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Questões de Concurso Comentadas sobre políticas educacionais em pedagogia

Questões Discursivas

Foram encontradas 4.522 questões

Q3298550 Pedagogia
A organização da jornada diária e do ano letivo nas escolas de educação básica deve observar as normas estabelecidas pelo Conselho Nacional de Educação e as especificidades de cada sistema de ensino. Assim, avalie as proposições:

I.As aulas podem ser divididas em turnos (manhã, tarde ou noite), com no mínimo 4 horas de duração por turno, incluindo o tempo do recreio.
II.O ano letivo deve ter no mínimo 300 dias de aula, sem contar os dias de recuperação e provas finais.
III.As escolas devem ter no máximo 200 horas de aula por ano, incluindo o tempo do recreio e de atividades extracurriculares.

Assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3296593 Pedagogia

O Conselho escolar possui função consultiva, com emissão de pareceres sobre questões pedagógicas. Sobre o papel do Conselho de Escola na gestão democrática, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__)O Conselho de Escola é composto exclusivamente por docentes e especialistas de educação.
(__)O Conselho de Escola deve deliberar sobre diretrizes e metas da unidade escolar.
(__)O Conselho de Escola não tem função fiscalizadora sobre a gestão financeira da escola.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:
Alternativas
Q3273854 Pedagogia
Marque a alternativa que contenha o nome da modalidade educacional que perpassa todos os níveis, etapas e modalidades da educação brasileira:
Alternativas
Q3273583 Pedagogia
No Brasil existe uma Organização não Governamental (ONG) que age para garantir que o interesse do empresariado prevaleça sobre a direção das políticas públicas educacionais. Nesta perspectiva, tem sido tal ONG bastante eficiente quando o assunto é a conquista política de que significativa parte orçamento governamental acabe nas mãos dos grupos empresariais, com ou sem fins lucrativos, que exploram o mercado educacional e comercializam insumos curriculares. Com efeito, tal ONG possibilita a constituição de uma ampla teia de entidades empresariais que disputam e pautam o conteúdo da educação escolar no país. Qual o nome desta ONG?
Alternativas
Q3273203 Pedagogia
Dentro do planejamento das atividades pedagógicas, assinale o instrumento abaixo que visa aprimorar a gestão escolar tendo foco no planejamento participativo, dividindo-se em diagnóstico, síntese do diagnóstico e plano de ação da escola. A ideia é levar a equipe gestora a identificar os principais problemas e a definir as ações estratégicas necessárias para resolver e/ou amenizar problemas e aprimorar os processos de ensino e aprendizagem.
Alternativas
Q3272441 Pedagogia
O fortalecimento do regime de colaboração entre os Municípios é essencial para o desenvolvimento da educação. Marque qual das alternativas abaixo melhor descreve uma forma de fortalecer essa colaboração: 
Alternativas
Q3272203 Pedagogia
Nos últimos anos, o uso da tecnologia na educação tem sido amplamente discutido como um meio de potencializar o aprendizado e promover maior inclusão. No Brasil, diversos programas têm incentivado a utilização de ferramentas digitais em escolas públicas, buscando reduzir a desigualdade educacional. No entanto, esse processo enfrenta desafios. Considerando esse cenário, qual seria a principal estratégia para melhorar a eficácia do uso da tecnologia na educação? 
Alternativas
Q3272181 Pedagogia
Educador Anísio Teixeira recebe o título de patrono da escola pública


O educador Anísio Teixeira foi oficialmente declarado o patrono da escola pública brasileira. A lei, prevendo o título ao professor morto em 1971, no Rio de Janeiro, foi sancionada na terça-feira (15), Dia do Professor, pelo presidente Luiz Inácio Lula da Silva.

"Essa homenagem é importante porque a educação é a única e a mais forte possibilidade que temos para fazer com que esse país dê um salto de qualidade, e sua sociedade possa viver bem com bons empregos e salários, e com muito conhecimento", discursou o presidente Lula durante a cerimônia de assinatura da nova lei, que entrará em vigor assim que for publicada no Diário Oficial da União.

Ao destacar a relevância dos profissionais da educação para o país, e a importância de uma remuneração justa para os professores, Lula lamentou a falta de reconhecimento a esses profissionais.

"A maioria dos professores sofrem pela falta de condições das escolas, sofrem pela falta de condições para atender crianças que, muitas vezes, têm como prioridade comer uma refeição, em vez de estudar. Sofrem também pela falta de assistência do estado", disse ainda o presidente.

Nascido em 1900, em Caetité, na Bahia, Anísio Teixeira formou-se em direito pela Universidade do Rio de Janeiro, estado do qual foi secretário de Educação. Defensor da criação de uma rede de ensino que atendesse a todos, desde os primeiros anos escolares até à formação universitária, integrou o grupo de educadores responsáveis pelo Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova, que propunha a reforma do sistema de ensino brasileiro.

Ele participou também da criação de universidades federais, entre elas, a Universidade de Brasília (UnB). Foi também chefe da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) e do então Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep), instituto que atualmente leva seu nome.


https://www.cnnbrasil.com.br/educacao/educador-anisio-teixeira-recebe -o-titulo-de-patrono-da-escola-publica/
De acordo com o texto, qual foi uma das principais contribuições de Anísio Teixeira para a educação no Brasil?
Alternativas
Q3271372 Pedagogia
Ao analisar os aspectos relativos à política curricular que orienta a organização da educação básica, observa-se que o sistema educacional deve demonstrar dois aspectos, descritos por meio de qual alternativa?
Alternativas
Q3271367 Pedagogia

Complete o excerto abaixo com o termo correspondente.


“O termo ______________ visa comunicar a ideia de que, ao mesmo tempo em que se pressupõem e se respeitam as diversidades regionais, culturais, políticas, existentes no país, e constroem referências nacionais que possam dizer quais os pontos comuns que caracterizam o fenômeno educativo em todas as regiões brasileiras” (Brasil, 1998).

Alternativas
Q3271361 Pedagogia

O final dos anos 1970 e ao longo dos anos 1980, observa-se o afloramento de discussões que visam transferir as teorias do campo da administração das empresas para as escolas, sinalizando pensamentos contrários às práticas autoritárias em âmbito escolar. Em 1990, há o surgimento de uma nova variável nesse cenário, a defesa da gestão democrática embasada pelos princípios do pensamento neoliberal.


Todo esse contexto marca a implantação das reformas educacionais que embasaria o modelo atual de orientação educacional. Dentro dessa sistemática, qual é a dimensão que passa a orientar a tomada de decisão marcada por propósitos decididos coletivamente e definidos por meio do Projeto Político-Pedagógico?

Alternativas
Q3270792 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento normativo que define as competências e habilidades essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo da educação básica no Brasil. Ela estabelece uma base comum para a educação em todo o país, visando a promoção de uma educação de qualidade e equitativa.


Nesse contexto, é INCORRETO afirmar que: 

Alternativas
Q3269920 Pedagogia
Durante o governo de Fernando Henrique Cardoso, várias políticas e programas foram implementados para melhorar a educação no Brasil. Entre essas iniciativas, qual foi criada especificamente para assegurar recursos para o ensino fundamental e valorizar o magistério?
Alternativas
Q3269237 Pedagogia

Tomando como parâmetro a Política Nacional de Educação Infantil, leia os enunciados abaixo, marque V (verdadeiro) e F (falso) e, posteriormente, a alternativa correta.


[...] A educação infantil em creches ou entidades equivalentes e em pré-escolas teve sua importância assegurada, ao ser incorporada como a etapa inicial da educação básica.

[...] Observa-se, desde o início, que a integração das instituições de educação infantil ao sistema educacional foi acompanhada, em nível nacional, por um orçamento que garanta todas as suas necessidades.

[...] A educação infantil tem mais de um século de história como cuidado e educação extradomiciliar, sendo reconhecida desde o início como direito da criança, das famílias e dever do Estado.

[...] A concepção da criança como um ser sóciohistórico, produtora de cultura foi influenciada por estudos realizados nas universidades e nos centros de pesquisa do Brasil e de outros países. 

Alternativas
Q3269049 Pedagogia
A implementação do Novo Ensino Médio no Brasil, a partir de 2022, trouxe diversas mudanças na organização curricular das escolas públicas e privadas.
Um dos principais objetivos dessa reforma é:
Alternativas
Q3268498 Pedagogia
No contexto do Plano Nacional de Educação (PNE), as metas de alfabetização na primeira infância são essenciais para o desenvolvimento educacional do Brasil. Em 2022, um dos maiores desafios enfrentados na implementação dessas metas foi: 
Alternativas
Q3267499 Pedagogia
Em 2022, o Novo Ensino Médio foi implementado em várias regiões do Brasil, com mudanças na carga horária e na organização curricular. Um dos principais objetivos dessa reforma é:
Alternativas
Q3253294 Pedagogia
De acordo com as competências gerais da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), é papel da educação básica:
Alternativas
Q3252668 Pedagogia
Considerando os desafios enfrentados pelo sistema educacional, especialmente no que diz respeito à implementação de políticas públicas eficazes, o coordenador pedagógico é chamado a atuar de forma proativa. Qual das seguintes ações reflete adequadamente o papel do coordenador pedagógico na proposição de políticas públicas voltadas à redução da evasão escolar?
Alternativas
Q3234397 Pedagogia
Após muita reflexão sobre a melhor maneira de organizar os fazeres na Educação Infantil do Município de São José, optou-se pelo organizador curricular por Grupos Etários (SÃO JOSÉ, 2020, p. 135) por considerar:

I. Ser a forma que mais se aproxima da realidade da Rede de Ensino.
II. Compreender que possibilita ao docente uma organização da sua prática.
III. Que o aperfeiçoamento profissional se dá de maneira democrática, inclusiva e igualitária.
IV. Que supera a fragmentação, incentiva a pesquisa e contextualiza as ações nos ambientes de aprendizagem.
V. Que o foco está no desenvolvimento integral e contextualizado das crianças da Educação Infantil.

A sequência correta é: 
Alternativas
Respostas
2081: D
2082: B
2083: B
2084: A
2085: A
2086: D
2087: D
2088: D
2089: C
2090: B
2091: C
2092: C
2093: B
2094: D
2095: A
2096: C
2097: D
2098: A
2099: C
2100: B