Questões de Pedagogia para Concurso - Página 1163

Q3740039

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Professor de Educação Básica II - Língua Portuguesa |

Q3740039 Pedagogia

O que são as TICs – Tecnologias de Informação e Comunicação, no meio educacional?

A

Conjunto de recursos, ferramentas, sistemas e dispositivos que permitem produzir, armazenar, processar, transmitir e compartilhar informações de forma digital.

B

E-mails utilizados pela equipe de professores e funcionários da instituição de ensino, para tratar de assuntos internos.

C

O site da instituição de ensino, disponibilizado na web, para amplo acesso às informações sobre a escola.

D

Os celulares dos alunos apenas, que são recolhidos no momento da chegada destes à instituição de ensino, para que não atrapalhem as atividades a serem ministradas.

E

As formas de contato da comunidade externa com a Direção da instituição de ensino, como telefone, fax e outros, com o objetivo de transmissão de recados.

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Q3740038

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Professor de Educação Básica II - Língua Portuguesa |

Q3740038 Pedagogia

Estabeleça a relação entre os tipos de avaliação e suas características abaixo, e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta obtida.

I. Avaliação diagnóstica
II. Avaliação formativa
III. Avaliação somativa

(___) Ocorre normalmente ao final de uma etapa de aprendizagem, verificando o desempenho dos alunos.
(___) Ocorre geralmente no início de uma etapa de aprendizagem, para verificação de conhecimentos prévios.
(___) Ocorre ao longo de uma etapa de aprendizagem, acompanhando o desenvolvimento dos alunos.

A

I – II – III

B

II – III – I

C

II – I – III

D

III – II – I

E

III – I – II

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Q3740037

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Professor de Educação Básica II - Língua Portuguesa |

Q3740037 Pedagogia

A Resolução nº 7, de 14/12/2010, que fixa Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 (nove) anos, estabelece, para as escolas das populações do campo, dos povos indígenas e dos quilombolas:

A

a exclusão do pertencimento étnico e do cultivo da língua materna na escola, como elementos importantes de construção da soberania nacional.

B

a inclusão do pertencimento étnico, com exceção do cultivo de línguas indígenas na escola, mesmo que estas sejam as línguas maternas dos estudantes.

C

a reafirmação do pertencimento étnico e do cultivo da língua materna na escola, como elementos importantes de construção da identidade.

D

a reafirmação da Língua Portuguesa como a única e soberana no Brasil, uma vez que é a língua oficial dos brasileiros.

E

a total identidade de tratamento linguístico com as escolas dos grandes centros urbanos do país, com a soberania de cultivo da Língua Portuguesa.

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Q3740035

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Professor de Educação Básica II - Língua Portuguesa |

Q3740035 Pedagogia

O Projeto Político-Pedagógico é caracterizado corretamente como o documento que:

A

apresenta exclusivamente a missão, a visão e os valores da instituição de ensino.

B

é político porque deve estar afiliado a algum partido do município.

C

orienta toda a vida escolar, funcionando como a identidade da instituição de ensino.

D

é estabelecido e enviado à escola pela superintendência regional de ensino.

E

é único e imutável, não podendo ser alterado ao longo do tempo.

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Q3740033

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Professor de Educação Básica II - Língua Portuguesa |

Q3740033 Pedagogia

Lev Vygotsky, um dos grandes teóricos da educação, apresenta a distância entre o que a criança consegue fazer sozinha e o que ela consegue fazer com a ajuda de alguém mais experiente. Esse intervalo, no qual a aprendizagem ocorre potencializada pela interação social, é conhecido como:

A

zona de desenvolvimento potencial.

B

zona de desenvolvimento proximal.

C

zona de desenvolvimento real.

D

zona de autoaprendizagem.

E

zona de aprendizagem.

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Q3740032

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Professor de Educação Básica II - Língua Portuguesa |

Q3740032 Pedagogia

O que são as metodologias ativas de ensino-aprendizagem?

A

Conjunto de métodos e técnicas de aprendizagem empregados exclusivamente com recursos eletrônicos, nos quais o aluno é o centro do processo.

B

Conjunto de métodos e técnicas de aprendizagem empregados exclusivamente sem recursos eletrônicos, nos quais o professor é o centro do processo.

C

Estratégias pedagógicas nas quais o professor é o centro do processo e o aluno é o mediador da aprendizagem. Valorizam a teoria e exigem participação ativa do professor.

D

Estratégias pedagógicas nas quais o professor é o centro do processo e o aluno é o mediador da aprendizagem. Valorizam a prática e exigem participação ativa do aluno.

E

Estratégias pedagógicas nas quais o aluno é o centro do processo e o professor é o mediador da aprendizagem. Valorizam a prática e exigem participação ativa do aluno.

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Q3740030

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Professor de Educação Básica II - Língua Portuguesa |

Q3740030 Pedagogia

O ensino de Língua Portuguesa nas escolas assume aspectos da educação inclusiva ao proceder da seguinte forma:

A

priorizando o ensino da gramática normativa em detrimento da gramática descritiva.

B

considerando manifestações linguísticas de variadas classes, valorizando os diferentes registros sociais.

C

mostrando que existe uma norma-padrão que é superior às demais normas.

D

deixando de ensinar a gramática descritiva, pois ela é dominadora.

E

deixando de associar o ensino da língua com outras manifestações artísticas e culturais.

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Q3740029

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Professor de Educação Básica II - Língua Portuguesa |

Q3740029 Pedagogia

De acordo com as modernas concepções pedagógicas em relação ao ensino de Língua Portuguesa nas escolas, o conhecimento gramatical deve ser encarado como:

A

uma forma de padronização linguística, sendo uma entre muitas outras modalidades de comunicação igualmente válidas.

B

prioritário em relação a qualquer manifestação linguística, mesmo que seja mais pobre e incompleto.

C

desnecessário e antiquado, pois ele diz respeito apenas a manifestações literárias clássicas e textos religiosos antigos.

D

uma manifestação das formas comunicativas empregadas no quotidiano de todas as pessoas de todas as classes sociais, em todas as situações reais.

E

abrangente e completo, sendo capaz de explicar todas as particularidades da literatura, música e outras artes, sem precisar recorrer a outras modalidades comunicativas.

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Q3740009

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB I - Professor de Educação Básica I |

Q3740009 Pedagogia

Para que se estabeleça um relacionamento produtivo entre escola, família e comunidade e, consequentemente, por meio deste processo, se alcance o objetivo maior da educação que é a formação de cidadãos, é fundamental que a escola adote algumas estratégias. Neste sentido, assinale a alternativa correta.

A

Limitar a participação da comunidade às festas e reuniões formais.

B

Trazer a comunidade para dentro da escola, sem que esta seja vista como um incômodo ou uma intromissão é de suma importância para que se estabeleça um relacionamento produtivo entre escola, família e comunidade.

C

Estabelecer barreiras institucionais para preservar a autonomia pedagógica da escola.

D

Priorizar a comunicação apenas com os responsáveis legais dos alunos.

E

Reduzir o envolvimento da comunidade para evitar conflitos de gestão.

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Q3740008

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB I - Professor de Educação Básica I |

Q3740008 Pedagogia

Observe o enunciado abaixo e assinale a alternativa que apresenta o termo que preenche corretamente a lacuna:
“A avaliação da aprendizagem escolar não poderia continuar a ser tratada como um elemento à parte, pois integra o processo didático de __________, como um de seus elementos constitutivos.”

A

ranqueamento

B

ensino-aprendizagem

C

mediação

D

inclusão

E

brincar

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Q3740007

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB I - Professor de Educação Básica I |

Q3740007 Pedagogia

Sobre os efeitos da mídia eletrônica na formação das crianças e na relação com o conhecimento, analise as afirmativas abaixo e, posteriormente, assinale a alternativa correta.
I. A mídia eletrônica atua como uma forma de entretenimento, mas não contribui para o processo educativo.
II. A relação da criança com a mídia eletrônica é prazerosa e sedutora, mesmo durante o período escolar, a mídia mostra o mundo de outra forma, mais fácil, agradável.
III. Os meios de comunicação operam com o abstrato e o simbólico, dificultando a compreensão imediata das informações.

A

I, II e III estão corretas.

B

Apenas I e II estão corretas.

C

Apenas II e III estão corretas.

D

Apenas I e III estão corretas.

E

Apenas II está correta.

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Q3740006

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB I - Professor de Educação Básica I |

Q3740006 Pedagogia

Algumas abordagens educacionais compreendem o conhecimento como resultado de processos sociais e históricos. Com base nessa perspectiva, assinale a alternativa que apresenta corretamente uma característica da construção do conhecimento.

A

O conhecimento é um produto espontâneo da mente humana, independente das condições sociais.

B

O conhecimento resulta da repetição de práticas escolares tradicionais, sem relação com a realidade.

C

O conhecimento é uma expressão individual, construída exclusivamente por meio da experiência sensível.

D

É a existência social dos homens que gera o conhecimento, pois este resulta do trabalho humano, no processo histórico de transformação do mundo e da sociedade, através da reflexão sobre esse processo.

E

O conhecimento é formado por ideias universais e imutáveis, que se mantêm ao longo do tempo sem alterações.

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Q3740005

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB I - Professor de Educação Básica I |

Q3740005 Pedagogia

Assinale a alternativa que expressa corretamente a característica fundamental do projeto político-pedagógico no contexto escolar.

A

Trata-se de um documento técnico elaborado exclusivamente pela equipe gestora, com foco na organização administrativa da escola.

B

É um plano de metas individuais que orienta o trabalho docente, sem interferência coletiva.

C

Consiste em um conjunto de normas que padronizam o funcionamento escolar, com ênfase na hierarquia decisória.

D

O PPP constitui-se num processo democrático de decisões, não apenas de um mero documento, mas da execução coletiva desse processo de ação e de reflexão.

E

Refere-se a um relatório anual que avalia o desempenho da escola com base em indicadores externos de qualidade.

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Q3740004

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB I - Professor de Educação Básica I |

Q3740004 Pedagogia

Observe o enunciado abaixo e assinale a alternativa que apresenta o termo que preenche corretamente a lacuna:
A educação inclusiva constitui um __________ educacional fundamentado na concepção de direitos humanos, que conjuga igualdade e diferença como valores indissociáveis, e que avança em relação à ideia de equidade formal ao contextualizar as circunstâncias históricas da produção da exclusão dentro e fora da escola.

A

modelo técnico

B

sistema instrucional

C

paradigma

D

método avaliativo

E

recurso didático

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Q3740003

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB I - Professor de Educação Básica I |

Q3740003 Pedagogia

O planejamento é uma prática que influencia diretamente as escolhas do professor e os resultados obtidos em sala de aula. Analise as asserções abaixo e, posteriormente, assinale a alternativa correta.
I. Se não há planejamento, corre-se o risco de se desperdiçarem oportunidades muito interessantes. Não planejar pode implicar perder possibilidades de melhores caminhos, perder pontos de entrada significativos.
II. A improvisação em sala de aula é recomendada, desde que o professor tenha domínio do conteúdo e possa “regravar” a aula, caso não fique boa.

A

A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

B

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é um complemento da I.

C

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

D

As asserções I e II são proposições falsas.

E

As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é um complemento da I.

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Q3740002

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB I - Professor de Educação Básica I |

Q3740002 Pedagogia

Sobre o conceito de planejamento no contexto educacional, analise as afirmativas abaixo e, posteriormente, assinale a alternativa correta.
I. O planejamento pedagógico deve priorizar o preenchimento de formulários como único instrumento de organização do trabalho docente.
II. Fazer planejamento é refletir sobre os desafios da realidade da escola e da sala de aula, perceber as necessidades, “re-significar” o trabalho, buscar formas de enfrentamento e comprometer--se com a transformação da prática.
III. O registro escrito é o elemento central do planejamento, sendo mais importante do que a reflexão sobre a realidade escolar.

A

I, II e III estão corretas.

B

Apenas I e II estão corretas.

C

Apenas II e III estão corretas.

D

Apenas I e III estão corretas.

E

Apenas II está correta.

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Q3740001

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB I - Professor de Educação Básica I |

Q3740001 Pedagogia

A educação inclusiva requer ações específicas para garantir o acesso e a permanência dos alunos com deficiência. Analise as asserções abaixo e, posteriormente, assinale a alternativa correta.
I. Cabe aos sistemas de ensino, ao organizar a educação especial na perspectiva da educação inclusiva, disponibilizar as funções de instrutor, tradutor/intérprete de Libras e guia intérprete.
II. Cabe aos sistemas de ensino disponibilizar monitor ou cuidador aos alunos com necessidade de apoio nas atividades de higiene, alimentação, locomoção, entre outras que exijam auxílio constante no cotidiano escolar.

A

A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

B

As asserções I e II são verdadeiras, e a II é um complemento da I.

C

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

D

As asserções I e II são proposições falsas.

E

As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é um complemento da I

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Q3740000

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB I - Professor de Educação Básica I |

Q3740000 Pedagogia

Considerando as ideias de Paulo Freire em Pedagogia da Autonomia (2011), analise as afirmativas abaixo e marque-as como verdadeiras (V) ou falsas (F). Em seguida, assinale a alternativa correta.
( ) A prática educativa envolve o uso de métodos, de técnicas, de materiais; implica, em função de seu caráter diretivo, objetivo, sonhos, utopias, ideais.
( ) Ensinar e aprender são ações independentes, realizadas por sujeitos distintos e sem interações.
( ) A prática educativa tem a qualidade de ser política, de não poder ser neutra.

A

V – V – V

B

V – V – F

C

V – F – V

D

F – V – F

E

F – F – F

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Q3739999

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB I - Professor de Educação Básica I |

Q3739999 Pedagogia

Sobre os elementos que compõem a prática educativa, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.
I. A prática educativa envolve apenas o uso de métodos e técnicas, sem necessidade de materiais específicos.
II. Toda prática educativa demanda a existência de sujeitos, um que, ensinando, aprende, outro que, aprendendo, ensina.
III. A prática educativa é neutra, pois seu foco está exclusivamente nos conteúdos ensinados.

A

I, II e III estão corretas.

B

Apenas I e II estão corretas.

C

Apenas II e III estão corretas.

D

Apenas I e III estão corretas.

E

Apenas II está correta.

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Q3739998

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB I - Professor de Educação Básica I |

Q3739998 Pedagogia

O desenvolvimento dos alunos e a continuidade da trajetória escolar dependem de diferentes fatores relacionados às práticas educacionais. Analise as afirmativas abaixo:
I. Os sistemas de ensino, as escolas e os professores, com o apoio das famílias e da comunidade, envidarão esforços para assegurar o progresso contínuo dos alunos no que se refere ao seu desenvolvimento pleno.
II. A aquisição de aprendizagens significativas deve ser garantida, lançando mão de todos os recursos disponíveis.
III. A trajetória escolar discente poderá ser interrompida sempre que necessário, como forma de garantir a qualidade do ensino.
Assinale a alternativa correta:

A

I, II e III estão corretas.

B

Apenas I e II estão corretas.

C

Apenas II e III estão corretas.

D

Apenas I e III estão corretas.

E

Apenas I está correta.

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Questões de Concurso Sobre pedagogia

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