Questões de Concurso Comentadas sobre planejamento educacional em pedagogia

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Q2350816 Pedagogia
No planejamento e preparação de aulas para o Ensino Fundamental, recomenda-se:


I. Seguir rigidamente o livro didático, sem adaptar o conteúdo às necessidades específicas dos alunos.
II. Integrar diferentes métodos de ensino, incluindo atividades práticas e discussões, para atender a diversos estilos de aprendizagem.
III. Focar exclusivamente em palestras expositivas, minimizando a participação ativa dos alunos.


Das assertivas, pode-se afirmar que:
Alternativas
Q2342745 Pedagogia
A respeito do planejamento e organização do trabalho pedagógico, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(1) Plano da escola. (2) Plano de ensino. (3) Plano de aula.

( ) É um plano que compõe o planejamento das ações pedagógicas desenvolvidas em uma determinada disciplina curricular no período letivo, orientando o trabalho docente.

( ) É um plano que compõe o tema de uma aula, objetivo, metodologia utilizada e avaliação, além de descrever possíveis referências bibliográficas, construído pelo professor a cada aula.

( ) É um plano que compõe as ações pedagógicas que orientarão a prática docente ao longo de todo o ano letivo, construído coletivamente na escola, organizando e mobilizando estratégias que dialoguem com os documentos oficiais educacionais e com o Projeto Político Pedagógico da escola. 
Alternativas
Q2339382 Pedagogia
Planejar a prática educativa implica em estabelecer objetivos e buscar os meios para atingi-los (Luckesi, 2011). Nessa perspectiva, ao elaborar seu planejamento, cabe ao (a) professor (a):
Alternativas
Q2338756 Pedagogia
Segundo Ana Maria R. SANTOS (Planejamento, avaliação e didática. São Paulo: Cengage Learning, 2016) o planejamento pode ser definido como a organização dos passos a serem seguidos para atingir um ob etivo. No caso de um plane amento educativo para uma escola p blica, além de conhecer a situação presente (ponto A e aonde se quer chegar (ponto B , é de crucial importância que o educador considere também os seguintes elementos:

I. O tempo que será utilizado (carga horária). II. Os recursos necessários (humanos e materiais) e os procedimentos a serem empregados (metodologia). III. O aporte econômico-financeiro (despesas) IV. A verificação do alcance dos objetivos (avaliação).

Marque a opção que analisa corretamente os itens. 
Alternativas
Q2337811 Pedagogia
O planejamento, no contexto escolar, é uma tarefa do docente que inclui tanto a previsão de atividades didáticas em termos da sua organização e coordenação em face dos objetivos propostos quanto a sua revisão e adequação no decorrer do processo de ensino. O planejamento é um meio para programar as ações docentes, mas é também um momento de pesquisa e reflexão intimamente ligado à avaliação.
Sobre esse assunto é incorreto afirmar que:
Alternativas
Q2335114 Pedagogia
Conforme Libâneo (2013), são itens que integram um plano de ensino, EXCETO: 
Alternativas
Q2335111 Pedagogia
Segundo Libâneo (2013), o planejamento escolar é uma atividade que:

I. Orienta a tomada de decisões na escola. II. Assegura por si só o andamento do processo de ensino. III. Ocorre desvinculada do processo avaliativo.

Quais estão corretas?
Alternativas
Q2335108 Pedagogia
Para Vasconcellos (2012), o pressuposto fundamental de um planejamento é a:
Alternativas
Q2335014 Pedagogia
De acordo com Vasconcellos (2012), a elaboração de um planejamento “dá-se tendo como referência as três dimensões da ação humana consciente e intencional: realidade, finalidade e plano de ação mediadora”. São atividades correlatas ao Plano de Ação Mediadora:

I. Sequências das operações a serem realizadas para transformar a realidade.
II. Conhecimento da realidade e elaboração de uma teoria sobre ela.
III. Dimensão operacional, em que são criadas as alternativas concretas de mudanças e o plano de intervenção.

Quais estão corretas?
Alternativas
Q2334724 Pedagogia

Julgue o item a seguir.


O planejamento escolar é uma tarefa docente que inclui a previsão das atividades didáticas em termos da sua organização e coordenação em face aos objetivos propostos, ao mesmo tempo em que tolhe a sua revisão ou adequação no decorrer do processo de ensino. O planejamento é um meio para se programar as ações docentes, não necessariamente um momento de pesquisa ou de reflexão ligado à avaliação.

Alternativas
Q2334184 Pedagogia
Assinale a alternativa que contém uma afirmação incorreta sobre planejamento e organização do trabalho pedagógico.
Alternativas
Q2330872 Pedagogia
Segundo Vasconcellos (2012), o planejamento:

I. Tem uma relação intrínseca com a prática. II. Enquanto processo, é provisório. III. É uma mediação teórico-metodológica para a ação que, em virtude de tal mediação, passa a ser consciente e intencional.

Quais estão corretas?
Alternativas
Q2330550 Pedagogia

São elementos a considerar no planejamento das situações de ensino:


I. Objetivos

II. Conteúdos

III. Metodologia

IV. Avaliação da aprendizagem



Assinale a alternativa CORRETA:

Alternativas
Q2329866 Pedagogia
Sobre o planejamento, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q2328125 Pedagogia
Segundo Gandin, o planejamento participativo designa uma corrente atual, com conceitos, modelos, técnicas e instrumentos claros e precisos, que têm como característica a(o)
Alternativas
Q2328121 Pedagogia
Muitos autores afirmam que o planejamento de uma aula não pode e não deve ser tomado como uma receita. A aula é um tempo espaço complexo, no qual pessoas se relacionam em torno de aprendizagens e motivações diversas. É preciso considerar o imprevisível.
Nesse contexto, reconhece-se que o plano de aula é um
Alternativas
Q2325568 Pedagogia
“O planejamento escolar é uma tarefa docente, que inclui tanto a previsão das atividades didáticas em termos da sua organização e coordenação em face dos objetivos propostos, quanto a sua revisão e adequação no decorrer do processo de ensino” (LIBÂNEO, 2013, p.245). Selecione a alternativa CORRETA quanto às modalidades de planejamento escolar: 
Alternativas
Q2323655 Pedagogia
Quanto ao planejamento de uma aula diferenciada para atender às necessidades de diversos tipos de aprendizagem, qual é a estratégia mais eficaz para envolver os alunos visualmente?
Alternativas
Respostas
1821: B
1822: B
1823: C
1824: D
1825: D
1826: D
1827: A
1828: A
1829: C
1830: E
1831: B
1832: C
1833: B
1834: B
1835: A
1836: A
1837: B
1838: E
1839: E
1840: B