Questões de Concurso
Comentadas sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia
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Coluna I
1.Mediação pedagógica. 2.Adaptar/Flexibilizar. 3.Adotar posturas significativas. 4.Desenvolver uma postura inclusiva.
Coluna II
a.Buscar novas formas de favorecer a aprendizagem, utilizando estratégias inovadoras, metodologias ativas e recursos de tecnologia assistiva. b.Planejar ações voltadas às necessidades de cada estudante, valorizando suas singularidades e promovendo sua participação no processo educativo. c.Realizar ajustes no ensino e nos procedimentos avaliativos, favorecendo a aprendizagem de todos os alunos, inclusive daqueles que necessitam de acompanhamento mais individualizado. d.Promover o acesso do estudante aos conhecimentos planejados para sua aprendizagem, contribuindo para seu desenvolvimento e crescimento individual.
Correlacione as colunas I e II e assinale a alternativa CORRETA.
I.Os critérios de avaliação devem ser claramente definidos e compreendidos por docentes e discentes.
II.A avaliação pode ser compreendida como um processo contínuo que acompanha o percurso de aprendizagem dos estudantes.
III.A avaliação tem como finalidade principal estabelecer a classificação dos estudantes com base nos resultados obtidos.
É CORRETO o que se afirma em:
A motivação e a autoestima relacionam-se ao engajamento e ao desempenho do estudante na escola.
Acerca do assunto, registre V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
(__)A motivação intrínseca relaciona-se ao interesse e à satisfação inerentes à própria atividade de aprender, favorecendo o engajamento autônomo do estudante nas tarefas escolares.
(__)A autoestima do estudante é uma característica imutável, definida no nascimento, sobre a qual as experiências escolares e as relações com os professores não exercem influência.
(__)A motivação para aprender independe das experiências de sucesso e de fracasso vividas pelo estudante, mantendo-se constante diante de qualquer resultado obtido nas atividades.
(__)O reconhecimento dos avanços do estudante e a oferta de desafios adequados ao seu nível podem fortalecer a sua motivação e a sua autoestima no contexto escolar.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
As dificuldades e os transtornos de aprendizagem distinguem-se quanto à origem e à natureza das manifestações. Acerca do assunto, registre V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
(__)A dificuldade de aprendizagem pode decorrer de fatores pedagógicos, emocionais ou contextuais, sendo passível de superação com intervenções adequadas no processo de ensino.
(__)O transtorno específico de aprendizagem desaparece com a simples mudança de escola do estudante, sem necessidade de avaliação ou de intervenção especializada continuada.
(__)A dislexia é um transtorno específico da aprendizagem que afeta a leitura, com dificuldade na precisão e na fluência do reconhecimento das palavras, apesar de instrução adequada.
(__)A dificuldade de aprendizagem e o transtorno de aprendizagem são expressões equivalentes, com a mesma origem neurobiológica e o mesmo prognóstico para todos os estudantes.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
A educação inclusiva orienta a organização da escola para o acolhimento da diversidade dos estudantes. Acerca do assunto, registre V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
(__)A educação inclusiva pressupõe a adaptação da escola às necessidades dos estudantes, e não a adaptação do estudante a um modelo único de funcionamento escolar.
(__)A acessibilidade pedagógica envolve a remoção de barreiras de diferentes naturezas que dificultam a participação e a aprendizagem dos estudantes na escola.
(__)A valorização da diversidade no ambiente escolar contribui para o combate às discriminações e para o reconhecimento das diferenças como parte da convivência.
(__)A inclusão escolar se completa com a matrícula do estudante com deficiência na escola comum, à frente dos apoios, dos recursos e das adaptações para a sua participação.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Durante uma atividade pedagógica realizada no pátio da escola, o professor solicita apoio do auxiliar de ensino para organização do grupo, acompanhamento dos estudantes e distribuição dos materiais utilizados na atividade coletiva.
Considerando as atribuições relacionadas ao apoio pedagógico, assinale a alternativa correta.
I.A participação da família pode favorecer o acompanhamento do desenvolvimento escolar e social dos estudantes.
II.O diálogo entre profissionais da escola e responsáveis pode contribuir para encaminhamento de situações relacionadas à aprendizagem.
III.A integração entre escola e comunidade pode ampliar experiências educativas e culturais desenvolvidas pelos estudantes.
IV.A integração familiar no ecossistema educativo circunscreve-se à ratificação dos índices de frequência e à anuência de diretrizes burocráticas.
V.A aproximação entre escola e comunidade pode colaborar para construção de práticas pedagógicas mais contextualizadas.
Assinale a alternativa que apresenta as assertivas corretas.
I.A convivência profissional no ambiente escolar reduz a necessidade de comunicação entre os membros da equipe pedagógica.
II.A responsabilidade profissional envolve cumprimento das atividades atribuídas e colaboração com a equipe escolar.
III.O atendimento respeitoso às famílias pode favorecer relações institucionais mais colaborativas.
IV.O respeito às diferenças pode contribuir para relações interpessoais mais adequadas no contexto educacional.
V.O cuidado com informações relacionadas aos estudantes integra princípios éticos da atuação profissional.
Assinale a alternativa que apresenta as assertivas corretas.
Durante os primeiros dias de aula, uma criança demonstra dificuldade para permanecer na sala, apresenta resistência à participação nas atividades coletivas e busca frequentemente a presença dos responsáveis. O professor solicita apoio do auxiliar de ensino para favorecer o processo de adaptação escolar.
Considerando as práticas relacionadas ao acolhimento e integração das crianças no ambiente escolar, assinale a alternativa que apresenta a conduta correta.
I.A organização dos espaços pode contribuir para realização adequada das atividades escolares e circulação dos estudantes.
II.O cumprimento das rotinas institucionais pode favorecer o funcionamento mais organizado das atividades desenvolvidas pela escola.
III.A colaboração entre os profissionais da instituição pode contribuir para manutenção de ambiente escolar mais adequado ao trabalho coletivo.
IV.A disciplina no ambiente escolar envolve aspectos relacionados à convivência, responsabilidade e organização das atividades cotidianas.
V.A organização do trabalho escolar possui relação restrita à distribuição de tarefas administrativas entre os profissionais da instituição.
Assinale a alternativa que apresenta as assertivas corretas.