhecimentos.

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Q2366477

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Joinville - SC - Professor de Ciências da Religião |

Q2366477 Pedagogia

Em relação ao uso escolar das novas tecnologias de comunicação e informação, cabe ao ensino religioso

A

integrar as referidas tecnologias às aulas a fim de ampliar as possibilidades de aprendizagem.

B

preservar a dimensão do sagrado, mantendo-se distante das referidas tecnologias.

C

criticar a dimensão do sagrado por meio da utilização das novas tecnologias.

D

criticar nas aulas as tecnologias contrárias à fé e ao sagrado.

E

integrar as referidas tecnologias à dimensão do sagrado a fim de ampliar a fé religiosa.

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Questões de Concurso Comentadas sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia

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