Questões de Pedagogia para Concurso - Página 2190

Q3499653

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Brejo da Madre de Deus - PE Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Brejo da Madre de Deus - PE - Professor II - Geografia (200H/A) |

Q3499653 Pedagogia

Para Sacristán:

I- O currículo se resume a uma prescrição curricular.
II- A autonomia docente é fundamental no desenvolvimento curricular.
III- O conhecimento escolar é diferente do conhecimento fora da escola.

Estão corretas as afirmativas:

A

l e Il, apenas.

B

Il e III, apenas.

C

I apenas.

D

III apenas.

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Q3499652

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Brejo da Madre de Deus - PE Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Brejo da Madre de Deus - PE - Professor II - Geografia (200H/A) |

Q3499652 Pedagogia

O equilíbrio é o alicerce na teoria de Piaget. Segundo ele, o desenvolvimento cognitivo ocorre através de equilíbrios e desequilíbrios no próprio meio ambiente, no qual, qualquer alteração resulta impreterivelmente na alteração do estado de repouso. Para alcançar o equilíbrio, é necessário passar pelos estados:

A

Assimilação e Acomodação.

B

Interação e Acomodação.

C

Interiorização e Assimilação.

D

Assimilação e Reflexão.

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Q3499642

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Brejo da Madre de Deus - PE Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Brejo da Madre de Deus - PE - Professor II - Geografia (200H/A) |

Q3499642 Pedagogia

O Plano Nacional de Educação tem como uma de suas diretrizes:

A

Diminuição do analfabetismo.

B

Promoção sociocultural.

C

Valorização do princípio da meritocracia.

D

Universalização do atendimento escolar.

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Q3499641

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Brejo da Madre de Deus - PE Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Brejo da Madre de Deus - PE - Professor II - Geografia (200H/A) |

Q3499641 Pedagogia

Vigência do atual Plano Nacional de Educação:

A

2016-2026

B

2014-2024

C

2014-2018

D

2015-2025

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Q3499637

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Brejo da Madre de Deus - PE Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Brejo da Madre de Deus - PE - Professor II - Geografia (200H/A) |

Q3499637 Pedagogia

A LDB/1996 versa que a pedagogia da alternância é das principais característica da modalidade de ensino:

A

Educação de Jovens e Adultos.

B

Educação Especial.

C

Educação do Campo.

D

Educação Profissional.

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Q3499636

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Brejo da Madre de Deus - PE Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Brejo da Madre de Deus - PE - Professor II - Geografia (200H/A) |

Q3499636 Pedagogia

A educação básica obrigatória e gratuita organiza-se dos 5 (cinco) aos 17 (dezessete) anos de idade.

A

Certo.

B

Errado, organiza-se dos 4 aos 17 anos de idade.

C

Errado, organiza-se dos 7 aos 16 anos de idade.

D

Errado, organiza-se dos 5 aos 18 anos de idade.

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Q3499635

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Brejo da Madre de Deus - PE Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Brejo da Madre de Deus - PE - Professor II - Geografia (200H/A) |

Q3499635 Pedagogia

Conforme prevê a LDB/1996, a Educação Escolar deverá vincular-se ao mundo do trabalho e à:

A

Prática Social.

B

Formação Humana.

C

Cidadania.

D

Solidariedade.

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Q3499576

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Brejo da Madre de Deus - PE Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Brejo da Madre de Deus - PE - Professor II - Educação Física (200H/A) |

Q3499576 Pedagogia

A metodologia do ensino de Educação Física é crucial para o desenvolvimento de habilidades motoras, cognitivas e afetivas nos alunos. Uma abordagem pedagógica eficaz deve considerar as características individuais dos alunos, o ambiente educacional e os objetivos de aprendizagem. Qual das seguintes abordagens metodológicas é mais apropriada para promover o desenvolvimento holístico dos alunos em aulas de Educação Física, considerando uma diversidade de habilidades e interesses?

A

Adoção de um modelo de ensino baseado exclusivamente em esportes competitivos, enfatizando a excelência técnica e o desempenho.

B

Implementação de um currículo diversificado que inclua esportes, danças, ginástica e atividades ao ar livre, adaptadas às necessidades dos alunos.

C

Utilização predominante de atividades em grandes grupos para maximizar a participação dos alunos e facilitar a gestão da classe.

D

Foco em atividades de alta intensidade e treinamento físico específico para melhorar o condicionamento físico dos alunos.

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Q3499570

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Brejo da Madre de Deus - PE Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Brejo da Madre de Deus - PE - Professor II - Educação Física (200H/A) |

Q3499570 Pedagogia

No estudo do desenvolvimento e aprendizagem motora, compreender os estágios pelos quais as crianças passam à medida que desenvolvem habilidades motoras é crucial. Este entendimento ajuda a ajustar as práticas pedagógicas para otimizar a aprendizagem. As teorias sobre a aprendizagem motora enfatizam diferentes aspectos do desenvolvimento, desde a coordenação até a automatização de movimentos. Considerando as fases de desenvolvimento de habilidades motoras em crianças, qual dos seguintes conceitos é corretamente descrito pela teoria da aprendizagem motora?

A

Estágio Associativo: Neste estágio, as crianças começam a compreender conceitos abstratos que permitem a análise crítica de seus movimentos, geralmente observado em adolescentes.

B

Estágio Cognitivo: Este é o primeiro estágio, onde a criança aprende sobre uma nova habilidade através de tentativa e erro, focando em entender o que fazer.

C

Estágio Autônomo: Durante este estágio, o movimento da criança se torna altamente dependente do feedback externo para correções contínuas e ajustes.

D

Estágio de Proficiência: É o estágio onde as habilidades motoras são aplicadas em situações complexas е variadas, exigindo adaptações rápidas e eficientes.

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Q3498765

Ano: 2024 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Costa Rica - MS Prova: FRONTE - 2024 - Prefeitura de Costa Rica - MS - Professor (Todos os Cargos) |

Q3498765 Pedagogia

Sobre a relação entre currículos e competências, a BNCC adota uma perspectiva em que:

A

Os conteúdos curriculares estão a serviço do desenvolvimento de competências, por isso a LDB orienta a definição das aprendizagens essenciais, e não apenas dos conteúdos mínimos a serem ensinados.

B

O desenvolvimento de competências está a serviço dos conteúdos curriculares estão, por isso a LDB orienta a definição de conteúdos mínimos a ser ensinados, sendo a quantidade mais importante que a qualidade.

C

O papel das competências é meramente formal e deve ser preterido ou até dispensado se os currículos mínimos forem ensinados.

D

O papel dos currículos é questionável, uma vez que a educação evoluiu a tal ponto que não é mais necessário ter um currículo mínimo de conteúdos a aprender.

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Q3498764

Ano: 2024 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Costa Rica - MS Prova: FRONTE - 2024 - Prefeitura de Costa Rica - MS - Professor (Todos os Cargos) |

Q3498764 Pedagogia

Assinale a única opção, dentre as alternativas abaixo, que não corresponde a uma competência geral da educação básica prevista na Base Nacional Comum Curricular:

A

Valorizar e utilizar os conhecimentos historicamente construídos….

B

Exercitar a curiosidade intelectual e recorrer à abordagem própria das ciências….

C

Utilizar diferentes linguagens – verbal (oral ou visual-motora, como Libras, e escrita), corporal, visual, sonora e digital… para se expressar e partilhar informações….

D

Valorizar a singularidade de saberes e vivências culturais….

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Q3498763

Ano: 2024 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Costa Rica - MS Prova: FRONTE - 2024 - Prefeitura de Costa Rica - MS - Professor (Todos os Cargos) |

Q3498763 Pedagogia

No que se refere ao processo de ensino-aprendizagem e a suas bases psicológicas, costuma-se associar o pensamento de Vigotsky a uma perspectiva sociointeracionista, segundo a qual esse processo é:

A

Um processo de longo prazo, em que o indivíduo se apropria de conhecimentos, habilidades, signos por meio da introspecção, refletindo sobre si mesmo.

B

Um processo lento e formal, sem intervenção relevante do professor.

C

Um processo de apropriação de conhecimentos, habilidades, signos, valores, que engloba o intercâmbio ativo do sujeito com o mundo cultural onde se está inserido.

D

Um processo biológico, em que uma habilidade já nasce com o indivíduo, independentemente da interação com colegas e professores.

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Q3498762

Ano: 2024 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Costa Rica - MS Prova: FRONTE - 2024 - Prefeitura de Costa Rica - MS - Professor (Todos os Cargos) |

Q3498762 Pedagogia

Conforme as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 anos, é correto afirmar que:

A

É dever do Estado garantir a oferta do Ensino Fundamental público, gratuito e de qualidade, observando critérios rígidos de seleção.

B

É dever do Estado garantir a oferta do Ensino Fundamental público, gratuito e de qualidade, observando critérios maleáveis de seleção.

C

É dever da iniciativa privada garantir a oferta do Ensino Fundamental público, gratuito e de qualidade, sem requisito de seleção.

D

É dever do Estado garantir a oferta do Ensino Fundamental público, gratuito e de qualidade, sem requisito de seleção.

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Q3498761

Ano: 2024 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Costa Rica - MS Prova: FRONTE - 2024 - Prefeitura de Costa Rica - MS - Professor (Todos os Cargos) |

Q3498761 Pedagogia

No que diz respeito à avaliação de aprendizagem, as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 anos permitem compreender tal fenômeno como sendo:

A

Estanque, formal, porém participativo.

B

Processual, criterioso e individual.

C

Processual, formativo e participativo.

D

Parcial, pontual e facultativo.

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Q3498760

Ano: 2024 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Costa Rica - MS Prova: FRONTE - 2024 - Prefeitura de Costa Rica - MS - Professor (Todos os Cargos) |

Q3498760 Pedagogia

Sendo o acesso à educação básica obrigatória um direito público subjetivo, segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB – Lei nº 9.394/1996), assinale a alternativa correta:

A

Somente o Ministério Público pode exigi-lo.

B

Somente o Tribunal de Contas pode exigi-lo.

C

Somente o Poder Legislativo Municipal pode exigilo.

D

Qualquer cidadão, grupo de cidadãos, associação comunitária, organização sindical, entidade de classe ou outra legalmente constituída pode exigi-lo.

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Q3498759

Ano: 2024 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Costa Rica - MS Prova: FRONTE - 2024 - Prefeitura de Costa Rica - MS - Professor (Todos os Cargos) |

Q3498759 Pedagogia

Quem é responsável pelas dotações orçamentárias previstas no Decreto nº 7.611/2011 para o atendimento educacional especializado?

A

Ministério da Educação.

B

Ministério da Gestão e Inovação.

C

Ministério do Turismo.

D

Ministério da Economia.

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Q3498758

Ano: 2024 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Costa Rica - MS Prova: FRONTE - 2024 - Prefeitura de Costa Rica - MS - Professor (Todos os Cargos) |

Q3498758 Pedagogia

É um objetivo do atendimento educacional especializado, conforme o Decreto nº 7.611/2011:

A

Prover condições de acesso, participação e aprendizagem no ensino regular e garantir serviços de apoio especializados de acordo com as necessidades individuais dos estudantes.

B

Garantir a unilateralidade das ações da educação especial no ensino regular.

C

Fomentar o desenvolvimento de recursos didáticos e pedagógicos que disseminem as barreiras no processo de ensino e aprendizagem.

D

Assegurar condições para a descontinuidade de estudos nos demais níveis, etapas e modalidades de ensino.

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Q3498756

Ano: 2024 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Costa Rica - MS Prova: FRONTE - 2024 - Prefeitura de Costa Rica - MS - Professor (Todos os Cargos) |

Q3498756 Pedagogia

São diretrizes do Plano Municipal de Educação, exceto:

A

Erradicação do analfabetismo.

B

Individualização do atendimento escolar.

C

Melhoria da qualidade da educação.

D

Promoção humanística, científica, cultural e tecnológica do País.

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Q3498755

Ano: 2024 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Costa Rica - MS Prova: FRONTE - 2024 - Prefeitura de Costa Rica - MS - Professor (Todos os Cargos) |

Q3498755 Pedagogia

Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB – Lei nº 9.394/1996), a educação escolar deve vincular-se:

A

Ao mundo do trabalho e à diversidade de gênero.

B

À prática social e ao letramento.

C

Ao mundo do trabalho e à prática social.

D

Ao ensino público, ao privado e ao misto.

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Q3498745

Ano: 2024 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Costa Rica - MS Prova: FRONTE - 2024 - Prefeitura de Costa Rica - MS - Professor (Todos os Cargos) |

Q3498745 Pedagogia

A LDB estabelece que o ensino médio, etapa final da educação básica, com duração mínima de três anos, terá como finalidades, exceto:

A

A consolidação e o aprofundamento dos conhecimentos adquiridos no ensino fundamental, possibilitando o prosseguimento de estudos.

B

A preparação básica para o trabalho e a cidadania do educando, para continuar aprendendo, de modo a ser capaz de se adaptar com flexibilidade a novas condições de ocupação ou aperfeiçoamento posteriores.

C

O aprimoramento do educando como pessoa humana, incluindo a formação ética e o desenvolvimento da dependência intelectual e do pensamento crítico.

D

A compreensão dos fundamentos científico-tecnológico dos processos produtivos, relacionando a teoria com a prática, no ensino de cada disciplina.

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Questões de Concurso Sobre pedagogia

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