Questões de Concurso Sobre pedagogia
Foram encontradas 146.560 questões
Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Prova:
IDCAP - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - MAMPA - Professor de Ensino Fundamental - Anos Iniciais do Ensino Fundamental |
Q3483407
Pedagogia
SANTANA (1986) divide o planejamento em três etapas,
uma delas é citada abaixo:
O professor prevê como será desenvolvido o seu trabalho durante um certo período, ele relaciona os conteúdos que serão trabalhados e como serão trabalhados, ou seja, busca uma metodologia adequada, recursos didáticos e tecnológicos que contribuam para melhor desenvolvimento dos conteúdos. Na sequência é determinado os objetivos a serem alcançados, viabilizando estratégias para que no decorrer do trabalho os objetivos sejam atingidos.
Fonte: SANTOS, Maria Lucia dos PERIN, Conceição Solange Bution. A Importância do Planejamento de Ensino para o Bom Desempenho do Professor em Sala de Aula.
Essa etapa refere-se à qual etapa do Plano de Trabalho Docente:
O professor prevê como será desenvolvido o seu trabalho durante um certo período, ele relaciona os conteúdos que serão trabalhados e como serão trabalhados, ou seja, busca uma metodologia adequada, recursos didáticos e tecnológicos que contribuam para melhor desenvolvimento dos conteúdos. Na sequência é determinado os objetivos a serem alcançados, viabilizando estratégias para que no decorrer do trabalho os objetivos sejam atingidos.
Fonte: SANTOS, Maria Lucia dos PERIN, Conceição Solange Bution. A Importância do Planejamento de Ensino para o Bom Desempenho do Professor em Sala de Aula.
Essa etapa refere-se à qual etapa do Plano de Trabalho Docente:
Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Prova:
IDCAP - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - MAMPB - Professor de Arte |
Q3483327
Pedagogia
As teorias da arte na educação são fundamentais para
compreender como a arte pode ser incorporada ao
ensino e ao desenvolvimento das crianças. Nesse
sentido, a abordagem que concentra a expressão visual
como uma forma primária de comunicação e encoraja os
alunos a explorarem e comunicarem suas ideias,
emoções e percepções por meio da criação visual é
denominada de:
Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Prova:
IDCAP - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - MAMPB - Professor de Ciências |
Q3482688
Pedagogia
Para que ocorra a inclusão é necessária a criação de
uma rede de apoio e ajuda mútua entre escolas, pais e
serviços especializados da comunidade para a
elaboração do projeto pedagógico, portanto, a inclusão
significa transformação da prática pedagógica com
relações interpessoais positivas, interação e sintonia
entre os atores abaixo, discriminados, EXCETO:
Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Prova:
IDCAP - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - MAMPB - Professor de Língua Inglesa |
Q3482615
Pedagogia
teoria histórico-cultural, desenvolvida por Lev
Semenovick Vygostky (1896-1934), apresentou uma
visão inovadora sobre a constituição do indivíduo. Nesta
teoria, a psicologia e a pedagogia se utilizam da
perspectiva histórico-cultural para compreender o
desenvolvimento psicológico e cognitivo do sujeito −
dentro desta abordagem, o indivíduo não pode ser
considerado alheio ao seu contexto histórico e cultural.
Sendo agente da cultura e da história, o sujeito é, ao
mesmo tempo, produtor e produto destas. Sobre a
perspectiva histórico-cultural da linguagem, assinale a
alternativa CORRETA.
Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Prova:
IDCAP - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - MAMPB - Professor de Língua Inglesa |
Q3482613
Pedagogia
A necessidade de saber se comunicar através da língua
inglesa, atualmente, deixou de ser um adicional no
currículo e se transformou em uma necessidade.
Entretanto, nem todos os brasileiros têm acesso a
escolas de idiomas, e neste contexto o papel da escola
pública se mostra imprescindível. Além da possibilidade
de comunicação em outro idioma, a exposição de
crianças e adolescentes às duas línguas lhes permite
uma maior flexibilidade mental. Sobre a importância do
ensino de língua inglesa no Brasil, analise as afirmações
abaixo.
(__)O conhecimento de inglês conecta os estudantes com informações valiosas, especialmente com a realidade de um mundo globalizado através da internet.
(__)O fato de saber inglês é apenas um diferencial para o mercado de trabalho, tendo pouca aplicação prática na vida de estudantes fora deste mercado.
(__)O ensino da língua inglesa acaba por, também, estimular o desenvolvimento cognitivo dos estudantes.
Após análise, diferencie as afirmações entre VERDADEIRO (V) ou FALSO (F), e assinale a alternativa com a ordem CORRETA, de cima para baixo.
(__)O conhecimento de inglês conecta os estudantes com informações valiosas, especialmente com a realidade de um mundo globalizado através da internet.
(__)O fato de saber inglês é apenas um diferencial para o mercado de trabalho, tendo pouca aplicação prática na vida de estudantes fora deste mercado.
(__)O ensino da língua inglesa acaba por, também, estimular o desenvolvimento cognitivo dos estudantes.
Após análise, diferencie as afirmações entre VERDADEIRO (V) ou FALSO (F), e assinale a alternativa com a ordem CORRETA, de cima para baixo.
Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Prova:
IDCAP - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - MAMPB - Professor de Língua Inglesa |
Q3482610
Pedagogia
A sociedade contemporânea está marcada pelo uso das
novas tecnologias de informação e comunicação, isso é
certo. O acesso facilitado às novas tecnologias, segundo
alguns autores, acabou por criar outros espaços do
conhecimento − entretanto, para que isso se concretize,
o papel do educador é fundamental. No contexto
educacional, este acesso pode ser aproveitado de forma
a transformar as novas tecnologias em instrumentos para
a aprendizagem de língua estrangeira. Sobre o uso de
tecnologias nas aulas de língua inglesa, assinale a
alternativa INCORRETA.
Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Prova:
IDCAP - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - MAMPB - Professor de Língua Inglesa |
Q3482608
Pedagogia
Segundo Maria Inêz Probst Lucena, a "avaliação é uma
das práticas mais relevantes do processo de
ensino-aprendizagem" (LUCENA, 2004). Para a autora,
em uma visão clássica de educação, a língua alvo é vista
"como um conjunto de regras que devem ser dominadas
e aplicadas em diferentes contextos" (idem) e, neste
modelo, a avaliação é realizada através de exames
escritos, exclusivamente, sem a necessidade da
utilização de questionamento crítico em algum nível mais
abstrato. "A avaliação de línguas tende a refletir crenças
dominantes sobre a natureza da linguagem" (idem) e, em
uma perspectiva mais atual, a linguagem está sendo
percebida enquanto ferramenta de comunicação e
interação social − uma criação conjunta de seus
interlocutores. Sobre as formas de avaliação de língua
estrangeira do paradigma sociocultural, analise as
afirmações abaixo.
(__)Para o paradigma sociocultural, a avaliação deve ser processual e autêntica, visando a independência, responsabilidades e o envolvimento do estudante.
(__)A avalição neste paradigma deve conter desafios reais para os estudantes, mas não devem apresentar oportunidades para produção de algo criativo por parte dos estudantes.
(__)É sugerido que as tarefas sejam comunicativas e enfatizem os objetivos da aprendizagem da língua estrangeira.
Após análise das afirmações, diferencie entre VERDADEIRO ou FALSO e assinale a alternativa com a ordem CORRETA, de cima para baixo.
(__)Para o paradigma sociocultural, a avaliação deve ser processual e autêntica, visando a independência, responsabilidades e o envolvimento do estudante.
(__)A avalição neste paradigma deve conter desafios reais para os estudantes, mas não devem apresentar oportunidades para produção de algo criativo por parte dos estudantes.
(__)É sugerido que as tarefas sejam comunicativas e enfatizem os objetivos da aprendizagem da língua estrangeira.
Após análise das afirmações, diferencie entre VERDADEIRO ou FALSO e assinale a alternativa com a ordem CORRETA, de cima para baixo.
Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Prova:
IDCAP - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - MAMPB - Professor de Língua Inglesa |
Q3482595
Pedagogia
Além de recursos, metodologia e currículos, a formação
dos professores para o ensino na diversidade, é
essencial para o desenvolvimento do trabalho em equipe
e efetivação da inclusão. Diante disso, o professor
deverá ter alguns atributos, dentre eles, julgue os itens
como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):
I.(__)Perceber as necessidades educacionais especiais dos alunos.
II.(__)Enrijecer a ação pedagógica nas diferentes áreas de conhecimento.
III.(__)Avaliar continuamente a eficácia do processo educativo.
Assinale a alternativa CORRETA.
I.(__)Perceber as necessidades educacionais especiais dos alunos.
II.(__)Enrijecer a ação pedagógica nas diferentes áreas de conhecimento.
III.(__)Avaliar continuamente a eficácia do processo educativo.
Assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Prova:
IDCAP - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - MAMPB - Professor de Língua Portuguesa |
Q3482316
Pedagogia
De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais
Gerais da Educação Básica, existe uma reflexão acerca
da sociedade e da educação que se contextualiza na
organicidade na articulação do conjunto total da
Educação Básica, sua inserção na sociedade e seu
papel na construção do Projeto Nacional. Para tanto,
existem alguns itens que formulam as etapas e
modalidades para a formulação das Diretrizes
Curriculares, julgue-os como Verdadeiros (V) ou Falsos
(F):
I.(__)Organização curricular: conceito, limites, possibilidades.
II.(__)Elementos constitutivos para organização e implantação das Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica.
III.(__)Metodologia do Sistema Municipal de Educação.
Assinale a alternativa CORRETA.
I.(__)Organização curricular: conceito, limites, possibilidades.
II.(__)Elementos constitutivos para organização e implantação das Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica.
III.(__)Metodologia do Sistema Municipal de Educação.
Assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Prova:
IDCAP - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - MAMPB - Professor de Educação Física |
Q3482220
Pedagogia
"Nos últimos anos, a educação passou por muitas
transformações, esse movimento é contínuo e benéfico
para redes, escolas, professores e alunos. Além de
metodologias, práticas pedagógicas e tecnologias
educacionais, a avaliação escolar também tem mudado e
uma das maiores tendências quanto a esse aspecto é
focar não apenas em avaliação de aprendizagem, mas
na avaliação PARA a aprendizagem." [Disponível em:
https://fazeducacao.com.br/avaliacao-escolar/. Acesso:
07/12/2023]. O fragmento de reportagem faz referencias
as novas tendencias em avaliação, com base nesse
conceito, considerando a avaliação na Educação Física
escolar, assinale a alternativa INCORRETA.
Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Prova:
IDCAP - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - MAMPB - Professor de Educação Física |
Q3482219
Pedagogia
Sobre a política educacional e aspectos legais da
Educação Física escolar, a Lei nº 9.394/1996 - Lei de
Diretrizes e Bases da Educação, afirma que a União, os
Estados, o Distrito Federal e os Municípios organizarão,
em regime de colaboração, os respectivos sistemas de
ensino. Sobre a responsabilidade do Município a lei
afirma em Art. 11: Os Municípios incumbir-se-ão de:
I.Organizar, manter e desenvolver os órgãos e instituições oficiais dos seus sistemas de ensino, integrando-os às políticas e planos educacionais da União e dos Estados.
II.Exercer ação redistributiva em relação às suas escolas.
III.Baixar normas complementares para o seu sistema de ensino.
É correto o que se afirma em:
I.Organizar, manter e desenvolver os órgãos e instituições oficiais dos seus sistemas de ensino, integrando-os às políticas e planos educacionais da União e dos Estados.
II.Exercer ação redistributiva em relação às suas escolas.
III.Baixar normas complementares para o seu sistema de ensino.
É correto o que se afirma em:
Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Prova:
IDCAP - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - MAMPB - Professor de Educação Física |
Q3482217
Pedagogia
Dentro do ambiente escolar as aulas de Educação Física
constituem um dos mais importantes momentos para o
estímulo e desenvolvimento dos aspectos socioculturais,
sobre esse tema assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Prova:
IDCAP - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - MAMPB - Professor de Educação Física |
Q3482215
Pedagogia
Considere as assertivas a seguir sobre o tema
abordagens críticas e pós-críticas no processo de ensino
e aprendizagem da Educação Física escolar.
I.Considerando a discussão sobre currículo, presente nas perspectivas pós-críticas na Educação, e consequentemente na Educação Física, destaca-se especialmente, as metodologias ativas de ensino. Ao discutir as metodologias ativas de ensino, é preciso considerar que sua articulação está orientada para o protagonismo discente na promoção de sua autonomia em relação aos processos de aprendizagem, a partir de uma interação colaborativa entre sujeitos históricos envolvidos. (DIESEL; BALDEZ; MARTINS, 2017).
[Disponível em: https://doi.org/10.5585/42.2023.22777. Acesso: 07/12/2023].
II.A Abordagem Construtivista-Interacionista na Educação Física é uma concepção de Educação Física escolar que se opõe ao antigo modelo mecanicista baseado no desempenho físico, na seleção de talentos esportivos, no militarismo e no higienismo. É uma abordagem que se baseia no discurso da justiça social e nas ideias marxistas. Os principais influenciadores dessa abordagem são os educadores Dermeval Saviani e José Libaneo.
[Disponível em: https://www.dicaseducacaofisica.info/. Acesso: 07/12/2023].
III.Os critérios para seleção dos conteúdos da Cultura Corporal na abordagem Crítico Superadora devem ser a relevância social do conteúdo (conteúdos da cultura corporal brasileira que tenham relevância social); a contemporaneidade do conteúdo (temas atuais) e as características sociocognitivas dos alunos (conteúdos que se adaptam ao nível de crescimento e desenvolvimento do aluno).
[Disponível em: https://www.dicaseducacaofisica.info/. Acesso: 07/12/2023].
É correto o que se afirma em:
I.Considerando a discussão sobre currículo, presente nas perspectivas pós-críticas na Educação, e consequentemente na Educação Física, destaca-se especialmente, as metodologias ativas de ensino. Ao discutir as metodologias ativas de ensino, é preciso considerar que sua articulação está orientada para o protagonismo discente na promoção de sua autonomia em relação aos processos de aprendizagem, a partir de uma interação colaborativa entre sujeitos históricos envolvidos. (DIESEL; BALDEZ; MARTINS, 2017).
[Disponível em: https://doi.org/10.5585/42.2023.22777. Acesso: 07/12/2023].
II.A Abordagem Construtivista-Interacionista na Educação Física é uma concepção de Educação Física escolar que se opõe ao antigo modelo mecanicista baseado no desempenho físico, na seleção de talentos esportivos, no militarismo e no higienismo. É uma abordagem que se baseia no discurso da justiça social e nas ideias marxistas. Os principais influenciadores dessa abordagem são os educadores Dermeval Saviani e José Libaneo.
[Disponível em: https://www.dicaseducacaofisica.info/. Acesso: 07/12/2023].
III.Os critérios para seleção dos conteúdos da Cultura Corporal na abordagem Crítico Superadora devem ser a relevância social do conteúdo (conteúdos da cultura corporal brasileira que tenham relevância social); a contemporaneidade do conteúdo (temas atuais) e as características sociocognitivas dos alunos (conteúdos que se adaptam ao nível de crescimento e desenvolvimento do aluno).
[Disponível em: https://www.dicaseducacaofisica.info/. Acesso: 07/12/2023].
É correto o que se afirma em:
Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Prova:
IDCAP - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - MAMPB - Professor de Educação Física |
Q3482214
Pedagogia
Considere as afirmativas relacionadas a política
educacional e aspectos legais da Educação Física
escolar. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__)Segundo a Base Nacional Comum Curricular, documento normativo para as redes de ensino e suas instituições públicas e privadas, a Educação Física como área de conhecimento se enquadra na área de Humanas, permitindo aos alunos o acesso ao conhecimento das manifestações da cultura corporal de movimento.
(__)Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs, 1998), foram legalmente instituídos para dar suporte aos processos de ensino e aprendizagem das diferentes áreas de conhecimento na educação. Os PCNs para a Educação Física emergem nesse contexto no intuito de contribuir com a formação dos educandos, dentre outros, do ponto de vista físico, social e pedagógico.
(__)A Lei nº 9.696, de 1 de setembro de 1998, marco legal para o profissional da Educação Física, dispõe sobre a regulamentação da Profissão de Educação Física e cria os respectivos Conselho Federal e Conselhos Regionais de Educação Física.
Assinale a alternativa com a sequência correta:
(__)Segundo a Base Nacional Comum Curricular, documento normativo para as redes de ensino e suas instituições públicas e privadas, a Educação Física como área de conhecimento se enquadra na área de Humanas, permitindo aos alunos o acesso ao conhecimento das manifestações da cultura corporal de movimento.
(__)Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs, 1998), foram legalmente instituídos para dar suporte aos processos de ensino e aprendizagem das diferentes áreas de conhecimento na educação. Os PCNs para a Educação Física emergem nesse contexto no intuito de contribuir com a formação dos educandos, dentre outros, do ponto de vista físico, social e pedagógico.
(__)A Lei nº 9.696, de 1 de setembro de 1998, marco legal para o profissional da Educação Física, dispõe sobre a regulamentação da Profissão de Educação Física e cria os respectivos Conselho Federal e Conselhos Regionais de Educação Física.
Assinale a alternativa com a sequência correta:
Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Prova:
IDCAP - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - MAMPB - Professor de Educação Física |
Q3482213
Pedagogia
"Há nas sociedades contemporâneas uma intensificação
do culto ao corpo, onde os indivíduos experimentam uma
crescente preocupação com a imagem e a estética. Entendida como consumo cultural, a prática do culto ao
corpo coloca-se hoje como preocupação geral, que
perpassa todas as classes sociais e faixas etárias,
apoiada num discurso que ora lança mão da questão
estética, ora da preocupação com a saúde".
[Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/sociologia/a -influencia-midia-sobre-os-padroes-beleza.htm. Acesso: 07 7/12/2023].
Considere as afirmativas relacionadas ao corpo e suas implicações na Educação Física escolar. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__)O corpo resulta da dinâmica cultural da qual faz parte o indivíduo, assim sendo o professor de Educação Física deve levar em consideração os meios sociais os quais o seu aluno está inserido, pois de inúmeras formas, esse corpo expressa valores sociais inerentes aquela cultura.
(__)Em sua obra "Educação de corpo inteiro", Freire (1989) enfatiza a necessidade da superação do discurso dicotômico que separa corpo de mente, afirma a necessidade de se realizar um trabalho que integre a criança no universo corporal de forma lúdica e prazerosa para que possa encontrar na escola um espaço para agir com liberdade e que possa exercer corporalmente e concretamente todas as relações e interações de seu corpo com outros corpos e objetos no espaço e no tempo.
[Disponível em: https://efdeportes.com/efdeportes/index.php /EFDeportes. Acesso: 07/12/2023].
(__)É de suma importância que o ambiente escolar seja espaço de acolhimento, onde os alunos possam validar seus conhecimentos, produções, identicidades individuais e diferenças, aceitando assim seus corpos e respeitando o outro, cabe ao professor mediar e conduzir a essa reflexão de forma crítica e com significado na expressão coletiva. Assinale a alternativa com a sequência correta:
[Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/sociologia/a -influencia-midia-sobre-os-padroes-beleza.htm. Acesso: 07 7/12/2023].
Considere as afirmativas relacionadas ao corpo e suas implicações na Educação Física escolar. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__)O corpo resulta da dinâmica cultural da qual faz parte o indivíduo, assim sendo o professor de Educação Física deve levar em consideração os meios sociais os quais o seu aluno está inserido, pois de inúmeras formas, esse corpo expressa valores sociais inerentes aquela cultura.
(__)Em sua obra "Educação de corpo inteiro", Freire (1989) enfatiza a necessidade da superação do discurso dicotômico que separa corpo de mente, afirma a necessidade de se realizar um trabalho que integre a criança no universo corporal de forma lúdica e prazerosa para que possa encontrar na escola um espaço para agir com liberdade e que possa exercer corporalmente e concretamente todas as relações e interações de seu corpo com outros corpos e objetos no espaço e no tempo.
[Disponível em: https://efdeportes.com/efdeportes/index.php /EFDeportes. Acesso: 07/12/2023].
(__)É de suma importância que o ambiente escolar seja espaço de acolhimento, onde os alunos possam validar seus conhecimentos, produções, identicidades individuais e diferenças, aceitando assim seus corpos e respeitando o outro, cabe ao professor mediar e conduzir a essa reflexão de forma crítica e com significado na expressão coletiva. Assinale a alternativa com a sequência correta:
Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Prova:
IDCAP - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - MAMPB - Professor de Educação Física |
Q3482211
Pedagogia
Julgue as afirmativas a seguir acerca da Educação
Física escolar e os processos de inclusão.
I.As competências socioemocionais tais como empatia, amabilidade, consciência e respeito a diferença vão ao encontro do conceito de inclusão, logo devem ser estimuladas e reforçadas nas aulas.
II.A inclusão permeia o eixo fundamental da ação pedagógica em Educação Física escolar, para que ela ocorra é necessário difundir a concepção de que os sujeitos são plurais e que essa pluralidade deve ser respeitada na individualidade de cada aluno.
III.O esporte como conteúdo amplamente utilizado nas aulas de Educação Física escolar possibilita ao professor o fomento a inclusão, desde que sua pratica, quando necessária, seja adaptada as limitações apresentadas pelos alunos, reforçando assim princípios quais sejam: cidadania, diversidade, empatia e democracia.
É correto o que se afirma em:
I.As competências socioemocionais tais como empatia, amabilidade, consciência e respeito a diferença vão ao encontro do conceito de inclusão, logo devem ser estimuladas e reforçadas nas aulas.
II.A inclusão permeia o eixo fundamental da ação pedagógica em Educação Física escolar, para que ela ocorra é necessário difundir a concepção de que os sujeitos são plurais e que essa pluralidade deve ser respeitada na individualidade de cada aluno.
III.O esporte como conteúdo amplamente utilizado nas aulas de Educação Física escolar possibilita ao professor o fomento a inclusão, desde que sua pratica, quando necessária, seja adaptada as limitações apresentadas pelos alunos, reforçando assim princípios quais sejam: cidadania, diversidade, empatia e democracia.
É correto o que se afirma em:
Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Prova:
IDCAP - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - MAMPB - Professor de Ensino Religioso |
Q3482050
Pedagogia
Érica é professora de Sociologia em uma universidade e,
ao lecionar sobre a história das religiões, foi questionada
sobre suas crenças pessoais por um aluno. Érica disse
aos seus alunos que acredita na existência não de
apenas uma única divindade, mas de várias, como o
Deus do Sol, o Deus do Mar e o Deus da Terra. Com
base nisso, é correto afirmar que Érica representa uma
crença:
Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Prova:
IDCAP - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - MAMPB - Professor de Ensino Religioso |
Q3482049
Pedagogia
Em algumas culturas agrícolas, pode haver rituais
realizados durante determinadas épocas do ano, como
antes do plantio das sementes ou durante períodos de
seca. Nessas cerimônias, os membros da comunidade
podem oferecer orações, sacrifícios, danças ou
oferendas para as divindades responsáveis pela
fertilidade da terra ou pela chuva. Nesse sentido, esses
ritos são denominados de:
Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Prova:
IDCAP - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - MAMPB - Professor de Ensino Religioso |
Q3482047
Pedagogia
Considere o texto abaixo:
"[...] é essencial, a formação de professores do Ensino Religioso a partir da perspectiva da diversidade cultural, voltada para o domínio dos conteúdos, das metodologias e da sensibilidade; como dimensão política, mais assemelhada à amorosidade, no sentido atribuído por Paulo Freire, que se identifica com o conjunto de atitudes de alguém que opta por trabalhar pelas e com as minorias".
(Fonte: Kadlubitski, Lidia; Junqueira, Sérgio. INTERAÇÕES - Cultura e Comunidade / Uberlândia / v. 5 n. 8 / p. 123-139 / jul./dez. 2010)
Com base no texto, é correto afirmar que:
"[...] é essencial, a formação de professores do Ensino Religioso a partir da perspectiva da diversidade cultural, voltada para o domínio dos conteúdos, das metodologias e da sensibilidade; como dimensão política, mais assemelhada à amorosidade, no sentido atribuído por Paulo Freire, que se identifica com o conjunto de atitudes de alguém que opta por trabalhar pelas e com as minorias".
(Fonte: Kadlubitski, Lidia; Junqueira, Sérgio. INTERAÇÕES - Cultura e Comunidade / Uberlândia / v. 5 n. 8 / p. 123-139 / jul./dez. 2010)
Com base no texto, é correto afirmar que:
Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Prova:
IDCAP - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - MAMPB - Professor de Ensino Religioso |
Q3482046
Pedagogia
Os fundamentos cristãos incluem crenças centrais,
princípios éticos e doutrinas fundamentais que são
considerados fundamentais para a compreensão e
prática do Cristianismo. Sobre esse tema, analise os
itens abaixo:
I.No cristianismo, acredita-se em três deuses: o Pai, o Filho (Jesus Cristo) e o Espírito Santo.
II.No cristianismo, acredita-se na aceitação de Jesus Cristo como o Filho de Deus, que veio ao mundo, viveu uma vida sem pecado, morreu na cruz para redimir a humanidade e ressuscitou dos mortos.
III.No cristianismo, leva-se em consideração a Bíblia como a Palavra inspirada de Deus, contendo orientação espiritual, moral e histórica para os cristãos, mas ela não é o principal livro sagrado desta religião.
IV.No cristianismo, prega-se a valorização da comunidade cristã, o papel da igreja como corpo de Cristo na Terra e a prática de comunhão e adoração em conjunto.
Está(ão) correta(s) a(s) proposição(ões):
I.No cristianismo, acredita-se em três deuses: o Pai, o Filho (Jesus Cristo) e o Espírito Santo.
II.No cristianismo, acredita-se na aceitação de Jesus Cristo como o Filho de Deus, que veio ao mundo, viveu uma vida sem pecado, morreu na cruz para redimir a humanidade e ressuscitou dos mortos.
III.No cristianismo, leva-se em consideração a Bíblia como a Palavra inspirada de Deus, contendo orientação espiritual, moral e histórica para os cristãos, mas ela não é o principal livro sagrado desta religião.
IV.No cristianismo, prega-se a valorização da comunidade cristã, o papel da igreja como corpo de Cristo na Terra e a prática de comunhão e adoração em conjunto.
Está(ão) correta(s) a(s) proposição(ões):
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