Questões de Concurso Sobre pedagogia
Foram encontradas 154.347 questões
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Ubatuba - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor da Educação Básica II - Matemática |
Q3480519
Pedagogia
Observe o texto:
“Os Parâmetros Curriculares Nacionais constituem um referencial de qualidade para a educação no Ensino Fundamental em todo o País. Sua função é orientar e garantir a coerência dos investimentos no sistema educacional, socializando discussões, pesquisas e recomendações, subsidiando a participação de técnicos e professores brasileiros, principalmente daqueles que se encontram mais isolados, com menor contato com a produção pedagógica atual.”
Brasil. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais: matemática / Secretaria de Educação Fundamental. – Brasília: MEC/SEF, 1997.
Com base nos PCN para o ensino da matemática na educação fundamental, é INCORRETO afirmar que:
“Os Parâmetros Curriculares Nacionais constituem um referencial de qualidade para a educação no Ensino Fundamental em todo o País. Sua função é orientar e garantir a coerência dos investimentos no sistema educacional, socializando discussões, pesquisas e recomendações, subsidiando a participação de técnicos e professores brasileiros, principalmente daqueles que se encontram mais isolados, com menor contato com a produção pedagógica atual.”
Brasil. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais: matemática / Secretaria de Educação Fundamental. – Brasília: MEC/SEF, 1997.
Com base nos PCN para o ensino da matemática na educação fundamental, é INCORRETO afirmar que:
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Ubatuba - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor da Educação Básica II - Geografia |
Q3480481
Pedagogia
O ensino da Geografia, a partir da Base Nacional
Comum Curricular, deve ser construído e
estruturado de acordo com cinco unidades
temáticas descritas a seguir. Assinale a
alternativa em que a unidade temática descrita
apresenta um erro conceitual.
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Ubatuba - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor da Educação Básica II - Geografia |
Q3480464
Pedagogia
Analise os itens a seguir de acordo com a Parecer
CNE/CEB 11/2010 – Diretrizes Curriculares
Nacionais para o Ensino Fundamental de 09
anos. Brasília: CNE, 2010 e assinale a alternativa
correta.
I – O Ensino Fundamental com duração de 9 (nove) anos abrange a população na faixa etária dos 6 (seis) aos 14 (quatorze) anos de idade e se estende, também, a todos os que, na idade própria, não tiveram condições de frequentá-lo.
II - É obrigatória a matrícula no Ensino Fundamental de crianças com 4 (quatro) anos completos ou a completar até o dia 31 de março do ano em que ocorrer a matrícula, nos termos da Lei e das normas nacionais vigentes.
I – O Ensino Fundamental com duração de 9 (nove) anos abrange a população na faixa etária dos 6 (seis) aos 14 (quatorze) anos de idade e se estende, também, a todos os que, na idade própria, não tiveram condições de frequentá-lo.
II - É obrigatória a matrícula no Ensino Fundamental de crianças com 4 (quatro) anos completos ou a completar até o dia 31 de março do ano em que ocorrer a matrícula, nos termos da Lei e das normas nacionais vigentes.
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Ubatuba - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor da Educação Básica II - Geografia |
Q3480462
Pedagogia
Complete corretamente a lacuna de acordo com
a Constituição Federal Art. 211, § 2º.
Os Municípios atuarão prioritariamente no _____________________________________.
Os Municípios atuarão prioritariamente no _____________________________________.
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Ubatuba - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor da Educação Básica II - Inglês |
Q3480431
Pedagogia
De acordo com a Resolução CNE/CEB 05/2009
– Diretrizes Curriculares Nacionais para a
Educação Infantil. Brasília: CNE, 2009.
Na observância destas Diretrizes, a proposta pedagógica das instituições de Educação Infantil deve garantir que elas cumpram plenamente sua função sociopolítica e pedagógica:
I - possibilitando tanto a convivência entre crianças e entre adultos e crianças quanto a ampliação de saberes e conhecimentos de diferentes naturezas;
II - promovendo a igualdade de oportunidades educacionais entre as crianças de diferentes classes sociais no que se refere ao acesso a bens culturais e às possibilidades de vivência da infância;
III - construindo novas formas de sociabilidade e de subjetividade comprometidas com a ludicidade, a democracia, a sustentabilidade do planeta e com o rompimento de relações de dominação etária, socioeconômica, étnico-racial, de gênero, regional, linguística e religiosa.
Está(ão) correta(s) a(s) assertiva(s):
Na observância destas Diretrizes, a proposta pedagógica das instituições de Educação Infantil deve garantir que elas cumpram plenamente sua função sociopolítica e pedagógica:
I - possibilitando tanto a convivência entre crianças e entre adultos e crianças quanto a ampliação de saberes e conhecimentos de diferentes naturezas;
II - promovendo a igualdade de oportunidades educacionais entre as crianças de diferentes classes sociais no que se refere ao acesso a bens culturais e às possibilidades de vivência da infância;
III - construindo novas formas de sociabilidade e de subjetividade comprometidas com a ludicidade, a democracia, a sustentabilidade do planeta e com o rompimento de relações de dominação etária, socioeconômica, étnico-racial, de gênero, regional, linguística e religiosa.
Está(ão) correta(s) a(s) assertiva(s):
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Ubatuba - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor da Educação Básica I |
Q3480430
Pedagogia
A formação do pensamento lógico-matemático
da criança, de acordo com Piaget, ocorre no
período operatório (entre 6 e 7 anos), por meio
do desenvolvimento sequencial de certas
habilidades. A seguir, foram elencadas
cronologicamente essas habilidades, sendo que
apenas uma das alternativas apresenta
corretamente a referida sequência, assinale-a:
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Ubatuba - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor da Educação Básica I |
Q3480429
Pedagogia
Piaget afirma que o desenvolvimento intelectual
dos indivíduos ocorre em três períodos: sensório-motor; operacional concreto e operacional
formal. Ainda dentro da perspectiva de Piaget,
como é denominado o primeiro invariante
adquirido no desenvolvimento da inteligência?
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Ubatuba - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor da Educação Básica I |
Q3480428
Pedagogia
O professor deve ser criativo na organização do
espaço, a fim de torná-lo atrativo e acolhedor
para a criança, procurando reproduzir um
ambiente capaz de transmitir segurança e que
tenha relação com o interesse próprio da
Educação Infantil. Nesse sentido, há diversos
espaços que podem ser criados, como o
destacado no excerto seguinte:
“_____________ são áreas delimitadas em três ou quatro lados, com uma abertura para a passagem, onde cabem com conforto cerca de seis crianças” (NONO, 2022, p. 6).
“_____________ são áreas delimitadas em três ou quatro lados, com uma abertura para a passagem, onde cabem com conforto cerca de seis crianças” (NONO, 2022, p. 6).
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Ubatuba - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor da Educação Básica I |
Q3480427
Pedagogia
Sobre o desenvolvimento da linguagem,
destacam-se dois domínios: a linguagem
estrutural e a comunicação pragmática, sendo
importante reconhecer as habilidades que
caracterizam cada um desses domínios, no intuito
de trabalhar suas especificidades. São exemplos
de habilidades de linguagem pragmática, exceto:
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Ubatuba - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor da Educação Básica I |
Q3480426
Pedagogia
Dentro da Educação Infantil, é necessário
sistematizar assertivamente os projetos a serem
trabalhados. Para tal, é importante conhecer os
principais fatores que caracterizam a
projetualidade na sala de aula. Alguns desses
fatores e características foram destacados a
seguir, afora:
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Ubatuba - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor da Educação Básica I |
Q3480424
Pedagogia
A função social da escola tem uma natureza
relativa e complexa e, por isso, são encontrados
diferentes posicionamentos sobre esse tema.
Dentro da perspectiva do sociólogo e
antropólogo Durkheim, sobre a função social da
escola, é pertinente afirmar:
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Ubatuba - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor da Educação Básica I |
Q3480423
Pedagogia
O desenvolvimento da leitura e da escrita tem
sido analisado por diferentes vertentes, em que os
linguistas procuram desvelar os mecanismos que
acontecem no indivíduo e a natureza por três
dessas reflexões. Dos métodos descritos a seguir,
qual trabalha a aquisição da linguagem escrita,
com o objetivo de internalizar padrões regulares
de correspondência entre som e soletração?
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Ubatuba - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor da Educação Básica I |
Q3480422
Pedagogia
á· diversas teorias e autores que procuram
explicar o desenvolvimento linguístico e
cognitivo, no intuito de fornecer elementos que
auxiliem a compreensão e, consequentemente, a
implementação de métodos e técnicas que
maximizem esses desenvolvimentos. Dos
autores e estudiosos, destacados a seguir, qual
analisa o desenvolvimento da linguagem de
forma nativista, ou seja, com maior ênfase para
os aspectos biológicos?
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Ubatuba - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor da Educação Básica I |
Q3480421
Pedagogia
À luz das reflexões de Jussara Hoffmann sobre a
avaliação na Educação Infantil, é incorreto
afirmar:
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Ubatuba - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor da Educação Básica I |
Q3480420
Pedagogia
Na literatura, evidencia-se uma série de autores
que procuram elucidar a importância da
consciência fonológica na alfabetização,
justificada pela relação existente entre essas duas
variáveis. Que relação seria essa?
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Ubatuba - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor da Educação Básica I |
Q3480419
Pedagogia
O contexto histórico que marca os primórdios da
alfabetização no Brasil pode ser analisado a partir
de dois modelos, conforme descrito por Leal
(2015). O primeiro é visto como um imperativo
da fé, em que a alfabetizado compreende um
instrumento de conquista da salvação eterna para
crianças e adultos; o segundo tem uma dimensão
que retrata o modelo urbano de socialização.
Apesar de serem diferentes em sua essência,
esses dois modelos têm algo em comum, pois
ambos são _________________.
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Ubatuba - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor da Educação Básica I |
Q3480417
Pedagogia
Em relação à trajetória da educação das crianças
de 0 a 6 anos, em conformidade com a Política
Nacional de Educação Infantil, observa-se
diferentes funções do Estado, destacando-se a
função de caráter:
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Ubatuba - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor da Educação Básica I |
Q3480416
Pedagogia
Por meio do documento intitulado: “Política
Nacional de Educação Infantil: pelo Direito das
Crianças de Zero a Seis Anos à Educação”, é
possível observar que a emergência de uma
concepção da criança como criadora e capaz de
estabelecer múltiplas relações contribuiu para
que as ações desenvolvidas com as crianças
envolvessem uma nova concepção sobre educar
e cuidar. Que concepção seria essa?
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Ubatuba - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor da Educação Básica I |
Q3480415
Pedagogia
Por meio da Lei n. 9.394, de 20 de dezembro de
1996 são estabelecidas as diretrizes e bases da
educação nacional. Em relação às regras comuns
referentes à Educação Infantil, em consonância
com os artigos definidos na respectiva Lei, é
incorreta a seguinte afirmativa:
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Ubatuba - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor da Educação Básica I |
Q3480414
Pedagogia
“O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA),
sancionado em 13 de julho de 1990, é o principal
instrumento normativo do Brasil sobre os direitos
da criança e do adolescente” (BRASIL, 2021, p.
9).
Ao longo dos últimos anos, são observados vários melhoramentos, a partir da elaboração de instrumentos legais que corroboram para assegurar os direitos da criança e do adolescente. Nesse sentido, leia o excerto a seguir e destaque, posteriormente, o documento concernente.
“A participação da criança na formulação das políticas e das ações que lhe dizem respeito tem o objetivo de promover sua inclusão social como cidadã e dar-se-á· de acordo com a especificidade de sua idade, devendo ser realizada por profissionais qualificados em processos de escuta adequados às diferentes formas de expressão infantil”.
Ao longo dos últimos anos, são observados vários melhoramentos, a partir da elaboração de instrumentos legais que corroboram para assegurar os direitos da criança e do adolescente. Nesse sentido, leia o excerto a seguir e destaque, posteriormente, o documento concernente.
“A participação da criança na formulação das políticas e das ações que lhe dizem respeito tem o objetivo de promover sua inclusão social como cidadã e dar-se-á· de acordo com a especificidade de sua idade, devendo ser realizada por profissionais qualificados em processos de escuta adequados às diferentes formas de expressão infantil”.
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