Questões de Concurso Comentadas sobre planejamento educacional em pedagogia

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Q4011352 Pedagogia
“O planejamento é um processo de racionalização, organização e coordenação da ação docente, articulando a atividade escolar e a problemática do contexto social. Por essa razão, o planejamento é uma atividade de reflexão acerca das nossas opções e ações.” (José Carlos Libâneo, 1990.)

Com base nessa premissa e compreendendo que cada planejamento atende a um nível de atuação da ação pedagógica escolar, assinale a opção correta em relação ao plano em que o professor organiza ou cria situações e meios necessários para que os estudantes assimilem ativamente conhecimentos, habilidades e desenvolvam sua capacidade cognoscitiva.
Alternativas
Q4010204 Pedagogia
Os estabelecimentos de ensino, respeitadas as normas comuns e as do seu sistema de ensino, terão a incumbência de:
Alternativas
Q4010086 Pedagogia
Um professor realiza seu plano de aula sobre determinado conteúdo estabelecido no currículo de sua unidade escolar. Ao chegar à escola, ele se depara com os estudantes envolvidos numa discussão sobre um episódio ocorrido na comunidade, que seria assunto a ser estudado em aulas futuras. O professor, então, decide reorganizar o planejamento e adianta o tema para a aula daquele dia, aproveitando o interesse e os conhecimentos prévios de sua turma.

Essa situação ilustra uma das características estruturais do planejamento, que é a 
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Q4009177 Pedagogia
“O planejamento é um processo de racionalização, organização e coordenação da ação docente, articulando a atividade escolar e a problemática do contexto social. Por essa razão, o planejamento é uma atividade de reflexão acerca das nossas opções e ações.” (José Carlos Libâneo, 1990.)

Com base nessa premissa e compreendendo que cada planejamento atende a um nível de atuação da ação pedagógica escolar, assinale a opção correta em relação ao plano em que o professor organiza ou cria situações e meios necessários para que os estudantes assimilem ativamente conhecimentos, habilidades e desenvolvam sua capacidade cognoscitiva.
Alternativas
Q4009161 Pedagogia
Um professor realiza seu plano de aula sobre determinado conteúdo estabelecido no currículo de sua unidade escolar. Ao chegar à escola, ele se depara com os estudantes envolvidos numa discussão sobre um episódio ocorrido na comunidade, que seria assunto a ser estudado em aulas futuras. O professor, então, decide reorganizar o planejamento e adianta o tema para a aula daquele dia, aproveitando o interesse e os conhecimentos prévios de sua turma.

Essa situação ilustra uma das características estruturais do planejamento, que é a
Alternativas
Q4008928 Pedagogia
Uma das características principais do planejamento pedagógico realizado pelos docentes como estratégia de ensino e princípio básico curricular é a
Alternativas
Q4008888 Pedagogia
Uma das características principais do planejamento pedagógico realizado pelos docentes como estratégia de ensino e princípio básico curricular é a
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Q4006957 Pedagogia
A rotina escolar é prevista no planejamento, é um trabalho intencional, no qual o professor mobiliza recursos didático pedagógicos em prol da aprendizagem dos alunos. Sobre esse assunto, marque a opção correta.
Alternativas
Q4005958 Pedagogia
Sobre o planejamento educacional sabe-se que existem etapas a serem seguidas. Dentre as opções existe uma que NÃO É uma etapa do planejamento educacional. Marque a opção INCORRETA.
Alternativas
Q4005955 Pedagogia
O planejamento é um pressuposto essencial para a práxis educativa. Planejar significa antever uma forma possível e desejável. O que a falta de planejamento pode acarretar? Marque a opção CORRETA. 
Alternativas
Q4004193 Pedagogia
O planejamento escolar é uma tarefa docente que inclui tanto a previsão das atividades da didática em termos da sua organização e coordenação em face dos objetos propostos, quanto a sua revisão e adequação no decorrer do processo de ensino.
Analise as alternativas e as julgue como V (verda deiras) ou F (falsas), tendo como base a perspectiva do prof. Libâneo (2013), com relação ao planejamento esco lar e suas funções.
I. Explicitar princípios, diretrizes e procedimentos do trabalho docente que assegurem a articulação entre as tarefas da escola e as exigências do contexto social e do processo de participação democrática.
II. Expressar os vínculos entre o posicionamento filosófico, político-pedagógico e profissional e as ações efetivas que o professor irá realizar na sala de aula, por meio de objetivos, conteúdos, métodos e formas organizativas do ensino.
III. Assegurar a racionalização, organização e coordenação do trabalho docente, de modo que a previsão das ações docentes possibilite ao professor a realização de um ensino de qualidade que possibilite a improvisação e a rotina. 
IV. Facilitar a preparação das aulas: selecionar o mate rial didático em tempo hábil, saber que tarefas professor e alunos devem executar, replanejar o trabalho frente a novas situações que aparecem no decorrer das aulas.
Marque a alternativa que contém os itens corretos.
Alternativas
Q4003118 Pedagogia
O planejamento escolar é uma tarefa docente que inclui tanto a previsão das atividades da didática em termos da sua organização e coordenação em face dos objetos propostos, quanto a sua revisão e adequação no decorrer do processo de ensino. Analise as alternativas e as julgue como V (verdadeiras) ou F (falsas), tendo como base a perspectiva do prof. Libâneo (2013), com relação ao planejamento escolar e suas funções.
I. Explicitar princípios, diretrizes e procedimentos do trabalho docente que assegurem a articulação entre as tarefas da escola e as exigências do contexto social e do processo de participação democrática.
II. Expressar os vínculos entre o posicionamento filosófico, político-pedagógico e profissional e as ações efetivas que o professor irá realizar na sala de aula, por meio de objetivos, conteúdos, métodos e formas organizativas do ensino. 
III. Assegurar a racionalização, organização e coordenação do trabalho docente, de modo que a previsão das ações docentes possibilite ao professor a realização de um ensino de qualidade que possibilite a improvisação e a rotina.
IV. Facilitar a preparação das aulas: selecionar o material didático em tempo hábil, saber que tarefas professor e alunos devem executar, replanejar o trabalho frente a novas situações que aparecem no decorrer das aulas.
Marque a alternativa que contém os itens corretos.
Alternativas
Q3990145 Pedagogia
Em um grupo com crianças com 3 anos de idade, a educadora costuma levar bichos de pelúcias para usar nas atividades. Ao término das atividades, a educadora sempre guarda os bichos de pelúcia ainda com as crianças na sala.  
Considerando essa situação hipotética, assinale a opção correta, acerca dos princípios e das etapas do papel do planejamento das atividades pedagógicas na rotina da educação infantil. 
Alternativas
Q3989590 Pedagogia
As atividades de planejamento são fundamentais dentro das práticas metodológicas voltadas ao ensino de Ciências e tais atividades normalmente resultam na geração de documentos de referência. Considerando as características de tais documentos, assinale a opção que descreve o documento no qual é estabelecida a previsão dos objetivos e atividades que o professor pretende realizar ao longo de um ano ou semestre. 
Alternativas
Q3958986 Pedagogia
As decisões do professor estão focadas no seu planejamento e nas atividades das aulas, mas sem esquecer que o processo de dar uma aula requer constante avaliação e tomada de decisões. Isto significa que:
I. Quando se percebe que os alunos estão confusos, é necessário alterar o que está planejado, mesmo que se esteja no meio da aula.
II. Se for necessário, a aula precisa ser parada para revisar algum conteúdo anterior, porque as respostas dos alunos indicam que a turma não havia compreendido o conteúdo.
III. Em outro momento, quando os alunos demostrarem que estão entediados e dispersos, é preciso modificar a estratégia do trabalho.
Quais estão corretas? 
Alternativas
Q3267519 Pedagogia
O planejamento educacional e de ensino é fundamental para estruturar o trabalho pedagógico. Sobre essa assertiva, é correto afirmar:
Alternativas
Q3265351 Pedagogia
O Planejamento de Ensino é uma ferramenta básica do processo ensino-aprendizagem. Segundo Libâneo (1992, p. 221), planejamento de ensino inclui um processo de decisão sobre a atuação concreta por parte dos docentes, na sua ação pedagógica, envolvendo ações e situações do cotidiano que acontecem através de interações entre docentes e discentes. São etapas do planejamento de ensino
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Q3265350 Pedagogia
Foi a partir do campo industrial que o planejamento tomou força e se legitimou em outros setores de atividade humana. A educação é um deles. (GANDIN, 1995). Na educação, é vasta a literatura que discute o planejamento no campo educacional. Nessa questão, destacaram-se aspectos que se relacionam à ação de planejar. Com base nessas informações analise as sentenças a seguir.

I – Projeto é uma ação desencadeada dentro de um período de tempo determinado, geralmente para criar algo que não existia antes.
II – Rotina é um conjunto de ações que se repetem continuamente, realizadas com clareza, para algo definido.
III - Em se tratando dos objetivos, é correto afirmar que a proposição que os encerra traz junto a conotação da realização concreta de ações rumo a alguma coisa. Eles devem expressar prioridades.
IV – As políticas e estratégias são modalidades avaliativas de projetos institucionais.

Estão corretas SOMENTE as afirmativas
Alternativas
Q3076180 Pedagogia
Julgue os itens a seguir em relação ao planejamento escolar.

I.O planejamento escolar é um processo de organização e coordenação da ação docente.
II.O planejamento escolar é realizado com o objetivo de articular as atividades escolares ao longo do ano letivo.
III.O planejamento escolar vai ajudar a medir o desempenho dos estudantes por meio das metas e propostas feitas no planejamento anterior.
IV.O planejamento escolar possibilita observar como os alunos se saíram por um determinado período de tempo, seja ele um semestre, trimestre ou anualmente.

Estão CORRETAS: 
Alternativas
Q2678828 Pedagogia

Dentro de todo escopo abrangente que envolve a educação, temos diversos tipos de planejamento, entre eles o ______________________, que se refere à organização geral das atividades de uma unidade escolar e o ___________________, que é o detalhamento do planejamento diário de cada disciplina/aula.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

Alternativas
Respostas
2021: E
2022: B
2023: E
2024: E
2025: E
2026: E
2027: E
2028: D
2029: E
2030: A
2031: D
2032: D
2033: D
2034: C
2035: E
2036: B
2037: D
2038: A
2039: E
2040: A