Questões de Concurso Sobre psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem em pedagogia

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Q1816429 Pedagogia

Nas crianças que sofrem de discalculia, a capacidade de adquirir as habilidades matemáticas está seriamente prejudicada.


(Neurociência e Educação: como o cérebro aprende. Ramon M. Cosenza, Leonor B. Guerra.)


Sobre a discalculia, é INCORRETO afirmar que:

Alternativas
Q1816427 Pedagogia

O Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) é mais evidente na fase escolar, pois é nesta época que familiares e educadores percebem que a criança não consegue prestar atenção no que é ensinado, determinando dificuldades escolares diversas e, também, distúrbios no seu relacionamento.


(Psicopedagogia: um portal para a inserção social. ABPP. Silvia Amaral de Mello Pinto. Coord.)


Tendo como referência o Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade, analise as afirmativas a seguir.


I. Um dos fatores envolvidos na origem destes distúrbios é a hereditariedade, atingindo mais meninas e, normalmente, estas crianças apresentam inteligência abaixo da média.

II. Em adolescentes, os sintomas de hiperatividade aparecem sob a forma de inquietação interior e, no adulto, se caracteriza por desorganização no local de trabalho.

III. Não existem exames complementares que permitam o diagnóstico de certeza deste quadro; portanto, o diagnóstico é essencialmente clínico.


Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)

Alternativas
Ano: 2021 Banca: UFMT Órgão: UFMT Prova: UFMT - 2021 - UFMT - Pedagogo |
Q1806511 Pedagogia
Tendo em vista os conhecimentos da psicologia da educação, as teorias do desenvolvimento humano e as teorias do ensino/aprendizagem, assinale a afirmativa INCORRETA.
Alternativas
Q1806174 Pedagogia
Skinner, na obra O comportamento verbal (1978), afirma que a leitura é um comportamento discriminativo. Isso quer dizer que:
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Q1805621 Pedagogia
Os problemas de aprendizagem são transtornos que geram dificuldades por meio de uma desorganização que dificulta o desenvolvimento físico, psíquico, intelectual e social de um indivíduo, sendo o Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade - TDAH um dos mais detectados no meio escolar. Qual dos itens abaixo cita um comportamento que NÃO é indicativo deste transtorno?
Alternativas
Q1805618 Pedagogia
O desenvolvimento de habilidades motoras, intelectuais, emocionais e cognitivas é o que chamamos na educação de desenvolvimento integral, sendo este o principal objetivo do trabalho pedagógico, principalmente com crianças. A ciência que fundamenta a prática pedagógica voltada para o desenvolvimento integral da criança é chamada de:
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Q1791573 Pedagogia
A dislexia é um dos termos mais utilizados dentro das dificuldades de aprendizagem, seu diagnóstico é difícil e, para tanto, há necessidade de intervenção multidisciplinar. Com base na matéria, analise as alternativas abaixo e marque (V) para as verdadeiras e (F) para as falsas.
( ) O primeiro termo atribuído à dislexia foi sequeira dos números. ( ) Disgrafia é o mesmo que dislexia. ( ) Adolph Kussmaul, neurologista alemão, foi um dos primeiros a estudar pacientes com dificuldade de leitura. ( ) A dislexia pode ser adquirida por acidentes. ( ) O disléxico tem uma condição motora igual a uma criança que não é disléxico.
A sequência CORRETA que preenche os parênteses é:
Alternativas
Q1783586 Pedagogia
Se há um ponto com o qual a maioria dos educadores modernos está de acordo, este refere-se à necessidade de se criar objetivos na educação. O sistema de classificação de Bloom e colaboradores classifica os objetivos educacionais em três grandes domínios: cognitivo, afetivo e psicomotor. De acordo com esse sistema de classificação:
Alternativas
Q1778620 Pedagogia
Sobre a Síndrome de Asperger, considere a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1778619 Pedagogia
Analise os excertos, abaixo, com relação ao Autismo: I - O autismo refere-se a um grupo de transtornos caracterizados por uma tríade de prejuízos qualitativos, quanto à interação social, à comunicação e a comportamentos, que poderão variar em menor ou maior agravo para a criança que apresente comportamentos restritivos, repetitivos e estereotipados. II – É um transtorno com perturbações significativas no desenvolvimento do sujeito e começa a manifestar-se antes dos três anos de idade. III - Com relação aos bebês com autismo, esses apresentam grande déficit no comportamento social, tendem a evitar contato visual, mostram-se pouco interessados na voz humana, contudo, apresentam marcos de desenvolvimento importantes como a postura antecipatória –colocar seus braços à frente para serem levantados pelos pais. Está CORRETO o que se afirma em:
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Q1765032 Pedagogia
De acordo com NETO, sobre o Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH) em adultos, analisar os itens abaixo:
I. É um comprometimento neurocomportamental caracterizado por desatenção e hiperatividade/impulsividade que, frequentemente, resulta em prejuízo funcional substancial. II. Crianças com TDAH podem continuar apresentando os sintomas na idade adulta. III. As características dos sintomas em adultos têm sido identificadas mais como de desatenção do que como de hiperatividade/impulsividade.
Está(ão) CORRETO(S):
Alternativas
Q1764962 Pedagogia
Em conformidade com a Declaração de Salamanca, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) Toda criança tem direito fundamental à educação, devendo ser dada a oportunidade de atingir e manter o nível adequado de aprendizagem. ( ) Todas as crianças possuem as mesmas características, interesses, habilidades e necessidades de aprendizagem. ( ) Aqueles com necessidades educacionais especiais devem ter acesso à escola regular, que deveria acomodá-los dentro de uma pedagogia centrada na criança, capaz de satisfazer tais necessidades.
Alternativas
Q1764514 Pedagogia
Em conformidade com COLL, MARCHESI e PALACIOS, sobre os atrasos maturativos psicológicos, analisar os itens abaixo:
I. Certas capacidades e algumas funções psicológicas se desenvolvem em um determinado ritmo, e a curva de crescimento não se modifica facilmente mediante a experiência e a aprendizagem específica. II. Em algumas crianças, o desenvolvimento é mais lento que em outras, por razões diversas. III. A natureza das dificuldades de aprendizagem é cognitiva e evolutiva. Os atrasos no desenvolvimento são cognitivos e estão presentes mesmo antes que as pessoas enfrentem processos sistemáticos de ensino e de aprendizagem escolares.
Está(ão) CORRETO(S):
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Q1764512 Pedagogia
Segundo A Criança de 6 anos, a Linguagem Escrita e o Ensino Fundamental de Nove Anos, na linha da evolução psicogenética, identificam-se três grandes períodos distintos entre si, dentro dos quais cabem múltiplas subdivisões. Sobre esse assunto, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(1) Primeiro período. (2) Segundo período. (3) Terceiro período.
(_) Ocorre a construção de formas de diferenciação; o aprendiz busca exercer um controle progressivo das variações sobre os eixos qualitativo e quantitativo. (_) É marcado pela fonetização da escrita, que se inicia com um período silábico e culmina em um período alfabético. (_) Caracteriza-se pela distinção entre o modo de representação icônico e não icônico.
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Q1760166 Pedagogia

Antunes (2012) afirma que a construção de símbolos ocorre nas crianças na fase dos ___________ anos de idade.


Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

Alternativas
Q1757531 Pedagogia

 _____________ separou o desenvolvimento da criança em quatro etapas, sendo elas consecutivamente: Sensório-motor, pré-operatório, operatório-concreto, operatório formal.


Assinale a alternativa que preenche corretamente o espaço em branco. 

Alternativas
Q1757091 Pedagogia

Piaget separou o desenvolvimento da criança em quatro etapas, marque “V” para verdadeiro e “F” para falso.


( ) Sensório-motor;

( ) pré-operatório;

( ) operatório-concreto;

( ) operatório formal.


Assinale a alternativa correta.

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Q1743135 Pedagogia
Como o construtivismo encara o erro no processo de aprendizagem?
Alternativas
Q1741330 Pedagogia
A faixa etária de 0 a 6 meses representa um período de intensa transformação na criança. É quando aparecem os primeiros movimentos do corpo, das mãos, dos olhos e surge a intencionalidade do gesto da criança, com o seu deslocamento no espaço. Os acidentes mais comuns nessa idade são as queimaduras, sufocações, intoxicações medicamentosas, enforcamentos em berços, quedas, ingestão e aspiração de pequenos objetos. Para prevenir esses acidentes, deve-se levar em consideração alguns cuidados com o ambiente e com as atividades pedagógicas, de recreação, alimentação e higiene desenvolvidas na instituição de Educação Infantil. NÃO corresponde a um desses cuidados:
Alternativas
Q1740745 Pedagogia
Em relação ao processo de desenvolvimento cognitivo assinale a alternativa CORRETA referente ao equilíbrio:
Alternativas
Respostas
1821: D
1822: D
1823: B
1824: D
1825: B
1826: C
1827: E
1828: D
1829: A
1830: B
1831: E
1832: A
1833: D
1834: C
1835: B
1836: C
1837: D
1838: C
1839: D
1840: A