Questões de Concurso Comentadas sobre educação infantil em pedagogia

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Q3671283 Pedagogia
Quais são os eixos que norteiam e orientam o trabalho na construção das diferentes linguagens e relações estabelecidas no âmbito da experiência de conhecimento e do mundo da criança descritos no Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI), em seu volume 2?
Alternativas
Q3671267 Pedagogia
O campo conhecimento de mundo refere-se à construção e apropriação progressivas das diferentes linguagens e às relações que as crianças estabelecem com os objetos de conhecimento. Neste campo, trabalha-se com os eixos________. Instrumentos fundamentais e parcela significativa da produção cultural humana, estes eixos foram pensados para favorecer as condições de inserção da criança na sociedade, bem como oferecer os subsídios necessários para que ela continue a aprender ao longo da vida.

Fonte: Freitas, Olga. Equipamentos e materiais didáticos. Brasília: Universidade de Brasília, 2009.

Abaixo estão algumas alternativas que completam corretamente a lacuna acima, EXCETO:
Alternativas
Q3671263 Pedagogia
A aprendizagem dos movimentos para uma correta escovação dos dentes e da língua, usar o fio dental, bochechar e cuspir a água, é construída pela observação e orientação do adulto e pela própria experiência da criança ao ter oportunidade de manusear esses materiais e a água.

Fonte: Brasil. Ministério da Educação e do Desporto. Secretaria de Educação Fundamental. Referencial curricular nacional para a educação infantil. Brasília: MEC/SEF, 1998.

Dentre os cuidados que se deve ter durante esse momento, alguns estão citados abaixo, EXCETO:
Alternativas
Q3671262 Pedagogia
Os alunos da Educação Infantil foram convidados pela professora a realizarem um projeto "Livro cuidado na Escola", onde essas crianças iriam avaliar a qualidade dos livros no ambiente da escola, baseado no que elas encontraram iriam fazer uma campanha para a conservação do livro didático. Dentre os aspectos ruins, aos quais poderiam estar o estado de conservação dos livros pedagógicos, as crianças poderiam encontrá-los em quais aspectos?

I.Desencapados. II.Rasgados. III.Riscados. IV.Amassados.

Assinale a alternativa CORRETA que responda à pergunta acima. 
Alternativas
Q3670805 Pedagogia
Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil constitui-se em um conjunto de referências e orientações pedagógicas que visam a contribuir com a implantação ou implementação de práticas educativas de qualidade que possam promover e ampliar as condições necessárias para o exercício da cidadania das crianças brasileiras. Assim, assinale a alternativa correta em relação ao seu objetivo: 
Alternativas
Q3670804 Pedagogia
Primeira infância é o período que abrange os primeiros 6 (seis) anos completos ou 72 (setenta e dois) meses de vida da criança. Quanto aos aspectos da primeira infância, assinale a alternativa correta: 
Alternativas
Q3670801 Pedagogia
Associe os termos sobre campos de experiências na BNCC, apresentados na coluna 1 com seu conteúdo correspondente apresentado na Coluna 2:

Coluna 1

1.Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.
2.Escuta, fala pensamento e imaginação.
3.O eu, o outro e o nós.

Coluna 2


(__)É na interação com os pares e com adultos que as crianças vão constituindo um modo próprio de agir, sentir e pensar e vão descobrindo que existem outros modos de vida, pessoas diferentes, com outros pontos de vista.
(__)Nessas experiências, as crianças também se deparam, com conhecimentos matemáticos (contagem, ordenação, relações entre quantidades, dimensões, medidas, comparação de pesos e de comprimentos, avaliação de distâncias, reconhecimento de formas geométricas, conhecimento e reconhecimento de numerais cardinais e ordinais etc.) que igualmente aguçam a curiosidade.
(__)Desde o nascimento, as crianças participam de situações comunicativas cotidianas com as pessoas com as quais interagem. As primeiras formas de interação do bebê são os movimentos do seu corpo, o olhar, a postura corporal, o sorriso, o choro e outros recursos vocais, que ganham sentido com a interpretação do outro.

Assinale a alternativa que apresenta a associação correta:
Alternativas
Q3670800 Pedagogia
Sobre o papel do professor na educação infantil, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__)A interação social em situações diversas é uma das estratégias mais importantes do professor para a promoção de aprendizagens pelas crianças.
(__)O professor deve planejar e oferecer uma gama variada de experiências que responda, simultaneamente, às demandas do grupo e não às individualidades de cada criança.
(__)O professor deve conhecer e considerar as singularidades das crianças de diferentes idades, assim como a diversidade de hábitos, costumes, valores, crenças, etnias etc.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento está correta:
Alternativas
Q3670799 Pedagogia
Para efetivação de seus objetivos, as propostas pedagógicas das instituições de Educação Infantil deverão prever condições para o trabalho coletivo e para a organização de materiais, espaços e tempos que assegurem:

I.A educação em sua integralidade, entendendo a brincadeira como algo indissociável ao processo educativo.
II.O estabelecimento de uma relação efetiva com a comunidade local e de mecanismos que garantam a gestão democrática e a consideração dos saberes da comunidade.
III.A indivisibilidade das dimensões expressivo motora, afetiva, cognitiva, linguística, ética, estética e sociocultural da criança.

Assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3670796 Pedagogia
Com base no conceito de singularidade da infância, analise as proposições abaixo:

I.As crianças possuem uma natureza singular, que as caracteriza como seres que sentem e pensam o mundo de um jeito muito próprio.
II.Nas interações que estabelecem desde cedo com as pessoas que lhe são próximas e com o meio que as circunda, as crianças revelam seu esforço para compreender o mundo em que vivem, as relações contraditórias que presenciam e, por meio das brincadeiras, explicitam as condições de vida a que estão submetidas e seus anseios e desejos.
III.O conhecimento da criança se constitui em uma cópia da realidade, imitando tudo o que está a sua volta.

Assinale a alternativa correta: 
Alternativas
Q3670793 Pedagogia
A criança, interage e aprende com outros, influenciando seu ambiente. Expandindo suas relações e comunicação, a criança ganha confiança para se expressar e aprender com a diversidade de outras crianças e adultos. Analise as proposições a seguir:

I.As crianças empregam uma gama de estratégias no seu desenvolvimento, entre as quais se sobressaem a imitação, o engajamento em atividades imaginativas como o faz de conta, a manifestação de contrariedade, a utilização da linguagem e a incorporação do conceito da própria imagem corporal.

II.Além da imitação e do envolvimento em atividades lúdicas imaginativas, a capacidade de confrontação desempenha um papel crucial na formação da identidade individual. A expressão de contrariedade não é meramente uma rejeição ao externo, mas uma afirmação do eu, uma maneira de distinguir-se do outro e de reafirmar as próprias perspectivas e desejos.

Assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3670792 Pedagogia
Com base no conceito de cuidado e educação no ensino infantil, analise as proposições abaixo:

I.Educar significa propiciar situações de aprendizagens orientadas que possam contribuir para o desenvolvimento cognitivo da criança.
II.Contemplar o cuidado na esfera da instituição da educação infantil significa compreendê-lo como parte integrante da educação, embora possa exigir conhecimentos, habilidades e instrumentos que extrapolam a dimensão pedagógica.


Assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3670785 Pedagogia

Na Educação Infantil, "Psicomotricidade" tem o papel primordial dentro do processo de aprendizagem das fases de nossas vidas. É na primeira fase da vida que a criança vai ser formada, estruturada e estimulada para que suas habilidades sejam solidificadas. Isto é determinante para a vida da criança, sendo muito importante, pois é justamente através desta aprendizagem que ela terá noção do seu corpo, do espaço e do ato de mover-se.


(Por: Nina Camilo. Professora de Educação Física e Psicomotricidade) − (Adaptado) (https://aobradobercor. org.br/psicomotricidade/)


Nessa dimensão, pode-se definir "Psicomotricidade", como: "A Ciência que preconiza o desenvolvimento das habilidades, exceto:

Alternativas
Q3670777 Pedagogia

Muitos estudiosos vêm se dedicando a inúmeras pesquisas e debates sobre temas diversos a respeito da educação básica, como objetos de pesquisa a alfabetização e o letramento, buscando identificar fatores que possam explicar tamanho fracasso escolar ao nos depararmos com altos índices de analfabetismo no Brasil. Ao deparar-me com essas inúmeras dificuldades enfrentadas pela criança para compreender o sistema de escrita alfabética e os desafios do professor de como ensiná-la, busquei maior compreensão teórica a respeito do tema, com reflexão e atuação na prática docente, no conhecimento teórico, na compreensão de como a criança de fato se apropria da leitura e escrita, e na contribuição para a qualidade de ensino da rede pública. (...)


(Por: Cláudia Regina Bicas Bondezam. Mestra em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza da Universidade Tecnológica Federal do Paraná) (https://editorarealize.com.br/ editora/anais/conedu/2021/TRABALHO_EV150_MD1_SA108_ ID1308_29072021195218.pdf)


Desta forma, em se tratando da importância que a alfabetização tem perante a sociedade, o objetivo do artigo é verificar se o educador proporciona ao aluno situações de ensino e aprendizagem de alfabetização, que sejam apropriados, excetuando-se:

Alternativas
Q3670697 Pedagogia
Considere as afirmativas relacionadas à Educação Física na Educação Infantil. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)Dentre os diversos elementos que devem compor o repertório de ensino e aprendizagem na Educação Infantil a coordenação motora se destaca como um importante marco no desenvolvimento das crianças, quanto mais variados forem os estímulos, menos amplo será a evolução dos esquemas motores.
(__)Pular, correr, descer ou subir escadas, escrever e nadar envolvem principalmente grandes grupos musculares e são exemplos de coordenação motora grossa.
(__)A coordenação motora fina guarda relação com atividades que exigem mais precisão, envolve grupamentos musculares menores e realização de tarefas como cortar papel com tesoura, fechar botão da camisa e empilhar blocos pequenos.

Assinale a alternativa com a sequência CORRETA: 
Alternativas
Q3669268 Pedagogia
A respeito das interações sociais, avalie as afirmativas a seguir:

I. Os avanços científicos nos mostram a importância das interações sociais para o desenvolvimento das crianças, desde a mais tenra idade, como também evidenciam a relevância da interlocução com as linguagens simbólicas da família, do professor e das demais crianças.
II. A formação das crianças acontece em processos de interação, divergência com os outros ou por oposição a eles.
III. Se, nos primeiros anos, as crianças experimentam muitas novidades, posteriormente elas começam a consolidar e a compartilhar seus mundos com os demais.

É correto o que se afirma em:
Alternativas
Q3669266 Pedagogia
Sobre ludicidade e brincadeira, analise as proposições a seguir:

I. O respeito incondicional ao brincar e à brincadeira é uma das mais importantes funções da Educação Infantil, não somente por ser no tempo da infância que essa prática social se apresenta com maior intensidade, mas, justamente, por ser ela a experiência inaugural de sentir o mundo e experimentar-se, de aprender a criar e inventar linguagens por meio do exercício lúdico da liberdade de expressão.
II. São as primeiras experiências de cuidado corporal que desencadeiam os processos de criação do campo da confiança. Essa confiabilidade se manifesta na presença de cuidados atentos e seguros, que protegem o bebê, assim como na proposição de um ambiente que favorece o êxito das ações desencadeadas por ele, proporcionado pela constante proximidade do adulto que responde às solicitações de interação e segue o ritmo do bebê.
III. Brincar, jogar e criar estão intimamente relacionados, pois iniciam juntos. O brincar dificilmente é uma experiência criativa e sim uma experiência que consome um espaço e um tempo, configurando uma forma básica de viver. Um momento significativo no brincar é aquele da admiração, no qual a criança surpreende a si mesma.

É correto o que se afirma em:
Alternativas
Q3669265 Pedagogia
A respeito das responsabilidades e privilégio da docência na Educação Infantil, avalie as afirmativas a seguir:

I. Deve-se acompanhar este momento de inserção das primeiras aprendizagens das crianças no coletivo, o que envolve considerar e aceitar as dificuldades vividas que cercam a experiência de aprender, os obstáculos que cada uma enfrenta em suas tentativas e esforços para ultrapassá-los e superá-los, os equívocos necessários e os inúteis, os medos e as alegrias espontâneos ante o espanto da novidade que é o desconhecido.
II. A responsabilidade da Educação Infantil, e de seus profissionais, é muito grande, pois inclui garantir a saúde e a proteção física e, também, os direitos básicos de participação e liberdade de expressão.
III. O professor não pode pensar ou movimentar-se pela criança, mas pode sustentar favorecer ou conter as ações e as experiências de cada uma no coletivo.

É correto o que se afirma em:
Alternativas
Q3669264 Pedagogia
Os objetos lúdicos são aqueles que permitem a interação da criança com o ambiente, podendo ser brinquedos, desenhos, jogos, livros, histórias, músicas, danças, trava-línguas, parlendas etc., proporcionando momentos de envolvimento e entretenimento, em espaços nos quais as crianças podem ____________.

Assinale a alternativa que corretamente preenche a lacuna no excerto:
Alternativas
Q3669263 Pedagogia
As práticas pedagógicas que compõem a proposta curricular da Educação Infantil devem ter como eixos norteadores as interações e a brincadeira. Sobre o assunto, analise as seguintes afirmações com relação às garantias de experiências, conforme as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil. Marque V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__) As experiências devem possibilitar situações de aprendizagem mediadas para a elaboração da dependência das crianças nas ações de cuidado pessoal, auto-organização, saúde e bem-estar.
(__) As experiências devem possibilitar às crianças experiências de narrativas, de apreciação e interação com a linguagem oral e escrita, e o convívio com diferentes suportes e gêneros textuais orais e escritos.
(__) As experiências devem promover o conhecimento de si e do mundo por meio da ampliação de experiências sensoriais, expressivas e corporais que possibilitem movimentação ampla, expressão da individualidade e respeito pelos ritmos e desejos da criança.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Alternativas
Respostas
8881: D
8882: B
8883: A
8884: B
8885: D
8886: B
8887: B
8888: B
8889: D
8890: A
8891: C
8892: D
8893: A
8894: A
8895: C
8896: B
8897: C
8898: D
8899: B
8900: B