Questões de Pedagogia para Concurso - Página 2197

Q3487857

Ano: 2024 Banca: JLZ Órgão: Prefeitura de Santa Terezinha do Progresso - SC Prova: JLZ - 2024 - Prefeitura de Santa Terezinha do Progresso - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3487857 Pedagogia

O objetivo de aprendizagem de bebês (zero a 1 ano e 6 meses) que corresponde a Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive. Corresponde à qual campo de experiencia:

A

Escuta, Fala, Pensamento e Imaginação

B

Traços, Sons, Cores e Formas”

C

Corpo, Gestos e Movimentos”

D

O eu, O outro e O nós”

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Q3487856

Ano: 2024 Banca: JLZ Órgão: Prefeitura de Santa Terezinha do Progresso - SC Prova: JLZ - 2024 - Prefeitura de Santa Terezinha do Progresso - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3487856 Pedagogia

Na Educação Infantil a prática pedagógica deve compreender a necessidade da indissociabilidade dos atos de _________________________ colaborando, incentivando e estimulando tais atos. É compreensível assim, o direcionamento ao desenvolvimento integral da criança, de forma inseparável e prioritária.

A

Cuidar e brincar

B

Cuidar e educar

C

Brincar e educar

D

Cuidar, brincar e educar

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Q3487855

Ano: 2024 Banca: JLZ Órgão: Prefeitura de Santa Terezinha do Progresso - SC Prova: JLZ - 2024 - Prefeitura de Santa Terezinha do Progresso - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3487855 Pedagogia

Sobre o ato pedagógico do cuidar na Educação Infantil. Assinale a alternativa que não atende a concepção garantida na Base Nacional Comum Curricular:

A

O ato de cuidar significa valorizar e ajudar a desenvolver capacidades.

B

O ato de cuidar está desvinculado do ato de educar.

C

O ato de cuidar significa acompanhar, apoiar, incentivar.

D

O ato de cuidar é a garantia da construção de um vínculo entre quem cuida e quem é cuidado.

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Q3487854

Ano: 2024 Banca: JLZ Órgão: Prefeitura de Santa Terezinha do Progresso - SC Prova: JLZ - 2024 - Prefeitura de Santa Terezinha do Progresso - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3487854 Pedagogia

A literatura infantil na primeira infância pode determinar aspectos que influenciam na formação da criança, dentre alguns dos aspectos assinale a alternativa incorreta:

A

O conhecimento, a recreação, a informação e interação necessária ao ato de ler.

B

O desenvolvimento social, emocional e cognitivo da criança.

C

O desenvolvimento da obediência e dos princípios morais conservadores.

D

A inserção num mundo comunicativo, e que através escrito código, elas possam se relacionar, de várias formas, obtendo conhecimento e se comunicando de maneira totalmente compreensível.

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Q3487853

Ano: 2024 Banca: JLZ Órgão: Prefeitura de Santa Terezinha do Progresso - SC Prova: JLZ - 2024 - Prefeitura de Santa Terezinha do Progresso - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3487853 Pedagogia

Piaget destaca três consequências essenciais da aquisição da linguagem para o desenvolvimento da inteligência da criança, dentre elas. Assinale a alternativa incorreta:

A

uma possível troca entre os indivíduos, ou seja, o início da socialização da ação;

B

uma interiorização da palavra, isto é, o aparecimento do pensamento propriamente dito que tem como base a linguagem interior e o sistema de signos;

C

uma interiorização da palavra, isto é, o desaparecimento do pensamento;

D

uma interiorização da ação que se constitui no plano intuitivo das imagens e das experiências mentais;

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Q3487852

Ano: 2024 Banca: JLZ Órgão: Prefeitura de Santa Terezinha do Progresso - SC Prova: JLZ - 2024 - Prefeitura de Santa Terezinha do Progresso - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3487852 Pedagogia

O surgimento das instituições de educação infantil no Brasil e no mundo relaciona-se com:

I. O surgimento da escola e do pensamento moderno entre os séculos XVI e XVII.

II. Às novas exigências educativas resultantes das relações produtivas advindas da sociedade industrial.

III. O contexto histórico do surgimento dessas instituições de Educação Infantil é marcado por mudanças na organização familiar daquele período.

A

I e II estão corretas.

B

II e III estão corretas.

C

I e III estão corretas.

D

I, II e III estão corretas.

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Q3487851

Ano: 2024 Banca: JLZ Órgão: Prefeitura de Santa Terezinha do Progresso - SC Prova: JLZ - 2024 - Prefeitura de Santa Terezinha do Progresso - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3487851 Pedagogia

A gestão democrática é um princípio que tem orientado as escolas públicas, embasado legalmente e que conta com categorias de participação colegiada, sendo regido pela:

I. Descentralização

II. Autonomia

III. Transparência

IV. Pluralidade

A

I e III

B

II e III

C

I, III e IV

D

Todas estão corretas

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Q3487850

Ano: 2024 Banca: JLZ Órgão: Prefeitura de Santa Terezinha do Progresso - SC Prova: JLZ - 2024 - Prefeitura de Santa Terezinha do Progresso - SC - Professor de Ensino Fundamental |

Q3487850 Pedagogia

Sobre a Gestão Democrática na escola. Todas as alternativas estão corretas exceto:

A

O objetivo da gestão escolar democrática é diminuir o distanciamento entre as decisões tomadas dentro do espaço educativo oportunizando que a equipe escolar, pais e a sociedade promovam uma educação de qualidade e que estimule o exercício da cidadania.

B

É estruturada na visão de um modelo de organização que prioriza a participação coletiva. A gestão democrática deve fazer do espaço educativo um lugar dialógico.

C

A democracia na escola se concretiza principalmente pela participação da comunidade escolar nas decisões inerentes à gestão, seja individualmente ou por representação nas instâncias colegiadas.

D

É balizada pela centralização da gestão e se solidifica na tomada de decisões intrínsecas a gestão.

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Q3487849

Ano: 2024 Banca: JLZ Órgão: Prefeitura de Santa Terezinha do Progresso - SC Prova: JLZ - 2024 - Prefeitura de Santa Terezinha do Progresso - SC - Professor de Ensino Fundamental |

Q3487849 Pedagogia

Sobre a finalidade da implementação do Base Nacional Comum Curricular. Assinale a alternativa correta:

A

A Base sugere a formulação dos currículos dos sistemas e das redes escolares de todo o Brasil, indicando as competências e habilidades que se espera que todos os estudantes desenvolvam ao longo da escolaridade.

B

A Base deverá nortear a formulação dos currículos dos sistemas e das redes escolares de todo o Brasil, indicando as competências e habilidades que se espera que todos os estudantes desenvolvam ao longo da escolaridade.

C

A Base deverá limitar a formulação dos currículos dos sistemas e das redes escolares de todo o Brasil, indicando as competências e habilidades que se espera que todos os estudantes desenvolvam ao longo da escolaridade.

D

A Base deverá recomendar a formulação dos currículos dos sistemas e das redes escolares de todo o Brasil, indicando as competências e habilidades que se espera que todos os estudantes desenvolvam ao longo da escolaridade.

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Q3487848

Ano: 2024 Banca: JLZ Órgão: Prefeitura de Santa Terezinha do Progresso - SC Prova: JLZ - 2024 - Prefeitura de Santa Terezinha do Progresso - SC - Professor de Ensino Fundamental |

Q3487848 Pedagogia

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) regulamenta:

A

O sistema educacional do País, no âmbito privado.

B

O sistema educacional do País, no âmbito público.

C

O sistema educacional do País, tanto no âmbito público quanto no privado.

D

Sua finalidade não é regulamentar, mas sim criar o sistema educacional do País.

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Q3487847

Ano: 2024 Banca: JLZ Órgão: Prefeitura de Santa Terezinha do Progresso - SC Prova: JLZ - 2024 - Prefeitura de Santa Terezinha do Progresso - SC - Professor de Ensino Fundamental |

Q3487847 Pedagogia

Dentre os aspectos que rompem como o ensino da matemática tradicional e apontam a alfabetização matemática na perspectiva do Letramento; todas as afirmações estão corretas, exceto:

A

A alfabetização matemática é uma ferramenta para a leitura de mundo.

B

A alfabetização matemática explicita a ideia da Matemática como ciência pura, exata e isolada.

C

A alfabetização matemática precisa ser concebida como parte da ciência social, estruturada nas relações sociais, permeada por influências históricas e culturais que produzem conexões com diferentes linguagens e conhecimentos.

D

A alfabetização matemática relacionada à concepção centrada no conhecimento, prioriza a formação emancipadora dos alfabetizandos, superando os conceitos de decodificação e de “arme e efetue.

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Q3487846

Ano: 2024 Banca: JLZ Órgão: Prefeitura de Santa Terezinha do Progresso - SC Prova: JLZ - 2024 - Prefeitura de Santa Terezinha do Progresso - SC - Professor de Ensino Fundamental |

Q3487846 Pedagogia

Sobre os diferentes tipos de letramento, assinale a alternativa que apresenta a caracterização dos Letramentos múltiplos:

I. Permite uma comunicação mais ampla, pois os textos são expressos em diferentes línguas, mídias e sentidos.

II. Esta perspectiva centra-se no espaço escolar e consiste em analisar a alfabetização matemática na dimensão do letramento, priorizando trabalhar os sistemas simbólicos, seus domínios e o uso da linguagem matemática e de outras linguagens.

III. O discurso envolve diferentes modalidades: letras, códigos, símbolos, imagens, som, interação, percepção, conhecimento do contexto local e toda habilidade não linear.

IV. Os letramentos ocorrem nas comunidades de aprendizagens.

A

I e II

B

II e IV

C

III e IV

D

I, III e IV

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Q3487845

Ano: 2024 Banca: JLZ Órgão: Prefeitura de Santa Terezinha do Progresso - SC Prova: JLZ - 2024 - Prefeitura de Santa Terezinha do Progresso - SC - Professor de Ensino Fundamental |

Q3487845 Pedagogia

Os fundamentos da teoria da atividade estão ancorados na teoria:

A

Comportamental

B

Histórico-cultural

C

Tradicional

D

Libertadora

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Q3487844

Ano: 2024 Banca: JLZ Órgão: Prefeitura de Santa Terezinha do Progresso - SC Prova: JLZ - 2024 - Prefeitura de Santa Terezinha do Progresso - SC - Professor de Ensino Fundamental |

Q3487844 Pedagogia

Segundo a Matriz do Pisa 2012, o “letramento matemático é a capacidade...”:

A

individual de formular e interpretar a matemática em uma variedade de contextos.

B

Individual de empregar e interpretar a matemática em uma variedade de contextos.

C

Individual de formular, empregar e interpretar a matemática em uma variedade de contextos.

D

Coletiva de formular, empregar e interpretar a matemática em um determinado contexto.

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Q3487843

Ano: 2024 Banca: JLZ Órgão: Prefeitura de Santa Terezinha do Progresso - SC Prova: JLZ - 2024 - Prefeitura de Santa Terezinha do Progresso - SC - Professor de Ensino Fundamental |

Q3487843 Pedagogia

Segundo a BNCC o Campo da matemática não se restringe apenas à quantificação de fenômenos determinísticos – contagem, medição de objetos, grandezas – e das técnicas de cálculo com os números e com as grandezas. Segundo o que se apresenta no documento supracitado as alternativas abaixo estão corretas, exceto:

A

A Matemática cria sistemas abstratos, que organizam e inter-relacionam fenômenos do espaço, do movimento, das formas e dos números, associados ou não a fenômenos do mundo físico.

B

A Matemática delimita os sistemas abstratos, que segregam os fenômenos do espaço, do movimento, das formas e dos números.

C

A Matemática por excelência, pode ser uma ciência hipotético-dedutiva, porque suas demonstrações se apoiam sobre um sistema de axiomas e postulados.

D

A matemática oportuniza a construção de representações significativas e argumentações consistentes nos mais variados contextos.

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Q3487842

Ano: 2024 Banca: JLZ Órgão: Prefeitura de Santa Terezinha do Progresso - SC Prova: JLZ - 2024 - Prefeitura de Santa Terezinha do Progresso - SC - Professor de Ensino Fundamental |

Q3487842 Pedagogia

Segundo a BNCC o compromisso da escola está em propiciar uma formação integral, balizada pelos(as):

I. direitos humanos

II. princípios democráticos

III. necessidades do mercado

A

I está correta

B

I e II estão corretas

C

III está correta

D

Todas estão corretas

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Q3487841

Ano: 2024 Banca: JLZ Órgão: Prefeitura de Santa Terezinha do Progresso - SC Prova: JLZ - 2024 - Prefeitura de Santa Terezinha do Progresso - SC - Professor de Ensino Fundamental |

Q3487841 Pedagogia

Segundo a Base Nacional Comum Curricular ao longo do Ensino Fundamental – Anos Iniciais, a progressão do conhecimento ocorre exceto pela(o):

A

Consolidação das aprendizagens anteriores e pela ampliação das práticas.

B

Ampliação da experiência estética e intercultural das crianças.

C

Percurso instável de aprendizagens entre as duas fases do Ensino Fundamental.

D

Necessidade de evitar rupturas no processo de aprendizagem.

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Q3487840

Ano: 2024 Banca: GANZAROLI Órgão: Prefeitura de Quirinópolis - GO Prova: GANZAROLI - 2024 - Prefeitura de Quirinópolis - GO - Agente de Apoio Educacional |

Q3487840 Pedagogia

Sobre os aspectos políticos da educação brasileira, assinale a opção correta.

I. O Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (FUNDEB) é uma política permanente de financiamento da educação básica, composto exclusivamente por recursos da União.
II. O Plano Nacional de Educação (PNE) é uma lei de vigência temporária que estabelece metas e estratégias para o desenvolvimento da educação no país, com prazo definido para sua implementação.
III. O Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) é responsável pela distribuição gratuita de livros didáticos para todas as escolas públicas do país, visando a padronização e atualização do material didático utilizado.
IV. O Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (SAEB) tem como principal objetivo avaliar o desempenho e a qualidade do ensino nas instituições públicas e privadas, sendo aplicado apenas de forma voluntária.

A

Apenas a afirmativa III está correta.

B

Apenas as afirmativas II e IV estão corretas.

C

Apenas as afirmativas I e IV estão corretas.

D

Todas as afirmativas estão corretas.

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Q3487839

Ano: 2024 Banca: GANZAROLI Órgão: Prefeitura de Quirinópolis - GO Prova: GANZAROLI - 2024 - Prefeitura de Quirinópolis - GO - Agente de Apoio Educacional |

Q3487839 Pedagogia

Em relação ao comportamento profissional, analise as afirmativas a seguir e assinale a opção correta.

I. A resiliência é uma característica fundamental para o comportamento profissional, pois permite lidar de forma eficaz com adversidades e superar desafios sem impactar o desempenho no trabalho.
II. A flexibilidade extrema no ambiente de trabalho é considerada uma virtude, pois demonstra a capacidade de se adaptar rapidamente a mudanças, independentemente de sua relevância para a função desempenhada.
III. A assertividade no ambiente profissional consiste em expressar opiniões e sentimentos de forma direta, mesmo que isso implique ignorar as perspectivas e sentimentos dos outros colaboradores.
IV. O comportamento ético é dispensável quando se trata de alcançar metas e objetivos profissionais, sendo mais importante focar na eficiência e na eficácia das ações.

A

Apenas a afirmativa I está correta.

B

Apenas as afirmativas II e IV estão corretas.

C

Apenas as afirmativas II e III estão corretas.

D

Apenas a alternativa III está correta.

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Q3487838

Ano: 2024 Banca: GANZAROLI Órgão: Prefeitura de Quirinópolis - GO Prova: GANZAROLI - 2024 - Prefeitura de Quirinópolis - GO - Agente de Apoio Educacional |

Q3487838 Pedagogia

Sobre a da ética profissional, analise as afirmativas a seguir e assinale a opção correta.

I. A confidencialidade é um princípio ético que não se aplica em situações de risco iminente para a segurança do indivíduo ou da comunidade.
II. O conflito de interesses é aceitável quando não compromete a imparcialidade e a integridade do profissional em suas decisões e ações.
III. O princípio da não maleficência assegura que, em situações éticas complexas, a ação que causa o menor dano possível deve ser priorizada.
IV. A ética profissional é estática e não requer uma constante reflexão e atualização, sendo suficiente adotar um conjunto de valores no início da carreira.

A

Apenas as afirmativas I e III estão corretas.

B

Apenas as afirmativas II e IV estão corretas.

C

Apenas as afirmativas I e IV estão corretas.

D

Todas as afirmativas estão corretas.

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Questões de Concurso Sobre pedagogia

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