Questões de Concurso Sobre pedagogia
Foram encontradas 146.534 questões
Q3710266
Pedagogia
Texto associado
O Sirius, acelerador de partículas brasileiro instalado no
Centro Nacional de Pesquisa em Energia e Materiais (CNPEM),
representa uma das maiores infraestruturas científicas do
Hemisfério Sul. Com financiamento público e participação
de pesquisadores nacionais, o projeto contribui para avanços
na pesquisa em saúde, materiais e meio ambiente. O Sirius
também pode inspirar propostas de ensino que aproximem
os estudantes da ciência brasileira e valorizem a Física como
campo de atuação profissional e cidadã.
No Sirius, as partículas são aceleradas, adquirem elevadas
energias, com velocidades próximas à da luz, percorrem
trajetórias circulares e sua radiação é analisada em trajetórias
tangentes à circunferência, chamadas linhas de luz. Isso
permite o estudo de estruturas atômico-moleculares dos
materiais, além de acompanhar a evolução temporal de
processos físicos, químicos e biológicos que ocorrem em
frações de segundo.
Em uma linha de luz é possível acompanhar também como essas
características microscópicas são alteradas quando o material é
submetido a diversas condições, como temperaturas elevadas,
tensão mecânica, pressão, campos elétricos ou magnéticos,
ambientes corrosivos, entre outras. Essa capacidade é uma
das principais vantagens das fontes de luz síncroton, quando
comparadas a outras técnicas experimentais de alta resolução.
Acelerador de partículas brasileiro realiza primeiras imagens
do coronavírus. Disponível em: www.gov.br.
Acesso em: 17 maio 2025
Com base nesse texto, qual proposta pedagógica articula a
importância do investimento público em ciência e o ensino
de Física na Educação Básica?
Q3710262
Pedagogia
Texto associado
A Etnoastronomia visa compreender as diferentes formas com
as quais culturas e povos interpretam os fenômenos celestes,
valorizando o saber tradicional passado de geração em geração
e sua relação com o ambiente natural. Os primeiros astrônomos
brasileiros foram os indígenas, e seus conhecimentos sobre
astronomia incluem observações dos movimentos dos astros
celestes, contextualizados à biodiversidade de onde viviam.
Entretanto, nas aulas de Física, tipicamente, há pouco espaço
para outras visões, que não a eurocêntrica. Preocupações dessa
natureza estão presentes na Base Nacional Comum Curricular
(BNCC) e na Lei n. 11 645/08 que torna obrigatório o estudo
da história e cultura afro-brasileira e indígena.
FREITAS, N. C.; ROMEU, M. C.; BARROSO, M. C. S. Os contributos da
etnoastronomia para o ensino de Ciências da Natureza: panorama
e reflexões (2013-2023). Revista Ensino em Debate,
v. 3, 2024 (adaptado).
Um professor de Física no Ensino Médio está planejando uma
aula considerando a BNCC e a Lei n. 11 645/08. Visando garantir
equidade entre os saberes indígenas e os conhecimentos
produzidos pela ciência ocidental, qual proposta de aula deve
ser utilizada?
Q3710260
Pedagogia
Texto associado
A Etnoastronomia visa compreender as diferentes formas com
as quais culturas e povos interpretam os fenômenos celestes,
valorizando o saber tradicional passado de geração em geração
e sua relação com o ambiente natural. Os primeiros astrônomos
brasileiros foram os indígenas, e seus conhecimentos sobre
astronomia incluem observações dos movimentos dos astros
celestes, contextualizados à biodiversidade de onde viviam.
Entretanto, nas aulas de Física, tipicamente, há pouco espaço
para outras visões, que não a eurocêntrica. Preocupações dessa
natureza estão presentes na Base Nacional Comum Curricular
(BNCC) e na Lei n. 11 645/08 que torna obrigatório o estudo
da história e cultura afro-brasileira e indígena.
FREITAS, N. C.; ROMEU, M. C.; BARROSO, M. C. S. Os contributos da
etnoastronomia para o ensino de Ciências da Natureza: panorama
e reflexões (2013-2023). Revista Ensino em Debate,
v. 3, 2024 (adaptado).
Uma professora está elaborando um plano de aula sobre
fenômenos astronômicos e pretende incluir saberes indígenas
sobre constelações e ciclos da natureza. Seu objetivo é
trabalhar a relação epistêmica entre diferentes formas de
conhecimento, como preconiza a legislação vigente. Qual ação
atende a esse objetivo?
Q3710257
Pedagogia
Texto associado
TEXTO 1
O Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) é o mais antigo dos programas voltados à distribuição de obras didáticas aos
estudantes da rede pública de ensino brasileira. Ao longo de 80 anos, o programa foi aperfeiçoado e teve diferentes nomes e
formas de execução. O PNLD é uma política pública executada pelo FNDE e pelo Ministério da Educação destinada a disponibilizar
obras didáticas, pedagógicas e literárias de forma sistemática, regular e gratuita. Os materiais adquiridos vão diretamente para
as mãos dos estudantes e professores das escolas públicas participantes do programa.
Disponível em: www.gov.br/fnde. Acesso em: 11 jul. 2025 (adaptado).
TEXTO 2
Recentemente foi possível notar uma crescente preocupação com questões ambientais nos livros didáticos. Um dos recursos
presentes nas obras para tratar essa problemática são figuras como as do site Show Your Stripes (Mostre suas Listras) que
apresenta, por meio de faixas coloridas, o aumento das médias de temperaturas globais ao longo dos anos. Os tons de azul
representam anos mais frios que a média, enquanto os tons de vermelho indicam anos mais quentes que a média — sendo
que quanto mais escura a cor, maior o desvio em relação à média histórica. O exemplo da América do Sul, mostrado na figura,
representa as faixas que cobrem o período de 1901 a 2021.
Disponível em: https://metsul.com. Acesso em: 11 jul. 2025 (adaptado).
Qual alternativa promove um equilíbrio dialógico entre diferentes discursos sobre ciência em um plano de aula utilizando o
livro didático?
Q3710256
Pedagogia
Texto associado
Uma professora leciona Física numa escola de Educação Básica
e, em uma de suas turmas do Ensino Médio, há um estudante
cadeirante. A escola dispõe de rampas de acesso às salas de
aula dos andares superiores, mas os estudantes reclamam do
esforço necessário para subir com o amigo. Relacionando o
estudo das leis de Newton ao contexto, a professora partiu
da seguinte problematização: a legislação brasileira assegura
um sistema educacional inclusivo e infraestrutura física
acessível. Para rampas, uma das principais especificações é a
inclinação máxima recomendada. Essas considerações levaram
a professora e os estudantes ao seguinte questionamento: as
rampas de acessibilidade da escola estão de acordo com as
normas previstas, atendendo à legislação?
Para responder o questionamento, a professora elaborou uma
sequência de aulas que continha os seguintes momentos:
i) trabalhar as aplicações das leis de Newton em planos inclinados;
ii) explorar a situação de deslizamento em um plano inclinado
com atrito; e
iii) avaliar a partir de questões que envolvam a aplicação das
leis de Newton em planos inclinados.
Qual ação da professora é coerente com princípios da Teoria
Construtivista segundo Piaget?
Q3710255
Pedagogia
Texto associado
Uma professora leciona Física numa escola de Educação Básica
e, em uma de suas turmas do Ensino Médio, há um estudante
cadeirante. A escola dispõe de rampas de acesso às salas de
aula dos andares superiores, mas os estudantes reclamam do
esforço necessário para subir com o amigo. Relacionando o
estudo das leis de Newton ao contexto, a professora partiu
da seguinte problematização: a legislação brasileira assegura
um sistema educacional inclusivo e infraestrutura física
acessível. Para rampas, uma das principais especificações é a
inclinação máxima recomendada. Essas considerações levaram
a professora e os estudantes ao seguinte questionamento: as
rampas de acessibilidade da escola estão de acordo com as
normas previstas, atendendo à legislação?
Para responder o questionamento, a professora elaborou uma
sequência de aulas que continha os seguintes momentos:
i) trabalhar as aplicações das leis de Newton em planos inclinados;
ii) explorar a situação de deslizamento em um plano inclinado
com atrito; e
iii) avaliar a partir de questões que envolvam a aplicação das
leis de Newton em planos inclinados.
A avaliação escrita apresentou um resultado não esperado,
levando a professora a questionar-se acerca do instrumento
de avaliação utilizado. Tendo em vista o propósito da
sequência de aula em mobilizar ativamente os estudantes
para a situação-problema, a avaliação a ser utilizada é a
Q3710253
Pedagogia
Texto associado
A figura ilustra a formação de ondas estacionárias em uma corda com extremidades fixas.
Um professor de Física precisa elaborar uma aula sobre o tema. Na escola onde atua há um laboratório de ciências equipado com: cordas de diferentes comprimentos e diferentes densidades lineares; molas helicoidais; gerador de vibração com frequência ajustável; fita métrica; balança; diodos emissores de luz (LEDs); pilhas, fios e resistores elétricos; tubos de diferentes comprimentos; dinamômetro; espelhos e lentes; papel alumínio; uma televisão; e um forno de micro-ondas.
O professor propõe uma atividade que estimule a postura
investigativa dos estudantes. Qual alternativa reúne as
características dessa abordagem de ensino?
Q3710251
Pedagogia
Texto associado
A figura ilustra a formação de ondas estacionárias em uma corda com extremidades fixas.
Um professor de Física precisa elaborar uma aula sobre o tema. Na escola onde atua há um laboratório de ciências equipado com: cordas de diferentes comprimentos e diferentes densidades lineares; molas helicoidais; gerador de vibração com frequência ajustável; fita métrica; balança; diodos emissores de luz (LEDs); pilhas, fios e resistores elétricos; tubos de diferentes comprimentos; dinamômetro; espelhos e lentes; papel alumínio; uma televisão; e um forno de micro-ondas.
Buscando valorizar a autonomia de seus estudantes, qual
encaminhamento metodológico deve estar no plano de aula
desse professor?
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Educação Infantil |
Q3709918
Pedagogia
Considere as afirmativas a seguir, relacionadas à
concepção de criança e infância na Resolução CME n.º
03/2019, do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau.
Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__)A criança é entendida como sujeito singular e coletivo, capaz de produzir cultura e participar ativamente de seu processo educativo.
(__)A infância é vista apenas como etapa preparatória para o Ensino Fundamental, devendo priorizar a antecipação da alfabetização e dos conteúdos escolares.
(__)A criança deve ser reconhecida em sua integralidade, considerando aspectos físicos, emocionais, cognitivos, sociais e culturais no processo pedagógico.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
(__)A criança é entendida como sujeito singular e coletivo, capaz de produzir cultura e participar ativamente de seu processo educativo.
(__)A infância é vista apenas como etapa preparatória para o Ensino Fundamental, devendo priorizar a antecipação da alfabetização e dos conteúdos escolares.
(__)A criança deve ser reconhecida em sua integralidade, considerando aspectos físicos, emocionais, cognitivos, sociais e culturais no processo pedagógico.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Educação Infantil |
Q3709917
Pedagogia
De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para
a Educação Infantil (DCNEI), analise as sentenças a
seguir:
I.O planejamento docente deve organizar experiências de aprendizagem integradas, respeitando os direitos de aprendizagem e desenvolvimento das crianças.
II.As práticas pedagógicas devem articular-se às interações e brincadeiras, e não se restringir à antecipação de conteúdos do Ensino Fundamental.
III.O planejamento deve priorizar atividades de treinamento repetitivo e sistemático, visando preparar a criança para avaliações formais.
É correto o que se afirma em:
I.O planejamento docente deve organizar experiências de aprendizagem integradas, respeitando os direitos de aprendizagem e desenvolvimento das crianças.
II.As práticas pedagógicas devem articular-se às interações e brincadeiras, e não se restringir à antecipação de conteúdos do Ensino Fundamental.
III.O planejamento deve priorizar atividades de treinamento repetitivo e sistemático, visando preparar a criança para avaliações formais.
É correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Educação Infantil |
Q3709916
Pedagogia
Associe a segunda coluna de acordo com a primeira,
relacionando conceitos sobre criança e infância com
suas respectivas definições, conforme Diretrizes
Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (Parecer
CNE/CEB n.º 20/2009 e Resolução CNE/CEB n.º
5/2009):
Primeira coluna: conceito
1.Criança
2.Infância
3.Protagonismo
4.Desenvolvimento integral
5.Interações e brincadeiras
Segunda coluna: definição
(__)Compreensão como fase única, com características e necessidades específicas, não apenas preparatória para etapas futuras.
(__)Cidadã de direitos, cuja participação e expressão devem ser garantidas nas políticas e práticas educativas.
(__)Capacidade de atuar, participar e tomar decisões em contextos educativos, influenciando seu processo de aprendizagem.
(__)Consideração de todas as dimensões do desenvolvimento infantil − físico, cognitivo, emocional, social e cultural − de forma articulada.
(__)Experiências lúdicas e interações sociais que permitem construir conhecimento, relacionar-se com o outro e desenvolver habilidades socioemocionais.
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
Primeira coluna: conceito
1.Criança
2.Infância
3.Protagonismo
4.Desenvolvimento integral
5.Interações e brincadeiras
Segunda coluna: definição
(__)Compreensão como fase única, com características e necessidades específicas, não apenas preparatória para etapas futuras.
(__)Cidadã de direitos, cuja participação e expressão devem ser garantidas nas políticas e práticas educativas.
(__)Capacidade de atuar, participar e tomar decisões em contextos educativos, influenciando seu processo de aprendizagem.
(__)Consideração de todas as dimensões do desenvolvimento infantil − físico, cognitivo, emocional, social e cultural − de forma articulada.
(__)Experiências lúdicas e interações sociais que permitem construir conhecimento, relacionar-se com o outro e desenvolver habilidades socioemocionais.
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Educação Infantil |
Q3709915
Pedagogia
Considere as afirmativas a seguir, relacionadas aos
princípios político, ético e estético da Educação Infantil.
Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__)O princípio político orienta a prática pedagógica para a construção de uma sociedade democrática, reconhecendo a criança como cidadã de direitos e promotora de participação e inclusão.
(__)O princípio ético fundamenta a relação entre educador, criança e comunidade, pautando respeito, responsabilidade, solidariedade e convivência ética.
(__)O princípio estético enfatiza a reprodução fiel de padrões culturais preestabelecidos, priorizando a uniformidade na produção artística das crianças.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
(__)O princípio político orienta a prática pedagógica para a construção de uma sociedade democrática, reconhecendo a criança como cidadã de direitos e promotora de participação e inclusão.
(__)O princípio ético fundamenta a relação entre educador, criança e comunidade, pautando respeito, responsabilidade, solidariedade e convivência ética.
(__)O princípio estético enfatiza a reprodução fiel de padrões culturais preestabelecidos, priorizando a uniformidade na produção artística das crianças.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Educação Infantil |
Q3709914
Pedagogia
Considere as afirmativas a seguir, relacionadas às
orientações da Resolução CME n.º 03/2019 sobre
avaliação na Educação Infantil. Registre V, para
verdadeiras, e F, para falsas:
(__)A avaliação deve ser contínua, diagnóstica e formativa, acompanhando o processo de desenvolvimento e aprendizagem da criança ao longo do tempo.
(__)É vedada a utilização de instrumentos de avaliação que resultem em promoção, retenção ou classificação das crianças, como provas, notas ou conceitos numéricos.
(__)A principal finalidade da avaliação é identificar dificuldades de aprendizagem para aplicar atividades corretivas padronizadas e garantir a homogeneização do grupo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
(__)A avaliação deve ser contínua, diagnóstica e formativa, acompanhando o processo de desenvolvimento e aprendizagem da criança ao longo do tempo.
(__)É vedada a utilização de instrumentos de avaliação que resultem em promoção, retenção ou classificação das crianças, como provas, notas ou conceitos numéricos.
(__)A principal finalidade da avaliação é identificar dificuldades de aprendizagem para aplicar atividades corretivas padronizadas e garantir a homogeneização do grupo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Educação Infantil |
Q3709913
Pedagogia
Associe a segunda coluna de acordo com a primeira,
relacionando conceitos da Perspectiva Histórico-Cultural
com suas definições:
Primeira coluna: conceito
1.Mediação
2.ZDP (Zona de Desenvolvimento Proximal)
3.Brincadeira
4.Internalização
5.Interação social
Segunda coluna: definição
(__)Processo pelo qual a criança transforma experiências vividas em conhecimento, incorporando significados culturais.
(__)Espaço em que a criança consegue realizar atividades com apoio de um adulto ou colega mais experiente, ainda não sozinha.
(__)Atividade central de aprendizagem na Educação Infantil, que promove desenvolvimento cognitivo, social e emocional.
(__)Ação do professor ou colega que auxilia a criança a avançar em seu aprendizado, oferecendo suporte, orientação ou desafios.
(__)Troca de experiências, diálogo e colaboração que permitem à criança apropriar-se de saberes socialmente construídos.
Assinale a alternativa que apresenta a associação correta entre as colunas:
Primeira coluna: conceito
1.Mediação
2.ZDP (Zona de Desenvolvimento Proximal)
3.Brincadeira
4.Internalização
5.Interação social
Segunda coluna: definição
(__)Processo pelo qual a criança transforma experiências vividas em conhecimento, incorporando significados culturais.
(__)Espaço em que a criança consegue realizar atividades com apoio de um adulto ou colega mais experiente, ainda não sozinha.
(__)Atividade central de aprendizagem na Educação Infantil, que promove desenvolvimento cognitivo, social e emocional.
(__)Ação do professor ou colega que auxilia a criança a avançar em seu aprendizado, oferecendo suporte, orientação ou desafios.
(__)Troca de experiências, diálogo e colaboração que permitem à criança apropriar-se de saberes socialmente construídos.
Assinale a alternativa que apresenta a associação correta entre as colunas:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Educação Infantil |
Q3709912
Pedagogia
Com base no Currículo da Educação Básica do Sistema
Municipal de Ensino de Blumenau (2021), considere as
afirmativas a seguir e registre V, para verdadeiras, e F,
para falsas:
(__)A rotina deve ser estruturada de forma flexível e previsível, garantindo segurança, bem-estar e oportunidades de aprendizagem significativa para as crianças.
(__)As atividades de cuidado, como alimentação, higiene e descanso, devem ser separadas das experiências educativas, sem relação com a aprendizagem.
(__)A prática pedagógica deve articular, educar e cuidar, contemplando interações, brincadeiras, exploração e acompanhamento do desenvolvimento integral.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
(__)A rotina deve ser estruturada de forma flexível e previsível, garantindo segurança, bem-estar e oportunidades de aprendizagem significativa para as crianças.
(__)As atividades de cuidado, como alimentação, higiene e descanso, devem ser separadas das experiências educativas, sem relação com a aprendizagem.
(__)A prática pedagógica deve articular, educar e cuidar, contemplando interações, brincadeiras, exploração e acompanhamento do desenvolvimento integral.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Educação Infantil |
Q3709911
Pedagogia
Considere as afirmativas a seguir, relacionadas às
orientações da Resolução CME n.º 03/2019 sobre a
organização da Educação Infantil no Sistema Municipal
de Ensino de Blumenau. Registre V, para verdadeiras, e
F, para falsas:
(__)A Resolução assegura o princípio da indissociabilidade entre educar e cuidar, orientando que momentos de alimentação, higiene e descanso sejam compreendidos também como situações de aprendizagem e desenvolvimento.
(__)A avaliação na Educação Infantil deve ter caráter classificatório, atribuindo notas e conceitos que permitam verificar o desempenho acadêmico da criança no final de cada período.
(__)O currículo deve ser organizado de forma a garantir os direitos de aprendizagem e desenvolvimento, tendo como eixos estruturantes as interações e o brincar.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
(__)A Resolução assegura o princípio da indissociabilidade entre educar e cuidar, orientando que momentos de alimentação, higiene e descanso sejam compreendidos também como situações de aprendizagem e desenvolvimento.
(__)A avaliação na Educação Infantil deve ter caráter classificatório, atribuindo notas e conceitos que permitam verificar o desempenho acadêmico da criança no final de cada período.
(__)O currículo deve ser organizado de forma a garantir os direitos de aprendizagem e desenvolvimento, tendo como eixos estruturantes as interações e o brincar.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Educação Infantil |
Q3709910
Pedagogia
No contexto da Educação Infantil, considerando a
Perspectiva Histórico-Cultural assumida pelo Currículo
da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau (2021), o brincar é compreendido como:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Educação Infantil |
Q3709909
Pedagogia
De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para
a Educação Infantil (DCNEI), analise as afirmativas a
seguir:
I.O planejamento docente deve organizar experiências de aprendizagem integradas, respeitando os direitos de aprendizagem e desenvolvimento das crianças.
II.As práticas pedagógicas devem articular-se às interações e brincadeiras, e não se restringir à antecipação de conteúdos do Ensino Fundamental.
III.O planejamento deve priorizar atividades de treinamento repetitivo e sistemático, visando preparar a criança para avaliações formais.
É correto o que se afirma em:
I.O planejamento docente deve organizar experiências de aprendizagem integradas, respeitando os direitos de aprendizagem e desenvolvimento das crianças.
II.As práticas pedagógicas devem articular-se às interações e brincadeiras, e não se restringir à antecipação de conteúdos do Ensino Fundamental.
III.O planejamento deve priorizar atividades de treinamento repetitivo e sistemático, visando preparar a criança para avaliações formais.
É correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Educação Infantil |
Q3709908
Pedagogia
No contexto da Educação Infantil, segundo a Perspectiva
Histórico-Cultural, o desenvolvimento e a aprendizagem
das crianças ocorrem de forma mais eficaz quando:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Educação Infantil |
Q3709907
Pedagogia
Sobre o planejamento docente na Educação Infantil,
analise as afirmativas a seguir:
I.O objetivo da avaliação é verificar o desempenho acadêmico da criança e atribuir-lhe conceito ou nota ao final de cada semestre.
II.É vedada a utilização de instrumentos que classifiquem ou rotulem as crianças, como provas e notas.
III.A avaliação deve ter caráter diagnóstico, formativo e processual, acompanhando o desenvolvimento das crianças ao longo do tempo.
É correto o que se afirma em:
I.O objetivo da avaliação é verificar o desempenho acadêmico da criança e atribuir-lhe conceito ou nota ao final de cada semestre.
II.É vedada a utilização de instrumentos que classifiquem ou rotulem as crianças, como provas e notas.
III.A avaliação deve ter caráter diagnóstico, formativo e processual, acompanhando o desenvolvimento das crianças ao longo do tempo.
É correto o que se afirma em:
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