Questões de Concurso Comentadas sobre pedagogia

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Q3865017 Pedagogia
A rotina pedagógica estruturada contribui para o desenvolvimento infantil porque:
Alternativas
Q3865016 Pedagogia
A educação inclusiva pressupõe que o aluno com deficiência:
Alternativas
Q3865013 Pedagogia
O trabalho em equipe no contexto escolar pressupõe que o profissional de apoio:
Alternativas
Q3865012 Pedagogia
Na comunicação com as famílias, espera-se que o profissional de apoio escolar adote postura:
Alternativas
Q3865011 Pedagogia
A identificação precoce de sinais de alerta contribui para que a escola:
Alternativas
Q3865010 Pedagogia
Mudanças frequentes de humor, isolamento e perda de interesse por atividades podem indicar sinais de alerta no comportamento infantil. Diante disso, o profissional de apoio deve:
Alternativas
Q3865009 Pedagogia
No que se refere aos cuidados com crianças em situações de risco, o profissional de apoio escolar deve:
Alternativas
Q3865006 Pedagogia
A convivência respeitosa no ambiente escolar é fortalecida quando o profissional de apoio:
Alternativas
Q3865005 Pedagogia
Diante de um conflito entre crianças, a mediação realizada pelo profissional de apoio escolar deve priorizar:
Alternativas
Q3865004 Pedagogia
No acompanhamento de alunos em atividades externas, a conduta mais adequada do profissional de apoio escolar é:
Alternativas
Q3865003 Pedagogia
Durante a rotina pedagógica, o profissional de apoio escolar deve compreender que sua atuação:
Alternativas
Q3865002 Pedagogia
A organização do ambiente escolar influencia diretamente o comportamento infantil. Nesse sentido, espera-se que o profissional de apoio compreenda que o espaço educativo deve:
Alternativas
Q3865001 Pedagogia
Ao acompanhar uma criança que demonstra insegurança ao realizar atividades novas, o profissional de apoio escolar contribui adequadamente para o desenvolvimento afetivo quando:
Alternativas
Q3865000 Pedagogia
No cotidiano escolar, é comum observar crianças que apresentam avanços em determinadas áreas do desenvolvimento e dificuldades em outras. Considerando os estudos sobre desenvolvimento infantil, essa constatação indica que:
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Q3864184 Pedagogia
Sobre as BARREIRAS ATITUDINAIS, analise as proposições a seguir e assinale a alternativa CORRETA:

I. As barreiras atitudinais se referem aos comportamentos que impedem ou prejudicam a participação social da pessoa com deficiência em igualdade de condições e oportunidades com as demais pessoas.
II. As barreiras atitudinais se referem aos meios de tecnologias não acessíveis que impedem a participação social da pessoa com deficiência e Transtorno de aprendizagem em igualdade de condições e oportunidades com as demais pessoas.
III. As barreiras atitudinais se referem aos mobiliários urbanos que prejudicam prejudiquem a participação social da pessoa com deficiência e com Transtorno de Déficit de Atenção e Aprendizagem em igualdade de condições e oportunidades com as demais pessoas.
IV. As barreiras atitudinais se referem as atitudes que impeçam ou prejudiquem a participação social da pessoa com deficiência em igualdade de condições e oportunidades com as demais pessoas.
V. As barreiras atitudinais não existem no contexto social atual.

Assinale a alternativa CORRETA: 
Alternativas
Q3864181 Pedagogia
Sobre a formação do Professor do Atendimento Educacional Especializado (AEE), assinale a alternativa CORRETA: 
Alternativas
Q3864180 Pedagogia
Considerando o Plano de Atendimento Educacional Especializado (PAEE), analise as proposições e atribua valores de V para verdadeiro e F para falso.

( ) A institucionalização do Plano de Atendimento Educacional Especializado deve compor o projeto politico-pedagógico do estabelecimento de ensino.
( ) O Plano de Atendimento Educacional Especializado tem a finalidade de orientar as atividades colaborativas no estabelecimento de ensino.
( ) O Plano de Atendimento Educacional Especializado não tem a finalidade de orientar as ações de articulação intersetorial.
( ) O Plano de Atendimento Educacional Especializado tem a finalidade de orientar o trabalho desenvolvido no âmbito do AEE.  
Alternativas
Q3864177 Pedagogia
Sobre Os objetivos do Atendimento Educacional Especializado (AEE), marque a alternativa CORRETA: 
Alternativas
Q3864176 Pedagogia
O respeito pela diversidade de pessoas com deficiência e suas especificidades perpassa pela inclusão no âmbito da educação. Nesse contexto, analise as proposições a seguir:

I. A educação e a aprendizagem para pessoa com deficiência deve ser ofertado ao longo da vida, até os níveis e as etapas de ensino mais elevados.
II As escolas devem combater o capacitismo e à discriminação em todas as suas formas.
III. O direito a educação do público da educação especial perpasse pela garantia de acessibilidade e incentivo ao uso de tecnologias assistivas.
IV. Os espaços educacionais devem identificar e extinguir as barreiras que restrinjam ou impeçam o acesso, a permanência, a aprendizagem e a participação na educação superior e na educação profissional e tecnológica.

Assinale a alternativa CORRETA: 
Alternativas
Q3864175 Pedagogia
Por meio da linguagem, podemos expressar tanto o respeito quanto a descriminação. Nesse contexto, dentre as opções a seguir, assinale a terminologia correta utilizada no contexto atual:  
Alternativas
Respostas
10761: C
10762: D
10763: C
10764: A
10765: D
10766: C
10767: B
10768: C
10769: B
10770: A
10771: D
10772: C
10773: B
10774: A
10775: C
10776: A
10777: B
10778: B
10779: E
10780: E