Questões de Pedagogia - Principais Autores para Concurso - Página 216

Q3570142

Ano: 2023 Banca: COTEC Órgão: Prefeitura de São Francisco - MG Prova: COTEC - 2023 - Prefeitura de São Francisco - MG - Pedagogo - SEMDS |

Q3570142 Pedagogia

Paulo Freire foi um renomado educador brasileiro, cujas ideias e contribuições tiveram um impacto significativo na pedagogia e na educação em todo o mundo. Avalie as afirmativas a seguir em verdadeira (V) ou falsa (F).

( ) Paulo Freire defendia uma educação bancária, em que os alunos eram considerados meros depositários de conhecimento, sem participação ativa no processo educacional.
( ) Uma das principais obras de Paulo Freire é a "Pedagogia do Oprimido", na qual ele critica a educação tradicional e propõe uma educação libertadora e dialógica.
( ) Paulo Freire acreditava que a alfabetização deveria ser apenas um processo mecânico de decodificação das palavras, sem levar em conta o contexto social e político dos alunos.
( ) A proposta educacional de Paulo Freire enfatiza o diálogo entre educador e educando, reconhecendo a importância do conhecimento prévio do aluno para a construção do aprendizado.
( ) A abordagem de Paulo Freire na educação tem como objetivo principal a reprodução acrítica das informações, sem incentivar o pensamento crítico ou a reflexão sobre a realidade.

Assinale a alternativa que indica a sequência CORRETA das respostas, considerando as afirmativas de cima para baixo.

A

F, V, V, V, F.

B

F, F, V, V, F.

C

V, F, V, F, V.

D

V, V, V, F, F.

E

F, V, F, V, F.

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Q3570138

Ano: 2023 Banca: COTEC Órgão: Prefeitura de São Francisco - MG Prova: COTEC - 2023 - Prefeitura de São Francisco - MG - Pedagogo - SEMDS |

Q3570138 Pedagogia

Vygotsky (2007) enfatiza o papel do pedagogo como um facilitador essencial no processo educacional, objetivando promover a autonomia, a criticidade e o desenvolvimento integral tanto dos alunos quanto dos professores. Nesse contexto, qual é a alternativa CORRETA referente ao papel do pedagogo em sua atuação com professores e alunos?

A

O pedagogo é responsável por realizar o planejamento estratégico das aulas, orientando os gestores sobre os recursos adequados para promover a aprendizagem dos educandos.

B

O pedagogo é responsável por aplicar avaliações de desempenho aos professores e alunos, garantindo que estejam desempenhando adequadamente o seu papel em sala de aula.

C

O pedagogo atua como um mediador entre professores e alunos, buscando solucionar conflitos e promover um ambiente escolar harmonioso e propício ao ensino-aprendizagem.

D

O papel do pedagogo é focado exclusivamente nos aspectos administrativos, como a gestão de recursos materiais, deixando a orientação pedagógica a cargo dos professores.

E

O pedagogo possui um papel inespecífico na relação entre professores e alunos, atuando somente como um supervisor burocrático e administrativo das atividades escolares.

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Q3569021

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Cordilheira Alta - SC Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Cordilheira Alta - SC - Assistente Técnico Pedagógico |

Q3569021 Pedagogia

O desenvolvimento cognitivo está relacionado à nossa capacidade de aprender, reter informações e responder aos desafios cotidianos. A infância é uma das fases essenciais para ampliar o desenvolvimento cognitivo. Segundo Piaget, o desenvolvimento cognitivo acontece em quatro estágios:

A

Sensório-motor, pré-silábico, operatório formal e alfabético.

B

Pré-silábico, operatório informal, silábico e ortográfico.

C

Grafismo, sensório-motor, silábico e operatório formal.

D

Sensório-motor, pré-operatório, operatório concreto e operatório formal.

E

Garatuja, pré-silábico, operatório e esquemático.

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Q3568948

Q3568948 Pedagogia

“Geralmente costumamos avaliar as crianças pelo seu desenvolvimento real, porém, existe um estágio anterior a esse nível, chamado por Vygotsky de _______________, caracterizado pela capacidade de resolver problemas sob a estimulação de um adulto ou em colaboração com os colegas” (ARANHA, 2020).

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

A

zona de desenvolvimento proximal

B

percepção reversível

C

estágio das operações formais

D

centros de interesses

E

racionalidade comunicativa

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Q3568397

Ano: 2023 Banca: UNIVIDA Órgão: Prefeitura de Inajá - PR Prova: UNIVIDA - 2023 - Prefeitura de Inajá - PR - Professor - 20 Horas |

Q3568397 Pedagogia

O conceito mais conhecido de Piaget são os estágios de desenvolvimento do sujeito, uma das principais contribuições do autor que foi adaptada ao processo educativo no âmbito do ensino e aprendizagem. Quando propõe os estágios para o desenvolvimento humano, o autor aponta que a inteligência muda, evolui se aprimora. Foram três estágios que Piaget definiu: o sensório-motor, pré-operatório e operatório que é dividido em operatório concreto e abstrato. A esse respeito, faça a correspondência de cada estágio.

I - Sensório motor

II - Pré-operatório

III - Operatório concreto e abstrato

( ) Neste estágio a criança engloba os períodos simbólico e intuitivo, respectivamente. Trata-se do momento ao qual inicia, após o domínio estabelecer trocas intelectuais equilibradas. Nesta fase há dificuldade por parte da criança de compreender o “lado” do outro e isto dificulta a relação de reciprocidade.

( ) Neste estágio ocorre a fase do não compartilhamento real da inteligência por parte da criança, falta consciência talvez, e não há troca social.

( ) Nesta fase as trocas cognitivas e intelectuais já acontecem de maneira mais explícita, conscientes por parte da criança e de certa forma, equilibrada.

Assinale a alternativa que corresponda à ordem correta de cima para baixo.

A

II – I – III

B

III – II – I

C

I – III – II

D

II – III – I

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Q3568396

Ano: 2023 Banca: UNIVIDA Órgão: Prefeitura de Inajá - PR Prova: UNIVIDA - 2023 - Prefeitura de Inajá - PR - Professor - 20 Horas |

Q3568396 Pedagogia

Em relação a abordagem teórica de Piaget, este destaca quatro seguimentos fundamentais para a constituição do conhecimento: maturação orgânica ou biológica, as experiências físicas e lógico-matemáticas, as transmissões educativas e sociais e a equilibração. A respeito da equilibração, Piaget retrata que:

A

Com a equilibração, o autor propõe que o aprendizado da criança acontece, pois, é através desta que a criança já consegue desempenhar com autonomia, suas funções psicológicas superiores, possibilitando a construção das suas capacidades intelectuais.

B

A equilibração é descrita por Piaget como fator importante, que é explicada como reguladora dos outros fatores de desenvolvimento, e é através desta que leva a reflexão, construção e reconstrução das estruturas superiores de equilíbrio.

C

A equilibração é pontuada como fator de desenvolvimento, pois há interações de ideias entre pessoas que podem ser formal, por exemplo, no ambiente escolar ou informal, dentro das relações com a família, amigos.

D

Através da equilibração, segundo a abordagem de Piaget, a criança constrói o conhecimento a partir de suas descobertas quando em contato com o mundo e com os objetos.

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Q3568395

Ano: 2023 Banca: UNIVIDA Órgão: Prefeitura de Inajá - PR Prova: UNIVIDA - 2023 - Prefeitura de Inajá - PR - Professor - 20 Horas |

Q3568395 Pedagogia

Tendo como aporte teórico a teoria da aprendizagem de Vygotsky, este defende que o aprendizado se dá pela interação social, que o desenvolvimento do indivíduo é resultado da relação com o outro e com o mundo que o cerca. Sendo assim, a distância entre aquilo que uma pessoa é capaz de fazer de forma autônoma e aquilo que ela realiza em colaboração com os outros elementos de seu grupo social caracteriza o que Vygotsky chamou de:

A

Zona de desenvolvimento proximal.

B

Zona de desenvolvimento potencial.

C

Zona de desenvolvimento real.

D

Zona de desenvolvimento exponencial.

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Q3561829

Ano: 2023 Banca: CONTEMAX Órgão: Prefeitura de Santa Helena - PB Prova: CONTEMAX - 2023 - Prefeitura de Santa Helena - PB - Professor da Educação Básica I |

Q3561829 Pedagogia

Com relação ao processo ensino-aprendizagem, analise as concepções, abaixo, e considere a que apresente informações incorretas:

A

o aluno pode aprender por múltiplos caminhos e usar diversos meios e modos de expressões.

B

ao aprender de forma significativa, o sujeito retém a substância (o essencial) das novas ideias.

C

o processo de ensino e aprendizagem deve possibilitar o desenvolvimento e a valorização de todas as competências intelectuais: espaciais, corporais, pictóricas (pinturas), inter e intrapessoais, além das linguísticas e lógico-matemáticas.

D

o aluno é um mediador para a aquisição e para o desenvolvimento da aprendizagem, orientando a busca de diversas fontes, além das tradicionais.

E

o ponto de partida da aprendizagem é o significado; o ponto de partida da aprendizagem é o significado; contexto.

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Q3561800

Ano: 2023 Banca: CONTEMAX Órgão: Prefeitura de Santa Helena - PB Prova: CONTEMAX - 2023 - Prefeitura de Santa Helena - PB - Coordenador Pedagógico |

Q3561800 Pedagogia

“O papel do aluno como participador e do professor como mediador entre o saber e o mundo.” Essa afirmação está relacionada à perspectiva da relação entre professor e aluno em uma das abordagens pedagógicas presentes na educação. Indique a alternativa que menciona um dos principais expoentes dessa abordagem:

A

Piaget

B

Vigotsky

C

Saviani

D

Paulo Freire

E

Wallon

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Q3561289

Ano: 2023 Banca: Aroeira Órgão: Prefeitura de Bela Vista de Goiás - GO Prova: Aroeira - 2023 - Prefeitura de Bela Vista de Goiás - GO - Monitor |

Q3561289 Pedagogia

Marque a alternativa que destaca o que é Ludicidade, segundo Cipriano Luckesi, professor, autor de diversas obras sobre educação, avaliação, relação professor-aluno, dentre outras.

A

É um estado externo que advém das mais complexas atividades e experiências humanas e provém do entretenimento e das brincadeiras. Desse modo, a experiência lúdica não pode ser percebida e expressa pelo sujeito que a vivencia.

B

É um estado interno ao sujeito, ainda que as atividades, denominadas como lúdicas, sejam externas e observáveis, e possam ser descritas por observadores, tais como os psicólogos, os didatas, os historiadores, os sociólogos, dentre outros.

C

Está diretamente vinculada ao desenvolvimento emocional dos sujeitos e, por isso, deve excluir qualquer cognição sobre as experiências, levando-nos a entender o quanto é necessária a separação entre a razão e a emoção, no contexto do ensino.

D

Diz respeito ao domínio do professor sobre o processo de ensino, de modo que ele possa ofertar aos seus estudantes uma matriz afetiva de seus rendimentos, valorizando o bom planejamento e a clareza sobre o que deve ser ofertado.

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Q3560843

Ano: 2023 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2023 - Prefeitura de Blumenau - SC - Educador Social Sexo Feminino com Atuação em Abrigo |

Q3560843 Pedagogia

No contexto de do desenvolvimento da criança segundo Piaget, qual das alternativas abaixo apresenta repertório comportamental da maioria das crianças ao final dos 12 anos que se refere ao pensamento espacial?

A

Classifica objetos de acordo com atributos compartilhados e os ordena hierarquicamente.

B

Estima distâncias com precisão, navega rotas diárias autonomamente, avalia a duração de percursos e interpreta representações cartográficas.

C

Utiliza observações particulares para formular generalizações lógicas.

D

Compreende a invariância da quantidade apesar de transformações visuais.

E

Reconhece a influência de variáveis específicas sobre consequências em situações experimentais.

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Q3560682

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor Educação Infantil |

Q3560682 Pedagogia

O brincar é essencial para o desenvolvimento cognitivo da criança, pois os processos de simbolização e de representação desenvolvem as funções psíquicas superiores e favorecem a formação do pensamento teórico.

Qual dos autores defende tal pressuposto?

A

Vigotski

B

Hanna Arendt

C

Piaget

D

Edgar Morin

E

Skinner

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Q3560500

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Ubatuba - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Psicopedagogo |

Q3560500 Pedagogia

No contexto da teoria piagetiana sobre o desenvolvimento cognitivo, qual dos seguintes termos se refere ao processo pelo qual uma criança interpreta novas informações ou experiências incorporando-as a estruturas cognitivas existentes?

A

Equilibração.

B

Assimilação.

C

Acomodação.

D

Dialética.

E

Metacognição.

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Q3560498

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Ubatuba - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Psicopedagogo |

Q3560498 Pedagogia

Em um contexto de desenvolvimento cognitivo, qual dos seguintes conceitos se refere à ideia de que a aprendizagem é um processo que ocorre por meio da interação social e da colaboração com indivíduos mais experientes?

A

Zoneamento Proximal

B

Teoria da Inatividade

C

Função Simbólica

D

Psicogênese

E

Estágio Sensoriomotor

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Q3560497

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Ubatuba - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Psicopedagogo |

Q3560497 Pedagogia

Em consonância com os princípios da epistemologia genética de Jean Piaget, qual das seguintes alternativas representa um exemplo de atividade que melhor ilustra a fase de equilibração, um dos momentos cruciais na construção do pensamento operatório?

A

A criança de 8 anos, ao ser apresentada com dois copos de tamanhos diferentes, identifica corretamente o copo que contém mais água e justifica sua escolha em termos de conservação de substância.

B

Um adolescente de 16 anos resolve um problema complexo de física quântica, demonstrando uma compreensao profunda dos princípios da mecânica quântica, como a dualidade onda-partícula.

C

Um bebê de 8 meses aprende a pegar um brinquedo que está fora de seu alcance estendendo o braço e coordenando seus movimentos com precisão.

D

Uma criança de 4 anos imita os comportamentos de adultos ao brincar de “faz de conta”, adotando papéis e cenários diferentes em sua brincadeira.

E

Um pré-adolescente de 11 anos resolve problemas de matemática de nível avançado, aplicando conceitos de álgebra e geometria de maneira sistemática.

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Q3560489

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Ubatuba - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Psicopedagogo |

Q3560489 Pedagogia

De acordo com as teorias de Piaget sobre a PsicogÍnese da Aprendizagem, qual é o principal estágio de desenvolvimento cognitivo em que ocorre a aquisição do conceito de conservação?

A

Estágio Sensoriomotor

B

Estágio Pré-operacional

C

Estágio das Operações Concretas

D

Estágio das Operações Formais

E

Estágio do Pensamento Simbólico

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Q3560481

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Ubatuba - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Psicopedagogo |

Q3560481 Pedagogia

Qual proeminente figura de origem argentina é amplamente reconhecida por sua notável influência na educação brasileira, tendo se destacado pela exploração da psicolinguística como abordagem para desvelar os mecanismos de aquisição da leitura e escrita por parte das crianças?

A

Emília Ferreiro.

B

Jean Piaget.

C

Nadia A. Bossa.

D

Irene Maluf.

E

Lev Vygotsky.

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Q3560087

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Séries Iniciais |

Q3560087 Pedagogia

Além do nível real, o mais importante é saber o nível potencial de cada alfabetizando em diferentes domínios do conhecimento. Ao alfabetizador cabe intervir nesse espaço compreendido entre o que ele, o alfabetizando, sabe e o que ele ainda não domina.

Sobre a afirmativa estamos falando de:

A

Piaget.

B

Decroly.

C

Oliveira.

D

Vygotsky.

E

Montessori.

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Q3560086

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Séries Iniciais |

Q3560086 Pedagogia

Piaget utiliza um termo para se referir a um pensamento realista centrado no ponto de vista da criança até os seis ou sete anos, incapaz de adotar um ponto de vista espacial que não seja o seu. Ela não conhece outras perspectivas diferentes das suas e acredita que todo mundo percebe, sente e pensa da mesma maneira (Coll, Marchesi e Palacios, 2004 p. 144).

O termo utilizado por Piaget a partir do enunciado é:

A

Centração.

B

Maturação.

C

Pensamento.

D

Competência.

E

Egocentrismo.

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Q3559122

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Ubatuba - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor de Educação Básica II - História |

Q3559122 Pedagogia

Sobre método e metodologias, assinale a alternativa incorreta.

A

O método histórico pode ser compreendido como resultado de duas operações a saber: análise e síntese. A análise compreende a heurística, as críticas interna e externa, e a hermenêutica.

B

O método tradicional de ensino surgiu na Europa Moderna quando o movimento iluminista pedia a universalização e o acesso do indivíduo ao conhecimento.

C

O mÈtodo freiriano leva em conta aspectos socioculturais do estudante e o contexto no qual ele est·á inserido. Associar o conhecimento à sua realidade ajuda-o a compreender o mundo.

D

Desenvolvida por Jean Piaget, a metodologia construtivista não toma como referência o aluno: o professor é o agente principal do processo de aprendizagem.

E

No método sécio-interacionista o indivíduo só desenvolve cultura, linguagem e raciocínio se estiver em contato com outras pessoas.

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Questões de Concurso Comentadas sobre principais autores em pedagogia

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