Questões de Concurso
Comentadas sobre principais autores em pedagogia
Foram encontradas 9.616 questões
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - EJA/PRISIONAL/SOCIOEDUCATIVO: PROFESSOR PNS-P2 – EDUCAÇÃO FÍSICA |
Q2185013
Pedagogia
As propostas de Paulo Freire se focalizam nas
relações entre aluno e professor, e entre aluno e
conhecimento, salientando a importância do respeito
à experiência e à identidade cultural dos alunos e aos
“saberes construídos pelos seus fazeres”. Sobre
esta proposta analise as afirmativas abaixo.
I. Paulo Freire coloca o aluno como objeto, e não como sujeito do processo educativo, afirmando sua capacidade de organizar a própria aprendizagem em situações didáticas planejadas pelo professor, num processo interativo, partindo da realidade desse aluno.
II. Na proposta de Paulo Freire, o processo educativo tradicional se caracteriza pelo recebimento, por parte dos alunos, de conhecimentos prontos e acabados, deixando a reflexão sobre os conhecimentos que circulam e que estão em constante transformação como elementos desagregadores da atenção dos alunos.
III. Na concepção de Paulo Freire a escola que atende à educação de jovens e adultos precisa conhecer e levar em conta as singularidades dos alunos dessa modalidade da educação básica do Ensino Fundamental, a fim de não se configurar como mera adaptação de uma escola de crianças, nem um suprimento de algo que os alunos não tiveram anteriormente.
Estão corretas as afirmativas:
I. Paulo Freire coloca o aluno como objeto, e não como sujeito do processo educativo, afirmando sua capacidade de organizar a própria aprendizagem em situações didáticas planejadas pelo professor, num processo interativo, partindo da realidade desse aluno.
II. Na proposta de Paulo Freire, o processo educativo tradicional se caracteriza pelo recebimento, por parte dos alunos, de conhecimentos prontos e acabados, deixando a reflexão sobre os conhecimentos que circulam e que estão em constante transformação como elementos desagregadores da atenção dos alunos.
III. Na concepção de Paulo Freire a escola que atende à educação de jovens e adultos precisa conhecer e levar em conta as singularidades dos alunos dessa modalidade da educação básica do Ensino Fundamental, a fim de não se configurar como mera adaptação de uma escola de crianças, nem um suprimento de algo que os alunos não tiveram anteriormente.
Estão corretas as afirmativas:
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - EJA/PRISIONAL/SOCIOEDUCATIVO: PROFESSOR PNS-P2 – CIÊNCIAS HUMANAS |
Q2184974
Pedagogia
“O educador, que aliena a ignorância, se
mantém em posições fixas, invariáveis. Será
sempre o que se sabe, enquanto os educandos
serão sempre os que não sabem. A rigidez
destas posições nega a educação e o
conhecimento como processos de busca. Se o
educador é o que sabe, se os educandos são os
que nada sabem, cabe àquele dar, entregar,
levar, transmitir o seu saber aos segundos.
Saber que deixa de ser de “experiência feito”
para de experiência narrada ou transmitida. Não
é de estranhar, pois, que nesta visão [...], os
homens sejam vistos como seres da adaptação,
do ajustamento. Quando mais se exercitem os
educandos no arquivamento dos depósitos que
lhes são feitos, tanto menos desenvolverão em
si a consciência crítica de que resultaria a sua
inserção no mundo, como transformadores
dele. Como sujeito. ”
(FREIRE, 2019).
Assinale a alternativa que indica o termo ao qual o autor faz referência.
(FREIRE, 2019).
Assinale a alternativa que indica o termo ao qual o autor faz referência.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - EJA/PRISIONAL/SOCIOEDUCATIVO: PROFESSOR PNS-P2 – CIÊNCIAS DA NATUREZA |
Q2184833
Pedagogia
Em sua obra Pedagogia da autonomia: saberes
necessários para a prática docente, Freire
(2002) apresenta inúmeras contribuições
significativas acerca do trabalho docente.
Analise as afirmativas abaixo e dê valores de
Verdadeiro (V) ou Falso (F), de acordo com obra
Pedagogia da autonomia: saberes necessários
para a prática docente, Freire (2002).
( ) Freire (2008, p. 29) afirma, entre outras questões, que não há ensino sem pesquisa e vice-versa.
( ) Ensinar exige respeito aos saberes dos educandos, Freire (2008) apresenta indagações que são muito pertinentes ao trabalho do educador e que devem ser aplicadas à docência na Educação de Jovens e Adultos.
( ) O autor organiza a publicação em três capítulos, intitulados respectivamente como: - Não há docência sem discência. - Ensinar não é transferir conhecimento. - Ensinar é uma especificidade humana.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
( ) Freire (2008, p. 29) afirma, entre outras questões, que não há ensino sem pesquisa e vice-versa.
( ) Ensinar exige respeito aos saberes dos educandos, Freire (2008) apresenta indagações que são muito pertinentes ao trabalho do educador e que devem ser aplicadas à docência na Educação de Jovens e Adultos.
( ) O autor organiza a publicação em três capítulos, intitulados respectivamente como: - Não há docência sem discência. - Ensinar não é transferir conhecimento. - Ensinar é uma especificidade humana.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
Q2184013
Pedagogia
Sobre o conceito de Zona de Desenvolvimento Proximal, é correto afirmar que:
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
TJ-RN
Prova:
FGV - 2023 - TJ-RN - Analista Judiciário - Apoio especializado – Pedagogia |
Q2183829
Pedagogia
“Se é importante aprender aquilo que se ensina na escola, a
função da avaliação será possibilitar ao educador condições de
compreensão do estágio em que o aluno se encontra, tendo em
vista trabalhar com ele para que saia do estágio defasado em que
se encontra e possa avançar em termos de conhecimento. Desse
modo, a avaliação não seria tão somente um instrumento para
aprovação ou reprovação dos alunos, mas sim um instrumento
tendo em vista a definição de encaminhamentos adequados para
sua aprendizagem.”
Adaptado de LUCKESI, Cipriano. Avaliação da aprendizagem escolar. São Paulo: Cortez, 2008.
No trecho acima, o autor descreve uma avaliação:
Adaptado de LUCKESI, Cipriano. Avaliação da aprendizagem escolar. São Paulo: Cortez, 2008.
No trecho acima, o autor descreve uma avaliação:
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
TJ-RN
Prova:
FGV - 2023 - TJ-RN - Analista Judiciário - Apoio especializado – Pedagogia |
Q2183807
Pedagogia
“A crença de que a escolarização possa ser definida como a soma
dos cursos oficiais oferecidos é ingênua. Seus representantes
acreditam que, se mudarem o currículo das escolas do país, os
problemas destas estarão remediados. Essa estratégia não obtém
os resultados esperados porque falha em compreender o
currículo para além das suas metas cognitivas e afetivas
explícitas.”
Adaptado de GIROUX, H. A. Os professores como intelectuais. Porto Alegre: Artes Médicas, 1997.
Segundo a perspectiva do autor, aquilo que essa crença deixa de levar em conta é o currículo:
Adaptado de GIROUX, H. A. Os professores como intelectuais. Porto Alegre: Artes Médicas, 1997.
Segundo a perspectiva do autor, aquilo que essa crença deixa de levar em conta é o currículo:
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
TJ-RN
Prova:
FGV - 2023 - TJ-RN - Analista Judiciário - Apoio especializado – Pedagogia |
Q2183806
Pedagogia
Em Pedagogia da autonomia, Paulo Freire oferece uma série de
reflexões críticas acerca das dimensões fundamentais da prática
docente. Como sugere o título, o autor entende o ensino-aprendizagem como processo que se orienta pela e para a
autonomia dos seus participantes.
Segundo essa perspectiva, cabe ao professor:
Segundo essa perspectiva, cabe ao professor:
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
TJ-RN
Prova:
FGV - 2023 - TJ-RN - Analista Judiciário - Apoio especializado – Pedagogia |
Q2183805
Pedagogia
De acordo com Libâneo, a prática educacional é direcionada por
objetivos específicos que devem ser alcançados por seu
intermédio. Esses objetivos devem abranger as qualidades
humanas necessárias para se desenvolver adequadamente em
sociedade.
Conforme menciona o autor, são três as dimensões principais que dão referência para a formulação desses objetivos na educação pública.
Trata-se das dimensões:
Conforme menciona o autor, são três as dimensões principais que dão referência para a formulação desses objetivos na educação pública.
Trata-se das dimensões:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Dom Pedrito - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Dom Pedrito - RS - Supervisor Escolar |
Q2182640
Pedagogia
Analise a sentença abaixo: Segundo Luckesi, ao avaliar, o professor deverá coletar, analisar e sintetizar, da forma mais objetiva possível, as manifestações das condutas cognitivas, afetivas e psicomotoras dos educandos, produzindo uma configuração do efetivamente aprendido (1ª parte); atribuir uma qualidade a essa configuração da aprendizagem a partir de um padrão (nível de expectativa) preestabelecido e admitido como válido pela comunidade dos educadores e especialistas dos conteúdos que estejam sendo trabalhados (2ª parte). A partir dessa qualificação, deverá tomar uma decisão sobre as penalidades a serem aplicadas aos alunos com baixo rendimento (3ª parte).
Quais partes estão corretas?
Ano: 2023
Banca:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Órgão:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Prova:
Prefeitura de Bombinhas - SC - 2023 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ensino Fundamental I |
Q2180560
Pedagogia
Para o bielorrusso Lev Vygotsky (1896-1934), o professor é figura essencial do saber, porque ele
representa um elo intermediário entre o aluno e o conhecimento disponível no ambiente. Em
relação aos seus estudos, analise as afirmativas abaixo:
I. De acordo com Vygotsky, a interação tem uma função central no processo de internalização. II. Na infância, a exploração do ambiente pela criança não possui influência na aprendizagem. III. Em sua obra “A Formação Social da Mente: O Desenvolvimento dos Processos Psicológicos Superiores”, Vygotsky afirma que "o caminho do objeto até a criança e desta até o objeto passa por outra pessoa", é por isso que o conceito de aprendizagem mediada confere um papel importantíssimo ao professor.
Em relação as afirmativas acima, é correto afirmar:
I. De acordo com Vygotsky, a interação tem uma função central no processo de internalização. II. Na infância, a exploração do ambiente pela criança não possui influência na aprendizagem. III. Em sua obra “A Formação Social da Mente: O Desenvolvimento dos Processos Psicológicos Superiores”, Vygotsky afirma que "o caminho do objeto até a criança e desta até o objeto passa por outra pessoa", é por isso que o conceito de aprendizagem mediada confere um papel importantíssimo ao professor.
Em relação as afirmativas acima, é correto afirmar:
Ano: 2023
Banca:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Órgão:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Prova:
Prefeitura de Bombinhas - SC - 2023 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ensino Fundamental I |
Q2180559
Pedagogia
Jean Piaget (1896-1980), foi um nome que exerceu forte influência no campo da Educação,
durante a segunda metade do século XX. Entretanto, não existe um método Piaget. Ele nunca
atuou como pedagogo, foi biólogo e dedicou a vida a submeter à observação científica rigorosa o
processo de aquisição de conhecimento pelo ser humano, especialmente a criança.
Em relação aos estudos de Jean Piaget, analise as afirmativas abaixo:
I. A partir do estudo das concepções infantis de tempo, espaço, causalidade física, movimento e velocidade, ele criou um campo de investigação que denominou epistemologia genética – ou seja, uma teoria do conhecimento centrada no desenvolvimento natural da criança.
II. De acordo com Piaget, o pensamento passa por três estágios de desenvolvimento, desde o nascimento até o início da adolescência, quando a capacidade plena de raciocínio é atingida.
III. Conforme Piaget, por volta dos 12 anos, o adolescente passa a ter o domínio do pensamento lógico e dedutivo.
Em relação as afirmativas acima, é correto afirmar:
Em relação aos estudos de Jean Piaget, analise as afirmativas abaixo:
I. A partir do estudo das concepções infantis de tempo, espaço, causalidade física, movimento e velocidade, ele criou um campo de investigação que denominou epistemologia genética – ou seja, uma teoria do conhecimento centrada no desenvolvimento natural da criança.
II. De acordo com Piaget, o pensamento passa por três estágios de desenvolvimento, desde o nascimento até o início da adolescência, quando a capacidade plena de raciocínio é atingida.
III. Conforme Piaget, por volta dos 12 anos, o adolescente passa a ter o domínio do pensamento lógico e dedutivo.
Em relação as afirmativas acima, é correto afirmar:
Ano: 2023
Banca:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Órgão:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Prova:
Prefeitura de Bombinhas - SC - 2023 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ensino Fundamental I |
Q2180558
Pedagogia
Nos últimos 30 anos, os estudos da psicolinguista argentina Emilia Ferreiro tiveram muita
influência sobre a educação brasileira. A partir de meados dos anos 1980, a divulgação de suas
obras no Brasil causou um grande impacto sobre a concepção que se tinha em relação ao processo de alfabetização. Em relação aos estudos de Emilia Ferreiro, assinale a alternativa
correta:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Dom Pedrito - RS
Provas:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Dom Pedrito - RS - Professor AEE – Educador Especial
|
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Dom Pedrito - RS - Professor Municipal Área II – Geografia |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Dom Pedrito - RS - Professor Municipal Área II – História |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Dom Pedrito - RS - Professor Municipal Área II - Língua Espanhola |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Dom Pedrito - RS - Professor Municipal Área II - Educação Física |
Q2180439
Pedagogia
Segundo Perrenoud (2000), habilidades como: elaborar um projeto em equipe, dirigir
um grupo de trabalho, conduzir reuniões, formar e renovar uma equipe pedagógica fazem parte de
qual competência?
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Dom Pedrito - RS
Provas:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Dom Pedrito - RS - Professor AEE – Educador Especial
|
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Dom Pedrito - RS - Professor Municipal Área II – Geografia |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Dom Pedrito - RS - Professor Municipal Área II – História |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Dom Pedrito - RS - Professor Municipal Área II - Língua Espanhola |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Dom Pedrito - RS - Professor Municipal Área II - Educação Física |
Q2180436
Pedagogia
Segundo Luckesi (2011), a escola está mais vinculada à prática de verificação
(tomada como base da classificação) do que à prática da avaliação da aprendizagem, que é:
Q2179682
Pedagogia
Perrenoud (2000) apresenta dez novas competências profissionais para ensinar.
Dentre elas está:
Q2179675
Pedagogia
A respeito das competências, Perrenoud afirma que:
I. A melhoria do sistema educacional se fará pelo desenvolvimento mais metódico de competências desde a escola. II. Competência é a capacidade de mobilizar diversos recursos cognitivos para enfrentar situações novas. III. Trabalhar com competências pressupõe mudar o sistema de aula professoral e instigar atividades em grupo e realizar projetos. IV. Desenvolver competências significa desistir de transmitir informações aos alunos.
Quais estão corretas?
I. A melhoria do sistema educacional se fará pelo desenvolvimento mais metódico de competências desde a escola. II. Competência é a capacidade de mobilizar diversos recursos cognitivos para enfrentar situações novas. III. Trabalhar com competências pressupõe mudar o sistema de aula professoral e instigar atividades em grupo e realizar projetos. IV. Desenvolver competências significa desistir de transmitir informações aos alunos.
Quais estão corretas?
Q2179674
Pedagogia
___________ pretendia entender como as ideias de loucura, disciplina e sexualidade
foram construídas historicamente em um período que se estende do século XVII ao XIX. Suas reflexões
o levaram a apresentar uma teoria em que estabelece um nexo entre saber e poder, que inverte a
explicação tradicional da modernidade, segundo a qual o saber antecede o poder.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
Q2179667
Pedagogia
Ao analisar os princípios de uma formação docente que esteja em sintonia com uma
pedagogia ativa, Perrenoud (2000) destaca ser fundamental a esse professor, EXCETO:
Q2179666
Pedagogia
Desejando ir além na discussão das características da inteligência humana, Vygotsky
privilegiou o estudo das operações superiores, como pensamento abstrato, atenção voluntária,
memorização ativa e ações intencionais. Para explicar as operações superiores, Vygotsky recorreu ao
conceito de:
Ano: 2023
Banca:
UniRV - GO
Órgão:
Prefeitura de Rio Verde - GO
Prova:
UniRV - GO - 2023 - Prefeitura de Rio Verde - GO - Auxiliar de Educação Infantil |
Q2177335
Pedagogia
De acordo com Vygotsky, a zona de desenvolvimento proximal refere-se:
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