Questões de Concurso Comentadas sobre elaboração do planejamento de ensino em pedagogia

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Q2350816 Pedagogia
No planejamento e preparação de aulas para o Ensino Fundamental, recomenda-se:


I. Seguir rigidamente o livro didático, sem adaptar o conteúdo às necessidades específicas dos alunos.
II. Integrar diferentes métodos de ensino, incluindo atividades práticas e discussões, para atender a diversos estilos de aprendizagem.
III. Focar exclusivamente em palestras expositivas, minimizando a participação ativa dos alunos.


Das assertivas, pode-se afirmar que:
Alternativas
Q2338756 Pedagogia
Segundo Ana Maria R. SANTOS (Planejamento, avaliação e didática. São Paulo: Cengage Learning, 2016) o planejamento pode ser definido como a organização dos passos a serem seguidos para atingir um ob etivo. No caso de um plane amento educativo para uma escola p blica, além de conhecer a situação presente (ponto A e aonde se quer chegar (ponto B , é de crucial importância que o educador considere também os seguintes elementos:

I. O tempo que será utilizado (carga horária). II. Os recursos necessários (humanos e materiais) e os procedimentos a serem empregados (metodologia). III. O aporte econômico-financeiro (despesas) IV. A verificação do alcance dos objetivos (avaliação).

Marque a opção que analisa corretamente os itens. 
Alternativas
Q2335111 Pedagogia
Segundo Libâneo (2013), o planejamento escolar é uma atividade que:

I. Orienta a tomada de decisões na escola. II. Assegura por si só o andamento do processo de ensino. III. Ocorre desvinculada do processo avaliativo.

Quais estão corretas?
Alternativas
Q2335108 Pedagogia
Para Vasconcellos (2012), o pressuposto fundamental de um planejamento é a:
Alternativas
Q2330872 Pedagogia
Segundo Vasconcellos (2012), o planejamento:

I. Tem uma relação intrínseca com a prática. II. Enquanto processo, é provisório. III. É uma mediação teórico-metodológica para a ação que, em virtude de tal mediação, passa a ser consciente e intencional.

Quais estão corretas?
Alternativas
Q2329866 Pedagogia
Sobre o planejamento, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q2328125 Pedagogia
Segundo Gandin, o planejamento participativo designa uma corrente atual, com conceitos, modelos, técnicas e instrumentos claros e precisos, que têm como característica a(o)
Alternativas
Q2328121 Pedagogia
Muitos autores afirmam que o planejamento de uma aula não pode e não deve ser tomado como uma receita. A aula é um tempo espaço complexo, no qual pessoas se relacionam em torno de aprendizagens e motivações diversas. É preciso considerar o imprevisível.
Nesse contexto, reconhece-se que o plano de aula é um
Alternativas
Q2323655 Pedagogia
Quanto ao planejamento de uma aula diferenciada para atender às necessidades de diversos tipos de aprendizagem, qual é a estratégia mais eficaz para envolver os alunos visualmente?
Alternativas
Q2320332 Pedagogia
Considerando a obra de José Carlos Libâneo (1994), analise a sentença abaixo:

Planejar possibilita mais experiência para antecipar o que pode acontecer. Com base nisso, o professor se prepara para os possíveis caminhos que a atividade vai tomar (1ª parte). Não é desejável prever cada minuto da aula. Os planos vão se construindo a cada etapa, dependendo do que foi percebido na etapa anterior (2ª parte). Se o plano de aula prevê tempo e espaço para os alunos se manifestarem, a possibilidade de indisciplina é grande e de aprendizado problemático também (3ª parte).

Quais partes estão INCORRETAS? 
Alternativas
Q2319044 Pedagogia
O trabalho de planejar as aulas, traçar objetivos, explicar a matéria, escolher métodos e procedimentos didáticos, dar tarefas e exercícios, controlar e avaliar o progresso dos alunos destina-se ao trabalho docente. Assim, para Sacristán e Gomez (1988, p. 276), o plano para os docentes significa profissionalmente um tempo para dar oportunidade de se pensar a prática. Quanto ao plano de ensino é possível afirmar que:
Alternativas
Q2316496 Pedagogia

Julgue o item subsequente.


Elaborar o planejamento do trabalho sem preocupação com reconhecimento dos diversos conhecimentos dos alunos é fundamental para impulsionar efetivamente a prática pedagógica. É notório que essa proposta se inicia com a constante prática dos professores formadores em reconhecer e valorizar os saberes dos alunos em formação.

Alternativas
Q2316275 Pedagogia

Julgue o item que se segue.


O planejamento e organização das atividades de trabalho na educação devem ser estáticos e inflexíveis. 

Alternativas
Q2313120 Pedagogia
O plano de ensino faz parte da organização dos conteúdos do processo didático nas escolas. Desta maneira, o plano de ensino é composto por:
Alternativas
Q2307985 Pedagogia
É importante considerar que o planejamento de ensino traduz a atitude e vivência crítica permanente diante do trabalho pedagógico, superando atividades desarticuladas e casuístas, promovendo a construção de práticas educativas sintonizadas com as necessidades dos alunos e da escola. Dessa forma, o planejamento deve conter momentos de: elaboração (que contempla a definição dos objetivos e estratégias), ação (com produção e discussão dos resultados) e redimensionamento das práticas (a ser realizado no cotidiano do trabalho docente, de acordo com as necessidades). Antes do momento final, de redirecionamento das práticas, a fim de obter sucesso nesse planejamento, é necessário um momento de:
Alternativas
Q2306055 Pedagogia
O ato de planejar é a atividade intencional pela qual se projetam fins e se estabelecem meios para atingi-los. Na escola, existem diversos tipos de planejamento, em relação ao planejamento de ensino, analisar os itens abaixo:

I. É o processo de abordagem racional e científica dos problemas de educação.
II. Refere-se ao processo de tomada de decisões bem informadas que visam à racionalização das atividades do professor e do aluno, na situação ensino-aprendizagem, possibilitando melhores resultados e, em consequência, maior produtividade.
III. É a previsão das situações específicas do professor com a classe.


Está(ão) CORRETO(S):
Alternativas
Q2304503 Pedagogia
Quando se fala de planejamento, percebe-se no meio social a construção de um processo de sistematização e organização das ações do professor, algo obrigatório para que o movimento educacional continue seu percurso. Pode ser definido também como um instrumento da racionalização do trabalho pedagógico que articula a atividade escolar com os conteúdos do contexto social. Ao que diz respeito ao planejamento escolar, assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q2304489 Pedagogia
O planejamento deve ter caráter político-social, ou seja, necessita se preocupar com questões com “para que”, “para quem” e “o que planejar”, que são questões que podem ser respondidas mediante um diagnóstico da realidade. Segundo Gandin (1993), a preocupação central do planejamento é definir fins, alcançar visões globalizantes e de eficácia, quer dizer, para elaborar um planejamento no contexto escolar é necessário que sejam levados em consideração os aspectos político, social, econômico, cultural e educacional. Assinale a alternativa CORRETA sobre planejamento escolar:
Alternativas
Q2304488 Pedagogia
Diversos fatores são responsáveis pelo andamento do processo de ensino e aprendizagem, incluindo a realidade em que o aluno está inserido, a participação da família na vida escolar, a postura e concepções do professor e de suas ações pedagógicas, etc. O âmbito escolar deve ser visto como um espaço de construção, no qual se tem metodologias e estratégias planejadas para obtenção dos objetivos propostos, ou seja, o planejamento é fundamental para o pleno desenvolvimento do processo de ensino e aprendizagem. Diante dessa temática, assinale a alternativa CORRETA: 
Alternativas
Q2304487 Pedagogia
Segundo Hoffmann (2008), a organização e planejamento das atividades diárias proporcionam ao professor a reflexão de suas ações e metodologias, analisando os resultados de seu projeto.
A avaliação é uma atitude ética e, como tal, nos envolve como seres humanos. Assinale a alternativa que representa esse conceito.
Alternativas
Respostas
361: B
362: D
363: A
364: A
365: C
366: A
367: B
368: E
369: B
370: B
371: B
372: E
373: E
374: D
375: B
376: D
377: A
378: A
379: C
380: A