Questões de Concurso
Comentadas sobre elaboração do planejamento de ensino em pedagogia
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I. Seguir rigidamente o livro didático, sem adaptar o conteúdo às necessidades específicas dos alunos.
II. Integrar diferentes métodos de ensino, incluindo atividades práticas e discussões, para atender a diversos estilos de aprendizagem.
III. Focar exclusivamente em palestras expositivas, minimizando a participação ativa dos alunos.
Das assertivas, pode-se afirmar que:
I. O tempo que será utilizado (carga horária). II. Os recursos necessários (humanos e materiais) e os procedimentos a serem empregados (metodologia). III. O aporte econômico-financeiro (despesas) IV. A verificação do alcance dos objetivos (avaliação).
Marque a opção que analisa corretamente os itens.
I. Orienta a tomada de decisões na escola. II. Assegura por si só o andamento do processo de ensino. III. Ocorre desvinculada do processo avaliativo.
Quais estão corretas?
I. Tem uma relação intrínseca com a prática. II. Enquanto processo, é provisório. III. É uma mediação teórico-metodológica para a ação que, em virtude de tal mediação, passa a ser consciente e intencional.
Quais estão corretas?
Nesse contexto, reconhece-se que o plano de aula é um
Planejar possibilita mais experiência para antecipar o que pode acontecer. Com base nisso, o professor se prepara para os possíveis caminhos que a atividade vai tomar (1ª parte). Não é desejável prever cada minuto da aula. Os planos vão se construindo a cada etapa, dependendo do que foi percebido na etapa anterior (2ª parte). Se o plano de aula prevê tempo e espaço para os alunos se manifestarem, a possibilidade de indisciplina é grande e de aprendizado problemático também (3ª parte).
Quais partes estão INCORRETAS?
Julgue o item subsequente.
Elaborar o planejamento do trabalho sem preocupação
com reconhecimento dos diversos conhecimentos dos
alunos é fundamental para impulsionar efetivamente a
prática pedagógica. É notório que essa proposta se inicia
com a constante prática dos professores formadores em
reconhecer e valorizar os saberes dos alunos em
formação.
Julgue o item que se segue.
O planejamento e organização das atividades de trabalho
na educação devem ser estáticos e inflexíveis.
I. É o processo de abordagem racional e científica dos problemas de educação.
II. Refere-se ao processo de tomada de decisões bem informadas que visam à racionalização das atividades do professor e do aluno, na situação ensino-aprendizagem, possibilitando melhores resultados e, em consequência, maior produtividade.
III. É a previsão das situações específicas do professor com a classe.
Está(ão) CORRETO(S):
A avaliação é uma atitude ética e, como tal, nos envolve como seres humanos. Assinale a alternativa que representa esse conceito.