Questões de Concurso
Comentadas sobre planejamento educacional em pedagogia
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I - Abordagem uniforme sem adaptações.
II - Relevância para os objetivos de aprendizagem.
III - Sequência lógica e progressão gradual.
IV - Contextualização e continuidade.
V - Interesse dos alunos independente da relevância.
Está correto o que se afirma em:
I - Os objetivos de aprendizagem, o perfil dos alunos e os métodos pedagógicos mais adequados.
II - A uniformidade de um método de ensino evitando os diferentes estilos de aprendizagem dos alunos.
III - Os métodos que se alinhem aos objetivos educacionais estabelecidos e a contextualização do conhecimento.
IV - A organização de uma sequência lógica de atividades para a consolidação do conhecimento.
V - A seleção de recursos auditivos e verbais em detrimento dos visuais que podem distrair os alunos.
Está correto o que se afirma em:
( ) Na metodologia, devem estar explícitas quais as estratégias metodológicas e didáticas serão usadas pelo professor para atingir os objetivos propostos na disciplina.
( ) Tem por finalidade procurar fazer algo vir à tona, fazer acontecer, concretizar, e, para isso, é necessário estabelecer as condições objetivas e subjetivas, prevendo o desenvolvimento da ação no tempo.
( ) O planejamento, enquanto construção-transformação de representações, é uma mediação teórico-metodológica para ação.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
1. Objetivar o ensino e a aprendizagem.
2. Despertar e manter o interesse dos alunos.
3. Auxiliar o professor na comunicação dos conteúdos.
4. Facilitar a concretização de ideias e fatos.
O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:
I. Planejar é transformar a realidade em uma direção escolhida, é implantar um processo de intervenção da realidade; enfim, é agir racionalmente, dando clareza e precisão à ação individual ou do grupo.
PORQUE
II. Planejar é um processo de imposição, indecisão, processo de previsão de necessidades e racionalização de empregos de meios (materiais) e recursos, visando à concretização de objetivos e prazos indeterminados e etapas indefinidas.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
I. O relatório escolar é um instrumento que possui a prática como referência, sendo assim também um instrumento organizador da ação educativa e a organização do ensino, por isso substitui o planejamento escolar.
II. O plano de aula é um instrumento que equivale a um produto marcado pela tomada de decisão e, como tal, pode ser explicitado em forma de registro, de documento. Já o planejamento enquanto processo contínuo, dinâmico, de reflexão e de tomada de decisão dispensa acompanhamento, pois tem um fim em si mesmo.
Marque a alternativa CORRETA:
I. É correto afirmar que o planejamento participativo é uma estratégia de trabalho que busca separar todos os setores e áreas para encontrar soluções para problemas comuns.
II. É correto afirmar que no planejamento participativo devese trabalhar em três níveis: nível da colaboração em que todos estão em uma relação horizontal e não hierarquizada; nível da decisão, no qual se acolhem apenas algumas das alternativas já traçadas e terceiro nível envolve a construção do planejamento em conjunto.
Marque a alternativa CORRETA: