Questões de Concurso
Comentadas sobre educação infantil em pedagogia
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O texto faz referência a(s) (o)(s):
Sobre as necessidades básicas das crianças, assinale:
1. Necessidades Psicológicas.
2. Necessidades Sociais e históricas.
3. Necessidades biológicas.
( )As relacionadas ao repouso, à alimentação, à higiene e à sua faixa etária;
( ) As que se referem às diferenças individuais como, o tempo e o ritmo de cada um;
( )As que dizem respeito à cultura e ao estilo de vida.
Assinale a sequência CORRETA:
( )Realizar a observação crítica e criativa das atividades, das brincadeiras e interações das crianças no cotidiano;
( )Utilizar de múltiplos registros realizados por adultos e crianças (relatórios, fotografias, desenhos, álbuns etc.);
( ) Realizar processos de aprendizagens por meio da criação de estratégias adequadas aos diferentes momentos de transição vividos pela criança (transição casa/instituição de Educação Infantil, transições no interior da instituição, transição creche/pré-escola e transição pré-escola/Ensino Fundamental);
( )Realizar registros que permita às famílias conhecer o trabalho da instituição junto às crianças e os processos de desenvolvimento e aprendizagem da criança na Educação Infantil;
( )Realizar a retenção das crianças de 4 e 5 anos na Educação Infantil.
Assinale a sequência CORRETA:
I. O brincar envolve as ideias de brincadeira e brinquedo, sendo importante estabelecer uma distinção entre os três termos: a) o brincar que consiste no ato em si, ou seja, é a ação propriamente dita; b) a brincadeira que é a situação criada a partir da ação de brincar; c) o brinquedo que representa o objeto usado para brincar.
II. No currículo da Educação Infantil, o brincar tem como propósito oportunizar às crianças, ambientes em que possam interagir com os brinquedos e objetos, individualmente e com outras crianças, através de brincadeiras que promovam situações de interação social.
III. O brinquedo e o brincar são encarados enquanto movimento de libertação da criança na medida em que possibilitam à criança reinventar seu mundo.
Está(ão) CORRETO(S):
São qualidades necessárias durantes o desenvolvimento da educação infantil, entre outras, EXCETO:
I. Contato com a sociedade e seus pares (colegas da mesma idade).
II. Desenvolvimento de habilidades motoras essenciais.
III. Acompanhamento pedagógico direcionado e embasado por leis e diretrizes.
IV. Identificação de dificuldades e atipias e melhor aprendizado a partir das particularidades de cada criança.
V. Preparo para o letramento e a alfabetização.
Estão CORRETOS:
Leia a situação hipotética abaixo.
No momento da alimentação de um grupo de crianças de dois e três anos, o assistente educacional observa comportamentos como o derrubar de alimentos, hesitação no uso de talheres e pedidos constantes de ajuda. Diante dessa situação, a intervenção CORRETA do assistente educacional é:
• : da sensibilidade, da criatividade, da ludicidade e da liberdade de expressão nas diferentes manifestações artísticas e culturais.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do texto.
Com base no Regimento Comum das Escolas Municipais de Tremembé, é correto afirmar que:
I. As crianças desenvolvem sua cultura lúdica por meio da brincadeira.
II. A experiência lúdica é transferível, podendo ser adquirida de forma simples e fornecida por meio de modelos anteriores.
Está CORRETO o que se afirma:
() Precisa envolver situações de interesse das crianças, apresentando sentido para as situações da língua escrita.
() Deve partir da experiência da criança, levando em consideração o que a criança já sabe sobre a língua escrita quando chega à escola.
() Deve estar à margem dos aspectos comunicativos da língua, com foco na aquisição de elementos preparatórios para a alfabetização.