Questões de Pedagogia - Educação Infantil para Concurso - Página 304

Q3178341

Ano: 2024 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2024 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Educação Infantil - Edital nº 1 |

Q3178341 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) define os direitos de aprendizagem e desenvolvimento para a Educação Infantil, orientando a organização curricular e as práticas pedagógicas. Sobre a BNCC na Educação Infantil, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__)A BNCC determina um currículo rígido e padronizado para a Educação Infantil, definindo conteúdos e atividades que devem ser seguidos por todos os professores, independentemente do contexto e das características dos alunos.
(__)A BNCC propõe a organização do currículo em campos de experiências, que representam diferentes áreas do conhecimento e do desenvolvimento infantil, como "O eu, o outro e o nós" e "Corpo, gestos e movimentos".
(__)A BNCC destaca a importância do brincar como forma privilegiada de interação e aprendizagem na Educação Infantil, considerando o brincar como um direito de todas as crianças.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:

A

V, V, V.

B

F, F, V.

C

F, V, V.

D

F, F, F.

E

V, F, F.

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Q3178340

Ano: 2024 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2024 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Educação Infantil - Edital nº 1 |

Q3178340 Pedagogia

O desenvolvimento infantil é um processo complexo e multifacetado, influenciado por fatores biológicos, sociais e culturais. Considerando as diferentes dimensões do desenvolvimento da criança, como o professor pode criar um ambiente de aprendizagem que promova o desenvolvimento integral dos alunos na Educação Infantil?

A

O professor deve centralizar as atividades na figura do professor, transmitindo os conhecimentos de forma unidirecional e controlando o tempo de cada atividade, para garantir que todos os alunos aprendam o mesmo conteúdo ao mesmo tempo.

B

O professor deve estimular a competição entre os alunos, premiando aqueles que obtiverem melhor desempenho nas atividades, visando o desenvolvimento da individualidade e a busca pela excelência.

C

O professor deve criar um ambiente rico em estímulos, com diferentes espaços e materiais que possibilitem a exploração, a interação e a construção de conhecimentos pelas crianças, considerando suas individualidades, interesses e necessidades.

D

O professor deve organizar a sala de aula com mesas e cadeiras individuais, priorizando atividades individuais e silenciosas, que estimulem a concentração e a disciplina, visando o desenvolvimento cognitivo e a preparação para o Ensino Fundamental.

E

O professor deve priorizar o desenvolvimento da linguagem oral e escrita, utilizando métodos tradicionais de alfabetização, com foco na memorização e repetição, para que as crianças aprendam a ler e escrever o mais cedo possível.

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Q3178339

Ano: 2024 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2024 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Educação Infantil - Edital nº 1 |

Q3178339 Pedagogia

O grafismo infantil é uma forma de expressão e comunicação, revelando a maneira como a criança percebe o mundo e manifesta seus sentimentos. Assim, avalie as proposições a seguir:

I.O grafismo infantil evolui gradualmente, passando por diferentes fases, desde as garatujas iniciais até a representação de formas mais definidas e complexas.
II.O professor deve corrigir os grafismos infantis, utilizando modelos prontos e estereotipados, para que a criança aprenda a desenhar corretamente.
III.O grafismo infantil deve ser valorizado como forma de expressão e comunicação, e o professor deve incentivar a criança a desenvolver sua criatividade e seu próprio estilo.

Assinale a alternativa correta:

A

Apenas as proposições I e II estão corretas.

B

Apenas as proposições I e III estão corretas.

C

Apenas a proposição II está correta.

D

Apenas a proposição III está correta.

E

Apenas as proposições II e III estão corretas.

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Q3178338

Ano: 2024 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2024 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Educação Infantil - Edital nº 1 |

Q3178338 Pedagogia

O estabelecimento de limites e a promoção da disciplina são aspectos importantes na Educação Infantil, visando a construção da autonomia, o desenvolvimento social e a convivência harmoniosa entre as crianças. Considerando a importância de uma abordagem respeitosa e construtiva, como o professor deve lidar com as questões de limites, disciplina e comportamento infantil na Educação Infantil?

A

O professor deve estabelecer limites de forma arbitrária e incoerente, mudando as regras constantemente e sem justificativa, gerando confusão e insegurança nas crianças.

B

O professor deve ignorar os comportamentos inadequados das crianças, acreditando que elas irão aprender com o tempo e com as próprias experiências, sem a necessidade de intervenção do adulto.

C

O professor deve permitir que as crianças façam tudo o que querem, sem nenhum tipo de limite ou regra, para que se sintam livres e expressem sua individualidade.

D

O professor deve estabelecer limites claros e consistentes, com base em regras definidas coletivamente e em uma postura de diálogo e escuta ativa, compreendendo as necessidades e emoções das crianças, e utilizando estratégias positivas para incentivar o bom comportamento e a cooperação.

E

O professor deve impor limites de forma autoritária e punitiva, utilizando castigos e broncas para controlar o comportamento das crianças e garantir a ordem e a disciplina na sala de aula.

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Q3178337

Ano: 2024 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2024 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Educação Infantil - Edital nº 1 |

Q3178337 Pedagogia

As teorias educacionais oferecem diferentes perspectivas sobre o processo de ensino-aprendizagem, influenciando as práticas pedagógicas e a organização do trabalho na Educação Infantil. Considerando a diversidade de teorias educacionais, como o professor pode construir uma prática pedagógica que dialogue com diferentes perspectivas e contribua para o desenvolvimento integral das crianças?

A

O professor deve construir sua prática pedagógica de forma intuitiva e espontânea, sem se fundamentar em nenhuma teoria educacional.

B

O professor deve escolher uma única teoria educacional como base para sua prática pedagógica, seguindo rigorosamente seus princípios e métodos, ignorando as contribuições de outras teorias.

C

O professor deve conhecer e compreender diferentes teorias educacionais, selecionando e articulando as contribuições de cada uma delas para construir uma prática pedagógica coerente com seu contexto e com as necessidades das crianças, promovendo o desenvolvimento integral, a autonomia e o protagonismo infantil.

D

O professor deve aplicar diferentes teorias educacionais de forma fragmentada e descontextualizada, sem se preocupar com a coerência e a articulação entre elas.

E

O professor deve priorizar as teorias tradicionais de ensino, com foco na transmissão de conhecimentos e na memorização de conteúdos, ignorando as contribuições das teorias contemporâneas.

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Q3178336

Ano: 2024 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2024 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Educação Infantil - Edital nº 1 |

Q3178336 Pedagogia

As rotinas na Educação Infantil são elementos importantes para a organização do tempo e do cotidiano, contribuindo para a construção da autonomia e da segurança das crianças. Considerando a importância de uma rotina flexível e que atenda às necessidades das crianças, como o professor deve planejar e organizar as rotinas na Educação Infantil?

A

O professor deve delegar o planejamento das rotinas para as crianças, deixando que elas decidam o que fazer e quando fazer, para promover a autonomia e a liberdade de escolha.

B

O professor deve planejar as rotinas com foco em atividades individuais, evitando a interação entre as crianças, para garantir a concentração e o silêncio na sala de aula.

C

O professor deve planejar as rotinas com foco no desenvolvimento cognitivo, priorizando atividades de memorização e repetição, com pouco tempo para brincadeiras e interação.

D

O professor deve planejar e organizar as rotinas de forma participativa, considerando as necessidades e os interesses das crianças, com momentos de interação, brincadeiras, exploração, descanso e alimentação, em um ambiente acolhedor e seguro.

E

O professor deve planejar as rotinas de forma rígida e inflexível, com horários fixos para cada atividade, priorizando o cumprimento do planejamento e a disciplina das crianças.

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Q3178335

Ano: 2024 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2024 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Educação Infantil - Edital nº 1 |

Q3178335 Pedagogia

Os projetos pedagógicos na Educação Infantil são ferramentas importantes para a organização do trabalho, promovendo a aprendizagem e o desenvolvimento das crianças a partir de temas e interesses relevantes. Sobre projetos pedagógicos e planejamento na Educação Infantil, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__)Os projetos pedagógicos devem ser elaborados exclusivamente pelo professor, seguindo um modelo rígido e predefinido, com atividades sequenciais e com pouca participação das crianças.
(__)O planejamento deve ser flexível e considerar os interesses, as necessidades e os ritmos de aprendizagem das crianças, articulando atividades diversificadas e contextos significativos.
(__)Os projetos pedagógicos promovem a interdisciplinaridade, a pesquisa, a autonomia e o protagonismo das crianças, integrando diferentes linguagens e saberes.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:

A

F, F, F.

B

V, V, V.

C

F, F, V.

D

V, F, F.

E

F, V, V.

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Q3178334

Ano: 2024 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2024 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Educação Infantil - Edital nº 1 |

Q3178334 Pedagogia

As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI) orientam sobre a organização do currículo, destacando a importância de se considerar as especificidades das diferentes faixas etárias. Diante disso, como o professor deve planejar e desenvolver as experiências de aprendizagem para crianças de 0 a 3 anos, considerando os princípios éticos, políticos e estéticos que fundamentam a Educação Infantil?

A

O professor deve planejar e desenvolver experiências que promovam o desenvolvimento integral das crianças, considerando suas necessidades e interesses, a partir da exploração sensorial, da interação com o meio e da construção de vínculos afetivos. As atividades devem ser flexíveis, contextualizadas e significativas, respeitando o ritmo e a individualidade de cada criança.

B

O professor deve transmitir os conhecimentos de forma unidirecional, utilizando recursos audiovisuais e livros didáticos, para garantir a aprendizagem dos conteúdos e o desenvolvimento das habilidades previstas no currículo.

C

O professor deve planejar atividades que estimulem o desenvolvimento cognitivo das crianças, priorizando a aquisição de conteúdos e habilidades básicas, como reconhecimento de cores, formas, números e letras, visando a preparação para o Ensino Fundamental.

D

O professor deve organizar um ambiente estimulante e colorido, com diversos brinquedos e materiais didáticos, e propor atividades lúdicas e desafiadoras, que estimulem a competição e o desenvolvimento da individualidade.

E

O professor deve priorizar o desenvolvimento da linguagem oral e escrita, utilizando métodos de alfabetização tradicionais, com exercícios de repetição e memorização, para que as crianças aprendam a ler e escrever o mais cedo possível.

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Q3178333

Ano: 2024 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2024 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Educação Infantil - Edital nº 1 |

Q3178333 Pedagogia

A organização do trabalho pedagógico na Educação Infantil exige intencionalidade e articulação entre diferentes aspectos, como o planejamento, o espaço, o tempo e as interações. Considerando a importância de uma organização que promova o desenvolvimento integral das crianças, como o professor deve organizar o trabalho pedagógico na Educação Infantil?

A

O professor deve organizar o trabalho pedagógico com foco em atividades lúdicas e recreativas, sem objetivos pedagógicos definidos, permitindo que as crianças brinquem livremente durante todo o tempo.

B

O professor deve centralizar o trabalho pedagógico na figura do professor, transmitindo os conhecimentos de forma unidirecional e controlando o tempo de cada atividade, garantindo a disciplina e o cumprimento do planejamento.

C

O professor deve organizar o trabalho pedagógico de forma flexível e dinâmica, considerando os interesses, necessidades e ritmos de aprendizagem das crianças, articulando atividades diversificadas que promovam a interação, a exploração, a autonomia e a criatividade.

D

O professor deve organizar o trabalho pedagógico com foco em atividades individuais e silenciosas, priorizando o desenvolvimento da linguagem oral e escrita e a memorização de conteúdos.

E

O professor deve organizar o trabalho pedagógico de forma rígida e estruturada, com atividades pré-definidas e sequenciais, priorizando o desenvolvimento cognitivo e a preparação para o Ensino Fundamental.

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Q3178332

Ano: 2024 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2024 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Educação Infantil - Edital nº 1 |

Q3178332 Pedagogia

As concepções pedagógicas influenciam a forma como o professor compreende o processo de ensino-aprendizagem e organiza sua prática na Educação Infantil. Sobre as diferentes concepções pedagógicas, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__)A concepção tradicional prioriza a transmissão de conhecimentos pelo professor, considerando a criança como um receptor passivo de informações, e o ensino se dá por meio de aulas expositivas e atividades de memorização.
(__)A concepção construtivista valoriza a interação da criança com o meio, considerando-a como protagonista na construção do seu conhecimento, e o professor atua como mediador nesse processo.
(__)A concepção sociointeracionista defende que a aprendizagem ocorre por meio da interação social, da linguagem e da cultura, e o professor tem o papel de criar situações de aprendizagem significativas e desafiadoras.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:

A

F, F, V.

B

F, F, F.

C

V, F, F.

D

V, V, V.

E

F, V, V.

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Q3170892

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Timbó - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Timbó - SC - Auxiliar de Recreação Infantil |

Q3170892 Pedagogia

As brincadeiras em grupo na Prefeitura de Timbó contribuem para:

A

A manutenção da ordem e da disciplina na sala de aula.

B

O desenvolvimento da linguagem, da cooperação, da empatia e da resolução de conflitos.

C

A aprendizagem de conteúdos acadêmicos, como leitura, escrita e matemática.

D

A ocupação do tempo livre das crianças, evitando que elas fiquem entediadas.

E

O desenvolvimento da competitividade, da individualidade e da autonomia.

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Q3170891

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Timbó - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Timbó - SC - Auxiliar de Recreação Infantil |

Q3170891 Pedagogia

Na organização de um espaço lúdico para crianças pequenas na Prefeitura de Timbó, é importante priorizar:

A

Brinquedos com peças pequenas e detalhadas, que desenvolvam a coordenação fina e a concentração.

B

Livros e materiais didáticos com bastante texto e imagens pequenas, para desenvolver a leitura e a escrita. Livros e materiais didáticos com bastante texto e imagens pequenas, para desenvolver a leitura e a escrita.

C

Jogos de tabuleiro e quebra-cabeças complexos, que estimulem o raciocínio lógico e a resolução de problemas.

D

Brinquedos que reproduzam sons altos e movimentos bruscos, para estimular a atenção e a curiosidade.

E

Brinquedos macios, laváveis e de fácil manuseio, que estimulem a exploração sensorial e a coordenação motora.

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Q3170890

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Timbó - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Timbó - SC - Auxiliar de Recreação Infantil |

Q3170890 Pedagogia

As metodologias participativas na recreação infantil da Prefeitura de Timbó visam:

A

Avaliar o desempenho individual das crianças em cada atividade.

B

Priorizar a aprendizagem individual, para que cada criança desenvolva suas habilidades no seu ritmo.

C

Transmitir conhecimentos e conteúdos de forma tradicional, com o auxiliar de recreação como figura central do processo.

D

Envolver as crianças na construção das atividades, valorizando suas ideias e estimulando a autonomia.

E

Seguir um roteiro pré-definido pelo professor, garantindo a padronização das atividades.

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Q3170889

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Timbó - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Timbó - SC - Auxiliar de Recreação Infantil |

Q3170889 Pedagogia

O auxiliar de recreação infantil da Prefeitura de Timbó pode utilizar o brincar como ferramenta para:

A

Ensinar conteúdos acadêmicos, como matemática e português.

B

Selecionar as crianças mais talentosas para participar de atividades extracurriculares.

C

Disciplinar as crianças e controlar seus comportamentos.

D

Estimular a criatividade, a imaginação, a linguagem e a interação social das crianças.

E

Avaliar o desenvolvimento motor e cognitivo das crianças.

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Q3170888

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Timbó - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Timbó - SC - Auxiliar de Recreação Infantil |

Q3170888 Pedagogia

Após a realização de atividades com tinta e cola, o auxiliar de recreação infantil deve:

A

Permitir que as crianças levem os materiais para casa para que possam continuar brincando.

B

Guardar os materiais utilizados sem limpar para que possam ser reutilizados na próxima atividade.

C

Descartar os materiais utilizados, mesmo que estejam em boas condições de uso.

D

Deixar a limpeza do local para a equipe de limpeza da Prefeitura.

E

Orientar as crianças a lavarem as mãos com água e sabão, limpar os materiais utilizados e organizar o espaço.

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Q3170887

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Timbó - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Timbó - SC - Auxiliar de Recreação Infantil |

Q3170887 Pedagogia

Quais elementos são importantes para a construção de um espaço lúdico e seguro para as crianças na Prefeitura de Timbó?

A

Utilização de materiais frágeis e delicados, para que as crianças aprendam a cuidar dos objetos.

B

Mobiliário adequado à faixa etária, piso antiderrapante, proteção nas quinas dos móveis e ausência de objetos perigosos.

C

Espaço amplo e aberto, com muitos brinquedos e materiais espalhados pelo chão.

D

Decoração com cores vibrantes e muitos estímulos visuais e sonoros.

E

Presença de espelhos e superfícies refletoras, para estimular a autoimagem das crianças.

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Q3170886

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Timbó - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Timbó - SC - Auxiliar de Recreação Infantil |

Q3170886 Pedagogia

O auxiliar de recreação infantil da Prefeitura de Timbó deve:

A

Adaptar as brincadeiras para que todas as crianças, independentemente de suas habilidades e necessidades, possam participar ativamente.

B

Priorizar as brincadeiras individuais, para que cada criança possa brincar de acordo com suas capacidades.

C

Utilizar apenas materiais e brinquedos adaptados, para que as crianças com deficiência não se sintam diferentes.

D

Separar as crianças com deficiência das demais, para que elas recebam atendimento individualizado.

E

Evitar brincadeiras que exijam movimento ou interação física, para que as crianças com deficiência não se sintam excluídas.

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Q3170885

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Timbó - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Timbó - SC - Auxiliar de Recreação Infantil |

Q3170885 Pedagogia

Ao planejar jogos recreativos para crianças na Prefeitura de Timbó, o auxiliar de recreação infantil deve considerar:

A

O custo dos materiais e a facilidade de organização da atividade.

B

A preferência dos pais e responsáveis pelas crianças.

C

A possibilidade de utilizar a atividade como forma de avaliação do desenvolvimento infantil.

D

A necessidade de seguir um roteiro rígido e pré-definido.

E

A faixa etária das crianças, seus interesses, o espaço disponível e os materiais adequados.

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Q3170884

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Timbó - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Timbó - SC - Auxiliar de Recreação Infantil |

Q3170884 Pedagogia

Na aprendizagem cooperativa, as crianças da Prefeitura de Timbó aprendem a:

A

Memorizar conteúdos e regras para que possam reproduzi-los nas avaliações.

B

Priorizar o trabalho individual para que cada criança possa se concentrar em suas próprias tarefas.

C

Competir entre si, para que cada uma busque o seu próprio sucesso.

D

Seguir as instruções do professor sem questionar para garantir a disciplina e a ordem.

E

Compartilhar ideias, trabalhar em equipe, respeitar as diferenças e construir o conhecimento de forma colaborativa.

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Q3170883

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Timbó - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Timbó - SC - Auxiliar de Recreação Infantil |

Q3170883 Pedagogia

O auxiliar de recreação infantil da Prefeitura de Timbó deve estar atento para:

A

Identificar e intervir em situações de bullying e exclusão entre as crianças, promovendo a inclusão e o respeito à diversidade.

B

Reforçar as brincadeiras e comportamentos considerados adequados para cada gênero, para que as crianças aprendam os papéis sociais esperados.

C

Priorizar a interação das crianças com os adultos, para que elas recebam a atenção e o cuidado necessários.

D

Estimular a formação de grupos fechados de amizade, para que as crianças se sintam mais seguras e confortáveis.

E

Evitar que crianças de diferentes idades brinquem juntas, para que não haja risco de acidentes ou desentendimentos.

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Questões de Concurso Comentadas sobre educação infantil em pedagogia

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