Questões de Concurso
Sobre inspeção escolar em pedagogia
Foram encontradas 201 questões
Ano: 2020
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Boa Vista - RR
Prova:
SELECON - 2020 - Prefeitura de Boa Vista - RR - Assistente de Alunos |
Q1321231
Pedagogia
Milena é uma assistente de aluno sem
experiência anterior na função. Quando começou a
trabalhar, deparou-se com um triplo processo de
adaptação: o dela em um novo trabalho, o das
crianças se adaptando à creche e de grande parte
das famílias que estavam aprendendo a deixar seus
filhos pela primeira vez em uma instituição
educacional. Para enfrentar o desafio, Milena
entendeu que precisava aprimorar a sua capacidade
de comunicação, por isso, em sua rotina de
atendimento às crianças e às famílias, ela se esforçou
para desenvolver, principalmente, suas habilidades
de:
Ano: 2020
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Boa Vista - RR
Prova:
SELECON - 2020 - Prefeitura de Boa Vista - RR - Assistente de Alunos |
Q1321230
Pedagogia
Na Educação Infantil, a criança necessita do
coletivo escolar até adquirir autonomia para cuidar de
si, o que expõe de forma mais evidente a relação
indissociável do educar e cuidar nesse ambiente. O
assistente de aluno realiza a prática educativa nos
espaços de recreação quando:
Ano: 2020
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Boa Vista - RR
Prova:
SELECON - 2020 - Prefeitura de Boa Vista - RR - Assistente de Alunos |
Q1321229
Pedagogia
João acompanhou os alunos no recreio e viu
Pedro ficar por dois dias seguidos sentado em um
banco do pátio quieto, triste e sozinho. Estranhou
porque o menino é ativo, alegre e tem muitos amigos
e amigas, então, perguntou como ele se sentia. Pedro
disse que estava bem e não quis conversar mais.
João sabe que toda criança tem direito a mudanças
de humor, no entanto, João resolveu conversar com a
professora de Pedro sobre a sua mudança de
comportamento; a professora confirmou que o aluno
estava diferente nos últimos dias. Por esses motivos,
os dois foram conversar com a diretora sobre o receio
que tinham de que o estudante estivesse sujeito a
alguma situação de violência na escola ou fora dela.
A atitude do assistente de aluno João demonstrou
que ele:
Ano: 2020
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Boa Vista - RR
Prova:
SELECON - 2020 - Prefeitura de Boa Vista - RR - Assistente de Alunos |
Q1321227
Pedagogia
Lídia é assistente de aluno e trabalha em uma
creche. Está sempre atenta para manter a profilaxia
na comunidade escolar, por isso se dedica aos
cuidados de higiene das crianças e auxilia na
campanha de vacinação da escola. Lídia sabe que,
agindo desta maneira, ajuda a evitar epidemias como
a de:
Ano: 2020
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Boa Vista - RR
Prova:
SELECON - 2020 - Prefeitura de Boa Vista - RR - Assistente de Alunos |
Q1321225
Pedagogia
Clarice, ao iniciar seu trabalho como assistente
de aluno, terá que contribuir para que todos os
estudantes na escola se sintam seguros e acolhidos
por serem cada um deles singulares, valorizando
cada estudante por suas características físicas,
culturais e religiosas. Para conseguir agir dessa
maneira, Clarice precisará refletir, analisar e avaliar
como se desvencilhar:
Ano: 2020
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Boa Vista - RR
Prova:
SELECON - 2020 - Prefeitura de Boa Vista - RR - Assistente de Alunos |
Q1321223
Pedagogia
Lúcia é uma assistente de aluno que tem perda
parcial de audição e que trabalha em uma escola que
inclui alunos com necessidade especiais. Ela está
preparada para atender a todos os alunos porque
compreende, na teoria e na prática, o que é ser
diferente e ser tratado com igualdade de direitos. Por
isso, em seu trabalho, procura orientar todos os
alunos para que tenham atitudes:
Ano: 2020
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Boa Vista - RR
Prova:
SELECON - 2020 - Prefeitura de Boa Vista - RR - Assistente de Alunos |
Q1321222
Pedagogia
Marina, ao controlar a movimentação de alunos
na entrada e na saída da escola e garantir a
segurança de todos, orienta os pais e os estudantes
sobre os cuidados na educação no trânsito,
recomendando a eles que as crianças de até 10 anos
de idade devem atravessar a rua:
Ano: 2020
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Boa Vista - RR
Prova:
SELECON - 2020 - Prefeitura de Boa Vista - RR - Assistente de Alunos |
Q1321221
Pedagogia
O cotidiano da Educação Infantil tem por base as
interações, a brincadeira e o prazer de aprender,
garantindo experiências que ampliem a confiança e a
participação das crianças nas atividades individuais e
coletivas. No entanto, no momento de alimentação
em uma creche, o assistente de alunos deve
colaborar, garantindo que:
Ano: 2020
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Boa Vista - RR
Prova:
SELECON - 2020 - Prefeitura de Boa Vista - RR - Assistente de Alunos |
Q1321220
Pedagogia
Os professores e os demais profissionais da
educação infantil relacionam-se com a família dos
alunos em diversas atividades promovidas pela
escola, o que possibilita a instituição de ensino
agregar experiências e saberes, articulando os dois
contextos de desenvolvimento da criança. O diálogo
resultante desse relacionamento permite
compreender os pais como usuários diretos do
serviço de educação e como representação:
Ano: 2020
Banca:
VUNESP
Órgão:
FITO
Prova:
VUNESP - 2020 - FITO - Técnico em Gestão - Inspetoria de Alunos |
Q1293818
Pedagogia
Sabe-se que: a) cabe à escola preparar os alunos para a vida social; b) compete ao inspetor de alunos contribuir nessa tarefa; c) o mundo e a sociedade estão sofrendo mudanças rápidas, profundas e constantes.
Diante dessas constatações, é preciso que, em relação às suas práticas, o inspetor de alunos deve avaliá-las e buscar
Ano: 2020
Banca:
VUNESP
Órgão:
FITO
Prova:
VUNESP - 2020 - FITO - Técnico em Gestão - Inspetoria de Alunos |
Q1293814
Pedagogia
Estudando para o concurso de Técnico em Gestão: Inspetoria de Alunos, promovido pela FITO, Kátia verificou que educar e cuidar são dimensões interdependentes na educação básica. Conforme dispõe o art. 6o da Resolução CNE/CEB no 4/2010, “Na Educação Básica, é necessário considerar as dimensões do educar e do cuidar, em sua inseparabilidade, buscando recuperar, para a função social desse nível da educação, a sua centralidade, que é
Ano: 2020
Banca:
VUNESP
Órgão:
FITO
Prova:
VUNESP - 2020 - FITO - Técnico em Gestão - Inspetoria de Alunos |
Q1293805
Pedagogia
Principalmente devido às ocorrências políticas, o tema “ética” vem ganhando espaço entre os brasileiros. A ética sempre se faz presente na vida das pessoas quando se tem que tomar decisões ou que fazer escolhas. As questões éticas no plano individual estão relacionadas com a forma como as pessoas se tratam e por essa razão, impactam a qualidade de vida e o clima no ambiente institucional. Considerando o que foi exposto, analise a situação a seguir e assinale a alternativa que está em conformidade com a perspectiva de ética anteriormente colocada.
Leandro, inspetor de alunos na FITO, efetuando ronda pelos corredores da escola, encontrou três adolescentes escondidos, fumando (o que é proibido). Levando em consideração as atribuições do cargo que ocupa e frente à irregularidade constatada, cabe eticamente a Leandro
Ano: 2020
Banca:
VUNESP
Órgão:
FITO
Prova:
VUNESP - 2020 - FITO - Técnico em Gestão - Inspetoria de Alunos |
Q1293804
Pedagogia
O inspetor de alunos é um dos profissionais mais atuantes no espaço escolar. É ele que, ao transitar por toda a
escola, passa a conhecer os alunos, até mesmo pelos
seus nomes, sendo um dos primeiros a ser procurado
quando ocorre algum problema que pede encaminhamento rápido. As atribuições do inspetor não se limitam
às aplicações de normas, cabe-lhe também avaliar continuamente as ocorrências, dando conhecimento à administração sempre que necessário. Dessa forma, no trato
diário com o público interno, externo e colegas de trabalho, esse profissional precisa manter uma postura crítica,
reflexiva e fundamentada num comportamento
Ano: 2020
Banca:
VUNESP
Órgão:
FITO
Prova:
VUNESP - 2020 - FITO - Técnico em Gestão - Inspetoria de Alunos |
Q1293803
Pedagogia
A cena é comum: tudo parece tranquilo no recreio quando, de repente, no meio da brincadeira, um aluno cai e se
machuca. Por mais simples que sejam, problemas que
afetam a saúde e o bem-estar dos estudantes deixam
professores e gestores apreensivos. Em uma situação
como a descrita, por ser um caso de necessidade, o inspetor de alunos deverá dar atendimento à criança
Ano: 2020
Banca:
VUNESP
Órgão:
FITO
Prova:
VUNESP - 2020 - FITO - Técnico em Gestão - Inspetoria de Alunos |
Q1293802
Pedagogia
Entre as atribuições do inspetor de alunos encontra-se a
de zelar pela disciplina dos educandos, como igualmente
observar o uso do uniforme, cuidar dos estudantes
durante os intervalos de aulas e garantir que estes permaneçam no interior da escola durante o horário letivo.
Cabe a esse profissional, também, esclarecer, divulgar
e observar as regras de comportamento e convivência,
encorajando os estudantes a respeitarem as diferenças e
a praticarem a tolerância. Assim sendo, o inspetor de alunos, ao colaborar com a observância de regras de convivência no ambiente escolar, está igualmente colaborando
na construção e na manutenção de uma sociedade
democrática, na qual haja
Ano: 2020
Banca:
VUNESP
Órgão:
FITO
Prova:
VUNESP - 2020 - FITO - Técnico em Gestão - Inspetoria de Alunos |
Q1293801
Pedagogia
Joel, Pedro e Maria são inspetores de alunos numa escola de Ensino Fundamental I (crianças de 6 a 10 anos de idade) e sabem que entre suas atribuições encontra- -se a de atender e orientar os alunos, desde sua chegada à escola até sua saída. No dia a dia, se não houver um controle adequado da movimentação dos alunos, os horários de entrada e saída podem se transformar em confusão na porta da escola. O controle da movimentação dos alunos pode ser feito de diferentes formas, algumas apropriadas, outras não.
Assinale a alternativa que, entre as existentes, apresenta a única maneira adequada de os inspetores Joel, Pedro e Maria organizarem-se para controlar a saída dos alunos ao término do período de aulas.
Ano: 2020
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
Prefeitura de Cariacica - ES
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Cariacica - ES - Cuidador Escolar I |
Q1146980
Pedagogia
Analise as assertivas e assinale a
alternativa que aponta a(s) correta(s). No
que tange à fiscalização e à manutenção
dos aspectos físicos do prédio, é de
responsabilidade do cuidador escolar:
I. solicitar equipamentos que contribuam para a manutenção do prédio escolar. II. zelar pela manutenção da escola e da sala de aula, visando conservar os materiais do patrimônio escolar. III. garantir a segurança das crianças, comunicando ao gestor escolar depredações no patrimônio.
I. solicitar equipamentos que contribuam para a manutenção do prédio escolar. II. zelar pela manutenção da escola e da sala de aula, visando conservar os materiais do patrimônio escolar. III. garantir a segurança das crianças, comunicando ao gestor escolar depredações no patrimônio.
Ano: 2020
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de São Roque - SP
Prova:
VUNESP - 2020 - Prefeitura de São Roque - SP - Inspetor de Alunos |
Q1117671
Pedagogia
José Roberto, interessado em ocupar o cargo de inspetor
de alunos (Prefeitura de São Roque), foi conversar com
alguns inspetores já antigos na função. Deles ouviu que
o papel desse profissional vai muito além do de fiscalizador, pois enquanto membro da equipe escolar, ele atua
como um mediador, mobilizando, articulando e orientando a comunidade interna e externa, a fim de que a escola
cumpra da melhor forma possível seus objetivos. Assim
sendo, enquanto mediador, ao inspetor cabe colaborar na
prevenção da indisciplina empregando, com coerência,
Ano: 2020
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de São Roque - SP
Prova:
VUNESP - 2020 - Prefeitura de São Roque - SP - Inspetor de Alunos |
Q1117669
Pedagogia
Luzia participou de um encontro de inspetores de alunos
promovido pela Secretaria de Educação do município
onde trabalha. Nessa ocasião, foi colocado que cabe à
inspeção escolar a tarefa de contribuir na preparação dos
educandos para a vida social. Tendo em vista que o mundo
e a sociedade estão sofrendo mudanças profundas e
constantes, é preciso que, em relação às suas práticas,
os inspetores de alunos avaliem-nas e busquem
Ano: 2020
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de São Roque - SP
Prova:
VUNESP - 2020 - Prefeitura de São Roque - SP - Inspetor de Alunos |
Q1117667
Pedagogia
É muito importante que na Educação Básica haja a valorização das diferenças individuais, de gênero, étnicas e
socioculturais e o combate à desigualdade. Assim sendo,
nas escolas, é fundamental a atitude dos inspetores de
alunos para intervir em situações que possam colocar
os estudantes em situações de constrangimentos. O inspetor de alunos precisa se manter bem atento porque
muitos momentos constrangedores podem passar despercebidos. Com relação à valorização das diferenças,
o documento PROFUNCIONÁRIO (caderno 4) comenta
que “Podemos perceber diferenças nos costumes das
pessoas e como eles podem causar estranhamento. Em
alguns casos, achamos divertidas essas diferenças, mas
em outros, podemos reagir até com preconceito. Por
exemplo, quando vemos dois árabes se cumprimentarem
com um beijo na boca (...)”. Esse comentário se encerra
colocando que “tudo isso faz parte da
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