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Questões de Concurso Comentadas sobre gestão escolar em pedagogia

Questões Discursivas

Foram encontradas 2.481 questões

Q1720007 Pedagogia
Sobre um determinado processo escolar, analise as características abaixo:
Escolas que reestruturam o seu currículo, seus métodos de ensino, seus métodos de avaliação e agrupamento de alunos que garantem acesso e sucesso a todo tipo de crianças da comunidade. Escolas que oferecem suporte planejado, mas discreto, para alunos e professores. Professores que aceitam a responsabilidade de ensinar todas as crianças e que recebem total apoio do diretor, dos colegas e da comunidade.


As características acima referem-se ao processo de:

Alternativas
Q1714528 Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:
I. O respeito à liberdade é uma das bases da atuação das escolas brasileiras. II. O educador deve fundamentar a avaliação da aprendizagem apenas nos critérios determinados pelo diretor da escola.
Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1712416 Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:
I. O servidor público deve tratar cuidadosamente os usuários dos serviços.
II. O professor que atua na educação de jovens e adultos deve evitar assumir um compromisso com a formação humana dos educandos e com o seu acesso à cultura ao desenvolver suas atividades educacionais.
III. Apenas nos processos de avaliação mais complexos, o educador deverá considerar seriamente os critérios e princípios definidos. No espaço escolar, por exemplo, o professor deve realizar a avaliação a partir de critérios estabelecidos individualmente, apenas.
Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1712399 Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:
I. A utilização de materiais diversificados como jornais, revistas, folhetos, propagandas, computadores, calculadoras, filmes, impede o aluno de sentir-se inserido no mundo à sua volta.
II. É dever do servidor público demonstrar cuidado no tratamento com o usuário dos serviços.
III. Manter limpo e em perfeita ordem o local de trabalho é uma obrigação do servidor público.
Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1712391 Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:
I. No ambiente escolar, é importante haver diversidade de materiais didáticos para que os conteúdos possam ser tratados da maneira mais ampla possível.
II. A conquista dos objetivos educacionais propostos depende de uma prática educativa que tenha como eixo a formação de um cidadão autônomo e participativo.
III. Para que possa refletir, participar e assumir responsabilidades, o aluno necessita estar inserido em um processo educativo que valorize tais ações.
Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1712390 Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:
I. A coexistência de instituições públicas e privadas de ensino é uma das bases da educação nacional.
II. O professor que atua na educação de jovens e adultos deve evitar a dialogicidade no ato educativo.
III. Um dos objetivos da educação escolar é que os alunos aprendam a assumir a palavra enunciada e a conviver em grupo de maneira produtiva e cooperativa.
Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1707538 Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:
I. A vinculação entre a educação escolar e as práticas sociais deve ser tolhida nas instituições de ensino.
II. É vedado ao profissional que atua na Educação Infantil ser assíduo e frequente ao serviço.
Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1707502 Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:
I. A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, nas instituições de ensino e pesquisa e em outros meios.
II. Reciclar significa diminuir a quantidade de resíduos provenientes dos produtos consumidos pelo homem.
Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1707501 Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:
I. O ensino deve ser ministrado com base no princípio da igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.
II. Durante o atendimento a um usuário dos serviços públicos que está com algum problema, o profissional que trabalha na instituição de ensino deve evitar demonstrar empatia com o cidadão.
Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1707500 Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:
I. O ensino deve ser ministrado com base no princípio do respeito à liberdade e apreço à tolerância.
II. Os espaços da instituição de ensino devem ser submetidos regularmente a processos de limpeza e desinfecção.
Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1707499 Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:
I. A coleta seletiva contribui para a geração da quantidade excessiva de material descartado pelo homem.
II. À criança e ao adolescente assiste o direito de contestar critérios avaliativos, podendo recorrer às instâncias escolares superiores.
Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1707497 Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:
I. O profissional que trabalha em uma escola deve demonstrar cortesia ao realizar o atendimento do usuário dos serviços públicos.
II. O ensino deve ser ministrado com base no princípio da liberdade de aprender e divulgar a arte e a religião, apenas.
Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1707496 Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:
I. Aos pais incumbe apenas o dever de educar os filhos menores.
II. Os banheiros e a cozinha da instituição escolar devem ser mantidos sempre limpos.
Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1704093 Pedagogia
A escola persegue finalidades. Nesse sentido, é fundamental que os educadores tenham clareza das finalidades de sua escola. Para tanto, é necessário que haja reflexão sobre a ação educativa que a escola desenvolve. O principal instrumento para a materialização dessa reflexão e do estabelecimento das finalidades da escola é:
Alternativas
Q1701411 Pedagogia
Hédio Silva Junior, in Bento (2011), considera que já há, no Brasil, “o reconhecimento legal do racismo contra crianças negras e a noção de intervenção preventiva”. Ele argumenta que, nos últimos anos, é crescente a preocupação com formulações conceituais e normativas capazes de orientar a atuação de professores e gestores no tratamento da diversidade étnico-racial na educação infantil. No entanto, segundo o autor, essas formulações “geralmente baseiam-se em um equívoco conceitual que minimiza, empobrece e esvazia o desempenho da educação infantil, qual seja, a ideia de que se deve adotar um posicionamento meramente reativo”. Apontando a “insuficiência” de tal posicionamento, Silva Junior argumenta que a própria Constituição Federal e o ECA prescrevem que a criança deve ser colocada a salvo de toda “negligência, discriminação, crueldade e opressão”, mas que a educação escolar pode fazer muito mais do que reprimir a discriminação – ela pode e deve preparar crianças e adultos para
Alternativas
Q1701400 Pedagogia
Na publicação “Magistério: Gestão: articulando esforços para uma educação de qualidade”, SME/COPED, n° 5, 2018, encontramos a análise e conclusões de um estudo de Solange S. S. Fagliari e Thaís R. F. Soler sobre um percurso formativo, realizado em articulação com o acompanhamento das equipes gestoras de quatro escolas. Além das idas às escolas, foram organizados “momentos formativos entre as equipes gestoras das diversas escolas”, com estudo e discussão da prática. Entre outras conclusões, as autoras explicitam: “ao analisarmos o percurso trilhado, refletimos que esta formação propiciou aprendizagens mútuas, mobilização dos conhecimentos dos diversos atores, momentos de estudo, dúvidas e compartilhamento de reflexões,
Alternativas
Q1701388 Pedagogia
Verifica-se que houve, por parte dos organizadores do “Currículo da Cidade: Ensino Fundamental” (SME, 2019), a preocupação de a criança ser compreendida em sua integralidade, podendo avançar em suas aprendizagens sem abandonar a infância. Com essa preocupação, o volume voltado ao ensino de Geografia afirma que “A seleção de conteúdos não deve ser apenas um modo de aprender tacitamente a ciência geográfica, mas aprender, por meio do conhecimento geográfico, o mundo que podemos construir”. Já o voltado ao ensino de História reconhece “a importância de definir objetivos e conteúdos que favoreçam uma formação comprometida com a análise, posicionamento e participação diante
Alternativas
Q1701383 Pedagogia
Ao tratarem da Gestão Escolar, as “Orientações didáticas do Currículo da Cidade” (SME, 2019) afirmam que, na Rede Municipal de Ensino de São Paulo, as equipes gestoras são constituídas por Diretores, Assistentes de Diretor e Coordenadores Pedagógicos. Todos esses gestores escolares estão diretamente implicados com a finalidade pedagógica da escola, ainda que tarefas administrativas e, por vezes, burocráticas sejam necessárias. Nesse sentido, é valorosa a contribuição de Vitor Paro (2012) ao refletir sobre gestão escolar e sua compreensão em relação a processos administrativos e pedagógicos. Ele considera que “a boa realização do ensino (atividade- -fim) é a razão de ser de todas as demais atividades: (atividades-meio)” e que não faz sentido a “dicotomia” por vezes existente entre administrativo e pedagógico. A seguir, fica claro que “é preciso que a gestão escolar assuma________________, que gerencie os recursos de maneira que o objetivo pedagógico – o processo de ensino e de aprendizagem – se realizem sob as melhores condições”.
Assinale a alternativa que, de acordo com o documento examinado, preenche corretamente a lacuna do texto.
Alternativas
Q1666056 Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:
I. A gestão escolar implica visibilidade de objetivos e metas dentro da instituição escolar. II. Avaliar refere-se à reflexão sobre as informações obtidas com vistas a impedir o planejamento educacional.
Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1660748 Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir: I. O Censo Escolar é um importante levantamento estatístico educacional sobre as diferentes etapas e modalidades de ensino da educação básica e da educação profissional. II. No Brasil, a educação básica deve organizar-se em séries anuais, com base na idade dos educandos, apenas. Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Respostas
1621: A
1622: B
1623: B
1624: D
1625: E
1626: D
1627: D
1628: A
1629: B
1630: A
1631: C
1632: B
1633: C
1634: D
1635: D
1636: B
1637: E
1638: C
1639: B
1640: B