Questões de Concurso Sobre pedagogia
Foram encontradas 146.032 questões
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Ensino Religioso |
Q3152990
Pedagogia
A relação entre cultura e história se manifesta de
maneira dinâmica, refletindo as transformações sociais e
políticas ao longo do tempo. Sobre esse tema, considere
as afirmações abaixo e escolha a alternativa correta:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Ensino Religioso |
Q3152989
Pedagogia
Sobre a relação entre o Estado brasileiro e a religião
conforme a Constituição Federal de 1988, analise as
afirmativas:
I.O Estado brasileiro é laico, garantindo a liberdade religiosa e a separação entre religião e poder público.
II.A Constituição estabelece uma religião oficial para o Brasil, que orienta as políticas públicas.
III.As práticas religiosas são permitidas, desde que não contrariem a ordem pública ou direitos fundamentais.
Assinale a alternativa correta:
I.O Estado brasileiro é laico, garantindo a liberdade religiosa e a separação entre religião e poder público.
II.A Constituição estabelece uma religião oficial para o Brasil, que orienta as políticas públicas.
III.As práticas religiosas são permitidas, desde que não contrariem a ordem pública ou direitos fundamentais.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Ensino Religioso |
Q3152988
Pedagogia
As tendências educacionais expressam as diferentes
visões teóricas e práticas sobre o ensino e a
aprendizagem, influenciando diretamente o trabalho
docente e a relação entre professores e alunos na sala
de aula. Essas correntes educacionais foram moldadas
ao longo do tempo por contextos históricos e sociais,
refletindo ideologias diversas que vão desde a valorização do ensino tradicional até propostas mais
críticas e libertadoras. Sobre as principais características
dessas tendências, analise as alternativas a seguir e
escolha a correta:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Ensino Religioso |
Q3152987
Pedagogia
O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) constitui
um marco legal no Brasil para a garantia de direitos de
crianças e adolescentes, promovendo a proteção integral
em diferentes âmbitos, como educação, saúde,
convivência familiar e comunitária, e proteção contra
abusos. Com base nos princípios e direitos estabelecidos
pelo ECA, assinale a alternativa correta:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Ensino Religioso |
Q3152985
Pedagogia
Leia as afirmativas abaixo sobre o conceito de
religiosidade e classifique como verdadeiro (V) ou falso
(F):
I.A religiosidade é uma dimensão subjetiva que pode existir independentemente das instituições religiosas.
II.A prática religiosa institucionalizada sempre exclui manifestações individuais de fé.
III.A religiosidade é limitada aos dogmas estabelecidos pelas religiões oficiais.
Assinale a alternativa CORRETA:
I.A religiosidade é uma dimensão subjetiva que pode existir independentemente das instituições religiosas.
II.A prática religiosa institucionalizada sempre exclui manifestações individuais de fé.
III.A religiosidade é limitada aos dogmas estabelecidos pelas religiões oficiais.
Assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Ensino Religioso |
Q3152984
Pedagogia
A distinção entre natureza e cultura é um tema central
nas Ciências Humanas. Nesse contexto, o conceito de
cultura:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Ensino Religioso |
Q3152983
Pedagogia
A relação entre ética e religião envolve o debate sobre
conceitos de bem e mal, que variam de acordo com o
contexto histórico e cultural. Com base nessa premissa,
identifique a alternativa que melhor representa essa
relação:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Ensino Religioso |
Q3152982
Pedagogia
Os dilemas éticos em torno da vida e da morte são
temas que desafiam tanto a filosofia quanto a religião,
abrangendo questões como aborto, eutanásia e suicídio
assistido. Esses debates revelam diferentes perspectivas
sobre moralidade, direitos individuais e valores coletivos.
Sobre esse tema, é correto afirmar que:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Ensino Religioso |
Q3152981
Pedagogia
O conceito de sagrado é central para a organização das
religiões, funcionando como um elemento de coesão e
identidade entre seus adeptos. Leia as afirmativas
abaixo e marque verdadeiro (V) ou falso (F):
I.O sagrado está diretamente relacionado à construção de ritos e símbolos que reforçam os valores de uma religião.
II.A percepção do sagrado é universal e idêntica em todas as culturas e tradições religiosas.
III.As instituições religiosas são responsáveis por mediar e organizar o contato entre o sagrado e seus seguidores.
Assinale a alternativa CORRETA:
I.O sagrado está diretamente relacionado à construção de ritos e símbolos que reforçam os valores de uma religião.
II.A percepção do sagrado é universal e idêntica em todas as culturas e tradições religiosas.
III.As instituições religiosas são responsáveis por mediar e organizar o contato entre o sagrado e seus seguidores.
Assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Ensino Religioso |
Q3152980
Pedagogia
O uso do lúdico na educação tem se mostrado uma
estratégia eficaz para engajar os alunos, promover a
aprendizagem significativa e desenvolver habilidades
cognitivas, sociais e emocionais. Jogos, brincadeiras e
atividades lúdicas, quando bem planejados, enriquecem
o ambiente escolar, tornando-o mais atrativo e
estimulante para os estudantes. Com base na
importância do lúdico na educação, escolha a alternativa
correta:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Educação Patrimonial Ambiental |
Q3152944
Pedagogia
A educação patrimonial visa promover a disseminação
de informações sobre o patrimônio cultural e a utilização
desse patrimônio como fonte de conhecimento e
aprendizado. Entretanto, um grande desafio é incluir o
patrimônio cultural no currículo escolar, seguindo os
passos do que vem ocorrendo com o tema meio
ambiente. É preciso restabelecer o vínculo entre a
educação e a cultura brasileira, assim algumas
estratégias favorecem a valorização da educação
patrimonial, dentre elas, julgue os itens a seguir como
Verdadeiros (V) ou Falsos (F):
(__)Capacitação e formação de pessoal, desde técnicos à comunidades envolvidas nas atividades de preservação.
(__)Diminuição das parcerias entre municípios e estados.
(__)Diversificação de programas e metodologias implantadas nessa área.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA de cima para baixo.
(__)Capacitação e formação de pessoal, desde técnicos à comunidades envolvidas nas atividades de preservação.
(__)Diminuição das parcerias entre municípios e estados.
(__)Diversificação de programas e metodologias implantadas nessa área.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA de cima para baixo.
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Educação Patrimonial Ambiental |
Q3152942
Pedagogia
De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), o eixo que supõe: o aprofundamento de
conceitos fundantes das ciências para a interpretação de
ideias, fenômenos e processos para serem utilizados em
procedimentos de investigação voltados ao
enfrentamento de situações cotidianas e demandas
locais e coletivas, e a proposição de intervenções que
considerem o desenvolvimento local e a melhoria da
qualidade de vida da comunidade, se refere à:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Educação Patrimonial Ambiental |
Q3152941
Pedagogia
O Estatuto da Criança e do Adolescente prevê as
medidas de proteção à criança e ao adolescente que são
aplicáveis sempre que os direitos reconhecidos nesta Lei
forem ameaçados ou violados, em função de:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Orientador Social |
Q3152924
Pedagogia
A formação contínua do profissional da educação é um
aspecto fundamental para garantir que os educadores se
mantenham atualizados, adquiram novas competências
e habilidades e, assim, ofereçam uma educação de
qualidade para seus alunos. Nesse contexto, são
competências e habilidades fundamentais na formação
contínua dos profissionais da educação:
I.Habilidade de evitar a comunicação com pais e responsáveis.
II.Domínio dos conteúdos específicos.
III.Habilidade para aplicar punições como método disciplinar.
É CORRETO o que se afirma em:
I.Habilidade de evitar a comunicação com pais e responsáveis.
II.Domínio dos conteúdos específicos.
III.Habilidade para aplicar punições como método disciplinar.
É CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Orientador Social |
Q3152923
Pedagogia
A educação é uma responsabilidade tanto do Estado
quanto da família. O Estado deve garantir políticas
públicas que assegurem acesso à educação, enquanto a
família desempenha um papel essencial no
acompanhamento e incentivo ao aprendizado. No que se
refere a educação, é CORRETO afirmar que:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Orientador Social |
Q3152922
Pedagogia
O Estado deve garantir que crianças e adolescentes
tenham acesso à educação básica obrigatória e gratuita
dos 4 aos 17 anos, abrangendo as seguintes etapas:
I.Pré-escola.
II.Ensino fundamental.
III.Ensino médio.
É CORRETO o que se afirma em:
I.Pré-escola.
II.Ensino fundamental.
III.Ensino médio.
É CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Orientador Social |
Q3152921
Pedagogia
A Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 organiza o
sistema educacional no Brasil, definindo
responsabilidades, objetivos e as bases para a oferta da
educação em todas as etapas e modalidades. No que se
refere a organização da Educação Nacional, a União
incumbir-se-á de:
I.Elaborar o Plano Nacional de Educação, em colaboração com os Estados, o Distrito Federal e os Municípios.
II.Desorganizar, extinguir e dificultar o funcionamento dos órgãos e instituições oficiais do sistema federal de ensino e o dos Territórios.
III.Prestar assistência técnica e financeira aos Estados, ao Distrito Federal e aos Municípios para o desenvolvimento de seus sistemas de ensino e o atendimento prioritário à escolaridade obrigatória, exercendo sua função redistributiva e supletiva.
É CORRETO o que se afirma em:
I.Elaborar o Plano Nacional de Educação, em colaboração com os Estados, o Distrito Federal e os Municípios.
II.Desorganizar, extinguir e dificultar o funcionamento dos órgãos e instituições oficiais do sistema federal de ensino e o dos Territórios.
III.Prestar assistência técnica e financeira aos Estados, ao Distrito Federal e aos Municípios para o desenvolvimento de seus sistemas de ensino e o atendimento prioritário à escolaridade obrigatória, exercendo sua função redistributiva e supletiva.
É CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Orientador Social |
Q3152920
Pedagogia
A Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, também
conhecida como Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Nacional (LDB), constitui o principal marco regulatório da
educação brasileira. De acordo com essa Lei, o ensino
será ministrado com base em diversos princípios, dentre
eles, estão:
I.Valorização da experiência extra-escola.
II.Vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais.
III.Valorização do profissional da educação escolar.
É CORRETO o que se afirma em:
I.Valorização da experiência extra-escola.
II.Vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais.
III.Valorização do profissional da educação escolar.
É CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Orientador Social |
Q3152919
Pedagogia
A dislexia do desenvolvimento é considerada um transtorno específico de aprendizagem de origem
neurobiológica. Pessoas com dislexia apresentam um
funcionamento peculiar do cérebro para os
processamentos linguísticos relacionados à leitura. O
disléxico tem dificuldade para associar o símbolo gráfico,
as letras, com o som que elas representam, e
organizá-los, mentalmente, numa sequência temporal.
Fonte: https://bvsms.saude.gov.br/dislexia/
Diante do exposto, são sinais de alerta para dislexia:
I.Dificuldades com a memória de curto prazo e com a organização.
II.Dificuldade com a percepção espacial.
III.Desatenção e dispersão.
É CORRETO o que se afirma em:
Fonte: https://bvsms.saude.gov.br/dislexia/
Diante do exposto, são sinais de alerta para dislexia:
I.Dificuldades com a memória de curto prazo e com a organização.
II.Dificuldade com a percepção espacial.
III.Desatenção e dispersão.
É CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Orientador Social |
Q3152918
Pedagogia
A discalculia é um termo alternativo para se referir ao
transtorno específico da aprendizagem com prejuízo na
matemática. Dentre as características comuns da
discalculia, estão:
I.Prejuízos no senso numérico.
II.Prejuízos na memorização de fatos aritméticos.
III.Prejuízos na precisão ou fluência de cálculo, e no raciocínio matemático.
Fonte:https://www.institutoabcd.org.br/discalculia/#:~:text=Discalculia%20%C3%A9%20um%20 termo%20alternativo,c%C3%A1lculo%2C%20e%20no%20racioc%C3%ADnio%20matem%C3 %A1tico.
É CORRETIO o que se afirma em:
I.Prejuízos no senso numérico.
II.Prejuízos na memorização de fatos aritméticos.
III.Prejuízos na precisão ou fluência de cálculo, e no raciocínio matemático.
Fonte:https://www.institutoabcd.org.br/discalculia/#:~:text=Discalculia%20%C3%A9%20um%20 termo%20alternativo,c%C3%A1lculo%2C%20e%20no%20racioc%C3%ADnio%20matem%C3 %A1tico.
É CORRETIO o que se afirma em:
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