Questões de Pedagogia - Planejamento Educacional para Concurso - Página 104

Q2096850

Ano: 2022 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Giruá - RS Provas: FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Giruá - RS - Professor de Matemática | FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Giruá - RS - Professor de Português | FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Giruá - RS - Professor de Língua Inglesa | FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Giruá - RS - Professor de História |

Q2096850 Pedagogia

De acordo com Vasconcellos, o ato de planejar está associado à organização de uma determinada ação. Com base nessa informação, analise as seguintes assertivas quanto à realização do planejamento e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) No âmbito das atividades escolares, o planejamento é fundamental para o desenvolvimento do processo de ensino-aprendizagem e para o bom funcionamento da escola, pois é imprescindível para orientar a ação educativa de acordo com as necessidades e possibilidades de cada instituição.
( ) Ao realizar seu planejamento, a escola define qual tipo de formação vai oferecer e organiza as etapas do trabalho a ser realizado, o que servirá de eixo condutor aos professores de diferentes componentes curriculares.
( ) O planejamento também é um momento de reflexão sobre a ação pedagógica e de tomada de decisões sobre as estratégias que serão utilizadas e quais formas de avaliação serão aplicadas no decorrer do processo de ensino.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

F – V – F.

B

V – F – V.

C

F – F – V.

D

V – V – V.

E

F – F – F.

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Q2087463

Ano: 2022 Banca: CONSULPLAN Órgão: Prefeitura de Juiz de Fora - MG Prova: CONSULPLAN - 2022 - Prefeitura de Juiz de Fora - MG - Professor Regente A |

Q2087463 Pedagogia

De acordo com Haydt, o professor, ao planejar a aula, deverá, EXCETO:

A

Estabelecer como será feita a avaliação das atividades.

B

Especificar os itens e subitens do conteúdo a ser trabalhado.

C

Prever os objetivos imediatos (conhecimentos, habilidades e atitudes).

D

Definir os procedimentos de ensino e organizar as atividades de aprendizagem (individuais ou em grupo).

E

Prever os conhecimentos a serem desenvolvidos em uma determinada classe durante um certo período de tempo; geralmente, um semestre.

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Q2086622

Ano: 2022 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Linhares - ES Prova: Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Linhares - ES - Técnico Pedagógico |

Q2086622 Pedagogia

De acordo com Celso Vasconcelos (2000), o planejamento escolar deve ser estruturado e articulado através de três níveis: o planejamento da escola; o plano de ensino; e, o plano de aula. Analise as afirmativas a seguir.

I. “O _________________ constitui-se no referencial com os fundamentos de cada disciplina. Nele devem estar expressas as expectativas de aprendizagem, os conteúdos previstos e as propostas de avaliação para cada ano.”

II. “O _________________ é composto pelos referenciais que dizem respeito aos objetivos e metas estabelecidas para cada uma das dimensões de gestão da escola: pedagógica, administrativa, recursos humanos, recursos financeiros e resultados educacionais.”

III. “O _________________ deve constituir-se na organização didática do processo de ensino destinado a cada turma, levando em consideração tanto as defasagens quanto os conhecimentos prévios dos alunos de modo a garantir que todos alcancem os objetivos de aprendizagem.”

Assinale a alternativa que completa correta e sequencialmente as afirmativas com os níveis de planejamento evidenciados anteriormente.

A

I. plano de ensino II. planejamento da escola III. plano de aula

B

I. plano de aula II. plano de ensino III. planejamento da escola

C

I. plano de aula II. planejamento da escola III. plano de ensino

D

I. planejamento da escola II. plano de aula III. plano de ensino

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Q2071083

Ano: 2022 Banca: FCM Órgão: FAMES Prova: FCM - 2022 - FAMES - Técnico de Nível Superior - Pedagogia |

Q2071083 Pedagogia

Analise as asserções e a relação proposta entre elas.

I - Planejar significa antever uma intervenção na realidade visando sua mudança
PORQUE
II - a pertinência do planejamento está intrinsecamente ligada ao reconhecimento da possibilidade da transformação vir a acontecer, visto que o campo dos possíveis é o objetivo em direção ao qual o agente supera uma situação objetiva.

A respeito das asserções, é correto afirmar que

A

as duas são falsas.

B

a primeira é falsa e a segunda, verdadeira.

C

a primeira é verdadeira e a segunda é falsa.

D

as duas são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.

E

as duas são verdadeiras, mas a segunda não justifica a primeira.

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Q2071077

Ano: 2022 Banca: FCM Órgão: FAMES Prova: FCM - 2022 - FAMES - Técnico de Nível Superior - Pedagogia |

Q2071077 Pedagogia

Um plano nunca é perfeito porque representa o que conhecemos do alvo (ou problema) naquele momento em que foi organizado. Entre muitas de suas funções, o planejamento nas instituições busca garantir o cumprimento de metas e prazos e o atendimento das prioridades.
Em relação ao processo de planejamento é INCORRETO afirmar que

A

é interativo.

B

precisa considerar as estruturas, os processos e as funções de cada sistema.

C

deve ter o critério de priorização estabelecido para cada caso obedecendo à prioridade maior.

D

deve ser sempre feito dos fins para os meios, por meio da análise e síntese, até que se apresente uma solução satisfatória.

E

necessita de um processo de comunicação de informações exclusivo entre os planejadores para que possíveis alterações sejam realizadas com objetivo de melhorar os resultados desejados.

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Q2071076

Ano: 2022 Banca: FCM Órgão: FAMES Prova: FCM - 2022 - FAMES - Técnico de Nível Superior - Pedagogia |

Q2071076 Pedagogia

Planejar tem uma série de aproximações com outras práticas que envolvem alguns de seus elementos básicos (representação, antecipação e outros). Todavia, é importante perceber também suas diferenças e, com isso, ter maior clareza do próprio conceito.
A este respeito, é correto afirmar que planejar difere de (da)

A

simples imaginação, na medida em que nesta não há o compromisso com a colocação em prática.

B

uma teoria educacional qualquer, apesar de se remeter à prática e ter uma relação intrínseca com ela.

C

apenas elaborar relatórios (memórias), pois apesar deste ter a prática como referência, trata-se de uma prática já realizada.

D

prever passos, sequência determinada de ação, utilização de recursos, dentre outros, porque é semelhante ao sonho, ao desejo difuso e à intenção.

E

predição, pois esta apenas aponta o que está para acontecer com as condições dadas; o planejamento é uma forma de intervir e interagir com as condições dadas para que determinadas coisas venham a acontecer.

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Q2059335

Ano: 2022 Banca: UFMT Órgão: Prefeitura de Campo Novo do Parecis - MT Prova: UFMT - 2022 - Prefeitura de Campo Novo do Parecis - MT - Professor |

Q2059335 Pedagogia

A respeito do planejamento escolar, em seus desdobramentos em plano de ensino e plano de aula, é INCORRETO o que se afirma em

A

O plano de ensino é um roteiro organizado das unidades didáticas para um ano ou semestre e contém: justificativa, objetivos gerais, objetivos específicos, conteúdo e desenvolvimento metodológico.

B

Cada objetivo específico contido no plano de aula deve considerar os resultados esperados da assimilação de conhecimentos e habilidades. Os métodos e os procedimentos independem dos objetivos e são estabelecidos autonomamente.

C

Unidades didáticas são um conjunto de temas inter-relacionados contidos no plano de ensino. Cada unidade didática tem um caráter de relevância social, de modo que os conteúdos se articulem às experiências sociais dos alunos.

D

O plano de aula é um detalhamento do plano de ensino. Nele, o tópico da unidade é desenvolvido e subdividido em conceitos, noções, problemas e ideias, seguidos da indicação do tempo previsto para a sua realização.

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Q2054941

Ano: 2022 Banca: IBADE Órgão: Faceli Prova: IBADE - 2022 - Faceli - Assistente Técnico Pedagógico |

Q2054941 Pedagogia

Segundo Farias (2009) “A prática educativa, como intencional e sistemática, precisa ser organizada previamente, o que se concretiza por meio do planejamento das ações didáticas e pedagógicas da escola”. Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.

I. O planejamento é uma ferramenta que ajuda na organização do trabalho escolar, tendo como funções diagnosticar e analisar a realidade da escola, definir metas e objetivos, atividades e tarefas que serão realizadas e desenvolvidas na escola.
PORQUE

II. O plano de ensino descreve, detalhadamente, as atividades e ações, determinando prazos, valores e recursos humanos e materiais a serem aplicados, para se atingir o objetivo planejado.
A respeito dessas asserções, assinale a opção CORRETA.

A

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.

B

As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.

C

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

D

A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

E

As asserções I e II são proposições falsas.

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Q2054461

Ano: 2022 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Acrelândia - AC Prova: IBADE - 2022 - Prefeitura de Acrelândia - AC - Pedagogo |

Q2054461 Pedagogia

O planejamento escolar é uma estratégia de organização que:

A

propõe uma justaposição de dados de realidade e objetivos sem reflexão.

B

promove a articulação das atividades educativas orientadas pelo projeto político-pedagógico da escola.

C

compreende de maneira desvinculada a especificidade da escola.

D

impossibilita modificações durante o seu período de execução.

E

identifica os objetivos excluindo a necessidade da seleção dos conteúdos que serão desenvolvidos.

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Q2054460

Ano: 2022 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Acrelândia - AC Prova: IBADE - 2022 - Prefeitura de Acrelândia - AC - Pedagogo |

Q2054460 Pedagogia

Na Escola Municipal Mendes Pimentel, os professores ao elaborarem o plano de ensino para suas turmas precisam considerar:

I. o perfil dos alunos e o projeto pedagógico da instituição.

II. a elaboração dos conteúdos com verbos no infinitivo.

III. a ementa de forma sucinta e objetiva.

IV. os critérios usados, pesos e formas de avaliação.

V. a priorização dos conteúdos procedimentais em seções.

Estão CORRETAS apenas:

A

I, II e III.

B

III e V.

C

I, III e IV.

D

II, IV e V.

E

I, III e V.

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Q2045728

Ano: 2022 Banca: UFMT Órgão: Prefeitura de Nobres - MT Prova: UFMT - 2022 - Prefeitura de Nobres - MT - Professor de Educação Física |

Q2045728 Pedagogia

Para Celso dos S. Vasconcellos, em Planejamento: projeto de ensino-aprendizagem e projeto políticopedagógico (São Paulo: Libertad, 2002):
“O planejamento, enquanto construção-transformação de representações, é uma mediação teóricometodológica para a ação, que, em função de tal mediação, passa a ser consciente e intencional. Tem por finalidade procurar fazer algo vir à tona, fazer acontecer, concretizar, e para isto é necessário “amarrar”, “condicionar”, estabelecer as condições – objetivas e subjetivas – prevendo o desenvolvimento da ação no tempo (o que vem primeiro, o que vem em seguida), no espaço (onde vai ser feita), as condições materiais (que recursos, materiais, equipamentos serão necessários) e políticas (relações de poder, negociações, estruturas), bem como a disposição interior (desejo, mobilização), para que aconteça. É fazer história: uma tentativa de fazer elo consciente entre passado, presente e futuro. Independentemente de o sujeito planejar ou não, há um “fluxo” do tempo, dos acontecimentos. Planejar é tentar intervir neste fluxo, no devir.”
Acerca da organização do trabalho pedagógico, é correto afirmar:

A

O plano, sendo processo, é provisório e construído pelos professores. O planejamento, sendo produto, é permanente e, portanto, algo a ser decidido e assumido coletivamente pela comunidade escolar, especialmente na gestão democrática.

B

O Planejamento Curricular é o plano que organiza a atuação concreta dos professores no cotidiano de seu trabalho pedagógico, podendo ser subdividido em Plano de Curso e Plano de Aula. Em função da autonomia docente, ele não envolve a participação de pais e alunos.

C

Em uma gestão democrática, o Planejamento Setorial, também conhecido como Projeto PolíticoPedagógico, envolve: processos de reflexão; decisão acerca da organização e do funcionamento institucional; e proposta pedagógica da escola.

D

O Planejamento de Ensino corresponde à organização do trabalho didático propriamente dito, o que implica: definição de objetivos, previsão de conteúdos, seleção de procedimentos metodológicos e estabelecimento de critérios e procedimentos de avaliação.

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Q2044555

Ano: 2022 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Itabira - MG Prova: Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Itabira - MG - Especialista em Educação |

Q2044555 Pedagogia

O planejamento escolar se apresenta em pelo menos três níveis: o plano da escola, o plano de ensino e o plano de aula. A esse respeito, analise as afirmativas a seguir:
I. O plano da escola é um documento mais global; expressa orientações gerais que sintetizam, de um lado, as ligações da escola com o sistema escolar mais amplo e, de outro, as ligações do projeto pedagógico da escola com os planos de ensino propriamente ditos.
II. O plano de ensino é a previsão dos objetivos e tarefas do trabalho docente para o ano ou semestre; é um documento mais elaborado, dividido por unidades sequenciais, no qual aparecem objetivos específicos, conteúdos e desenvolvimento metodológicos.
III. O plano de aula é a previsão do desenvolvimento do conteúdo para uma aula ou conjunto de aulas e tem um caráter específico. O plano de aula é um detalhamento do plano de ensino.
Assinale

A

se apenas as afirmativas I e II estiverem corretas.

B

se apenas as afirmativas I e III estiverem corretas.

C

se apenas as afirmativas II e III estiverem corretas.

D

se todas as afirmativas estiverem corretas.

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Q2031132

Ano: 2022 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Arabutã - SC Prova: AMAUC - 2022 - Prefeitura de Arabutã - SC - Professor Educação Infantil e Séries Iniciais |

Q2031132 Pedagogia

Em relação aos objetivos do planejamento escolar, é INCORRETO afirmar que ele:

A

É o instrumento que tem como principal função a sistematização dos conteúdos que serão ministrados para os alunos.

B

É o instrumento que orienta a educação, como processo dinâmico de todos os elementos que interagem para a consecução dos objetivos da escola.

C

É o processo de tomada de decisões sobre a dinâmica da ação escolar.

D

É a previsão sistemática e ordenada de toda a vida escolar do aluno.

E

É o instrumento que orienta a educação, como processo integrado de todos os elementos que interagem para a consecução dos objetivos da escola.

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Q2030852

Ano: 2022 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Cachoeiras de Macacu - RJ Prova: IBAM - 2022 - Prefeitura de Cachoeiras de Macacu - RJ - Professor II |

Q2030852 Pedagogia

No nosso cotidiano sempre estamos, planejando, e não seria diferente no ambiente escolar. Nele definimos metas e estratégias para desenvolver as competências é habilidades dos estudantes. Um planejamento que acontece na escola constitui-se numa estratégia de trabalho, em que todos, com seu saber próprio, com sua consciência, com sua adesão específica, organizam seus problemas, suas ideias, seus ideais, seu conhecimento da realidade, suas propostas e suas ações. Todos crescem juntos, transformam e criam a realidade em proveito de todos e com o trabalho coordenado. Todos dentro da escola e no entorno dela cooperam. Estamos falando do seguinte tipo de planejamento:

A

cooperativo

B

estratégico

C

participativo

D

específico

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Q2024914

Ano: 2022 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Dezesseis de Novembro - RS Prova: OBJETIVA - 2022 - Prefeitura de Dezesseis de Novembro - RS - Professor - Educação Infantil e Anos Iniciais |

Q2024914 Pedagogia

De acordo com Nestor Beck in SUKIENNIK, sobre o processo de ensino, analisar os itens abaixo:
I. A educação é caracterizada como uma recíproca denominada interação, comunicação, diálogo. II. Verbos como ensinar e comunicar indicam que a interação do diálogo se restringe à reciprocidade das pessoas. III. Há educação sem conhecimento, e conhecer algo não significa estar no mundo.
Está(ão) CORRETO(S):

A

Somente o item I.

B

Somente o item II.

C

Somente os itens II e III.

D

Todos os itens.

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Q2021566

Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - SC Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor II - Inglês |

Q2021566 Pedagogia

Relacione a coluna 1 com a coluna 2.

Coluna 1 - Item do Plano de Aula

(1)Desenvolvimento.

(2)Objetivos.

(3)Recursos.

Coluna 2 - Explicação

(__)O que se pretende alcançar com a aula.

(__)Material a ser utilizado na aula.

(__)Como a aula vai ocorrer.

Em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.

A

2, 3, 1.

B

3, 1, 2.

C

1, 3, 2.

D

3, 2, 1.

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Q2019644

Q2019644 Pedagogia

No planejamento pedagógico,

A

plano da escola tem como foco um momento de estudo específico.

B

plano de aula apresenta diretrizes gerais para as atividades coletivas.

C

plano de aula se efetiva num dia de estudo.

D

sequência didática compõe etapas de um plano de aula.

E

plano de ensino detalha as atividades de uma aula a ser desenvolvida.

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Q2019640

Q2019640 Pedagogia

Caracteriza um planejamento de ensino reverso

A

estimular a reversibilidade do pensamento dos estudantes.

B

partir das expectativas de construção do conhecimento do professor.

C

estimular experiências de aprendizagens paulatinamente.

D

instigar a adaptação dos estudantes a cada etapa de ensino.

E

conduzir os estudantes à revisão de conteúdos e de práticas.

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Q2017862

Ano: 2022 Banca: IESES Órgão: SAP-SC Prova: IESES - 2022 - SAP-SC - Pedagogo |

Q2017862 Pedagogia

O planejamento participativo na educação é um caminho que se distancia das decisões centralizadas e autoritárias e se alinha ao trabalho coletivo e participativo. Sobre a temática, assinale a alternativa correta:

A

O planejamento possui caráter exclusivamente técnico.

B

A avaliação do planejamento escolar é contínua, periódica.

C

A burocracia pode ser um entrave para o planejamento participativo.

D

O planejamento não atende às diferenças e especificidades de cada grupo.

E

A ação de planejar é uma ação neutra, sem postura política.

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Q2017860

Ano: 2022 Banca: IESES Órgão: SAP-SC Prova: IESES - 2022 - SAP-SC - Pedagogo |

Q2017860 Pedagogia

A comunicação e a interação grupal no processo de planejamento é fundamental pois configura momento de crescimento coletivo e de transformação da realidade de maneira alinhada, coordenada. Com relação às relações interpessoais e processo de planejamento, assinale a alternativa correta:

I. O planejamento participativo é sinônimo de planejamento normativo.

II. O modo determinístico de planejamento é mais eficaz no sentido de contemplar a coletividade porque é mais centralizado.

III. O planejamento participativo conta com perspectivas de levantamento e solução de problemas a partir de óticas diferenciadas, aumentando a possibilidade de transformação de uma realidade.

IV. Existe a possibilidade de que os sujeitos envolvidos no planejamento participativo sejam mais sensíveis às necessidades da escola.

A alternativa correta é:

A

Apenas a assertiva III está correta.

B

As assertivas I, II, III e IV estão corretas.

C

Apenas as assertivas III e IV estão corretas.

D

Apenas as assertivas I e IV estão corretas.

E

Apenas as assertivas I e III estão corretas.

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Questões de Concurso Comentadas sobre planejamento educacional em pedagogia

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