Questões de Pedagogia para Concurso - Página 64

Q4389761

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Literatura Dramatizada - Edital nº 5 |

Q4389761 Pedagogia

A seleção de obras literárias destinadas a crianças e adolescentes constitui uma decisão pedagógica que envolve mais do que a simples correspondência entre faixa etária e nível de dificuldade do texto.

Considerando a relação entre idade, desenvolvimento do leitor e características do imaginário dos destinatários, é correto afirmar que:

A

A adequação de uma obra literária à faixa etária dos destinatários pressupõe que seus temas, personagens, conflitos e recursos linguísticos sejam compatíveis com aquilo que as crianças e os adolescentes já conhecem e conseguem compreender, evitando-se conteúdos que possam gerar interpretações divergentes.

B

Considerando que o imaginário se modifica conforme o desenvolvimento da criança, é recomendável estabelecer uma relação relativamente direta entre determinadas faixas etárias e gêneros ou temáticas específicas, garantindo que cada grupo tenha acesso às obras consideradas próprias de sua idade.

C

A qualidade da seleção literária está principalmente relacionada à capacidade da obra de produzir aprendizagens previamente definidas pelo professor; por isso, entre duas obras igualmente adequadas à idade dos leitores, deve-se priorizar aquela que apresenta maior potencial para trabalhar conteúdos curriculares.

D

A seleção de uma obra literária deve articular a faixa etária e as características do imaginário dos destinatários às suas experiências, interesses e possibilidades de construção de sentidos, sem reduzir a adequação da obra àquilo que lhes é previamente familiar ou imediatamente compreensível.

E

Uma vez identificadas as características do imaginário predominante em determinada faixa etária, o professor deve priorizar obras que reproduzam esse universo de maneira reconhecível, pois a identificação imediata entre leitor e obra constitui condição necessária para que a leitura literária seja significativa.

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Q4389759

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Literatura Dramatizada - Edital nº 5 |

Q4389759 Pedagogia

Analise o trecho abaixo:

“O exemplo e o gesto são grandes educadores. Ler para uma criança, de qualquer idade, é fundamental para despertar sua curiosidade pelo objeto livro e pelas narrativas que ele guarda. Ler com elas também é essencial. Lembrem-se: as ilustrações podem ser lidas pelas crianças. Portanto, a leitura pode começar pela capa, quando o professor a mostra para a turma e, juntos, eles a leem e imaginam como será essa narrativa.”
Trecho do site: https://basenacionalcomum.mec.gov.br/ implementacao/praticas/caderno-de-praticas/ensino-medio/203-literatura-infantil-reflexoes-e-praticas (consultado em 24/09/2026)

De acordo com o trecho acima, é correto afirmar que:

A

A leitura para e com as crianças é uma prática fundamental para despertar a curiosidade pelo livro e pelas narrativas, podendo envolver também a leitura das ilustrações e da capa, favorecendo a imaginação e a participação das crianças.

B

A leitura literária deve ser realizada exclusivamente pelo professor, pois as crianças ainda não possuem condições de interpretar as ilustrações e antecipar elementos da narrativa.

C

O contato das crianças com os livros deve ocorrer somente após a alfabetização, quando elas já forem capazes de realizar a leitura convencional dos textos escritos.

D

As ilustrações têm função apenas decorativa nos livros infantis, sendo a leitura das palavras o principal recurso para a compreensão da narrativa.

E

A apresentação da capa deve ser evitada antes da leitura da história, pois conhecer previamente suas imagens e elementos pode limitar a imaginação das crianças.

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Q4389727

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de São José - SC - Professor - História |

Q4389727 Pedagogia

Assinale a alternativa correta sobre a avaliação formativa e processual.

A

Busca o acompanhamento contínuo do raciocínio histórico do estudante por meio de produções textuais, portfólios e argumentações fundamentadas.

B

Deve excluir as produções coletivas, comentários, apresentações, criações e trabalhos em grupos.

C

É a prática de avaliar a aprendizagem, sempre ao final de todas as atividades realizadas em sala de aula.

D

Impede o acompanhamento da construção do conhecimento e não permite identificar eventuais problemas e dificuldades dos estudantes.

E

Nela predominam as avaliações tradicionais, as provas classificatórias, que permitem ao professor o controle efetivo da aprendizagem.

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Q4389726

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de São José - SC - Professor - História |

Q4389726 Pedagogia

Analise o texto abaixo:

Ensinar exige rigorosidade metódica. Pesquisa, respeito aos saberes dos educandos, criticidade, estética e ética, corporeidade, risco, aceitação do novo, rejeição a qualquer forma de discriminação, reflexão crítica sobre a prática, reconhecimento e assunção da identidade cultural.” (FREIRE, 1996, p. 28).

Identifique abaixo as afirmativas que podem ser associadas ao pensamento de Paulo Freire.

1. O professor não deve apenas transmitir conteúdos de forma simples ou decorar dados.

2. O aluno traz para a escola um conhecimento social e cultural construído em sua prática comunitária e cotidiana, que deve ser respeitado.

3. Os conteúdos escolares não devem ser separados da vida real e das necessidades dos estudantes.

4. O ato de ensinar exige respeitar e valorizar a origem, a história e a cultura dos educandos.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A

São corretas apenas as afirmativas 1 e 4.

B

São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3.

C

São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 4.

D

São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 4.

E

São corretas as afirmativas 1, 2, 3 e 4.

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Q4389725

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de São José - SC - Professor - História |

Q4389725 Pedagogia

Assinale a alternativa correta sobre as práticas do ensino de História nos anos finais do Ensino Fundamental e Educação de Jovens e Adultos.

A

A aula expositiva não deve ser substituída por qualquer metodologia que retire do professor o protagonismo no processo de ensino e aprendizagem.

B

Deve-se fugir das práticas que colocam o aluno como protagonista, pois impedem que assuma um papel ativo na construção do seu conhecimento.

C

É desejável a substituição parcial da aula expositiva por debates, seminários, estudos do meio e projetos interdisciplinares.

D

As aulas expositivas constituem-se uma metodologia ativa; por essa razão, a participação dos estudantes no momento da exposição deve ser limitada.

E

Os documentos históricos escritos, fundamentados em fontes primárias, e unicamente eles, devem ser empregados para exercitar a leitura crítica de evidências.

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Q4389724

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de São José - SC - Professor - História |

Q4389724 Pedagogia

Entre as concepções metodológicas do ensino de História, está a concepção construtivista-cognitivista.

Assinale a alternativa correta sobre essa concepção.

A

Segundo o construtivismo, o professor media o processo de construção do pensamento histórico.

B

A concepção construtivista fundamenta-se nas ideias do Darwinismo Social.

C

Segundo o construtivismo, a educação deve desenvolver a criança no período anterior ao estágio de maturação da inteligência.

D

De acordo com a concepção construtivista, a aprendizagem acontece de forma passiva pelo aluno.

E

O construtivismo tem foco nas classes sociais, modos de produção e conflitos.

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Q4389723

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de São José - SC - Professor - História |

Q4389723 Pedagogia

Assinale a alternativa que indica a qual concepção metodológica do ensino de História a afirmação “O professor é o transmissor do conhecimento; o aluno receptor” pode ser corretamente associada:

A

Construtivista

B

Positivista

C

Escola dos Annales

D

Marxista

E

Materialista-histórica

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Q4389716

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Educação Infantil |

Q4389716 Pedagogia

De acordo com o Currículo Base da Educação Josefense (2026), ao observar as interações das crianças, cabe ao professor:

A

Registrar comportamentos para fins avaliativos, sem intervir ou mediar diretamente as relações entre as crianças.

B

Identificar afetos, mediar frustrações, resolver conflitos e regular emoções, orientando situações que favoreçam o desenvolvimento infantil.

C

Corrigir comportamentos considerados inadequados, moldando as crianças a um padrão único de conduta social.

D

Reduzir a interação ao convívio em grupo, sem finalidade pedagógica associada à aprendizagem.

E

Garantir exclusivamente a segurança física das crianças, sem qualquer relação com o desenvolvimento social e emocional.

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Q4389715

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Educação Infantil |

Q4389715 Pedagogia

Sobre a brincadeira, o Currículo Base da Educação Josefense (2026) afirma que:

A

Constitui experiência de aprendizagem, devendo a instituição organizar tempos e espaços com intencionalidade pedagógica, a partir da observação das crianças.

B

Favorece a socialização, devendo ocorrer espontaneamente, sem interferência ou planejamento dos profissionais.

C

É fundamental ao desenvolvimento, mas sua organização deve priorizar disponibilidade de brinquedos, independentemente de tempos e espaços.

D

Deve ocorrer preferencialmente em espaços externos, sendo os demais ambientes da instituição pouco adequados à brincadeira.

E

Deve ser garantida pela instituição, porém sua função pedagógica não se diferencia daquela exercida em outros espaços de convivência.

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Q4389714

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Educação Infantil |

Q4389714 Pedagogia

Quanto à relação com as famílias, o Currículo Base da Educação Josefense (2026) afirma que se deve:

A

Priorizar a orientação das famílias, cabendo à instituição a responsabilidade principal pela educação e cuidado das crianças.

B

Restringir a comunicação com as famílias a informes administrativos, sem diálogo sobre as vivências e aprendizados das crianças.

C

Reconhecer as famílias como colaboradoras, desde que sua organização corresponda ao modelo tradicional: pai, mãe e filhos biológicos.

D

Estabelecer parceria, reciprocidade, confiança e respeito, considerando as diferentes formas de organização e constituição familiar.

E

Garantir a participação das famílias, principalmente nas datas festivas.

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Q4389713

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Educação Infantil |

Q4389713 Pedagogia

Assinale a alternativa correta segundo o Currículo Base da Educação Josefense (2026).

A

A infância é etapa universal e natural; a criança, sujeito em formação, um “vir a ser”.

B

A infância é determinada por fatores biológicos; a criança, receptora passiva de conhecimentos transmitidos pelo adulto.

C

A infância é categoria social e histórica; a criança, sujeito histórico e de direitos, produtora e reprodutora de cultura.

D

A infância é fase de carência; a criança, sujeito passivo, dependente de assistência e caridade.

E

A infância é fase de formação moral e religiosa; a criança, sujeito a moldar segundo valores morais.

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Q4389712

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Educação Infantil |

Q4389712 Pedagogia

Segundo o Currículo Base da Educação Josefense (2026), a organização do tempo e do espaço na Educação Infantil deve:

A

Organizar horários precisos e atividades padronizadas, garantindo maior controle sobre as experiências infantis.

B

Considerar os diferentes ritmos, necessidades e formas de expressão das crianças, favorecendo movimento, autonomia e participação.

C

Estruturar o espaço de forma uniforme, assegurando que todos tenham sempre acesso às mesmas experiências.

D

Priorizar atividades dirigidas e conteúdos hierarquizados, aproximando o cotidiano da Educação Infantil ao modelo escolar.

E

Limitar a autonomia das crianças na utilização dos espaços, mantendo a organização definida exclusivamente pelos adultos.

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Q4389711

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Educação Infantil |

Q4389711 Pedagogia

Segundo o Currículo Base da Educação Josefense (2026), a Educação Infantil passou por mudanças históricas em sua função social.

Nesse processo:

A

Manteve o caráter assistencialista, priorizando a guarda e a recreação das crianças.

B

Priorizou a preparação para o Ensino Fundamental, em detrimento do caráter educativo.

C

Restringiu sua função social ao cuidado, especialmente no atendimento em creches, deixando a educação em segundo plano.

D

Passou a considerar a criança sujeito de direitos somente após a publicação da BNCC, consolidando essa concepção no currículo.

E

Superou progressivamente o caráter assistencialista, consolidando seu caráter educativo e a criança como sujeito de direitos.

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Q4389710

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Educação Infantil |

Q4389710 Pedagogia

Segundo o Currículo Base da Educação Josefense (2026), o Município de São José adota, como teorias que fundamentam o trabalho pedagógico na Educação Infantil:

A

Psicologia Comportamental e Pedagogia Tradicional.

B

Psicologia Cognitivista e Pedagogia Tecnicista.

C

Psicologia Histórico-Cultural e Pedagogia Montessoriana.

D

Psicologia Histórico-Cultural e Pedagogia Histórico-Crítica.

E

Psicologia Analítica e Pedagogia HistóricoCrítica.

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Q4389709

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Educação Infantil |

Q4389709 Pedagogia

De acordo com o Currículo Base da Educação Josefense (2026), uma Pedagogia da Infância deve:

A

Transferir às crianças a definição das práticas pedagógicas, reduzindo a intervenção dos adultos.

B

Manter o trabalho pedagógico centrado nas práticas dos adultos, priorizando suas decisões na organização das experiências.

C

Reconhecer as crianças como sujeitos de direitos, garantindo que sejam ouvidas, expressem opiniões e participem das decisões sobre sua vida na instituição.

D

Reconhecer a liberdade de expressão das crianças, sem relacioná-la à participação nas decisões sobre sua vida.

E

Ouvir as crianças apenas quando suas manifestações estiverem alinhadas ao planejamento definido pelos adultos.

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Q4389708

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Educação Infantil |

Q4389708 Pedagogia

Os Parâmetros Nacionais de Qualidade e Equidade para a Educação Infantil (2024) abordam diferentes dimensões da qualidade.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e falsas ( F ), relativas, respectivamente, a acesso e permanência, concepções e práticas pedagógicas e documentação dos processos pedagógicos.

( ) Oferta de vagas próximas à residência ou ao local de trabalho da família, reduzindo o deslocamento de bebês e crianças.
( ) Organização do tempo respeitando os ritmos de bebês e crianças, com equilíbrio entre propostas estruturadas e espontâneas e redução dos tempos de espera.
( ) Garantia de uso quinzenal dos espaços externos, diversificando experiências e ampliando a concentração de interações e brincadeiras nos espaços internos.
( ) A Educação Infantil tem a responsabilidade de ensinar formalmente as crianças a ler e escrever.
( ) Exigência de autorização escrita das famílias para registros de imagem, bem como consulta às próprias crianças antes do registro, garantindo seu direito à privacidade.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

A

V • V • V • V • F

B

V • V • F • F • V

C

V • F • V • F • V

D

F • V • V • F • V

E

F • F • F • V • F

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Q4389707

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Educação Infantil |

Q4389707 Pedagogia

Segundo os Parâmetros Nacionais de Qualidade e Equidade para a Educação Infantil (2024), diante das disparidades de acesso e qualidade, a função social da Educação Infantil implica:

A

Promover educação de qualidade para todas as crianças, sem produzir ou agravar situações de exclusão.

B

Padronizar práticas pedagógicas, garantindo tratamento idêntico a todas as crianças, sem distinção.

C

Priorizar a expansão de vagas, adiando o enfrentamento da qualidade do atendimento.

D

Considerar que a educação de qualidade para todas as crianças independe das desigualdades presentes nos diferentes contextos.

E

Considerar a ampliação do acesso como condição suficiente para superar as desigualdades.

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Q4389706

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Educação Infantil |

Q4389706 Pedagogia

Em 2024, os Parâmetros Nacionais de Qualidade para a Educação Infantil foram atualizados e passaram a denominar-se Parâmetros Nacionais de Qualidade e Equidade para a Educação Infantil.

Segundo o documento:

“Uma creche ou uma pré-escola de baixa qualidade pode se colocar como ............................. ao desenvolvimento pleno, ampliando as ............................. . Por conta disso, o debate sobre qualidade se insere em um projeto de país comprometido com a melhoria de vida dos bebês e crianças de hoje e das novas gerações”. (MEC, 2024, p. 05)

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.

A

uma limitação • dificuldades

B

uma ameaça • diferenças

C

uma restrição • necessidades

D

um desafio • oportunidades

E

uma barreira • desigualdades

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Q4389705

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Educação Infantil |

Q4389705 Pedagogia

Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI), no que se refere à organização de materiais, espaços e tempos, é correto afirmar que:

A

Os espaços devem ser organizados de modo que as crianças permaneçam preferencialmente na sala de referência para garantir sua segurança.

B

Passeios e saídas de estudos devem ser planejados somente para crianças matriculadas nas turmas de pré-escola.

C

Devem ser assegurados deslocamentos e movimentos amplos das crianças nos espaços internos e externos às salas de referência das turmas e à instituição.

D

As interações entre crianças da mesma idade devem ser priorizadas, considerando que a organização dos espaços e das atividades deve diferenciar cada faixa etária.

E

Os materiais de uso das crianças devem ser disponibilizados somente durante as atividades dirigidas, garantindo maior controle sobre sua utilização.

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Q4389704

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Educação Infantil |

Q4389704 Pedagogia

Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI), as propostas pedagógicas devem respeitar os princípios éticos, políticos e estéticos.

Enumere a Coluna 2 de acordo com o princípio correspondente indicado na Coluna 1.

Coluna 1 Princípios
1. Éticos
2. Políticos
3. Estéticos

Coluna 2 Descrição dos princípios
( ) Da sensibilidade, da criatividade, da ludicidade e da liberdade de expressão nas diferentes manifestações artísticas e culturais.
( ) Da autonomia, da responsabilidade, da solidariedade e do respeito ao bem comum, ao meio ambiente e às diferentes culturas, identidades e singularidades.
( ) Dos direitos de cidadania, do exercício da criticidade e do respeito à ordem democrática.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

A

1 • 2 • 3

B

1 • 3 • 2

C

2 • 3 • 1

D

3 • 1 • 2

E

3 • 2 • 1

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Questões de Concurso Sobre pedagogia

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