Questões de Concurso Sobre pedagogia
Foram encontradas 153.830 questões
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de União - PI
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de União - PI - Professor de Ciências |
Q4343800
Pedagogia
A realidade do ensino de Ciências sofreu mudanças em
decorrência não apenas das transformações vivenciadas
pela sociedade, mas também da necessidade de que os
estudantes se apropriem dos conhecimentos,
estabeleçam conexões e os apliquem à sua realidade.
Diante desse contexto, assinale a alternativa CORRETA
que apresenta uma abordagem de ensino coerente com
essa demanda.
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de União - PI
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de União - PI - Professor de Ciências |
Q4343798
Pedagogia
A avaliação escolar deve ser compreendida como
componente do processo educativo, cuja finalidade é
orientar o ensino e favorecer a aprendizagem em
Ciências. Nessa perspectiva, professor e estudantes
desempenham papéis próprios na avaliação dos
significados construídos em sala de aula. Sobre esse
processo, julgue as afirmações a seguir como
verdadeiras (V) ou falsas (F).
(__) O professor deve avaliar se os significados compreendidos pelos estudantes correspondem àqueles planejados para serem aprendidos.
(__) Os estudantes devem avaliar se estão compreendendo os significados propostos pelo professor para, a partir deles, elaborar sua crítica.
(__) Professor e estudantes necessitam avaliar continuamente o conhecimento que circula em sala de aula, a fim de estabelecer os patamares de entendimento alcançados.
(__) O ato de avaliar é intrínseco ao ensino, entretanto, em relação à aprendizagem, constitui uma ação externa, uma vez que a internalização dos significados ocorre após o ensino.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.
(__) O professor deve avaliar se os significados compreendidos pelos estudantes correspondem àqueles planejados para serem aprendidos.
(__) Os estudantes devem avaliar se estão compreendendo os significados propostos pelo professor para, a partir deles, elaborar sua crítica.
(__) Professor e estudantes necessitam avaliar continuamente o conhecimento que circula em sala de aula, a fim de estabelecer os patamares de entendimento alcançados.
(__) O ato de avaliar é intrínseco ao ensino, entretanto, em relação à aprendizagem, constitui uma ação externa, uma vez que a internalização dos significados ocorre após o ensino.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de União - PI
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de União - PI - Professor de Artes |
Q4343755
Pedagogia
Uma escola localizada em uma comunidade com forte
presença de manifestações culturais tradicionais decide
desenvolver um projeto sobre patrimônio cultural. A
equipe docente pretende evitar uma abordagem
meramente folclorizante e promover a participação dos
estudantes na investigação das práticas artísticas
existentes no território. Considerando uma perspectiva
de valorização da diversidade cultural, assinale a
afirmativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de União - PI
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de União - PI - Professor de Artes |
Q4343753
Pedagogia
Durante uma oficina de produção artística, os estudantes
apresentam trabalhos bastante distintos, tanto nas
escolhas de materiais e procedimentos quanto nas
soluções visuais e poéticas. Diante dessa diversidade, o
professor decide avaliar não apenas os resultados finais,
mas também os caminhos percorridos pelos estudantes,
considerando suas experimentações, decisões e
reflexões ao longo do processo.
Considerando uma concepção formativa e processual da avaliação em Arte, assinale a afirmativa CORRETA.
Considerando uma concepção formativa e processual da avaliação em Arte, assinale a afirmativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de União - PI
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de União - PI - Professor de Artes |
Q4343750
Pedagogia
Em uma atividade de criação musical, o professor propõe
que os estudantes investiguem sons produzidos pelo
corpo, por objetos do cotidiano e por instrumentos
disponíveis na escola. Após a exploração, os grupos
organizam e combinam esses sons, experimentando
diferentes ritmos, intensidades, durações e repetições.
Ao final, discutem como suas escolhas modificaram o
resultado sonoro.
Considerando uma abordagem do ensino de Música baseada na experimentação, criação e reflexão sobre os elementos sonoros, assinale a afirmativa CORRETA.
Considerando uma abordagem do ensino de Música baseada na experimentação, criação e reflexão sobre os elementos sonoros, assinale a afirmativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2026 - InoversaSul - Auxiliar de Secretaria |
Q4343721
Pedagogia
Uma responsável solicita à secretaria documento que
comprove a frequência do filho no período de março a
junho, para apresentação a órgão que acompanha a
assiduidade escolar de beneficiários de programa social.
Sobre o atestado de frequência a ser expedido, assinale a alternativa correta:
Sobre o atestado de frequência a ser expedido, assinale a alternativa correta:
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2026 - InoversaSul - Auxiliar de Secretaria |
Q4343713
Pedagogia
Durante a revisão do regimento escolar, a comissão
constituída na unidade discute quais informações devem
constar do documento e de que modo ele se relaciona
com o trabalho desenvolvido na secretaria.
Sobre o regimento escolar, analise as afirmativas a seguir.
I.É elaborado pelo órgão central do sistema de ensino e aplicado na unidade sem participação da comunidade escolar.
II.Apresenta o detalhamento das estruturas administrativa e pedagógica, com a indicação dos cargos e de suas atribuições.
III.Esclarece como se dá a escrituração de documentos como histórico escolar, transferências, controle de frequência e certificados.
Está CORRETO o que se afirma em:
Sobre o regimento escolar, analise as afirmativas a seguir.
I.É elaborado pelo órgão central do sistema de ensino e aplicado na unidade sem participação da comunidade escolar.
II.Apresenta o detalhamento das estruturas administrativa e pedagógica, com a indicação dos cargos e de suas atribuições.
III.Esclarece como se dá a escrituração de documentos como histórico escolar, transferências, controle de frequência e certificados.
Está CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2026 - InoversaSul - Auxiliar de Secretaria |
Q4343702
Pedagogia
Ao orientar um responsável sobre procedimentos
disciplinares aplicáveis ao filho, o auxiliar de secretaria
recorre ao documento que a unidade escolar mantém
disponível na secretaria e que é frequentemente
comparado, na literatura da área, à constituição da
escola. Sobre o regimento escolar, assinale a alternativa
CORRETA:
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2026 - InoversaSul - Auxiliar de Secretaria |
Q4343698
Pedagogia
No início do ano letivo, a secretaria escolar divulga aos
responsáveis o instrumento que organiza o ano de
trabalho da unidade e passa a utilizá-lo como referência
para agendar reuniões, entregas de documentos e
períodos de avaliação. No funcionamento da secretaria
escolar, o calendário escolar tem por função:
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2026 - InoversaSul - Auxiliar de Secretaria |
Q4343697
Pedagogia
Um responsável formaliza na secretaria o pedido de
transferência do filho para outra unidade escolar, em
razão de mudança de município. A documentação do
estudante encontra-se regular nos registros da escola de
origem.
Na transferência do estudante para outra unidade escolar, cabe à secretaria:
Na transferência do estudante para outra unidade escolar, cabe à secretaria:
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2026 - InoversaSul - Auxiliar de Secretaria |
Q4343692
Pedagogia
Em uma única manhã, a secretaria escolar recebe quatro
pedidos de documentos, apresentados por responsáveis
e por ex-alunos, cada um com finalidade distinta. O
auxiliar de secretaria precisa identificar o documento
correspondente antes de instruir cada pedido.
Relacione a Coluna I à Coluna II.
Coluna I
1.Histórico escolar. 2.Certificado de conclusão. 3.Atestado de frequência. 4.Boletim.
Coluna II
(__)Documento que comprova a assiduidade do estudante em período determinado.
(__)Documento que registra componentes curriculares cursados, cargas horárias e resultados em cada série.
(__)Documento de acompanhamento periódico que informa notas e faltas do período avaliativo aos responsáveis.
(__)Documento que comprova a conclusão de etapa da educação básica pelo estudante.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
Relacione a Coluna I à Coluna II.
Coluna I
1.Histórico escolar. 2.Certificado de conclusão. 3.Atestado de frequência. 4.Boletim.
Coluna II
(__)Documento que comprova a assiduidade do estudante em período determinado.
(__)Documento que registra componentes curriculares cursados, cargas horárias e resultados em cada série.
(__)Documento de acompanhamento periódico que informa notas e faltas do período avaliativo aos responsáveis.
(__)Documento que comprova a conclusão de etapa da educação básica pelo estudante.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2026 - InoversaSul - Auxiliar de Secretaria |
Q4343691
Pedagogia
Ao final do período avaliativo, a secretaria escolar
disponibiliza os boletins aos responsáveis. Um professor
comunica que lançou equivocadamente a nota de um
estudante, e outro responsável pergunta se pode utilizar
o boletim para instruir pedido de transferência.
Sobre o boletim escolar, julgue as afirmativas a seguir em verdadeiras (V) ou falsas (F).
(__)O boletim informa periodicamente aos responsáveis as notas e a frequência do estudante no período avaliativo.
(__)A retificação de nota lançada de forma equivocada depende de comunicação formal do docente e de registro nos assentamentos.
(__)O boletim substitui o histórico escolar na instrução do pedido de transferência para outra unidade escolar.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
Sobre o boletim escolar, julgue as afirmativas a seguir em verdadeiras (V) ou falsas (F).
(__)O boletim informa periodicamente aos responsáveis as notas e a frequência do estudante no período avaliativo.
(__)A retificação de nota lançada de forma equivocada depende de comunicação formal do docente e de registro nos assentamentos.
(__)O boletim substitui o histórico escolar na instrução do pedido de transferência para outra unidade escolar.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2026 - InoversaSul - Auxiliar de Secretaria |
Q4343684
Pedagogia
Uma mãe comparece à secretaria às 9h30 e solicita falar
imediatamente com a professora do filho para tratar de
uma atividade avaliativa. A professora está em regência
de classe, e a unidade possui horário semanal destinado
ao atendimento de responsáveis pelos docentes,
previsto no regimento escolar. A mãe informa que
trabalha em horário comercial. Com base no caso
apresentado, assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2026 - InoversaSul - Auxiliar de Secretaria |
Q4343683
Pedagogia
Ao longo do turno, a secretaria escolar recebe
solicitações de docentes referentes a listas de turma,
registros de frequência e informações sobre estudantes.
A direção orienta a equipe quanto ao padrão a ser
observado nesse atendimento interno.
Sobre a orientação e o atendimento a professores na
secretaria escolar, analise as afirmativas a seguir.
I.O auxiliar orienta o docente quanto ao prazo e ao procedimento aplicáveis à solicitação apresentada ao setor.
II.A solicitação apresentada por docente dispensa registro, uma vez que se trata de demanda interna à unidade escolar.
III.A informação prestada ao docente sobre a vida escolar de um estudante limita-se ao que é necessário ao exercício da atividade docente.
Está CORRETO o que se afirma em:
I.O auxiliar orienta o docente quanto ao prazo e ao procedimento aplicáveis à solicitação apresentada ao setor.
II.A solicitação apresentada por docente dispensa registro, uma vez que se trata de demanda interna à unidade escolar.
III.A informação prestada ao docente sobre a vida escolar de um estudante limita-se ao que é necessário ao exercício da atividade docente.
Está CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2026 - InoversaSul - Auxiliar de Secretaria |
Q4343680
Pedagogia
Um responsável comparece à secretaria e solicita
documento que comprove que o estudante está
regularmente matriculado na unidade, com indicação da
série e do turno, para instruir pedido de passe escolar
junto à empresa de transporte. O documento que atende à solicitação descrita é:
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2026 - InoversaSul - Auxiliar de Secretaria |
Q4343679
Pedagogia
A unidade escolar adota fluxo padronizado para os
pedidos de transferência, desde a formalização pelo
responsável até a atualização dos assentamentos
internos, de modo que a documentação expedida e a
escrituração da escola permaneçam coerentes entre si.
Ordene as etapas do procedimento de transferência.
I.Expedir os documentos que registram a vida escolar do estudante.
II.Receber e registrar o requerimento apresentado pelo responsável legal.
III.Arquivar a segunda via no prontuário e atualizar os registros de matrícula.
IV.Conferir a regularidade documental e a situação escolar do estudante.
A sequência correta é:
I.Expedir os documentos que registram a vida escolar do estudante.
II.Receber e registrar o requerimento apresentado pelo responsável legal.
III.Arquivar a segunda via no prontuário e atualizar os registros de matrícula.
IV.Conferir a regularidade documental e a situação escolar do estudante.
A sequência correta é:
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Piratuba - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Piratuba - SC - Psicólogo Educacional |
Q4343497
Pedagogia
Na epistemologia genética de Jean Piaget, o
desenvolvimento cognitivo ocorre em estágios
sucessivos, cada um caracterizado por formas próprias
de organização do pensamento. Considere os estágios
descritos abaixo:
(1) Estágio pré-operatório, marcado pela função simbólica e pelo pensamento egocêntrico. (2) Estágio sensório-motor, baseado na ação motora e na percepção imediata. (3) Estágio operatório formal, caracterizado pelo raciocínio hipotético-dedutivo. (4) Estágio operatório concreto, com operações lógicas aplicadas a objetos concretos.
Assinale a alternativa que apresenta a ordem correta desses estágios, do mais precoce ao mais tardio:
(1) Estágio pré-operatório, marcado pela função simbólica e pelo pensamento egocêntrico. (2) Estágio sensório-motor, baseado na ação motora e na percepção imediata. (3) Estágio operatório formal, caracterizado pelo raciocínio hipotético-dedutivo. (4) Estágio operatório concreto, com operações lógicas aplicadas a objetos concretos.
Assinale a alternativa que apresenta a ordem correta desses estágios, do mais precoce ao mais tardio:
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Paulo Afonso - BA
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Paulo Afonso - BA - Professor 1 - História (6º ao 9º Ano) |
Q4343373
Pedagogia
O estudo da história local e da memória da comunidade
possibilita relacionar processos históricos a experiências,
espaços, práticas culturais e acontecimentos vivenciados
por diferentes grupos sociais. Considerando o
desenvolvimento de projetos, pesquisas, debates e
atividades relacionadas à história local e à memória da
comunidade, analise as assertivas a seguir.
I. Projetos de história local podem utilizar fontes diversas, como documentos, fotografias, objetos, relatos orais e registros produzidos pela própria comunidade.
II. Pesquisas sobre a história local podem contribuir para compreender transformações ocorridas no espaço e nas relações sociais da comunidade ao longo do tempo.
III. A memória da comunidade constitui registro objetivo do passado, pois os relatos dos indivíduos reproduzem integralmente os acontecimentos vivenciados e dispensam a análise de outras fontes.
IV. Debates sobre a memória local podem possibilitar a identificação de diferentes experiências e perspectivas relacionadas aos acontecimentos e processos históricos da comunidade.
Assinale a alternativa que apresenta apenas as assertivas CORRETAS:
I. Projetos de história local podem utilizar fontes diversas, como documentos, fotografias, objetos, relatos orais e registros produzidos pela própria comunidade.
II. Pesquisas sobre a história local podem contribuir para compreender transformações ocorridas no espaço e nas relações sociais da comunidade ao longo do tempo.
III. A memória da comunidade constitui registro objetivo do passado, pois os relatos dos indivíduos reproduzem integralmente os acontecimentos vivenciados e dispensam a análise de outras fontes.
IV. Debates sobre a memória local podem possibilitar a identificação de diferentes experiências e perspectivas relacionadas aos acontecimentos e processos históricos da comunidade.
Assinale a alternativa que apresenta apenas as assertivas CORRETAS:
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Paulo Afonso - BA
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Paulo Afonso - BA - Professor 1 - Geografia (6º ao 9º Ano) |
Q4343263
Pedagogia
Considerando o desenvolvimento de atividades práticas
de Geografia relacionadas ao cotidiano e à realidade
local dos estudantes, ordene as etapas a seguir
conforme uma sequência metodológica de investigação
do espaço geográfico local.
1. Análise e interpretação das informações coletadas, relacionando os dados aos conceitos e conteúdos geográficos estudados.
2. Definição do problema ou fenômeno geográfico a ser investigado a partir de situações observadas no cotidiano dos estudantes.
3. Socialização dos resultados, permitindo a apresentação das informações, interpretações e conclusões produzidas durante a atividade.
4. Coleta de informações no espaço local, utilizando observação direta, registros, entrevistas, fotografias, mapas ou outros procedimentos de investigação.
5. Elaboração de registros e representações dos dados coletados, organizando as informações para possibilitar sua análise.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA das etapas, considerando a ordem metodológica de desenvolvimento da atividade.
1. Análise e interpretação das informações coletadas, relacionando os dados aos conceitos e conteúdos geográficos estudados.
2. Definição do problema ou fenômeno geográfico a ser investigado a partir de situações observadas no cotidiano dos estudantes.
3. Socialização dos resultados, permitindo a apresentação das informações, interpretações e conclusões produzidas durante a atividade.
4. Coleta de informações no espaço local, utilizando observação direta, registros, entrevistas, fotografias, mapas ou outros procedimentos de investigação.
5. Elaboração de registros e representações dos dados coletados, organizando as informações para possibilitar sua análise.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA das etapas, considerando a ordem metodológica de desenvolvimento da atividade.
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Paulo Afonso - BA
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Paulo Afonso - BA - Professor 1 - Língua Portuguesa (6º ao 9º Ano) |
Q4343162
Pedagogia
O trabalho com gêneros orais nas turmas de sexto a
nono ano supõe decisões sobre o que ensinar e sobre o
que avaliar. Registre V, para verdadeiras, e F, para
falsas:
(__) Como a fala se desenvolve antes da escrita, o trabalho com a oralidade na escola cumpre função preparatória e se justifica na medida em que favorece o desempenho posterior na produção de textos escritos.
(__) A oralidade constitui objeto de ensino, uma vez que o domínio de gêneros orais públicos, como a exposição e o debate regrado, envolve capacidades específicas que não decorrem automaticamente dos usos cotidianos e espontâneos da fala.
(__) A preparação para um debate regrado envolve o levantamento de informações e a antecipação dos argumentos contrários, e não apenas a definição da posição que cada grupo irá defender diante da turma.
(__) A avaliação de uma exposição oral deve concentrar-se na correção gramatical dos enunciados produzidos, critério que assegura objetividade e reduz a interferência das impressões pessoais do professor.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA, de cima para baixo.
(__) Como a fala se desenvolve antes da escrita, o trabalho com a oralidade na escola cumpre função preparatória e se justifica na medida em que favorece o desempenho posterior na produção de textos escritos.
(__) A oralidade constitui objeto de ensino, uma vez que o domínio de gêneros orais públicos, como a exposição e o debate regrado, envolve capacidades específicas que não decorrem automaticamente dos usos cotidianos e espontâneos da fala.
(__) A preparação para um debate regrado envolve o levantamento de informações e a antecipação dos argumentos contrários, e não apenas a definição da posição que cada grupo irá defender diante da turma.
(__) A avaliação de uma exposição oral deve concentrar-se na correção gramatical dos enunciados produzidos, critério que assegura objetividade e reduz a interferência das impressões pessoais do professor.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA, de cima para baixo.
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