Questões de Concurso Comentadas sobre educação infantil em pedagogia

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Q3637006 Pedagogia
O(s) (X ) diversifica(m) as modalidades de interação, favorecendo o intercâmbio de ideias, realidades e pontos de vista. A observação das interações espontâneas revela o quanto as crianças conversam entre si.
Fonte: Brasil. Ministério da Educação e do Desporto. Secretaria de Educação Fundamental. Referencial curricular nacional para a educação infantil
Ministério da Educação e do Desporto, Secretaria de Educação Fundamental. - Brasília: MEC/SEF, 1998.

De acordo com o RCNEI (1998), substitua o ( X) da frase pela alternativa CORRETA, a respeito do tema do presente certame: "Aprender e ensinar, construir e interagir: Construção do conhecimento".

Marque a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3636302 Pedagogia
Além das práticas pedagógicas, o auxiliar de educação básica também contribui com outras ações que são realizadas com as crianças, zelando por seu bem estar. Qual das alternativas abaixo cita uma dessas ações?
Alternativas
Q3636301 Pedagogia
O processo educacional está fundamentado nos conceitos de eixos estruturantes e desenvolvimento de competências, onde são estabelecidos os Direitos de aprendizagem e desenvolvimento na Educação Infantil. Qual das alternativas abaixo cita esses direitos?
Alternativas
Q3636300 Pedagogia
De acordo com as regras definidas pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), para a organização da educação infantil, o atendimento à criança deve ser de:
Alternativas
Q3636296 Pedagogia
A Educação Infantil não tem caráter obrigatório e a sua implementação é de responsabilidade dos municípios, sendo oferecida: 
Alternativas
Q3636295 Pedagogia
Mesmo que não faça parte diretamente das suas atribuições, todo funcionário deve zelar pela limpeza e organização das dependências da creche, buscando oferecer à criança um ambiente propício ao seu bem estar. Nesse sentido é correto dizer que:
Alternativas
Q3636292 Pedagogia
O processo de aprendizagem das crianças na educação infantil, desenvolvido com base nos cinco campos de experiência, tem como eixos estruturantes:
Alternativas
Q3636291 Pedagogia
Atividades como o banho estão incluídas na rotina de algumas creches e pré-escolas, contudo ele é recomendável, principalmente para crianças que: 
Alternativas
Q3636289 Pedagogia
Os cuidados com a limpeza do ambiente das dependências da creche tem como principal objetivo a preservação da saúde das crianças, assim, um dos focos dessa prática no desenvolvimento da função do auxiliar de educação deve ser:
Alternativas
Q3635759 Pedagogia
Na utilização de jogos e técnicas de jogos infantis organizados é importante que a intervenção do professor proporcione um momento de:
Alternativas
Q3635684 Pedagogia
Na Educação Infantil, os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento têm uma relação direta com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Com base nessa premissa, identifique a opção que corretamente reflete os direcionamentos da BNCC para essa etapa educacional:
Alternativas
Q3635683 Pedagogia
No contexto da Educação Infantil, qual das alternativas a seguir melhor reflete uma abordagem pedagógica contemporânea e centrada na criança?
Alternativas
Q3635673 Pedagogia
Com base nas concepções teóricas sobre educação e desenvolvimento humano, identifique a descrição que corresponde corretamente à perspectiva de Luiz Carlos Cagliari:
Alternativas
Q3635458 Pedagogia
O Plano Nacional de Educação (PNE) estabelece metas específicas para a Educação Infantil, visando a universalização do atendimento a crianças de 0 a 5 anos. Qual é um dos objetivos principais dessa meta?
Alternativas
Q3635430 Pedagogia
Analise os excertos abaixo:

Excerto I.Os ambientes físicos da instituição de educação infantil devem refletir uma concepção de educação e cuidado respeitosa das necessidades de desenvolvimento das crianças, em todos seus aspectos: físico, afetivo, cognitivo, criativo. Espaços internos limpos, bem iluminados e arejados, com visão ampla do exterior, seguros e aconchegantes, revelam a importância conferida às múltiplas necessidades das crianças e dos adultos que com elas trabalham, espaços externos bem cuidados, com jardim e áreas para brincadeiras e jogos, indicam a atenção ao contato com a natureza e à necessidade das crianças de correr, pular, jogar bola, brincar com areia e água, entre outras atividades.
Excerto II.Para propor atividades interessantes e diversificadas às crianças, as professoras precisam ter à disposição materiais, brinquedos e livros infantis em quantidade suficiente. É preciso atentar não só para a existência desses materiais na instituição, mas principalmente para o fato de eles estarem acessíveis às crianças e seu uso previsto nas atividades diárias. Além disso, a forma de apresentá-los às crianças, como são guardados e conservados, se podem ser substituídos quando danificados, são aspectos relevantes para demonstrar a qualidade do trabalho de cuidar e educar desenvolvido na instituição.

Fonte: Indicadores da Qualidade na Educação Infantil / Ministério da Educação/Secretaria da Educação Básica. Brasília: MEC/SEB, 2009.

Sobre os excertos, assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q3635424 Pedagogia
No que se refere à brincadeira como eixo norteador do trabalho educativo-pedagógico, o Referencial Curricular Nacional para a educação infantil descreve algo importante sobre esse assunto, marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q3635423 Pedagogia
Nas Instituições de Educação Infantil devem ser tomados cuidados necessários com a limpeza e com a higiene nos momentos de troca de fraldas e uso dos sanitários, abaixo estão alguns cuidados nesses momentos, julgue os itens a seguir:

I.Retirada das fraldas sujas do ambiente logo após a realização da troca das mesmas.
II.Realização da higiene das mãos.
III.Presença de lixeiras com pedal e sem tampa.

É CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q3635384 Pedagogia
Analise as asserções abaixo:

I.É importante compreender todas as possibilidades das crianças com deficiências, os níveis de funcionamento socioafetivo e cognitivo, e a qualidade das experiências e vivências que possuem. É fundamental conhecer suas dificuldades visando proporcionar melhores formas de interação e comunicação, desenvolver estratégias de ação, de potencialização do pensamento e resolução de problemas, verificar os desafios, as necessidades, quais os conteúdos e atividades que podem modificar as possibilidades de funcionamento e produzir respostas qualitativamente melhores e mecanismos de adaptação ao meio 
II.É importante que a inclusão de alunos com deficiência não dependa do grau de severidade da deficiência ou do nível de desempenho intelectual mas, principalmente, da possibilidade de interação, socialização e adaptação do sujeito ao grupo, na escola comum. E esse é o maior desafio para a escola hoje, modificar-se e aprender a conviver com dificuldades de adaptação, gostos, interesses e níveis diferentes de desempenho escolar.

Fonte: Bruno, Marilda Moraes Garcia. Educação infantil: saberes e práticas da inclusão: introdução. Brasília MEC, Secretaria de Educação Especial, 2006.

A partir da análise dessas asserções, é possível AFIRMAR que:
Alternativas
Q3635383 Pedagogia
Em concepções mais abrangentes os cuidados são compreendidos como aqueles referentes à proteção, saúde e alimentação, incluindo as necessidades de afeto, interação, estimulação, segurança e brincadeiras que possibilitem a exploração e a descoberta.

Fonte: Brasil. Ministério da Educação e do Desporto. Secretaria de Educação Fundamental. Referencial curricular nacional para a educação infantil. Brasília: MEC/SEF, 1998

A respeito desse assunto, analise as informações abaixo e marque a opção CORRETA:
Alternativas
Q3635381 Pedagogia
A atenção à saúde das crianças é um aspecto muito importante do trabalho em instituições de educação infantil. As práticas cotidianas precisam assegurar a prevenção de acidentes, os cuidados com a higiene e uma alimentação saudável, condições para um bom desenvolvimento infantil nessa faixa etária até seis anos de idade.

Fonte: Indicadores da Qualidade na Educação Infantil / Ministério da Educação/Secretaria da Educação Básica. Brasília: MEC/SEB, 2009.

Sobre os cuidados infantis, avalie as opções abaixo, e marque a alternativa INCORRETA:
Alternativas
Respostas
9121: D
9122: A
9123: B
9124: D
9125: E
9126: A
9127: D
9128: D
9129: B
9130: A
9131: A
9132: A
9133: D
9134: D
9135: D
9136: B
9137: D
9138: B
9139: C
9140: D