Com relação ao processo de ensino e de aprendizagem na educação física, julgue o item seguinte.

A concepção pedagógica do construtivismo, influenciada por Jean Piaget, foi difundida como uma proposta metodológica para a educação física escolar.

Julgue o próximo item, relacionado a teorias educacionais e concepções pedagógicas.

Piaget, um dos estudiosos do desenvolvimento infantil, afirmava que a criança não é um adulto em miniatura.

Segundo a teoria psicológica de Vygotsky acerca da aprendizagem,

a aprendizagem é resultante de construções sucessivas, com elaborações de novas estruturas mentais. 

Segundo a teoria psicológica de Vygotsky acerca da aprendizagem,

a aprendizagem se dá numa relação histórica na qual se situam os sujeitos e os objetos de conhecimento.

Segundo a teoria psicológica de Vygotsky acerca da aprendizagem,

o ser humano se desenvolve pela aprendizagem, a partir da mediação da linguagem no contexto social. 

Segundo a teoria psicológica de Vygotsky acerca da aprendizagem,

a aprendizagem é um processo interno e ativo do sujeito, mas também interpessoal. 

Considerando o princípio de que a teoria histórico-cultural de Vygotsky pressupõe uma natureza social da aprendizagem, julgue o item a seguir. 

A teoria histórico-cultural se expressa em uma didática de elaboração do conhecimento científico na perspectiva da transformação social. 

Considerando o princípio de que a teoria histórico-cultural de Vygotsky pressupõe uma natureza social da aprendizagem, julgue o item a seguir. 

Para Vygotsky, é por meio das interações sociais que o indivíduo desenvolve suas funções psicológicas superiores, as quais incluem as ações reflexas, as associações simples e as reações automatizadas. 

Considerando o princípio de que a teoria histórico-cultural de Vygotsky pressupõe uma natureza social da aprendizagem, julgue o item a seguir. 

A didática da pedagogia histórico-cultural implica uma prática tecnicista em sala de aula.