Questões de Pedagogia para Concurso - Página 1909

Q3195613

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Agrolândia - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Auxiliar de Desenvolvimento Educacional |

Q3195613 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece que a educação infantil deve ser organizada em:

A

Campos de experiências que promovam a vivência e a interação das crianças com o mundo.

B

Componentes curriculares obrigatórios, com foco em disciplinas tradicionais.

C

Aulas expositivas e avaliações padronizadas para medir o desempenho das crianças.

D

Conteúdos voltados exclusivamente para o desenvolvimento motor e físico.

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Q3195612

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Agrolândia - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Auxiliar de Desenvolvimento Educacional |

Q3195612 Pedagogia

No contexto do desenvolvimento infantil, o lúdico é um recurso importante na aprendizagem porque:

A

Diminui o tempo de interação entre as crianças, permitindo maior foco em atividades individuais.

B

Substitui completamente o ensino formal de leitura e escrita nas primeiras fases da educação infantil.

C

Serve apenas como um momento de lazer, sem impacto significativo na aprendizagem.

D

Promove o desenvolvimento cognitivo, motor, social e emocional por meio de jogos e brincadeiras.

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Q3195611

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Agrolândia - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Auxiliar de Desenvolvimento Educacional |

Q3195611 Pedagogia

Sobre a educação inclusiva, analise as assertivas:

I. A inclusão escolar visa adaptar o aluno ao ambiente escolar tradicional, sem necessidade de alterar práticas pedagógicas.
II. A educação inclusiva busca atender as necessidades específicas de cada aluno, promovendo a participação plena na vida escolar.
III. O Estatuto da Pessoa com Deficiência (Lei nº 13.146/2015) garante o direito de pessoas com deficiência à educação em ambientes segregados, quando necessário.

Das assertivas, pode-se afirmar que:

A

Apenas I está correta.

B

Apenas II está correta.

C

Apenas II e III estão corretas.

D

Todas estão corretas.

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Q3195610

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Agrolândia - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Auxiliar de Desenvolvimento Educacional |

Q3195610 Pedagogia

Com base no Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA, Lei nº 8.069/1990), qual das alternativas NÃO corresponde a um direito fundamental assegurado às crianças e adolescentes?

A

Direito à liberdade de expressão, respeitando o desenvolvimento da criança.

B

Direito ao trabalho a partir dos 12 anos, desde que autorizado pelos pais.

C

Direito à convivência familiar e comunitária.

D

Direito à proteção contra negligência, discriminação, exploração, violência e crueldade.

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Q3195209

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Agrolândia - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Professor de Ensino Fundamental - Séries Iniciais |

Q3195209 Pedagogia

Sobre o uso de projetos e sequências didáticas no Ensino Fundamental, analise as assertivas:
I. Projetos pedagógicos permitem a integração de diferentes áreas do conhecimento, promovendo uma aprendizagem significativa e interdisciplinar.
II. Sequências didáticas consistem em atividades organizadas de forma progressiva e articulada, possibilitando o desenvolvimento gradual de competências.
Das assertivas, pode-se afirmar que:

A

Apenas I está correta.

B

Apenas II está correta.

C

I e II estão corretas.

D

I e II estão incorretas.

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Q3195208

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Agrolândia - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Professor de Ensino Fundamental - Séries Iniciais |

Q3195208 Pedagogia

Segundo Jean Piaget, o estágio do desenvolvimento cognitivo em que a criança começa a compreender conceitos como conservação de quantidade e reversibilidade das ações é o:

A

Sensório-motor.

B

Pré-operatório.

C

Operatório concreto.

D

Operatório formal.

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Q3195207

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Agrolândia - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Professor de Ensino Fundamental - Séries Iniciais |

Q3195207 Pedagogia

Sobre o tratamento da informação no ensino da Matemática para as séries iniciais, analise as afirmativas:
I. O tratamento da informação envolve o uso de gráficos e tabelas, mas seu ensino deve começar apenas no ensino médio, quando os alunos têm maior maturidade para interpretar dados.
II. O trabalho com gráficos, tabelas e organização de dados visa desenvolver o pensamento estatístico, sendo recomendado desde os primeiros anos escolares.
III. O tratamento da informação na matemática das séries iniciais limita-se ao uso de números naturais e operações básicas, sem necessidade de abordar análise de dados.
Está correto o que se afirma em:

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Apenas II e III.

D

Apenas I e III.

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Q3195206

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Agrolândia - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Professor de Ensino Fundamental - Séries Iniciais |

Q3195206 Pedagogia

A pedagogia histórico-crítica, proposta por Dermeval Saviani, defende que:

A

O ensino deve ser neutro, sem interferência da realidade social dos alunos.

B

O aprendizado deve ocorrer exclusivamente por meio da repetição e da memorização de conteúdos.

C

O conhecimento é transmitido apenas por meio de métodos tradicionais, sem a participação ativa dos alunos.

D

A educação deve partir da prática social dos alunos, visando a transformação da realidade através do conhecimento crítico.

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Q3195205

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Agrolândia - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Professor de Ensino Fundamental - Séries Iniciais |

Q3195205 Pedagogia

A avaliação diagnóstica e a avaliação formativa desempenham papéis fundamentais no processo de ensino-aprendizagem. Qual das alternativas descreve corretamente essas avaliações?

A

A avaliação diagnóstica ocorre ao final do processo, enquanto a formativa ocorre apenas no início.

B

A avaliação diagnóstica identifica os conhecimentos prévios dos alunos, enquanto a formativa acompanha o desenvolvimento contínuo do aprendizado.

C

A avaliação diagnóstica tem como foco a atribuição de notas, enquanto a formativa busca classificar os alunos por desempenho.

D

Ambas as avaliações têm como principal objetivo a reprovação dos alunos com baixo rendimento.

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Q3195174

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Agrolândia - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3195174 Pedagogia

Sobre a organização dos tempos, espaços e materiais na Educação Infantil, é correto afirmar:

A

O ambiente deve ser estático e silencioso para evitar distrações e manter a disciplina das crianças.

B

Os materiais devem ser restritos para evitar a bagunça e manter o controle da sala de aula.

C

Os espaços devem ser fixos e padronizados, garantindo que todas as crianças realizem as mesmas atividades ao mesmo tempo.

D

Os espaços e materiais devem ser organizados de forma a incentivar a autonomia, a curiosidade e a interação das crianças com o ambiente e entre si.

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Q3195173

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Agrolândia - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3195173 Pedagogia

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a Educação Infantil é estruturada em campos de experiência. Qual das alternativas apresenta corretamente um desses campos?

A

Letramento e Alfabetização Formal.

B

Corpo, Movimento e Saúde.

C

Escuta, Fala, Pensamento e Imaginação.

D

Cultura e Tradição Local.

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Q3195172

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Agrolândia - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3195172 Pedagogia

Sobre a avaliação na Educação Infantil, analise as assertivas:
I. A avaliação deve ser contínua, formativa e sem o uso de notas ou reprovações, respeitando o ritmo e o desenvolvimento de cada criança.
II. O objetivo da avaliação na Educação Infantil é classificar as crianças por desempenho, promovendo comparações entre elas.
III. O registro de observações e a documentação pedagógica são instrumentos importantes para acompanhar o progresso das crianças.
Está correto o que se afirma em:

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Apenas I e III.

D

I, II e III.

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Q3195171

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Agrolândia - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3195171 Pedagogia

Na Educação Infantil, a inclusão de crianças com deficiência requer práticas pedagógicas que:

A

Sejam baseadas em atividades padronizadas, para garantir a igualdade de ensino entre todas as crianças.

B

Limitem a participação de crianças com deficiência em atividades físicas para evitar acidentes.

C

Fiquem restritas ao uso de profissionais especializados, sem a necessidade de adaptação curricular.

D

Considerem as necessidades específicas de cada criança, promovendo a adaptação de atividades e o uso de recursos de apoio.

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Q3195170

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Agrolândia - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3195170 Pedagogia

A ______________ é uma ciência interdisciplinar que estuda a interconexão entre os movimentos do corpo e a mente, além da parte emocional, cognitiva e de experiências sociais, de forma a promover o bem-estar integral de crianças ou adultos.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, a lacuna?

A

musicalidade.

B

corporeidade.

C

ludicidade.

D

psicomotricidade.

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Q3195150

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Cravinhos - SP Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Cravinhos - SP - Professor de Português |

Q3195150 Pedagogia

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular, para o componente Língua Portuguesa, a prática de leitura no campo jornalístico/midiático pode favorecer o desenvolvimento da seguinte habilidade:

A

Reconhecer que a notícia é gênero jornalístico neutro e que o ponto de vista do autor jamais interfere na apresentação do fato narrado.

B

Reconhecer que os gêneros jornalísticos devem ser lidos com um certo distanciamento de uma visão crítica, vez que prescindem de interferências pessoais do autor ou do leitor.

C

Reconhecer a impossibilidade de neutralidade em textos jornalísticos como a notícia e reportagem e o fato de que a escolha vocabular pode evidenciar a visão do jornalista sobre o fato relatado.

D

Reconhecer que em todos os gêneros jornalísticos, a exemplo da notícia, da reportagem e do artigo de opinião, é imperativa a presença do ponto de vista defendido pelo autor.

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Q3195148

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Cravinhos - SP Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Cravinhos - SP - Professor de Português |

Q3195148 Pedagogia

Qual é a principal estratégia do PNAIC para melhorar o processo de alfabetização no Brasil?

A

Organizar um ciclo de alfabetização que se inicia no primeiro ano do ensino fundamental.

B

Implementar avaliações nacionais obrigatórias para crianças de oito anos.

C

Estender o prazo para alfabetização até os dez anos de idade.

D

Reduzir o número de professores alfabetizadores em redes municipais de ensino.

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Q3195054

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Cravinhos - SP Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Cravinhos - SP - Professor I |

Q3195054 Pedagogia

Ainda sobre as "Práticas pedagógicas nos anos iniciais: concepção e ação", a prática pedagógica é considerada dialética pois:

A

Ocorre exclusivamente na interação entre professor e aluno.

B

Depende exclusivamente das condições estruturais da escola para ocorrer.

C

Baseia-se apenas na transmissão de conteúdos escolares previamente estabelecidos.

D

É um processo que reúne, de maneira reflexiva, teoria e prática educativa, orientando-se por uma intencionalidade.

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Q3195053

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Cravinhos - SP Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Cravinhos - SP - Professor I |

Q3195053 Pedagogia

Com base nas concepções apresentadas em "Práticas pedagógicas nos anos iniciais: concepção e ação", qual das alternativas descreve corretamente o conceito de prática pedagógica?

A

Um conjunto de atividades práticas realizadas exclusivamente no ambiente escolar.

B

Uma prática que une teoria e prática educativa de forma reflexiva, movendo-se com intencionalidade no processo de ensino.

C

Toda prática educativa realizada com crianças nos anos iniciais do Ensino Fundamental.

D

Um processo de ensino voltado apenas à transmissão de conteúdos teóricos.

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Q3195052

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Cravinhos - SP Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Cravinhos - SP - Professor I |

Q3195052 Pedagogia

No livro de Moretti e Souza (2015), qual é o papel do professor no ensino da matemática nos anos iniciais, de acordo com os princípios pedagógicos propostos?

A

Atuar como mediador do aprendizado, incentivando a exploração e construção do conhecimento pelos alunos.

B

Ser um transmissor de conhecimento com ênfase em exercícios mecânicos.

C

Adotar práticas padronizadas para garantir a homogeneidade na aprendizagem.

D

Priorizar a utilização de tecnologias digitais como principal ferramenta de ensino.

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Q3195051

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Cravinhos - SP Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Cravinhos - SP - Professor I |

Q3195051 Pedagogia

Complete as lacunas do texto abaixo com a opção correta:

“Alguns recursos teóricos e metodológicos podem auxiliar os professores a planejar uma prática pautada nessa integração. A importância da ______________________ e das situações ______________________, por exemplo, não pode ser ignorada na busca dessa prática para o ensino da Matemática nas séries iniciais do Ensino Fundamental.”

MORETTI Vanessa Dias, Neusa Maria Marques de Souza. Educação matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental: princípios e práticas pedagógicas. Editora Cortez. 2015.

A

Meditação | hipotéticas

B

Meditação | lúdicas

C

Mediação | lúdicas

D

Mediação | hipotéticas

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Questões de Concurso Sobre pedagogia

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