Questões de Pedagogia - Temas Educacionais Pedagógicos para Concurso - Página 1016

Q3229695

Ano: 2024 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: IESES - 2024 - Prefeitura de São José - SC - Professor – Artes e Atividades Complementares Artístico-Culturais |

Q3229695 Pedagogia

O ensino de artes no contexto formal de educação, como é o caso das escolas, é componente fundamental de desenvolvimento das pessoas. Para além do conhecimento técnico, estimula a criatividade, expressão e apreciação estética, mas enfrenta uma série de desafios que podem comprometer sua relevância no contexto educacional atual. Sobre as percepções que envolvem o ensino de artes no contexto brasileiro, em diferentes perspectivas, analise as sentenças:

I. A falta de recursos e restrições orçamentárias que, entre tantas outras coisas, tem como consequência a falta de materiais, equipamentos e locais adequados para o ensino das diversas linguagens artísticas.
II. O entendimento das artes como papel secundário em comparação com outras disciplinas, que pode acarretar a redução do tempo planejado para o ensino de artes ou na extinção das atividades em algumas escolas.
III. Prevalência de treinamento especializado contínuo para arte educadores como política pública que promove o desenvolvimento de profissionais engajados na construção de uma arte educação brasileira.
IV. O entendimento de que as artes são tão importantes quanto outras disciplinas acadêmicas, uma visão coletiva que fortalece o ensino de Arte nas escolas.

Com base nas sentenças anteriores, assinale a alternativa correta:

A

Somente as afirmativas I e III estão corretas.

B

Somente as afirmativas I, II e III estão corretas.

C

Somente a afirmativa I está correta.

D

Somente as afirmativas I e II estão corretas.

E

Somente as afirmativas I, III e IV estão corretas.

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Q3229690

Ano: 2024 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: IESES - 2024 - Prefeitura de São José - SC - Professor – Artes e Atividades Complementares Artístico-Culturais |

Q3229690 Pedagogia

O indivíduo vivencia desde o seu nascimento, por várias formas de linguagem, as relações com o ambiente que o cerca. Portanto, a linguagem é uma via de interação com o outro e com o mundo. Na dinâmica da educação em arte, as relações também estão presentes e influenciam o fazer artístico. Sobre o assunto, assinale a alternativa correta:

A

Embora sejamos seres relacionais, o momento de fazer arte na escola deve ser um gesto isolado pois se relaciona com o vivido de cada um.

B

É importante que a criança sinta a fronteira as várias linguagens artísticas, a relevância de cada uma delas e que o brincar seja distinto das atividades das aulas de artes para que compreenda a relevância de seu conteúdo.

C

No processo de criação artística da criança na escola, a interação do professor deve se ater à verificação do cumprimento da tarefa.

D

A arte é um projeto que primeiro se elabora mentalmente e depois se executa, por isso, o processo de integração e criação coletiva deve ser inserido em etapa apropriada.

E

As linguagens artísticas são instrumentos educacionais de integração entre conhecimentos de diversas áreas como ciência, religião, política, por exemplo.

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Q3229689

Ano: 2024 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: IESES - 2024 - Prefeitura de São José - SC - Professor – Artes e Atividades Complementares Artístico-Culturais |

Q3229689 Pedagogia

Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) de Arte estabelecem conteúdos para o Ensino Fundamental. São conteúdos gerais destacados no documento:

I. A arte na sociedade, considerando os produtores em arte.
II. A arte na sociedade, considerando as produções e suas formas de documentação.
III. Produtores em arte: vidas, épocas e produtos em conexões.
IV. Diversidade das formas de arte e concepções estéticas da cultura priorizando o contexto regional em detrimento do nacional e internacional.

Com base nas sentenças anteriores, assinale a alternativa correta:

A

Somente as afirmativas I, II, e III estão corretas.

B

Somente as afirmativas I, III e IV estão corretas.

C

Todas as alternativas estão corretas.

D

Somente as afirmativas II e IV estão corretas.

E

Somente as afirmativas II e III estão corretas.

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Q3229688

Ano: 2024 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: IESES - 2024 - Prefeitura de São José - SC - Professor – Artes e Atividades Complementares Artístico-Culturais |

Q3229688 Pedagogia

Sobre o planejamento escolar na gestão pedagógica, assinale a alternativa correta:

A

O planejamento não precisa ser direcionado por propostas legais e curriculares.

B

Ao planejar na gestão pedagógica, o responsável deve se levar em consideração que o planejamento é uma ferramenta que irá afetar somente seu trabalho, por isso, deve estar comprometido com os resultados individuais.

C

O planejamento deve conter ações administrativas e pedagógicas alinhadas às necessidades e expectativas da comunidade escolar.

D

O planejamento consiste em um conjunto de intenções e ações ligados à prática administrativa, realizado exclusivamente pelo coordenador pedagógico.

E

O planejamento escolar inerente à gestão pedagógica é uma atividade meramente burocrática e de construção da coordenação pedagógica da escola.

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Q3229687

Ano: 2024 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: IESES - 2024 - Prefeitura de São José - SC - Professor – Artes e Atividades Complementares Artístico-Culturais |

Q3229687 Pedagogia

Sobre a legislação na sua relação com ensino da arte no contexto brasileiro, assinale a alternativa correta:

A

A primeira LDB já instituía a obrigatoriedade da formação de professores específicos para lecionar Educação Artística no ambiente escolar.

B

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) deu destaque para o ensino de Artes, colocando o componente Artes como área do conhecimento específico, não subordinado à nenhuma outra área.

C

A primeira lei que garantia a obrigatoriedade do ensino de Arte era conhecida como Lei Educacional da Ditadura Militar.

D

Os Parâmetros Curriculares Nacionais em Arte (PCNs) são anteriores à LDB.

E

A primeira Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) data de 1996, representou um avanço pois no período anterior à Constituição de 1988 não havia nenhuma política pública para educação em arte no Brasil.

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Q3229685

Ano: 2024 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: IESES - 2024 - Prefeitura de São José - SC - Professor – Artes e Atividades Complementares Artístico-Culturais |

Q3229685 Pedagogia

Ana Amália e José Minerini, no livro “Fundamentos de arte-educação” da Editora Senac São Paulo, de 2019, destaca que nos “idos da década de 1960, o educador Paulo Freire desenvolveu uma proposta de alfabetização popular calcada no interesse dos alunos ou das comunidades em que viviam” e construiu a base para uma pedagogia libertária. No processo de ensino e aprendizagem da Arte, a educação libertária também possui suas características e particularidades. Sobre o assunto, assinale a alternativa correta:

A

No ensino das artes a educação libertária trabalha de maneira interdisciplinar, inserindo conteúdo de uma arte formal, erudita e requintada para que seja popularizada entre todos.

B

Na educação libertária não há hierarquia de valores artísticos impostos e os educandos participam de forma ativa.

C

A educação libertária tem como objetivo a doutrinação das massas para atendimento às demandas de mercado visando possibilidades de emprego para a classe trabalhadora.

D

Os professores assumem uma postura dialogal, portanto, são meros transmissores de saberes.

E

A arte popular dá lugar à arte erudita para que todos tenham acesso.

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Q3229684

Ano: 2024 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: IESES - 2024 - Prefeitura de São José - SC - Professor – Artes e Atividades Complementares Artístico-Culturais |

Q3229684 Pedagogia

Ao produzir cultura o ser humano expressa suas crenças, seu pensamento, seus costumes, sua forma de ser e estar no mundo. A cultura é, portanto, mutante, adiciona novos elementos aos já incorporados anteriormente. O conceito de diversidade cultural implica na compreensão dos modos diferentes de vida de outros que compartilham o mundo conosco. Sobre diversidade cultural no ensino das artes, assinale a alternativa correta:

A

No ensino de Artes a diversidade cultural é tratada com ênfase na cultura predominante para que os alunos compreendam a necessidade de se adequar à cultura vigente.

B

A educação multicultural a partir do ensino de artes, para além da expressão artística, promove o respeito e conhecimento sobre perspectivas e experiências humanas diversificadas.

C

O professor deve levar em consideração somente a cultura familiar da maioria dos alunos da comunidade escolar para que possa promover maior conhecimento sobre sua própria realidade.

D

A diversidade cultural no processo de ensino de artes não deve suscitar reflexões políticas, somente estéticas.

E

Não é indicado no ambiente escolar pois estimula preconceito com culturas diferentes que não são de sua vivência pessoal.

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Q3229683

Ano: 2024 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: IESES - 2024 - Prefeitura de São José - SC - Professor – Artes e Atividades Complementares Artístico-Culturais |

Q3229683 Pedagogia

Avaliação na dinâmica escolar é parte do planejamento de um trabalho pedagógico comprometido com o processo de aprendizagem. Com relação aos instrumentos de avaliação em Arte, assinale a alternativa correta:

A

É possível planejar e executar atividades avaliativas em artes visuais condizentes com o contexto sócio/cultural dos alunos somente se todos os alunos tiverem dentro do mesmo contexto sócio/cultural.

B

Os professores ao avaliar as produções artísticas dos alunos devem considerar suas subjetividades e contexto social.

C

As atividades avaliativas devem partir de experiências realizadas e vivenciadas somente dentro da sala de aula, uma reprodução sobre os conteúdos lecionados.

D

É importante que os professores compreendam a diversidade cultural de cada aluno, entretanto, no processo avaliativo a questão não deve influenciar a nota atribuída nas produções dos alunos.

E

Não cabe avaliação, qualquer que seja, para o componente curricular Arte.

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Q3229566

Ano: 2024 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Bonópolis - GO Prova: Itame - 2024 - Prefeitura de Bonópolis - GO - Monitor de Educação Básica |

Q3229566 Pedagogia

Qual é o princípio essencial da ideologia liberal identificado como o único critério de seleção educacional e social?

A

A origem racial.

B

A identidade sexual e de gênero.

C

A linhagem familiar de sucessão natural do direito consuetudinário.

D

O mérito pessoal.

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Q3229536

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Belmonte - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Belmonte - SC - Segundo Professor |

Q3229536 Pedagogia

O Atendimento Educacional Especializado (AEE) é uma estratégia essencial para garantir o suporte adequado aos alunos com necessidades especiais. Como o AEE deve ser oferecido no contexto da educação especial?

A

Apenas dentro da sala de aula regular, sem articulação com serviços especializados.

B

Exclusivamente em instituições especializadas, separando os alunos com necessidades especiais do ensino regular.

C

Somente para alunos com deficiências físicas, sem considerar outros tipos de necessidades educacionais especiais.

D

Em salas de recursos multifuncionais, articulado com os serviços de apoio especializados, complementando e não substituindo o ensino regular.

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Q3229531

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Belmonte - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Belmonte - SC - Segundo Professor |

Q3229531 Pedagogia

No contexto escolar, a ética no exercício da docência envolve relações de respeito mútuo entre os profissionais, alunos e comunidade. Qual das ações abaixo reflete uma atitude ética de um professor em sala de aula?

A

Tratar todos os alunos com equidade, respeitando suas diferenças e individualidades.

B

Priorizar o atendimento de alunos com melhor desempenho, ignorando os que enfrentam dificuldades.

C

Utilizar informações pessoais dos alunos para fazer brincadeiras em sala de aula.

D

Ignorar as necessidades educacionais especiais dos alunos, seguindo o currículo padrão.

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Q3229530

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Belmonte - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Belmonte - SC - Segundo Professor |

Q3229530 Pedagogia

Analise os itens abaixo, marcando V, para verdadeiro, e F, para falso:

(__)Organizar eventos extracurriculares, sem envolver-se diretamente no planejamento pedagógico.
(__)Planejar e executar as atividades pedagógicas, em conjunto com o professor titular dos anos iniciais.
(__)Substituir completamente o professor regente durante todas as atividades da turma.
(__)Participar de capacitações na área de educação.

Marque a alternativa correta:

A

F, V, V, F.

B

V, V, F, F.

C

F, V, F, V.

D

F, F, V, F.

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Q3229528

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Belmonte - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Belmonte - SC - Segundo Professor |

Q3229528 Pedagogia

O Conselho de Classe tem um papel fundamental na organização escolar, especialmente no acompanhamento do desempenho dos alunos. Qual das funções abaixo descreve corretamente o papel desse conselho?

A

Realizar reuniões apenas no início do ano letivo para definir as metas da escola.

B

Propor mudanças no currículo escolar, sem a necessidade de consultar os demais docentes.

C

Analisar coletivamente o desempenho acadêmico dos alunos, identificando dificuldades e propondo intervenções pedagógicas.

D

Avaliar somente o comportamento dos alunos, sem considerar aspectos acadêmicos.

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Q3229527

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Belmonte - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Belmonte - SC - Segundo Professor |

Q3229527 Pedagogia

A resolução de problemas é uma metodologia ativa que pode ser aplicada em diferentes contextos educacionais. Qual dos cenários abaixo representa a aplicação correta dessa metodologia?

A

O professor apresenta um problema prático relacionado ao conteúdo e incentiva os alunos a trabalharem juntos para encontrar soluções.

B

O professor resolve o problema enquanto os alunos apenas observam e fazem anotações.

C

O professor entrega as soluções prontas para os alunos, pedindo que memorizem os passos.

D

Os alunos são incentivados a trabalhar individualmente, sem interação com os colegas, para resolver o problema.

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Q3229526

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Belmonte - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Belmonte - SC - Segundo Professor |

Q3229526 Pedagogia

Uma escola está implementando práticas de inclusão digital para garantir que todos os alunos tenham acesso às tecnologias educacionais. Qual das iniciativas abaixo exemplifica corretamente essa prática?

A

Garantir que todos os alunos tenham acesso a dispositivos e à internet, além de oferecer capacitação para o uso pedagógico das ferramentas digitais.

B

Criar um laboratório de informática exclusivo para os professores, sem acesso para os alunos.

C

Fornecer computadores e acesso à internet apenas para os alunos de alto desempenho.

D

Utilizar apenas lousas e livros impressos, deixando de lado o uso de tecnologias.

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Q3229524

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Belmonte - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Belmonte - SC - Segundo Professor |

Q3229524 Pedagogia

A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva estabelece uma série de princípios para a inclusão de alunos com necessidades especiais. Qual dos seguintes é um princípio central dessa política?

A

Atendimento educacional exclusivo em instituições especializadas.

B

Inclusão plena em escolas regulares, com suporte especializado, respeitando as necessidades individuais dos alunos.

C

Substituição do ensino regular por programas de ensino à distância para alunos com deficiência.

D

Integração parcial, permitindo que o aluno participe apenas de algumas atividades na escola regular.

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Q3229373

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Belmonte - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Belmonte - SC - Professor de Séries Iniciais do Ensino Fundamental |

Q3229373 Pedagogia

As Metodologias de Ensino podem integrar metodologias diferenciadas, que não são obrigatórias, mas agregam valor ao aprendizado. Metodologias diferenciadas são distintas das de uso convencional, esses métodos contemplam:

A

Atividades lúdicas de fácil percepção para tornar a aquisição dos conteúdos ministrados em sala mais prazerosa e significativa.

B

Atividades lúdicas, interdisciplinares, porém que não sirvam de apoio às aulas.

C

Atividades Prazerosas que seguem regras, destinadas somente a um conteúdo específico, e somente sejam por tempo de uma aula.

D

Atividades interdisciplinares, que sejam somente de leituras específicas.

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Q3229372

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Belmonte - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Belmonte - SC - Professor de Séries Iniciais do Ensino Fundamental |

Q3229372 Pedagogia

Um professor de Matemática deseja criar uma atividade prática para ajudar os alunos a entenderem conceitos de geometria. Qual abordagem abaixo é a mais adequada para o planejamento e execução dessa atividade?

A

Pedir que os alunos escrevam um relatório sobre os conceitos geométricos sem aplicação prática.

B

Fornecer uma lista de fórmulas geométricas para que os alunos memorizem e pratiquem exercícios de cálculo.

C

Utilizar um software de cálculo para que os alunos façam simulações de problemas geométricos sem interação prática.

D

Organizar uma atividade prática em sala de aula onde os alunos criem modelos tridimensionais com material reciclável para explorar formas geométricas.

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Q3229370

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Belmonte - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Belmonte - SC - Professor de Séries Iniciais do Ensino Fundamental |

Q3229370 Pedagogia

Na disciplina de Português, a professora decide trabalhar um projeto de leitura de contos regionais. Ela combina a leitura com atividades em Geografia e História, para que os alunos compreendam o contexto cultural dos contos. Que metodologia está sendo utilizada para integrar esses conteúdos?

A

Aulas Temáticas.

B

Ensino por Problemas.

C

Rotação por Estações.

D

Mapas Conceituais.

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Q3229369

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Belmonte - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Belmonte - SC - Professor de Séries Iniciais do Ensino Fundamental |

Q3229369 Pedagogia

Associe as estratégias de ensino da leitura e escrita com as práticas educacionais corretas, relacionando a 2º coluna com a 1º:

1º Coluna
I.Método fônico.
II.Método global.
III.Método construtivista.
IV.Método silábico.

2º Coluna
A.Ensinar palavras inteiras e sua associação com o contexto.
B.Focar na construção do conhecimento pelo aluno a partir de tentativas e erros.
C.Relacionar sons (fonemas) com suas representações gráficas (grafemas).
D.Ensinar a leitura por meio da combinação de sílabas.

Marque a sequência correta:

A

I - B; II - D; III - A; IV - C.

B

I - C; II - A; III - B; IV - D.

C

I - A; II - C; III - D; IV - B.

D

I - D; II - B; III - C; IV - A.

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Questões de Concurso Comentadas sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia

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