Questões de Concurso Sobre pedagogia
Foram encontradas 153.305 questões
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Exu - PE
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Exu - PE - Professor de Artes |
Q4410344
Pedagogia
Um professor de Arte avalia os trabalhos de uma turma
do 8º ano observando, além do resultado final da
produção plástica, os registros de esboços, as escolhas
de materiais e as justificativas dos estudantes sobre as
decisões tomadas ao longo do processo criativo.
Assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE o princípio avaliativo que orienta essa prática.
Assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE o princípio avaliativo que orienta essa prática.
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Exu - PE
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Exu - PE - Professor de Artes |
Q4410343
Pedagogia
Uma rede municipal de ensino identificou, durante a
revisão dos projetos político-pedagógicos de suas
escolas, necessidades de ampliação dos recursos
didáticos, adequação dos espaços escolares e
fortalecimento das condições de trabalho dos
profissionais da educação. Paralelamente, a Secretaria
Municipal de Educação iniciou a elaboração de sua
proposta orçamentária, considerando as receitas do
Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação
Básica (FUNDEB) e as prioridades educacionais
identificadas nas unidades escolares. O Conselho de
Acompanhamento e Controle Social do Fundo de
Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica
(FUNDEB) também solicitou informações sobre a
previsão e a utilização dos recursos.
Considerando conjuntamente os arts. 12, incisos I e II, e 14 da Lei Federal nº 9.394/1996 e os arts. 25, 26 e 33 da Lei Federal nº 14.113/2020 e com base no caso apresentado, assinale a alternativa CORRETA.
Considerando conjuntamente os arts. 12, incisos I e II, e 14 da Lei Federal nº 9.394/1996 e os arts. 25, 26 e 33 da Lei Federal nº 14.113/2020 e com base no caso apresentado, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Exu - PE
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Exu - PE - Professor de Artes |
Q4410342
Pedagogia
A aprovação do novo Plano Nacional de Educação
(PNE) estabelece parâmetros para o planejamento
decenal, a cooperação federativa e o acompanhamento
das políticas educacionais. Sua implementação exige
que os gestores compreendam as competências
atribuídas às diferentes esferas governamentais, os
instrumentos de monitoramento e os procedimentos
relacionados à elaboração dos planos educacionais.
Com base exclusivamente nos arts. 6º, 7º, 11º, 13º e 34º da Lei Federal nº 15.388, de 14 de abril de 2026, analise as afirmativas e registre V para as verdadeiras e F para as falsas.
(__) A elaboração dos planos decenais de educação dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios deve ocorrer mediante lei específica, em consonância com o PNE, contando com a participação de representantes da comunidade educacional e da sociedade civil.
(__) O monitoramento das metas nacionais compete ao Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), mediante publicação anual dos índices de alcance das metas, acompanhados de informações organizadas por unidade da Federação e consolidadas em âmbito nacional.
(__) A governança do PNE compreende uma instância tripartite permanente de negociação, cooperação e pactuação entre União, Estados, Distrito Federal e Municípios, no âmbito do Ministério da Educação.
(__) Os Estados e o Distrito Federal dispõem de quinze meses para publicar seus planos decenais, enquanto os Municípios deverão concluir esse procedimento no prazo de doze meses, contados da publicação da lei.
(__) Os Poderes Executivos das diferentes esferas federativas devem elaborar, a cada dois anos, planos de ações educacionais referentes aos dois exercícios seguintes, observadas as disposições legais relativas ao seu conteúdo.
Assinale a sequência CORRETA, de cima para baixo:
Com base exclusivamente nos arts. 6º, 7º, 11º, 13º e 34º da Lei Federal nº 15.388, de 14 de abril de 2026, analise as afirmativas e registre V para as verdadeiras e F para as falsas.
(__) A elaboração dos planos decenais de educação dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios deve ocorrer mediante lei específica, em consonância com o PNE, contando com a participação de representantes da comunidade educacional e da sociedade civil.
(__) O monitoramento das metas nacionais compete ao Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), mediante publicação anual dos índices de alcance das metas, acompanhados de informações organizadas por unidade da Federação e consolidadas em âmbito nacional.
(__) A governança do PNE compreende uma instância tripartite permanente de negociação, cooperação e pactuação entre União, Estados, Distrito Federal e Municípios, no âmbito do Ministério da Educação.
(__) Os Estados e o Distrito Federal dispõem de quinze meses para publicar seus planos decenais, enquanto os Municípios deverão concluir esse procedimento no prazo de doze meses, contados da publicação da lei.
(__) Os Poderes Executivos das diferentes esferas federativas devem elaborar, a cada dois anos, planos de ações educacionais referentes aos dois exercícios seguintes, observadas as disposições legais relativas ao seu conteúdo.
Assinale a sequência CORRETA, de cima para baixo:
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Exu - PE
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Exu - PE - Professor de Artes |
Q4410341
Pedagogia
Em um processo de revisão das atribuições dos
Conselhos Escolares e elaboração de projetos
pedagógicos, a equipe gestora deverá considerar as
disposições legais que regulamentam a gestão
democrática e a atuação das instâncias colegiadas.
Com base exclusivamente nos arts. 12, inciso XII, 13, inciso I, e 14, incisos I e II e §§ 1º e 2º, da Lei Federal nº 9.394/1996 (LDB), com as alterações introduzidas pela Lei Federal nº 14.644/2023, analise as assertivas.
I. A definição das normas de gestão democrática da educação básica pública compete à legislação dos respectivos Estados, Municípios e Distrito Federal, consideradas suas peculiaridades e os princípios estabelecidos na Lei de Diretrizes e Bases (LDB) .
II. A composição do Conselho Escolar compreende representantes eleitos pelas comunidades escolar e local, cabendo ao diretor integrar o colegiado na condição de membro nato.
III. A participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico constitui princípio da gestão democrática, enquanto a colaboração docente na articulação entre escola, famílias e comunidade integra suas incumbências legais.
V. A participação dos estudantes no Conselho Escolar fica condicionada à conclusão do Ensino Fundamental, enquanto a representação dos responsáveis ocorre mediante indicação da direção da unidade escolar.
É CORRETO o que se afirma em:
Com base exclusivamente nos arts. 12, inciso XII, 13, inciso I, e 14, incisos I e II e §§ 1º e 2º, da Lei Federal nº 9.394/1996 (LDB), com as alterações introduzidas pela Lei Federal nº 14.644/2023, analise as assertivas.
I. A definição das normas de gestão democrática da educação básica pública compete à legislação dos respectivos Estados, Municípios e Distrito Federal, consideradas suas peculiaridades e os princípios estabelecidos na Lei de Diretrizes e Bases (LDB) .
II. A composição do Conselho Escolar compreende representantes eleitos pelas comunidades escolar e local, cabendo ao diretor integrar o colegiado na condição de membro nato.
III. A participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico constitui princípio da gestão democrática, enquanto a colaboração docente na articulação entre escola, famílias e comunidade integra suas incumbências legais.
V. A participação dos estudantes no Conselho Escolar fica condicionada à conclusão do Ensino Fundamental, enquanto a representação dos responsáveis ocorre mediante indicação da direção da unidade escolar.
É CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Exu - PE
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Exu - PE - Professor de Artes |
Q4410339
Pedagogia
Uma rede municipal de ensino pretende aperfeiçoar os
procedimentos de avaliação institucional de suas
unidades escolares. Durante a discussão, são
apresentadas diferentes propostas para articular os
resultados das avaliações externas, os indicadores de
fluxo escolar, os registros pedagógicos e as percepções
dos diversos segmentos da comunidade. A equipe
gestora deverá definir uma metodologia que permita
compreender os processos institucionais e subsidiar
decisões relacionadas à qualidade da educação.
Considerando os fundamentos da avaliação institucional participativa e sua articulação com o planejamento educacional, assinale a alternativa CORRETA.
Considerando os fundamentos da avaliação institucional participativa e sua articulação com o planejamento educacional, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
ACCESS
Órgão:
Prefeitura de Guapimirim - RJ
Prova:
ACCESS - 2026 - Prefeitura de Guapimirim - RJ - Professor I - Geografia |
Q4410141
Pedagogia
As discussões sobre a produção escrita têm contribuído
para o aprimoramento das práticas pedagógicas e para a
compreensão dos desafios envolvidos no ensino de
Língua Portuguesa na Educação Básica (MARCUSCHI,
2008).
Em relação à produção escrita em diferentes gêneros textuais, assinale a alternativa correta.
Em relação à produção escrita em diferentes gêneros textuais, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
ACCESS
Órgão:
Prefeitura de Guapimirim - RJ
Prova:
ACCESS - 2026 - Prefeitura de Guapimirim - RJ - Professor I - Geografia |
Q4410139
Pedagogia
O ensino de Língua Portuguesa tem sido orientado por
diferentes concepções teóricas que influenciam a
organização do trabalho pedagógico e a compreensão
dos objetivos da aprendizagem. Essas perspectivas
repercutem na seleção dos conteúdos e das estratégias
de ensino adotadas na Educação Básica (BRASIL,
2018).
Em relação às práticas de linguagem na Educação Básica, assinale a alternativa correta.
Em relação às práticas de linguagem na Educação Básica, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
ACCESS
Órgão:
Prefeitura de Guapimirim - RJ
Prova:
ACCESS - 2026 - Prefeitura de Guapimirim - RJ - Professor I - Geografia |
Q4410137
Pedagogia
As discussões sobre análise linguística e semiótica têm
ampliado a compreensão das práticas de ensino de
Língua Portuguesa, incorporando diferentes formas de
produção de sentidos presentes nas interações sociais e
nos textos contemporâneos (BRASIL, 2018).
Em relação à análise linguística e semiótica, analise as assertivas a seguir.
I.A análise linguística organiza o trabalho pedagógico por meio da sistematização dos conhecimentos linguísticos, orientando o desenvolvimento das habilidades relacionadas ao uso da língua. II.A análise linguística favorece a reflexão sobre os recursos linguísticos empregados na construção dos sentidos, articulando-se às práticas de leitura, de produção de textos e de oralidade. III.A abordagem semiótica dedica-se à interpretação dos elementos verbais presentes nos textos, tomando a organização linguística como referência para a construção dos sentidos. IV.A análise semiótica amplia a compreensão dos processos de significação ao considerar diversas linguagens e modos de representação presentes nas práticas comunicativas.
Assinale a alternativa correta.
Em relação à análise linguística e semiótica, analise as assertivas a seguir.
I.A análise linguística organiza o trabalho pedagógico por meio da sistematização dos conhecimentos linguísticos, orientando o desenvolvimento das habilidades relacionadas ao uso da língua. II.A análise linguística favorece a reflexão sobre os recursos linguísticos empregados na construção dos sentidos, articulando-se às práticas de leitura, de produção de textos e de oralidade. III.A abordagem semiótica dedica-se à interpretação dos elementos verbais presentes nos textos, tomando a organização linguística como referência para a construção dos sentidos. IV.A análise semiótica amplia a compreensão dos processos de significação ao considerar diversas linguagens e modos de representação presentes nas práticas comunicativas.
Assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
ACCESS
Órgão:
Prefeitura de Guapimirim - RJ
Prova:
ACCESS - 2026 - Prefeitura de Guapimirim - RJ - Professor I - Geografia |
Q4410134
Pedagogia
As discussões sobre o ensino de Língua Portuguesa têm
contribuído para a construção de práticas pedagógicas
voltadas ao desenvolvimento das competências de
linguagem em diferentes contextos educacionais
(ANTUNES, 2003).
Em relação à metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, assinale a alternativa correta.
Em relação à metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
ACCESS
Órgão:
Prefeitura de Guapimirim - RJ
Prova:
ACCESS - 2026 - Prefeitura de Guapimirim - RJ - Professor I - Geografia |
Q4410133
Pedagogia
As pesquisas sobre a produção textual têm contribuído
para a compreensão dos processos envolvidos na escrita
e para o aperfeiçoamento das práticas pedagógicas
voltadas ao ensino de Língua Portuguesa (GERALDI,
1997).
Em relação ao planejamento, à revisão e à reescrita de
textos, analise se as afirmativas a seguir são falsas (F)
ou verdadeiras (V).
(__)O planejamento textual envolve a definição dos objetivos de comunicação, dos interlocutores e das estratégias de organização das ideias antes da elaboração do texto. (__)A revisão textual consiste na correção de aspectos ortográficos e gramaticais, correspondendo à etapa final do processo de escrita. (__)A reescrita possibilita reorganizar, ampliar, substituir ou eliminar informações, contribuindo para o aperfeiçoamento da qualidade textual. (__)A revisão textual realiza-se após a elaboração integral do texto, destinando-se ao aperfeiçoamento da versão definitiva produzida.
Assinale a alternativa correta, de cima para baixo.
(__)O planejamento textual envolve a definição dos objetivos de comunicação, dos interlocutores e das estratégias de organização das ideias antes da elaboração do texto. (__)A revisão textual consiste na correção de aspectos ortográficos e gramaticais, correspondendo à etapa final do processo de escrita. (__)A reescrita possibilita reorganizar, ampliar, substituir ou eliminar informações, contribuindo para o aperfeiçoamento da qualidade textual. (__)A revisão textual realiza-se após a elaboração integral do texto, destinando-se ao aperfeiçoamento da versão definitiva produzida.
Assinale a alternativa correta, de cima para baixo.
Ano: 2026
Banca:
ACCESS
Órgão:
Prefeitura de Guapimirim - RJ
Prova:
ACCESS - 2026 - Prefeitura de Guapimirim - RJ - Professor I - Língua Portuguesa |
Q4409422
Pedagogia
O ensino de Língua Portuguesa tem sido orientado por
diferentes concepções teóricas que influenciam a
organização do trabalho pedagógico e a compreensão
dos objetivos da aprendizagem. Essas perspectivas
repercutem na seleção dos conteúdos e das estratégias
de ensino adotadas na Educação Básica (BRASIL,
2018).
Em relação às práticas de linguagem na Educação Básica, assinale a alternativa correta.
Em relação às práticas de linguagem na Educação Básica, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
ACCESS
Órgão:
Prefeitura de Guapimirim - RJ
Prova:
ACCESS - 2026 - Prefeitura de Guapimirim - RJ - Professor I - Língua Portuguesa |
Q4409420
Pedagogia
As discussões sobre análise linguística e semiótica têm
ampliado a compreensão das práticas de ensino de
Língua Portuguesa, incorporando diferentes formas de
produção de sentidos presentes nas interações sociais e
nos textos contemporâneos (BRASIL, 2018).
Em relação à análise linguística e semiótica, analise as assertivas a seguir.
I.A análise linguística organiza o trabalho pedagógico por meio da sistematização dos conhecimentos linguísticos, orientando o desenvolvimento das habilidades relacionadas ao uso da língua.
II.A análise linguística favorece a reflexão sobre os recursos linguísticos empregados na construção dos sentidos, articulando-se às práticas de leitura, de produção de textos e de oralidade.
III.A abordagem semiótica dedica-se à interpretação dos elementos verbais presentes nos textos, tomando a organização linguística como referência para a construção dos sentidos.
IV.A análise semiótica amplia a compreensão dos processos de significação ao considerar diversas linguagens e modos de representação presentes nas práticas comunicativas.
Assinale a alternativa correta.
Em relação à análise linguística e semiótica, analise as assertivas a seguir.
I.A análise linguística organiza o trabalho pedagógico por meio da sistematização dos conhecimentos linguísticos, orientando o desenvolvimento das habilidades relacionadas ao uso da língua.
II.A análise linguística favorece a reflexão sobre os recursos linguísticos empregados na construção dos sentidos, articulando-se às práticas de leitura, de produção de textos e de oralidade.
III.A abordagem semiótica dedica-se à interpretação dos elementos verbais presentes nos textos, tomando a organização linguística como referência para a construção dos sentidos.
IV.A análise semiótica amplia a compreensão dos processos de significação ao considerar diversas linguagens e modos de representação presentes nas práticas comunicativas.
Assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
ACCESS
Órgão:
Prefeitura de Guapimirim - RJ
Prova:
ACCESS - 2026 - Prefeitura de Guapimirim - RJ - Professor I - Língua Portuguesa |
Q4409417
Pedagogia
As discussões sobre o ensino de Língua Portuguesa têm
contribuído para a construção de práticas pedagógicas
voltadas ao desenvolvimento das competências de
linguagem em diferentes contextos educacionais
(ANTUNES, 2003).
Em relação à metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, assinale a alternativa correta.
Em relação à metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
ACCESS
Órgão:
Prefeitura de Guapimirim - RJ
Prova:
ACCESS - 2026 - Prefeitura de Guapimirim - RJ - Professor I - Língua Portuguesa |
Q4409416
Pedagogia
As pesquisas sobre a produção textual têm contribuído
para a compreensão dos processos envolvidos na escrita
e para o aperfeiçoamento das práticas pedagógicas
voltadas ao ensino de Língua Portuguesa (GERALDI,
1997).
Em relação ao planejamento, à revisão e à reescrita de textos, analise se as afirmativas a seguir são falsas (F) ou verdadeiras (V).
(__)O planejamento textual envolve a definição dos objetivos de comunicação, dos interlocutores e das estratégias de organização das ideias antes da elaboração do texto.
(__)A revisão textual consiste na correção de aspectos ortográficos e gramaticais, correspondendo à etapa final do processo de escrita.
(__)A reescrita possibilita reorganizar, ampliar, substituir ou eliminar informações, contribuindo para o aperfeiçoamento da qualidade textual.
(__)A revisão textual realiza-se após a elaboração integral do texto, destinando-se ao aperfeiçoamento da versão definitiva produzida.
Assinale a alternativa correta, de cima para baixo.
Em relação ao planejamento, à revisão e à reescrita de textos, analise se as afirmativas a seguir são falsas (F) ou verdadeiras (V).
(__)O planejamento textual envolve a definição dos objetivos de comunicação, dos interlocutores e das estratégias de organização das ideias antes da elaboração do texto.
(__)A revisão textual consiste na correção de aspectos ortográficos e gramaticais, correspondendo à etapa final do processo de escrita.
(__)A reescrita possibilita reorganizar, ampliar, substituir ou eliminar informações, contribuindo para o aperfeiçoamento da qualidade textual.
(__)A revisão textual realiza-se após a elaboração integral do texto, destinando-se ao aperfeiçoamento da versão definitiva produzida.
Assinale a alternativa correta, de cima para baixo.
Ano: 2026
Banca:
ACCESS
Órgão:
Prefeitura de Guapimirim - RJ
Prova:
ACCESS - 2026 - Prefeitura de Guapimirim - RJ - Professor I - Língua Portuguesa |
Q4409415
Pedagogia
A Constituição Federal de 1988 estabelece, em seu art.
211, que a União, os Estados, o Distrito Federal e os
Municípios organizarão, em regime de colaboração, seus
sistemas de ensino.
De acordo com esse dispositivo constitucional, os Municípios atuarão prioritariamente:
I.Ensino Médio.
II.Ensino Fundamental.
III.Educação Infantil.
É correto o que se afirma em:
De acordo com esse dispositivo constitucional, os Municípios atuarão prioritariamente:
I.Ensino Médio.
II.Ensino Fundamental.
III.Educação Infantil.
É correto o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
ACCESS
Órgão:
Prefeitura de Guapimirim - RJ
Prova:
ACCESS - 2026 - Prefeitura de Guapimirim - RJ - Professor I - Língua Portuguesa |
Q4409413
Pedagogia
Um gestor educacional necessita ter amplo
conhecimento acerca das legislações nacionais. Dentre
elas, a Lei Federal nº 9.394/1996 (LDB) prevê que
determinado colegiado tenha como finalidades o
fortalecimento dos conselhos de sua área de atuação e a
efetivação do processo democrático nas unidades
educacionais e nas diferentes instâncias decisórias (art.
14). Além disso, deverá ser norteado por princípios como
a democratização da gestão, a democratização do
acesso e permanência e a qualidade social da educação.
Esse gestor deve identificar qual colegiado essas características se referem:
Esse gestor deve identificar qual colegiado essas características se referem:
Ano: 2026
Banca:
ACCESS
Órgão:
Prefeitura de Guapimirim - RJ
Prova:
ACCESS - 2026 - Prefeitura de Guapimirim - RJ - Professor I - Língua Portuguesa |
Q4409412
Pedagogia
A implementação de propostas educacionais
comprometidas com os direitos humanos e com a
inclusão requer ações que contemplem a diversidade
presente no contexto escolar. Entre essas ações estão a
formação dos profissionais, a organização curricular, o
suporte aos estudantes e a participação da comunidade.
Considerando as estratégias voltadas à promoção de uma educação inclusiva, correlacione as colunas I e II.
Coluna I
1.Formação contínua.
2.Currículo flexível.
3.Apoio psicopedagógico.
4.Colaboração com a comunidade.
Coluna II
(__)Envolve pais e demais integrantes do contexto escolar no processo educacional, contribuindo para o fortalecimento de uma rede de apoio.
(__)Contempla a preparação permanente dos educadores para temas relacionados à inclusão, à multiculturalidade e à diversidade de práticas pedagógicas.
(__)Considera a diversidade cultural, social e econômica dos estudantes, favorecendo sua representação e valorização no processo educativo.
(__)Disponibiliza suporte especializado para atender às necessidades emocionais e educacionais apresentadas pelos estudantes.
Correlacione as colunas I e II, e assinale a alternativa correta.
Considerando as estratégias voltadas à promoção de uma educação inclusiva, correlacione as colunas I e II.
Coluna I
1.Formação contínua.
2.Currículo flexível.
3.Apoio psicopedagógico.
4.Colaboração com a comunidade.
Coluna II
(__)Envolve pais e demais integrantes do contexto escolar no processo educacional, contribuindo para o fortalecimento de uma rede de apoio.
(__)Contempla a preparação permanente dos educadores para temas relacionados à inclusão, à multiculturalidade e à diversidade de práticas pedagógicas.
(__)Considera a diversidade cultural, social e econômica dos estudantes, favorecendo sua representação e valorização no processo educativo.
(__)Disponibiliza suporte especializado para atender às necessidades emocionais e educacionais apresentadas pelos estudantes.
Correlacione as colunas I e II, e assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
ACCESS
Órgão:
Prefeitura de Guapimirim - RJ
Prova:
ACCESS - 2026 - Prefeitura de Guapimirim - RJ - Professor I - Língua Portuguesa |
Q4409411
Pedagogia
Uma escola da rede municipal realiza, no mês de
novembro, uma semana dedicada à diversidade cultural,
com apresentações artísticas e oficinas conduzidas por
convidados da comunidade. Encerrado o evento, o
trabalho pedagógico retoma a rotina anterior, sem
alteração no currículo, nas práticas avaliativas ou nas
relações estabelecidas na escola. A equipe pedagógica
passa então a discutir se a iniciativa é suficiente para
caracterizar uma educação orientada pela
interculturalidade. Considerando a perspectiva
intercultural na educação, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
ACCESS
Órgão:
Prefeitura de Guapimirim - RJ
Prova:
ACCESS - 2026 - Prefeitura de Guapimirim - RJ - Professor I - Língua Portuguesa |
Q4409409
Pedagogia
No início de uma nova etapa de funcionamento do
Conselho Municipal de Educação de Guapimirim, os
integrantes promoveram reunião destinada a revisar a
organização dos órgãos responsáveis pela direção e
pelo assessoramento do colegiado. Durante os
trabalhos, surgiram dúvidas quanto à composição desses
órgãos, à existência de remuneração pelo exercício das
respectivas funções e à forma de definição das
competências atribuídas aos seus titulares. Também se
discutiu a natureza da função exercida pelos
conselheiros quando precisam conciliar a participação
nas atividades do Conselho com outras atribuições
funcionais. Para solucionar as dúvidas, os participantes
decidiram observar as disposições da Lei Municipal nº
171/1997 referentes à estrutura dos órgãos do Conselho
e ao exercício da função de conselheiro.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente as disposições aplicáveis à situação descrita.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente as disposições aplicáveis à situação descrita.
Ano: 2026
Banca:
ACCESS
Órgão:
Prefeitura de Guapimirim - RJ
Prova:
ACCESS - 2026 - Prefeitura de Guapimirim - RJ - Professor I - Língua Portuguesa |
Q4409408
Pedagogia
Em uma formação destinada às equipes gestoras da
rede municipal de ensino de Guapimirim, os participantes
analisaram os fundamentos que orientam a Gestão
Democrática da Educação Pública no Município. Durante
a atividade, destacou-se que a legislação municipal
estabelece uma concepção específica de Gestão
Democrática, relacionada à organização das práticas
educacionais e aos objetivos que orientam sua
implementação.
Considerando a definição estabelecida no art. 2º da Lei Municipal nº 1.660/2024, alterada pela Lei Municipal nº 1.772/2025, a Gestão Democrática é considerada como conjunto de _____________________.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna:
Considerando a definição estabelecida no art. 2º da Lei Municipal nº 1.660/2024, alterada pela Lei Municipal nº 1.772/2025, a Gestão Democrática é considerada como conjunto de _____________________.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna:
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