Questões de Pedagogia - Projeto Político Pedagógico para Concurso - Página 63

Q1679686

Ano: 2021 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Santa Leopoldina - ES Prova: IDCAP - 2021 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Professor de Educação Física |

Q1679686 Pedagogia

Baseados nas características de um Projeto Político Pedagógico, marque a alternativa INCORRETA.

A

Abrangência global, pois pode abranger outros projetos de ação.

B

Possui longa duração com ações previstas para o ano letivo todo.

C

Deve ter gestão democrática.

D

O documento tem um modelo padrão e é único servindo para todos os estabelecimentos escolares brasileiros.

E

No documento e na prática do cotidiano escolar, devem estar de acordo, o pensar e o agir.

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Q2425660

Ano: 2020 Banca: MetroCapital Soluções Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: MetroCapital Soluções - 2020 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de Educação Básica I |

Q2425660 Pedagogia

“Documento que define diretrizes, metas, métodos para que a instituição de ensino consiga atingir os objetivos a que se propõe.”

Essa é a definição de:

A

documento pedagógico.

B

currículo pedagógico.

C

estratégias pedagógicas.

D

planos pedagógicos.

E

projeto político pedagógico.

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Q2425646

Ano: 2020 Banca: MetroCapital Soluções Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: MetroCapital Soluções - 2020 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de Educação Básica I |

Q2425646 Pedagogia

No que tange o projeto político pedagógico, analise os itens a seguir, e, ao final, assinale a alternativa correta.

I – cabe ao Estado construir a proposta pedagógica, de modo a atender aos membros da comunidade em que a escola se localiza.

II – na elaboração do projeto político pedagógico é passível a permissão e estimulação da presença e da participação da comunidade, dos alunos, das famílias, professores e alunos.

III – elaborado de maneira adequada o projeto político pedagógico adquire um caráter de guia, que indica o norte das ações de professores, alunos, colaboradores, família e de toda a comunidade escolar.

A

Apenas o item I é verdadeiro.

B

Apenas o item II é verdadeiro.

C

Apenas os itens I e II são verdadeiros.

D

Apenas os itens II e III são verdadeiros.

E

Todos os itens são verdadeiros.

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Q2116879

Ano: 2020 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Santo André - SP Prova: VUNESP - 2020 - Prefeitura de Santo André - SP - Professor de Educação Infantil e Ensino Fundamental |

Q2116879 Pedagogia

Considerando-se a Resolução CNE/CEB 4/2009, que institui as Diretrizes Operacionais para o Atendimento Educacional Especializado na Educação Básica, modalidade Educação Especial, o AEE deve ser institucionalizado, em termos de oferta e organização,

A

pelo plano de gestão da escola especial.

B

por decreto estadual e/ou municipal.

C

pelo planejamento pedagógico de cada professor.

D

pelo regimento municipal das escolas.

E

pelo projeto pedagógico da escola de ensino regular.

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Q2094199

Ano: 2020 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Santa Rosa - RS Prova: FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Orientador Educacional |

Q2094199 Pedagogia

É interessante reconhecer a importância de construir um planejamento organizado, que tenha uma intencionalidade pedagógica condizente com o Projeto Político-Pedagógico (PPP). Tal planejamento trará clareza para educadores e pais sobre a intenção pedagógica da instituição escolar. Nesse sentido, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas quanto a sua importância.
( ) Auxilia os professores: além de auxiliar os educadores na condução de aulas mais eficientes e dinâmicas, o planejamento pedagógico proporciona a troca de experiências e de ideias entre os professores e coordenadores pedagógicos.
( ) Transforma conceitos em realidade: o planejamento pedagógico não se trata apenas de um documento ou requisito inteiramente burocrático. Ele representa uma diretriz que oferece a oportunidade de levar a escola a repensar o seu papel, bem como a sua intencionalidade pedagógica.
( ) Faz uma revisão e avaliação do que foi feito antes: o planejamento pede da equipe pedagógica uma revisão das ações e dos resultados do passado; refletir com criticidade o trabalho pedagógico é uma das funções do planejamento.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

F – V – F.

B

V – F – V.

C

V – V – V.

D

F – F – V.

E

F – F – F.

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Q2094196

Ano: 2020 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Santa Rosa - RS Prova: FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Orientador Educacional |

Q2094196 Pedagogia

A construção do PPP parte da identificação e do registro da memória histórica da Instituição de Ensino e permite:
I. O planejamento de ações a curto, médio e longo prazo. II. Uma forma a subsidiar e avaliar a prática pedagógica. III. Expressar a autonomia e a identidade da Instituição, sendo esta amparada pelas legislações vigentes, pelas necessidades da escola pública e pelos direitos garantidos constitucionalmente a toda população.
Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Apenas III.

D

Apenas I e II.

E

I, II e III.

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Q2094195

Ano: 2020 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Santa Rosa - RS Prova: FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Orientador Educacional |

Q2094195 Pedagogia

O PPP deve conter necessariamente as seguintes partes:

A

Marco teórico, legal e prático.

B

Marco de mudança, organizacional e político.

C

Marco operacional, financeiro e gerencial.

D

Marco situacional, conceitual e operacional.

E

Marco estratégico, proativo e reativo.

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Q2094194

Ano: 2020 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Santa Rosa - RS Prova: FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Orientador Educacional |

Q2094194 Pedagogia

O PPP possui princípios norteadores. Nesse sentido, associe a Coluna 1 à Coluna 2, em relação a esses princípios.
Coluna 1 1. Igualdade. 2. Qualidade. 3. Gestão Democrática. 4. Liberdade. 5. Valorização do Magistério.
Coluna 2 ( ) Compartilhamento de decisões, abrange as dimensões pedagógicas, administrativas e financeiras. ( ) Condições de acesso e permanência dos estudantes. ( ) Expressa a forma como a Instituição exerce sua autonomia relacionada aos aspectos pedagógicos, financeiros, administrativos e jurídico. ( ) Instrumentos, recursos, métodos utilizados no processo de ensino-aprendizagem, existência de órgãos colegiados, efetiva democracia no processo de decisão. ( ) Programa de formação continuada.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

1 – 3 – 2 – 5 – 4.

B

4 – 5 – 3 – 1 – 2.

C

3 – 1 – 4 – 2 – 5.

D

4 – 5 – 1 – 2 – 3.

E

5 – 4 – 3 – 2 – 1.

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Q2094193

Ano: 2020 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Santa Rosa - RS Prova: FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Orientador Educacional |

Q2094193 Pedagogia

O PPP é um documento e deve ser concebido sob uma perspectiva _____________. Isso significa que deverá haver o envolvimento de todas as ___________________.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

A

central – instituições governamentais

B

democrática – instâncias colegiadas

C

liberal – instâncias superiores

D

democrática – instituições organizacionais

E

generalista – instâncias ordinárias

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Q2094192

Ano: 2020 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Santa Rosa - RS Prova: FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Orientador Educacional |

Q2094192 Pedagogia

O Projeto Político-Pedagógico (PPP) é um documento que detalha objetivos, as metas, bem como as ações do processo educativo a ser desenvolvido na e pela escola. O PPP deve trazer também as exigências legais do sistema educacional, bem como:

A

As necessidades, propósitos e expectativas da comunidade escolar.

B

Objetivos e metas realistas, que estão alinhados com a visão e a missão traçadas pela escola.

C

A tomada de decisões na determinação dos requisitos de recursos e orçamento para atingir os objetivos definidos – aumentando, assim, a eficiência operacional.

D

Informações valiosas sobre tendências de mercado, segmentos de consumidores e ofertas de produtos e serviços que podem impactar seu sucesso no ambiente escolar.

E

As expectativas do conselho educacional em relação à tendência pedagógica que a escola irá adotar para trabalhar com seus alunos.

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Q1824780

Ano: 2020 Banca: IDIB Órgão: Prefeitura de Araguaína - TO Prova: IDIB - 2020 - Prefeitura de Araguaína - TO - Técnico I - Pedagogo |

Q1824780 Pedagogia

Analise as afirmativas a seguir a respeito das manifestações do currículo:
I. O currículo formal refere-se aquele que é estabelecido pelos sistemas de ensino ou instituição educacional a estrutura do currículo é fundamentada essencialmente no PPP de cada ambiente escolar. II. O Currículo real é o que passa a ser realidade no espaço escolar com docentes e alunos, a cada momento em consequência de um projeto político pedagógico e dos propósitos de ensino. III. O currículo oculto são os princípios e os valores que estão implícitos, mas, são efetivamente ensinados nas escolas, no entanto não é hábito mencioná-los ao declarar as finalidades e os objetivos que são formulados pelos docentes. IV. O currículo formal é a transposição pragmática do currículo real, é a interpretação que professores e alunos constroem juntos, no exercício cotidiano, sejam conceituais, materiais ou na interação entre professor e alunos.
É correto o que se afirma

A

em I, II, III e IV.

B

apenas nos itens III e IV.

C

apenas nos itens I, III e IV.

D

apenas nos itens I, II e III.

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Q1824773

Ano: 2020 Banca: IDIB Órgão: Prefeitura de Araguaína - TO Prova: IDIB - 2020 - Prefeitura de Araguaína - TO - Técnico I - Pedagogo |

Q1824773 Pedagogia

São afirmações adequadas sobre a gestão democrática na escola, exceto

A

É o processo político no qual a comunidade escolar discute, planeja e soluciona problemas.

B

É um momento de transformação, amparada em atividades conjuntas, traduzidas pelo plano de ação do gestor e Projeto Político Pedagógico (PPP), com ênfase na promoção, formação e aprendizagem do aluno.

C

É exercida como condição criadora das qualificações necessárias para o desenvolvimento de competências e habilidades específicas do aluno, mas não para a criação de um ambiente participativo de vivência democrática.

D

É o processo em que se criam condições e se estabelecem as orientações necessárias para que os membros de uma coletividade de forma regular e contínua, assumam os compromissos necessários para sua efetivação.

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Q1818703

Ano: 2020 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Formiga - MG Prova: Instituto Consulplan - 2020 - Prefeitura de Formiga - MG - Inspetor de Alunos |

Q1818703 Pedagogia

Qual documento que, ao ser elaborado anualmente na escola, deverá envolver e articular todos os que participam da realidade escolar: corpo docente, discente e comunidade?

A

Regimento Escolar.

B

Planejamento de Ensino.

C

Projeto Político-Pedagógico.

D

Plano Nacional de Educação.

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Q1816863

Ano: 2020 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Formiga - MG Prova: Instituto Consulplan - 2020 - Prefeitura de Formiga - MG - Auxiliar de Educação Especial - Interprete de Libras |

Q1816863 Pedagogia

A abordagem do Projeto Político-Pedagógico (PPP), como organização do trabalho da escola como um todo, está fundada nos princípios que deverão nortear a escola democrática, pública e gratuita. Assinale a explicação correta sobre tais princípios norteadores.

A

Qualidade, que não pode ser privilégio de minorias econômicas e sociais e implica duas dimensões dissociáveis: a formal ou técnica e a política.

B

Igualdade de condições para acesso e permanência na escola, pois há uma igualdade no ponto de partida e uma desigualdade no ponto de chegada.

C

Liberdade é um princípio constitucional, que está sempre associado à ideia de autonomia. A autonomia e a liberdade fazem parte da própria natureza do ato pedagógico.

D

Gestão democrática é um princípio consagrado pela Constituição vigente e abrange as dimensões pedagógica e administrativa, com exceção para a financeira, que exige uma alteração no regime federado.

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Q1816630

Ano: 2020 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Formiga - MG Prova: Instituto Consulplan - 2020 - Prefeitura de Formiga - MG - Pedagogo |

Q1816630 Pedagogia

Considera-se o Projeto Político-Pedagógico (PPP) da escola como um referencial teórico da escola e constitui-se de três marcos: situacional, conceitual e operacional. Considerando esses marcos, analise as afirmativas a seguir.

I. “O marco __________________ explicita objetivamente e estabelece relações entre os fundamentos teóricos.”

II. “O marco __________________ trata da análise da realidade, diagnóstico da escola e suas especificidades.”

III. “O marco __________________ define linhas de ação e a reorganização do trabalho pedagógico escolar na perspectiva pedagógica administrativa, financeira e político-social.”

Assinale a alternativa que completa correta e sequencialmente as afirmativas anteriores.

A

I. situacional II. conceitual III. operacional

B

I. conceitual II. operacional III. situacional

C

I. conceitual II. situacional III. operacional

D

I. operacional II. situacional III. conceitual

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Q1816623

Ano: 2020 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Formiga - MG Prova: Instituto Consulplan - 2020 - Prefeitura de Formiga - MG - Pedagogo |

Q1816623 Pedagogia

O Projeto Político-Pedagógico (PPP) é o eixo norteador para toda a ação educativa porque nele é que as finalidades políticas da escola são traçadas. E, segundo Vasconcellos (2007), o Projeto Político-Pedagógico da escola é “[...] justamente a ferramenta, o instrumento, a mediação que propiciará a mudança”. Considerando que o PPP se fundamenta na Pedagogia Histórico-Crítica pautado nas reflexões sobre o conceito de educação e de escola, deve-se propor que ocorra na escola, EXCETO:

A

A conversão do saber objetivo em saber escolar, de modo a torná-lo assimilável pelos alunos no espaço e tempo escolares.

B

O provimento dos meios necessários para que os alunos não apenas assimilem o saber objetivo enquanto resultado, mas aprendam o processo de sua produção bem como as tendências de sua transformação.

C

A preparação dos indivíduos para o desempenho de papéis sociais, de acordo com aptidões individuais, e adaptação aos valores e normas vigentes na sociedade de classe, através do desenvolvimento da cultura individual.

D

A identificação das formas mais desenvolvidas em que se expressa o saber objetivo produzido historicamente, reconhecendo as condições de sua produção e compreendendo as suas principais manifestações, bem como as tendências atuais de transformação.

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Q1816363

Ano: 2020 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Formiga - MG Prova: Instituto Consulplan - 2020 - Prefeitura de Formiga - MG - Auxiliar de Educação Especial - Sem Área |

Q1816363 Pedagogia

Sobre o Projeto Político-Pedagógico (PPP), analise as premissas a seguir, marque V para as verdadeiras e F para as falsas. ( ) É através dos princípios democráticos apontados pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) de 1996, que podemos encontrar o aporte legal da escola na elaboração da sua proposta pedagógica. ( ) A escola tem autonomia para elaborar e executar sua proposta pedagógica; porém, deve contar com a participação dos profissionais da educação e dos conselhos ou equivalentes na sua elaboração. ( ) Apesar das escolas se basearem em normas gerais da educação, as unidades escolares se diferenciam entre si, pois cada instituição tem suas necessidades e princípios específicos. ( ) O PPP deve possibilitar aos membros da escola uma tomada de consciência dos problemas e das possíveis soluções, estabelecendo as responsabilidades de todos, sendo que os especialistas da educação sempre deverão ter a palavra final, pois são eles os detentores do saber educativo. A sequência está correta em

A

V, F, V, V.

B

V, V, V, F.

C

F, V, F, F.

D

V, F, F, V.

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Q1814711

Ano: 2020 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Formiga - MG Prova: Instituto Consulplan - 2020 - Prefeitura de Formiga - MG - Professor - Geografia |

Q1814711 Pedagogia

O Projeto Político-Pedagógico tem sido objeto de estudos para professores, pesquisadores e instituições educacionais em nível nacional, estadual e municipal, em busca da melhoria da qualidade do ensino. São princípios que deverão nortear a escola democrática, EXCETO:

A

Igualdade no ponto de chegada garantida pela mediação da escola.

B

Gestão democrática abrangendo as dimensões pedagógica e financeira.

C

Valorização do magistério, princípio central na discussão do Projeto Político-Pedagógico.

D

Qualidade para todos, implicando em duas dimensões indissociáveis: a formal ou técnica e a política.

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Q1814588

Ano: 2020 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Formiga - MG Prova: Instituto Consulplan - 2020 - Prefeitura de Formiga - MG - Professor I |

Q1814588 Pedagogia

A Educação Especial, como modalidade transversal a todos os níveis, etapas e modalidades de ensino, é parte integrante da educação regular, devendo ser prevista no Projeto Político-Pedagógico da unidade escolar. Na organização desta modalidade, os sistemas de ensino devem observar as seguintes orientações fundamentais, EXCETO:

A

A participação da comunidade escolar.

B

A articulação das políticas públicas intersetoriais.

C

A oferta do atendimento educacional especializado.

D

Somente complementar ou suplementar à escolarização.

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Q1813722

Ano: 2020 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Formiga - MG Provas: Instituto Consulplan - 2020 - Prefeitura de Formiga - MG - Professor - Português | Instituto Consulplan - 2020 - Prefeitura de Formiga - MG - Professor - Matemática | Instituto Consulplan - 2020 - Prefeitura de Formiga - MG - Professor - Ciências |

Q1813722 Pedagogia

Para nortear a organização do trabalho da escola, a primeira ação fundamental é a construção do Projeto Político-Pedagógico (PPP). Concebido na perspectiva da sociedade, da educação e da escola, ele aponta um rumo, uma direção, um sentido específico para um compromisso estabelecido coletivamente. Ao ser claramente delineado, discutido e assumido coletivamente, o projeto constitui-se:

A

Como processo e, ao fazê-lo, reforça o trabalho integrado e organizado da equipe escolar, assumindo sua função de coordenar a ação educativa da escola para que ela atinja o seu objetivo político-pedagógico.

B

Como proposta e, ao fazê-lo, reforça o trabalho integrado e organizado da gestão escolar, assumindo sua função de coordenar a ação educativa da escola para que ela atinja a missão constante no escopo de seu projeto.

C

Como construção da equipe pedagógica e, ao fazê-lo, reforça as diretrizes emanadas das secretarias de educação em conformidade com o MEC, assumindo sua função de orientar a escola para que ela atinja o seu objetivo político-pedagógico.

D

Como processo e, ao fazê-lo, reforça o trabalho integrado e organizado da equipe escolar, assumindo sua função de coordenar a ação educativa da escola para que ela crie políticas que deverão orientar as escolas parceiras, da própria comunidade e também de outras regiões do país, assumindo o PPP da escola como força capaz de mudar o Brasil.

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7.7: MENOR PREÇO É HOJE!

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Questões de Concurso Comentadas sobre projeto político pedagógico em pedagogia

Foram encontradas 2.575 questões