Questões de Concurso
Comentadas sobre educação infantil em pedagogia
Foram encontradas 15.586 questões
Q2307121
Pedagogia
De acordo com “brinquedos e brincadeiras de
creches - manual de orientação pedagógica” a
postura que facilita e favorece a interação entre
professora e as crianças é:
Q2307120
Pedagogia
As crianças encontram-se em uma fase de vida
em que dependem intensamente do adulto para
sua sobrevivência (MACHADO,2001). Precisam,
portanto, ser cuidadas e educadas, o que
implica em:
Q2307119
Pedagogia
De acordo com os parâmetros nacionais de
qualidade para a educação infantil – MEC.
“Enquanto a escola tem como sujeito o aluno, e como objeto fundamental o ensino nas diferentes áreas através da aula; a creche e a pré-escola têm como objeto as relações educativas travadas num espaço de convívio coletivo que tem como sujeito a criança de ______”.
Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.
“Enquanto a escola tem como sujeito o aluno, e como objeto fundamental o ensino nas diferentes áreas através da aula; a creche e a pré-escola têm como objeto as relações educativas travadas num espaço de convívio coletivo que tem como sujeito a criança de ______”.
Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.
Q2307116
Pedagogia
De acordo com as DCNEI, em seu Artigo 9º, os
eixos estruturantes das práticas pedagógicas A
interação durante o brincar caracteriza o
cotidiano da infância, trazendo consigo muitas
aprendizagens e potenciais para o
desenvolvimento integral das crianças. Ao
observar as interações e a brincadeira entre as
crianças e delas com os adultos, é possível:
I. Identificara expressão dos afetos
II. A mediação das frustrações
III. A resolução de conflitos
IV. A regulação das emoções
Estão corretas as afirmativas:
I. Identificara expressão dos afetos
II. A mediação das frustrações
III. A resolução de conflitos
IV. A regulação das emoções
Estão corretas as afirmativas:
Q2307115
Pedagogia
As creches e pré-escolas, ao acolher as
vivências e os conhecimentos construídos
pelas crianças no ambiente da família e no
contexto de sua comunidade, e articulá-los em
suas propostas pedagógicas, têm o objetivo de:
Q2307114
Pedagogia
Nas últimas décadas, vem se consolidando, na
Educação Infantil, a concepção que vincula
educar e cuidar entendendo o cuidado como
algo ______ do processo educativo.
Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.
Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.
Q2307113
Pedagogia
A Educação Infantil é a primeira etapa da
Educação Básica, e o início, fundamento do
processo educacional. O ingresso da criança na
creche ou na pré-escola significa, na maioria
das vezes, a primeira separação dos seus
vínculos afetivos familiares para se
incorporarem a uma situação de socialização
estruturada. Em 2013 na LDB é consagrado
plenamente a obrigatoriedade de matrícula de
todas as crianças de ______ anos em
instituições de Educação Infantil.
Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.
Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.
Ano: 2023
Banca:
Aroeira
Órgão:
Prefeitura de Vianópolis - GO
Prova:
Aroeira - 2023 - Prefeitura de Vianópolis - GO - Professor Pedagogo |
Q2306231
Pedagogia
A proposta pedagógica das instituições de Educação Infantil deve ter como objetivo garantir à criança acesso a processos de apropriação, renovação e articulação de
conhecimentos e aprendizagens de diferentes linguagens,
assim como o direito à proteção, à saúde, à liberdade, à
confiança, ao respeito, à dignidade, à brincadeira, à convivência e à interação com outras crianças. Sobre a educação
infantil marque a única alternativa correta:
Q2305777
Pedagogia
O desenvolvimento cognitivo da criança na educação infantil
é um tema de grande importância. Autor clássico nesse
domínio, Jean Piaget elaborou o conceito de equilibração
para explicar os processos de aprendizagem do indivíduo.
Central no pensamento do autor, o conceito de equilibração
diz respeito
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Chiapeta - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Chiapeta - RS - Professor - Anos Iniciais |
Q2305028
Pedagogia
Em relação às habilidades a serem promovidas na sala de
aula de alfabetização inicial, com o objetivo de garantir a
apropriação do sistema de escrita pelos estudantes,
assinalar a alternativa INCORRETA:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Chiapeta - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Chiapeta - RS - Professor - Anos Iniciais |
Q2305026
Pedagogia
Sobre a evolução da psicomotricidade, marcar C para as
afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a
alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) Somente depois de passar por uma fase emocional, isto é, em que os movimentos intuitivos se dirigem para uma relação e a interação com os outros, a criança pode desenvolver as formas básicas de percepção auditiva e visual. ( ) Somente depois de ter se libertado dos reflexos a criança pode iniciar sua evolução proprioceptiva até a conquista da marcha autônoma e bípede. ( ) A criança já nasce sendo capaz de suprimir e superar seus comportamentos inatos.
( ) Somente depois de passar por uma fase emocional, isto é, em que os movimentos intuitivos se dirigem para uma relação e a interação com os outros, a criança pode desenvolver as formas básicas de percepção auditiva e visual. ( ) Somente depois de ter se libertado dos reflexos a criança pode iniciar sua evolução proprioceptiva até a conquista da marcha autônoma e bípede. ( ) A criança já nasce sendo capaz de suprimir e superar seus comportamentos inatos.
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Chiapeta - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Chiapeta - RS - Professor - Anos Iniciais |
Q2305024
Pedagogia
Considerando-se o processo de leitura e de
interpretação das representações espaciais, portanto a
alfabetização cartográfica e as primeiras relações que a
criança constrói e utiliza em seu cotidiano, assinalar a
alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE:
Nas relações______________, o referencial de localização já não é estático, e a posição dos objetos no espaço dependerá do ponto de vista do observador. É nesse momento que as crianças aprendem e praticam os conceitos de direita, esquerda, frente, atrás, em cima, em baixo, ao lado, bem como visão frontal, vertical e oblíqua.
Nas relações______________, o referencial de localização já não é estático, e a posição dos objetos no espaço dependerá do ponto de vista do observador. É nesse momento que as crianças aprendem e praticam os conceitos de direita, esquerda, frente, atrás, em cima, em baixo, ao lado, bem como visão frontal, vertical e oblíqua.
Ano: 2023
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Prefeitura de Araraquara - SP
Prova:
CONSULPAM - 2023 - Prefeitura de Araraquara - SP - Professor I - Ensino Fundamental |
Q2304510
Pedagogia
O contato com outras pessoas da mesma idade é de
fundamental importância para o desenvolvimento e
amadurecimento das crianças e adolescentes; a
interação é um dos pilares da educação e construção
do processo de ensino e aprendizagem. O impacto da
pandemia de COVID-19, na educação, afetou não
somente o ensino, como também as questões
emocionais e relacionais de todos.
Assinale a alternativa CORRETA:
Assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2023
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Prefeitura de Araraquara - SP
Prova:
CONSULPAM - 2023 - Prefeitura de Araraquara - SP - Professor I - Ensino Fundamental |
Q2304505
Pedagogia
O currículo escolar pode ser visto como um guia para
o trabalho pedagógico, onde deve conter uma
abordagem multidisciplinar, que não se trata somente
de uma definição teórica ou burocrática, mas que, na
prática, deve ter o objetivo de fomentar o ensino de
acordo com os saberes históricos e a realidade dos
estudantes.
Assinale a alternativa CORRETA:
Assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2023
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Prefeitura de Araraquara - SP
Prova:
CONSULPAM - 2023 - Prefeitura de Araraquara - SP - Professor II - Educação Integral |
Q2304201
Pedagogia
Acerca das tarefas da Escola Pública de Tempo
Integral, descrita no livro de Paro (1988), “Escola de
Tempo Integral: desafio para o ensino público”,
considere as seguintes afirmações:
I- Embora a função pedagógico-instrucional seja a instrução sistemática e programada, uma série de determinantes sociais e econômicos acabaram por levar a instituição a desenvolver atividades suplementares a estas, com objetivo de garantir a própria possibilidade de dirimir a violência na sociedade.
II- Sob o ponto de vista da defesa da função pedagógico-instrucional da escola, não há porque voltar-se contra essas funções supletivas, na medida em que elas se constituam, nas condições concretas da rede escolar, em auxiliares ou viabilizadoras da própria função pedagógica.
III- Historicamente, as propostas visando à escola de jornada completa parecem não estar preocupadas com a manutenção do caráter pedagógico-instrucional, como a função por excelência da escola.
Agora, assinale a alternativa CORRETA.
I- Embora a função pedagógico-instrucional seja a instrução sistemática e programada, uma série de determinantes sociais e econômicos acabaram por levar a instituição a desenvolver atividades suplementares a estas, com objetivo de garantir a própria possibilidade de dirimir a violência na sociedade.
II- Sob o ponto de vista da defesa da função pedagógico-instrucional da escola, não há porque voltar-se contra essas funções supletivas, na medida em que elas se constituam, nas condições concretas da rede escolar, em auxiliares ou viabilizadoras da própria função pedagógica.
III- Historicamente, as propostas visando à escola de jornada completa parecem não estar preocupadas com a manutenção do caráter pedagógico-instrucional, como a função por excelência da escola.
Agora, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2023
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Prefeitura de Araraquara - SP
Prova:
CONSULPAM - 2023 - Prefeitura de Araraquara - SP - Professor II - Educação Integral |
Q2304197
Pedagogia
A proposta de ampliação do tempo diário de
permanência das crianças na escola merece análises
de diferentes naturezas. Tanto aspectos relacionados
à viabilidade econômica e administrativa quanto ao
tipo de utilização pedagógica das horas adicionais
são de grande importância. A respeito dessa proposta
de ampliação do tempo escolar, assinale a alternativa
CORRETA:
Ano: 2023
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Prefeitura de Araraquara - SP
Prova:
CONSULPAM - 2023 - Prefeitura de Araraquara - SP - Professor II - Educação Integral |
Q2304185
Pedagogia
A muito se vem discutindo as vantagens e prazeres
que uma criança pode adquirir no contato com a
literatura desde muito cedo. Acerca da literatura
infantil, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2023
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Prefeitura de Araraquara - SP
Prova:
CONSULPAM - 2023 - Prefeitura de Araraquara - SP - Professor II - Educação Integral |
Q2304183
Pedagogia
A aprendizagem da linguagem oral e escrita é um dos
eixos de conhecimento da Educação Infantil, descrita
no Referencial Curricular Nacional para a Educação
Infantil. A respeito do desenvolvimento da linguagem
oral, é CORRETO afirmar:
Ano: 2023
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Prefeitura de Araraquara - SP
Prova:
CONSULPAM - 2023 - Prefeitura de Araraquara - SP - Professor II - Educação Integral |
Q2304179
Pedagogia
A respeito do Cuidar e Educar como Eixos do
trabalho pedagógico na Educação Infantil, é
CORRETO afirmar:
Ano: 2023
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Prefeitura de Araraquara - SP
Prova:
CONSULPAM - 2023 - Prefeitura de Araraquara - SP - Professor II - Educação Integral |
Q2304178
Pedagogia
A Psicomotricidade tem uma ação fundamental no
indivíduo, pois tem grande relação com o processo de
aprendizagem. A respeito dos benefícios da
psicomotricidade na educação infantil, pode-se
afirmar que:
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