Questões de Concurso
Comentadas sobre pesquisa em educação em pedagogia
Foram encontradas 1.066 questões
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São José do Cedro - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Assistente Técnico Pedagógico |
Q3355187
Pedagogia
A respeito dos Estudos e Levantamentos Educacionais pela utilização de Métodos de pesquisa na área da educação que sejam qualitativos e quantitativos, identifique e marque a alternativa INCORRETA.
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Guaraniaçu - PR
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Guaraniaçu - PR - Professor (Lei nº 611/2011) |
Q3349340
Pedagogia
Em relação às habilidades necessárias para aprender
ciência no ensino e na aprendizagem cotidiana das escolas,
assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo
CORRETAMENTE.
Na investigação científica, os alunos usam diversas habilidades processuais separadas ou juntas, dependendo da atividade que lhes é apresentada. A _______________ é uma habilidade básica que relaciona muitos dos outros processos identificados, e que aumenta a qualidade de outras habilidades processuais.
Na investigação científica, os alunos usam diversas habilidades processuais separadas ou juntas, dependendo da atividade que lhes é apresentada. A _______________ é uma habilidade básica que relaciona muitos dos outros processos identificados, e que aumenta a qualidade de outras habilidades processuais.
Ano: 2024
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Vista Alegre do Alto - SP
Prova:
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Vista Alegre do Alto - SP - Coordenador Pedagógico |
Q3344114
Pedagogia
A formação de professores reflexivos, em contexto de trabalho, tem contado com uma série de estratégias de grande valor formativo. Segundo Alarcão (2011), uma dessas
estratégias corresponde à seguinte descrição:
Trata-se de uma metodologia de intervenção social cientificamente apoiada, e desenrola-se segundo ciclos de planificação, ação, observação, reflexão. Tomando como ponto de partida os problemas emergentes da prática quotidiana dos professores como atores envolvidos e, se efetivamente eles forem assumidos como problemas relativamente aos quais se quer dar resposta, impõe-se, como primeira tarefa, a compreensão do problema nos seus vários elementos. Esse processo de desocultação da situação problemática, essa análise estruturada e enquadradora, decorrem de um processo de observação e reflexão, necessário à adequada conceptualização da solução a planificar, que ocorre na fase seguinte. Compreendido o problema, urge planificar a solução de ataque e colocá-la em execução para que, em seguida, seja possível observar o que resulta da experiência, conceptualizarem resultados e problemas emergentes, planificar ou replanificar, entrando, assim, em um novo ciclo da espiral dessa estratégia.
Assinale a alternativa que identifica corretamente a estratégia descrita.
Trata-se de uma metodologia de intervenção social cientificamente apoiada, e desenrola-se segundo ciclos de planificação, ação, observação, reflexão. Tomando como ponto de partida os problemas emergentes da prática quotidiana dos professores como atores envolvidos e, se efetivamente eles forem assumidos como problemas relativamente aos quais se quer dar resposta, impõe-se, como primeira tarefa, a compreensão do problema nos seus vários elementos. Esse processo de desocultação da situação problemática, essa análise estruturada e enquadradora, decorrem de um processo de observação e reflexão, necessário à adequada conceptualização da solução a planificar, que ocorre na fase seguinte. Compreendido o problema, urge planificar a solução de ataque e colocá-la em execução para que, em seguida, seja possível observar o que resulta da experiência, conceptualizarem resultados e problemas emergentes, planificar ou replanificar, entrando, assim, em um novo ciclo da espiral dessa estratégia.
Assinale a alternativa que identifica corretamente a estratégia descrita.
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Águas de Lindóia - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Águas de Lindóia - SP - Diretor de Escola |
Q3320808
Pedagogia
A unidade educacional como espaço de formação continuada e de aperfeiçoamento profissional voltado para a qualificação da ação docente é influenciada por uma série de fatores presentes no contexto interno e externo, relativo às unidades educacionais. Um desses aspectos pode ser observado no excerto abaixo, extraído da obra: “Formação docente e profissional – formar-se para a mudança e a incerteza”, de Francisco Imbernón, complete-o:
“A formação centrada nas/nos ________________ da instituição educativa através de processos de pesquisa significa realizar uma “inovação a partir de dentro”. É a interiorização do processo de inovação, o que implica uma descentralização e um controle autônomo em condições adequadas. Mas a “formação baseada nas instituições educativas” supõe manter uma constante pesquisa colaborativa e obter um consenso para o desenvolvimento da organização, com uma confrontação e uma tensão que não permitem relaxar ou baixar a guarda ante as condições socioprofissionais”.
“A formação centrada nas/nos ________________ da instituição educativa através de processos de pesquisa significa realizar uma “inovação a partir de dentro”. É a interiorização do processo de inovação, o que implica uma descentralização e um controle autônomo em condições adequadas. Mas a “formação baseada nas instituições educativas” supõe manter uma constante pesquisa colaborativa e obter um consenso para o desenvolvimento da organização, com uma confrontação e uma tensão que não permitem relaxar ou baixar a guarda ante as condições socioprofissionais”.
Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Barra do Rocha - BA
Prova:
IDCAP - 2024 - Prefeitura de Barra do Rocha - BA - Professor Fundamental Nível III - Matemática |
Q3308705
Pedagogia
A pesquisa é uma importante ferramenta no cotidiano escolar e cada dia mais ela tem se restringido a buscas realizadas na internet, então, é de extrema importância que o professor saiba orientar seus alunos para que o uso desse recurso seja feito de maneira consciente e coerente. Entre os itens abaixo citamos alguns dos principais tópicos a serem avaliados para que o resultado de uma pesquisa corresponda a informações confiáveis e úteis:
I. Verifique a autoria e a afiliação.
II. Fazer pesquisas muito longas.
III. Priorizar perguntas de texto livre.
IV. Definir objetivos claros.
Estão CORRETOS em relação ao objetivo citado:
Ano: 2024
Banca:
IDECAN
Órgão:
Prefeitura de Salvador - BA
Prova:
IDECAN - 2024 - Prefeitura de Salvador - BA - Assistente Social |
Q3257689
Pedagogia
Dispõe sobre estímulos ao desenvolvimento científico, à
pesquisa, à capacitação científica e tecnológica e à
inovação do sistema produtivo no Estado [...]. Esta Lei
estabelece medidas de incentivo à inovação e à
pesquisa científica e tecnológica, com vistas à
capacitação tecnológica, ao alcance da autonomia
tecnológica e ao desenvolvimento do sistema produtivo
do Estado.
(BAHIA. Lei nº 14.315, de 17 de junho de 2021. Diário Oficial Online da Bahia, 18 jun. 2021. Disponível em: . Acesso em: 16 jul. 2024.)
Diante do impacto das descobertas e inovações científicas na sociedade contemporânea, assinale a afirmativa correta.
(BAHIA. Lei nº 14.315, de 17 de junho de 2021. Diário Oficial Online da Bahia, 18 jun. 2021. Disponível em: . Acesso em: 16 jul. 2024.)
Diante do impacto das descobertas e inovações científicas na sociedade contemporânea, assinale a afirmativa correta.
Ano: 2024
Banca:
IBAM
Órgão:
Prefeitura de Cubatão - SP
Prova:
IBAM - 2024 - Prefeitura de Cubatão - SP - Professor de Ensino Fundamental II - Língua Portuguesa |
Q3252972
Pedagogia
O Campo das Práticas de Estudo e Pesquisa,
conforme descrito pela Base Nacional Comum
Curricular (BNCC), é voltado para o desenvolvimento
de habilidades e competências que qualifiquem a
participação dos jovens em atividades relacionadas
ao estudo e à pesquisa. Ele está centrado em três
aspectos principais, sobre esses aspectos analise as
afirmativas a seguir.
I. Esse campo busca proporcionar aos estudantes o entendimento dos interesses, atividades e procedimentos que caracterizam a prática científica, sua divulgação ao público e as demandas escolares, destacando a relação entre esses contextos.
II. Esse campo estimula o entendimento de que essas práticas são essenciais não apenas para a compreensão do mundo físico e da realidade social, mas também para o prosseguimento acadêmico e a preparação para o mercado de trabalho.
III. Esse campo prepara os jovens para uma atuação mais fundamentada e qualificada nos âmbitos acadêmico, científico e profissional, promovendo um engajamento crítico e reflexivo.
Está correto o que se afirma em:
I. Esse campo busca proporcionar aos estudantes o entendimento dos interesses, atividades e procedimentos que caracterizam a prática científica, sua divulgação ao público e as demandas escolares, destacando a relação entre esses contextos.
II. Esse campo estimula o entendimento de que essas práticas são essenciais não apenas para a compreensão do mundo físico e da realidade social, mas também para o prosseguimento acadêmico e a preparação para o mercado de trabalho.
III. Esse campo prepara os jovens para uma atuação mais fundamentada e qualificada nos âmbitos acadêmico, científico e profissional, promovendo um engajamento crítico e reflexivo.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2024
Banca:
IBAM
Órgão:
Prefeitura de Cubatão - SP
Prova:
IBAM - 2024 - Prefeitura de Cubatão - SP - Assistente de Direção |
Q3252762
Pedagogia
Em uma instituição de ensino que se propõe a ser
reflexiva, a construção da autonomia docente se
entrelaça com a capacidade de investigar a própria
prática, fomentando um ciclo contínuo de
aperfeiçoamento profissional. Assinale a alternativa
que descreve corretamente como esse processo se
manifesta no contexto escolar.
Q3229180
Pedagogia
Pedro Demo (2023), ao defender a pesquisa como a base da educação escolar, anuncia o questionamento reconstrutivo, com qualidade formal e política, como o cerne do processo de pesquisa.
DEMO, Pedro. Educar pela pesquisa. Campinas: Autores Associados, 2003.
Demo compreende “questionamento reconstrutivo” como um processo de
Ano: 2024
Banca:
Instituto Acesso
Órgão:
Câmara de Manaus - AM
Prova:
Instituto Acesso - 2024 - Câmara de Manaus - AM - Pedagogo |
Q3144006
Pedagogia
A Pedagogia de Projetos é uma abordagem
metodológica que visa aumentar a motivação e o
engajamento dos alunos no processo de
ensino-aprendizagem, especialmente na disciplina de
História. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações
como verdadeiras (V) ou falsas (F):
(__)A Pedagogia de Projetos propicia uma aprendizagem significativa ao integrar práticas vividas com a construção de conhecimento.
(__)Segundo a Pedagogia de Projetos, o professor deve ser o principal transmissor de conhecimento, enquanto os alunos são receptores passivos.
(__)A Pedagogia de Projetos é uma metodologia recente, desenvolvida no Brasil nos anos 90, sem influências de teorias anteriores.
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:
(__)A Pedagogia de Projetos propicia uma aprendizagem significativa ao integrar práticas vividas com a construção de conhecimento.
(__)Segundo a Pedagogia de Projetos, o professor deve ser o principal transmissor de conhecimento, enquanto os alunos são receptores passivos.
(__)A Pedagogia de Projetos é uma metodologia recente, desenvolvida no Brasil nos anos 90, sem influências de teorias anteriores.
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Cacoal - RO
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Cacoal - RO - Orientador Educacional |
Q3138574
Pedagogia
Independentemente do título e do tema pesquisado, os objetivos de uma pesquisa qualitativa envolvem a descrição de certo
fenômeno, caracterizando sua ocorrência e relacionando-o a outros fatores. Há, também, a preocupação de explicar sua
ocorrência em modelos contextuais variados. Assim, o objetivo da pesquisa está relacionado ao contexto no qual o objeto
pesquisado está inserido. Além disso, existe uma grande preocupação em fazer associações entre as variáveis que possam
contribuir para explicar o que está sendo pesquisado. Analise as características das pesquisas qualitativas e suas explicações.
I. Subjetividade: os procedimentos de comparações podem induzir a resultados e análises não objetivas.
II. Multiplicidade: a análise de uma realidade pode gerar uma multiplicidade de opiniões contraditórias.
III. Interpretação: depende do foco da pesquisa e da área do pesquisador.
IV. Narração: em muitos casos, o cientificismo dá lugar ao caráter narrativo, discursivo, sugestivo e impositivo, que podem não ser sustentados por bases científicas.
V. Coleta de dados: tende a ser não estruturada, o que significa que ela pode ser fechada ou padronizada.
Está correto o que se afirma em
I. Subjetividade: os procedimentos de comparações podem induzir a resultados e análises não objetivas.
II. Multiplicidade: a análise de uma realidade pode gerar uma multiplicidade de opiniões contraditórias.
III. Interpretação: depende do foco da pesquisa e da área do pesquisador.
IV. Narração: em muitos casos, o cientificismo dá lugar ao caráter narrativo, discursivo, sugestivo e impositivo, que podem não ser sustentados por bases científicas.
V. Coleta de dados: tende a ser não estruturada, o que significa que ela pode ser fechada ou padronizada.
Está correto o que se afirma em
Ano: 2024
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Prefeitura de Aracaju - SE
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Aracaju - SE - Professor - Disciplina: Pedagogia |
Q3131449
Pedagogia
No que se refere à organização do trabalho pedagógico e da ludicidade na educação infantil, julgue o item seguinte.
No âmbito da ludicidade, as brincadeiras propostas pelo educador devem se basear nas necessidades e nos interesses das crianças.
Ano: 2024
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Prefeitura de Aracaju - SE
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Aracaju - SE - Professor - Disciplina: Pedagogia |
Q3131448
Pedagogia
No que se refere à organização do trabalho pedagógico e da ludicidade na educação infantil, julgue o item seguinte.
O trabalho pedagógico deve ser organizado de forma a provocar a reflexão e as interações no ambiente de aprendizagem.
Ano: 2024
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Prefeitura de Aracaju - SE
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Aracaju - SE - Professor - Disciplina: Pedagogia |
Q3131447
Pedagogia
No que se refere à organização do trabalho pedagógico e da ludicidade na educação infantil, julgue o item seguinte.
Ao se observar crianças brincando na escola, observa-se um exemplo de vivência lúdica escolar.
Ano: 2024
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Prefeitura de Aracaju - SE
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Aracaju - SE - Professor - Disciplina: Pedagogia |
Q3131446
Pedagogia
No que se refere à organização do trabalho pedagógico e da ludicidade na educação infantil, julgue o item seguinte.
O planejamento das ações pedagógicas deve ser dinâmico e flexível.
Ano: 2024
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de São José de Piranhas - PB
Prova:
CPCON - 2024 - Prefeitura de São José de Piranhas - PB - Professor de Ensino Fundamental I |
Q3128323
Pedagogia
Existem diversas práticas que se enquadram ou se intitulam como integrantes das Metodologias Ativas. Leia a definição a seguir:
“Pode ser pensada como uma estratégia que destaca a flexibilidade, a mistura e o compartilhamento de espaços, tempos, atividades, materiais, técnicas e tecnologias que auxiliam no processo de aprendizagem. ” (MORAN, 2018, p.14)
Fonte: MORAN, J. Metodologias Ativas para uma aprendizagem mais profunda. In: BACICH, L.; MORAN, J. (Orgs.). Metodologias ativas para uma educação inovadora. Porto Alegre: Penso, 2018.
É CORRETO afirmar que a definição descreve uma metodologia ativa, cujo tipo é:
“Pode ser pensada como uma estratégia que destaca a flexibilidade, a mistura e o compartilhamento de espaços, tempos, atividades, materiais, técnicas e tecnologias que auxiliam no processo de aprendizagem. ” (MORAN, 2018, p.14)
Fonte: MORAN, J. Metodologias Ativas para uma aprendizagem mais profunda. In: BACICH, L.; MORAN, J. (Orgs.). Metodologias ativas para uma educação inovadora. Porto Alegre: Penso, 2018.
É CORRETO afirmar que a definição descreve uma metodologia ativa, cujo tipo é:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Santa Teresa - ES
Prova:
Instituto Access - 2024 - Prefeitura de Santa Teresa - ES - Pedagogo (MAPP) |
Q3118872
Pedagogia
Em um processo de planejamento estratégico escolar, a
análise SWOT (Forças, Fraquezas, Oportunidades e
Ameaças) é amplamente utilizada para compreender o
contexto e traçar metas alinhadas aos objetivos
institucionais. Assinale a alternativa que representa
corretamente uma possível "Oportunidade" em um
planejamento estratégico educacional.
Ano: 2024
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Itajaí - SC
Prova:
UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Itajaí - SC - Supervisor Escolar - Edital nº 29 |
Q3118752
Pedagogia
O supervisor de uma escola aplica um questionário para
alunos, pais e professores para avaliar a percepção
sobre o ambiente escolar e o atendimento às
necessidades educacionais. Em relação ao nome desse
instrumento, marque a alternativa CORRETA.
Ano: 2024
Banca:
ACAFE
Órgão:
Prefeitura de Lajeado Grande - SC
Prova:
ACAFE - 2024 - Prefeitura de Lajeado Grande - SC - Instrutor de Informática |
Q3118250
Pedagogia
As Metodologias Ativas têm como objetivo principal
tornar o aluno protagonista do seu próprio aprendizado,
estimulando a participação ativa, a colaboração e o
desenvolvimento da autonomia. Considerando os
princípios das Metodologias Ativas, assinale a alternativa
que descreve corretamente o conceito de "aprendizagem
baseada em problemas".
Ano: 2024
Banca:
ACCESS
Órgão:
Prefeitura de Apiaí - SP
Prova:
ACCESS - 2024 - Prefeitura de Apiaí - SP - Diretor Educacional |
Q3115868
Pedagogia
A pesquisa é um instrumento essencial na construção do
conhecimento dos alunos. Ela permite a descoberta de novos
mundos e curiosidades, contribuindo significativamente para a
aprendizagem. Sobre o assunto, julgue as seguintes
afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):
(__)A pesquisa pode ser um grande instrumento na construção do conhecimento do aluno, fazendo parte de suas habilidades intelectuais.
(__)O professor deve apenas disponibilizar referências bibliográficas, deixando os alunos desenvolverem os seus textos de acordo com a pesquisa realizada, de forma que aprendam a se basear em fontes relevantes.
(__)A pesquisa deve ser relacionada com o conteúdo estudado para contribuir na aprendizagem, permitindo o acesso a diversas fontes e conteúdos.
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:
(__)A pesquisa pode ser um grande instrumento na construção do conhecimento do aluno, fazendo parte de suas habilidades intelectuais.
(__)O professor deve apenas disponibilizar referências bibliográficas, deixando os alunos desenvolverem os seus textos de acordo com a pesquisa realizada, de forma que aprendam a se basear em fontes relevantes.
(__)A pesquisa deve ser relacionada com o conteúdo estudado para contribuir na aprendizagem, permitindo o acesso a diversas fontes e conteúdos.
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:
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